19年高二上学期班主任工作计划.doc

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1、19年高二上学期班主任工作方案【篇一】为了让本班学生在高二第二学期继续养成良好学习、生活、行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目的，力争更高更快地开展自己，为高三冲刺奠基，拟订班级工作方案如下：一、班级现状分析p 本班是从高一第二学期开场组建，是四个文科选修平行班之一，共有学生55名学生，女生31人，男生24人。经过一年的教育，从学情观察来看，大局部同学应该纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。但重组新班的分班成绩两极差距大，学困生面积比拟广，进三分之一;在学生自我管理中缺乏领头羊，凝聚力比拟弱;极少局部学困生的负面影响和破坏力还很大，严重干扰班级正常

2、的管理。二、指导思想：按照学校校长室、政教处的工作设想，坚持“以人为本”的办学思想，以抓好学生行为标准教育为前提，以打造“平安校园、和谐校园”为保证，全面深化素质教育，全面进步学生整体素质，全面关心每一个学生安康成长，深化社区、家庭，积极引导学生开展校园文化及社会理论，培养团结、文明、务实、创新精神，塑造高明四中学生勤学奋进的新形象。结合本班的实际情况，贯彻落实学校德育工作设想，主要是在班级管理当中突出学生主体参与，强化学生习惯养成、行为标准教育和平安教育，进步社会责任感、创新精神和理论才能，培养学生具有健全人格，为下学期步入高三做好准备。三、班级工作目的：1、以“一个中心、两个根本点、三个学

3、会”为抓手，形成浓重的竞争气氛，培养一批有竞争实力的学生，努力营造“团结奋进，相信自我、立志成才”的班风和“自信、合作、奋进”的学风。“一个中心”是指：以学习为中心。学习是学生的天职，“两个根本点”是指：保证纪律和卫生;“三个学会”是指：学会做人即道德上做个好人，学习上做个能人;学会学习即学习上要不断进取，培养学习才能和创新精神，并要持之以恒;学会处事即为人处事要以诚信为准那么，正当利益为标准。2、积极配合完成学校布置的各项德育工作，如黑板报出版、平安教育、文艺活动等活动。3、为x月9日的学业程度考试积极备考。四、详细工作要点：1、熟知学生，做学生的朋友由于本人任教整个年级的历史课程，进入高一

4、时对本班全部学生就开场认识，又经过一年半的直接收理，对班级情况、对学生的根本情况比拟熟悉，但还需加强沟通，特别是与其家庭的交流，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。2、抓好班级常规管理，加强习惯养成教育为培养学生的自我管理才能，在班级管理中，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的理论才能、社会责任感得到进步。详细工作分全局统筹(刘树华)、学习(罗婉欣)、课堂纪律(麦丽苹)、劳动卫生(姚靖欣)、体育活动(何振飞)、班级文化宣传(谭晓媚)五大方面，将制定详细的班级制度，有专人负责，让学生自主管理。由班委、团委成员、组长为骨干，加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等催

5、促检查并考核登记，及时反应。由此树立和谐的班风，营造积极向上的教室环境，为学生创造良好的学习条件。3、为学生提供安静的学习环境设置值周班长，由值周班长，带着本组值日生，责任到人进展一周值日工作;及时反应班级纪律情况，保证日常学习的正常进展;加强纪律约束，严格执行学校日常行为标准和班级德育管理细那么;对迟到、旷课和扰乱课堂秩序的学生，绝不姑息纵容，为学生提供安静舒适的学习环境。4、帮助学生制定学习目的，引导自主学习方案在开学初，引导不同层次的学生制定不同的目的，针对不同层次的学生制订不同的学习目的，要发挥优生典范的作用，引导优生形成一个积极向学的学习气氛，以他们勤奋学习来感染和带动其别人，主动帮

6、助学习有困难的学生，在全班形成共同学习、齐头并进的场面;对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心。通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时理解学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改方案和下次考试的目的，为明年的高考打下坚实的根底。5、关注学生心理安康，进入高二第二学期，学生要参加学业程度考试，学生的压力无形中增大，如何使学生保持心理安康，情绪稳定，使学生高效学习，是班主任的一个重要研究课题，为此，方案进一步加强这方面的学习，阅读关于学习心理、学习方法的资料，对学生进

7、展心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理;如何树立自信心;如何进展考前复习;如何进展查缺补漏;如何从考试中发现知识缺陷;考后如何调节心理等等。做好这些以便做到有备无患，心中有数。6、开好系列主题班会根据政教处的安排，本学期根据不同时段举行不同主题的班会，利用各种形式的班会课对学生进展思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的心理素质，实现德、智、体、美、劳全面开展。7、加强与任课老师、家长的沟通由于实行以班级为单位捆绑式教育，加强与任课老师在班级齐抓共管的综合管理中显得非常重要。在与任课老师的交往中，尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的伙伴、朋友

8、。凡事主动地同任课老师协商，倾听、采纳他们的意见。可以慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽量防止了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生友情。利用校迅通的网络资与家长沟通交流，把学习、成长任务发给家长，并请家长共同监视，保持与家长必要的联络，获得家长的支持，共同促进学生的身心安康、学业素质的成长。【篇二】一、继续抓好班风建立，带动良好的学风。1.重视卫生，宣传评比。评比是班风的重要表达，去年我们班的评比成绩比拟好，所以今年要继续把这项工作做好，从而保持班风的稳定。2.继续标准好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的

9、一种表达。我班上学期曾有个别学生不按照学校要求，有穿着不得体和长发现象，因此，本学期我要在学生仪容仪表上下大功夫，做好学生的思想工作，努力塑造良好的学生形象。3.狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，理解好班里的纪律情况。二、加强差学生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是进步全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平时尽量多下班，理解差生的学习困难，尽可地进步他们的学习成绩

10、，从而进一步进步全班总体成绩。我还方案加强与各任课老师的联络，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课老师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮一”活动，通过学习小组来帮助差生转变态度观念。三、进一步进步卫生、两操程度。卫生、两操是良好班风的表达。因此，每一个班都必须进步对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开场就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。四、认真抓好活动课程建立(主题班会)，注重培养学生良好的

11、心理素质。今年是升学的关键，所以我准备利用活动课开展各类的学科兴趣竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以进步同学们的学习兴趣。另外，我还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以的心理状态去迎接中考。五、加大平安教育力度平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的平安事故防范措施，经常性地深化学生间理解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不平安因素。六、严格落实学校制止学生携带手机制度，严防死守，杜绝学生打架斗殴、包夜上网、谈恋爱、吸烟、喝酒现象的发生。学生携带手机进入校园，本身就不符

12、合学生的身份。再加上现实情况是学生把手机当成是娱乐工具，玩游戏、聊天，甚至有的学生自制力不强，被一些不安康思想影响，利用手机阅读“黄毒”信息，严重危害了身心安康。为此，手机一日不坚决制止，校园一日不安宁。另外，我班上学期期末，发生了因学生矛盾而引发的斗殴事件，事件平息并处理后，我深化意识到，一些不努力学习的学生，在思想上存在着很大的问题，想问题、遇事狭隘、易冲动的特征往往会使他们失去理智，甚至犯下弥天大错。早恋，是中学生身上不可防止的现象。强行压制虽然可以在一定程度上杜绝这种现象，但这样做往往使得学生更加叛逆，还会适得其反。因此，对待学生身上的这一顽疾，我准备利用班会课宣传、个别学生保密谈话、

13、与家长严密沟通和严格要求的方式，来做好这一项工作。【篇三】一、班级根本情况:本学期全班共有学生31人，其中男生23人，女生8人,通过高二上学期的学习，学生在纪律、卫生、学学习成绩上都有不少的进步，班级凝聚力增强。不过也有局部学生相比照拟缺上进心，自制才能差，上课时爱随意说话或者做小动作。仍存在班级尖子生数量不多，后进生学习动力缺乏的两极分化问题。二、工作措施1、进一步抓好学生德育的常规管理和制度建立，抓好班干_伍建立，完善班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教育的积极作用，努力实现班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯标准化和组织活动实效化。2、抓好学习、文明礼貌、环保意识、卫

14、生、生活等行为习惯地养成教育，重视学生心理安康教育。一是要教育学生尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，指导学生人人制定出合适自己的奋斗目的，独立完成老师布置的学习任务;同学之间有矛盾要正确处理，对开口说脏话、动手打同学、特别是有方案、有准备的打同学或请别人威胁甚至打架的学生，要当日上报，严肃处理，增强处理的教育性。二是要教育学生结实树立环保意识，不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不在墙壁、走廊乱涂乱画，不浪费水电。三是要教育学生在校期间注意仪容仪表，不染发，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不吸烟，不喝酒，不进营业性歌舞厅、游戏厅和网吧。对以上问题要反复抓，抓反复，抓出成效。对有不良行为的学生要加大

15、教育力度，对有不良行为的学生，经屡次教育不改的学生，该处分的要坚决处分，对的学生，要及时通知学生家长或监护人和年级组长，当日内上报教诲处，及时处理，进步教育的实效性。3、从交通、学习、校园等方面抓好平安教育工作，做到加强平安管理，消除平安隐患，预防事故发生，创立平安、文明、卫生、和谐班级。教育学生自觉遵守交通规那么，注意义务劳动等平安。学生有病、有事必须按规定履行请假手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人获得联络，并根据其情节做出严肃处理。4、做好班级常规考核和学生德育考核工作，加强老实守信教育。对学生的德育表现进展考核，做好对学生迟到、旷课、早退、教室卫生、自习纪律、学生仪表、住宿

16、生住宿情况、环境卫生等进展全面考核。对德育量化不合格的学生，与家长提早获得联络，共同制定教育方案。5、加强班级学习、德育、文化、卫生、活动管理。紧紧围绕德育工作重点，和各课任老师帮助、指导学生制定学习方案，确定班级德育目的，美化、亮化、净化教室环境，在教室悬挂具有鼓励学生学习品质的标语，积极开展读好书、看名著、学生作业评比活动。6、利用节日活动加强学生思想道德教育。根据政教处统筹安排，利用“学雷锋活动”、“五一”“五四”、校园文化艺术节等重大活动，对学生进展树立社会荣辱观教育、尊师教育、集体教育、爱国教育，并在学生中开展“在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民”的教育活动。7、开展

17、好主题班会系列教育活动。坚持“思想教育依靠行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好”的工作方针，实在改变德育工作形式单一、方法简单的问题，提早做好主题班会的精心筹划，扩大班会参与面，营造教育，根据教诲处安排开好主题班会，主题班会要有设计方案和施行记录。8、强化从细节入手，从学生入学第一天抓起，从最后一名学生抓起，强化班级后进学生的转化工作。抓好两头学生，促进中间学生。9、继续抓学生使用手机等电子产品的管理和教育工作，开学但凡带来的都要上交，加强管理初见成效。为了使高二四班能成为更加优秀的班集体，全体同学都会按照自己制定的目的全力以赴，努力成为别人的典范。f132.更多工作方案延伸阅读2023年

18、高二上学期班主任工作方案20xx年精选高二上学期班主任工作方案本学期学生将步入高二学习，这是很关键的一年。学生这一学年的学习对高三的学习有着重要的影响，包括学习习惯、学习、学习的信心与动力、学习的品质等等方面，因此这学年的班主任工作尤其要抓紧、抓好，要做到目的明确、方案严谨、落实有效，出成绩、出成果。本学期初步拟定从以下方面入手：一、确定目的，树立标准，统一思想，激发动力1、开学初便要在班训、班风的根底上，结合学生的实际以及本学期学习的特点，确定本学期班级的奋斗总目的及阶段性目的，学生据此再确定个人的奋斗目的及施行方案，统一思想，激发同学们为实现目的而奋力拼搏。2、确立学习、生活、纪律、卫生等

19、方面的标准，在班干部会上审议完善，再通过班会课组织同学们讨论并进一步完善，以使各种标准更符合学生学习生活的实际。同时也以这种方式组织同学们认真学习各种标准要求，深化体会这些要求，为今后紧张有序的学习生活奠定根底。二、选拔并进一步培养好班干_伍，抓好班干_伍建立，wwang_cn加强学生自治。1、一周之后，由全班同学选出新的班委、组建新的团支部，调整原有的班委和团支部，让一局部热心班级效劳的同学吸收进班委和团支部，以让更多的同学有时机在班干_伍中得到训练。2、定期开班委和团支部会议，总结提升，改良工作，进步效率。3、抓好契机，及时找班干部谈心，鼓励先进，调准方向，改正缺乏。4、创造时机，让班干部

20、真正得到锻炼。三、附录11、班委设置班长1名) 副班长2名学习委员1名体育委员1名劳动委员1名纪律委员兼科技委员1名2、团支部设置支部书记1名 宣传委员2名生活委员1名文艺委员1名附录2班委会时间： 单周日晚新闻时间 团支部会议时间：双周五晚新闻时间几个难点问题的处理：20xx年精选高二上学期班主任工作方案2023年高二上学期班主任工作方案20xx年精选高二上学期班主任工作方案本学期学生将步入高二学习，这是很关键的一年。学生这一学年的学习对高三的学习有着重要的影响，包括学习习惯、学习心理、学习的信心与动力、学习的品质等等方面，因此这学年的班主任工作尤其要抓紧、抓好，要做到目的明确、方案严谨、落

21、实有效，出成绩、出成果。 本学期初步拟定从以下方面入手： 一、确定目的，树立标准，统一思想，激发动力 1、开学初便要在班训、班风的根底上，结合学生的实际以及本学期学习的特点，确定本学期班级的奋斗总目的及阶段性目的，学生据此再确定个人的奋斗目的及施行方案，统一思想，激发同学们为实现目的而奋力拼搏。 2、确立学习、生活、纪律、卫生等方面的标准，在班干部会上审议完善，再通过班会课组织同学们讨论并进一步完善，以使各种标准更符合学生学习生活的实际。同时也以这种方式组织同学们认真学习各种标准要求，深化体会这些要求，为今后紧张有序的学习生活奠定根底。 二、选拔并进一步培养好班干_伍，抓好班干_伍建立，加强学

22、生自治。 1、一周之后，由全班同学选出新的班委、组建新的团支部，调整原有的班委和团支部，让一局部热心班级效劳的同学吸收进班委和团支部，以让更多的同学有时机在班干_伍中得到训练。 2、定期开班委和团支部会议，总结提升，改良工作，进步效率。 3、抓好契机，及时找班干部谈心，鼓励先进，调准方向，改正缺乏。 4、创造时机，让班干部真正得到锻炼。 三、 附录1 1、班委设置 班长1名) 副班长2名学习委员1名体育委员1名劳动委员1名纪律委员兼科技委员1名 2、团支部设置 支部书记1名 宣传委员2名生活委员1名文艺委员1名 附录2 班委会时间： 单周日晚新闻时间 团支部会议时间：双周五晚新闻时间 几个难点

23、问题的处理：20xx年精选高二上学期班主任工作方案2023年高二上学期班主任工作方案为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目的，力争更高更快地开展自己，为高三冲刺打下良好的根底，拟订班主任工作方案如下：一、加强班风建立认真贯彻落实中学生日常行为标准和中学生守那么，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，标准学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。针对本班的薄弱环节，制订可行的班级管理细那么，健全班干队伍，进一步培养班干的独立工作才能，实行班长轮值制度，以形成一股正确的言论导向，加强学生的自我管理才能，强化学生的集体责任感和集体荣誉感，使学生学有目

24、的，行动有准那么。以促进我为人人，人人为我的良好场面形成。二、培养良好的学习习惯和学习方法引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的，学习的方向盘。学习要有远大的目的，这样，才能做到我要学，铲除要我学的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对将来充满希望，力求进取。开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培养成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论才能的学生。培养学生良好的行为标准，弘扬正气。加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们

25、也有共同之处，那么为了可以让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，及时找学生谈心，理解他们的思想学习情况。加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同进步的互帮互助学习活动。在重视尖子生培养的同时，重点关注中等生和后进生。因为中等生和后进生是本班的主要群体，从他们的学习兴趣、学习方案、学习方法等方面加以辅导，进而培养他们良好的学习习惯，及时发现他们身上的闪光点，及时表扬，及时鼓励，使树立他们的自信心。深化学生实际，加强与后进生的联络，多找他们谈心，寻找影响他们学习的

26、主要障碍，及时的帮助他们排除这些因素。在班内开展学法交流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，催促学生人人思进，个个向上，以形成不甘落后，你追我赶的学习场面。三、加强班干_伍建立组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和开展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建立，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，进步他们的思想认识。建立一支工作才能强、理论经

27、历足的常务班级干_伍，为了让更多的同学得到锻炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。把班级工作分成假设干小组，每个小组专人负责，使学生的理论才能、社会责任感得到进步。四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进展准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历导向，形成和稳固的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成团结向上，心理安康，学习勤奋，全面开展的班集体。高二上学期班主任工作方案2023年高二上学期班主任

28、工作方案【一】 一. 抓好学习风气建立这个中心决不动摇。学习风气建立是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。如今是高二的下半学期，夏天就开场高三备战，十万火急，节气不等人，而我班面临的是更换了三名科任老师，上学期期末成绩全学年倒数第一，六门主科四门倒第一的为难场面，家长心急如焚，班级人心不稳，学生兴风作浪。针对以上问题，提出下面方案。(一) 稳定家长，团结同学，统一思想。定期召开家长会，及时沟通班级情况，利用 ，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，防止彼此的误解，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积

29、累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。将自我约束才能差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于老师的监视和管理，不放弃任何一个学生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生，要注意观察，及时用小纸条来进展沟通，找到不开心的原因。把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，防止胡思乱想。为了保证好的学习环境，必须让学生认识到但凡有害于课堂听课的事情一律不做，但凡有害于自习纪律的事情一律不

30、做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立典范让每个人都能看到属于自己的希望。(二) 沟通科任，建立互信，团队协作。及时与科任沟通，主动理解学生状况，充分谅解科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上十六班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。班主任要注意树立科任的威信，利用各种时机表扬科任，有难同当。只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任参加，利用活动建立互信，培养感情。协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，

31、定期向课代表和科任理解作业情况，必要的时候，要亲自催促和检查。(三) 抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证无人睡觉，溜号，在这个根底上优化学习环境，循序渐进，鼓励学生独立考虑，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母，要保证所有的学科，包括体育和政治，不能让学生找到打破口。对于自习，应绝对安静，然后培养学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，(所以要重点抓好体优和借读生的学习)营造学习气氛。二.搞好常规工作的根本点这些工作的根本点主要包括。1. 出勤迟到和缺席自习、因

32、病或因事缺席正常课的情况老师要进展统计，及时反应给学生和家长。2. 眼操做到人人认真，不敷衍。3. 间操集合要快，站队要静，跑步整齐，口号响亮，队列中没有说话现象。做操认真，动作到位。4. 班会和团会结合学校布置，针对班级实际情况，确立主题，多让学生主持和安排，实行小组轮流制，尽可能多的让学生得到锻炼，防止老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参加。三.抓好学生心理的根本点如今的学生心理问题较多，要及时观察学生思想动态，总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题1. 情感问题2. 学习问题3. 成长问题4. 人际问题以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，老师应及时分析p ，归纳人群，及时

33、沟通和交流。在这个学期，我们方案利用班会，团会，利用班级博客进展沟通交流，老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情愉快的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生在高中三年的光阴里留下珍贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。2023年高二上学期班主任工作方案【二】 为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目的，力争更高更快地开展自己，为高三冲刺打下良好的根底，拟订班主任工作方案如下：一、加强班风建立认真贯彻落实中学生日常行为标准和中学生守那么，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，标准学生的行为，使学生不断完善自我，养成

34、文明习惯。针对本班的薄弱环节，制订可行的班级管理细那么，健全班干队伍，进一步培养班干的独立工作才能，实行班长轮值制度，以形成一股正确的言论导向，加强学生的自我管理才能，强化学生的集体责任感和集体荣誉感，使学生学有目的，行动有准那么。以促进我为人人，人人为我的良好场面形成。二、培养良好的学习习惯和学习方法引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的，学习的方向盘。学习要有远大的目的，这样，才能做到我要学，铲除要我学的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对将来充满希望，力求进取。开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培养成具有健

35、全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论才能的学生。培养学生良好的行为标准，弘扬正气。加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了可以让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，及时找学生谈心，理解他们的思想学习情况。加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同进步的互帮互助学习活动。在重视尖子生培养的同时，重点关注中等生和后进生。因为中等生和后进生是本班的主要群体

36、，从他们的学习兴趣、学习方案、学习方法等方面加以辅导，进而培养他们良好的学习习惯，及时发现他们身上的闪光点，及时表扬，及时鼓励，使树立他们的自信心。深化学生实际，加强与后进生的联络，多找他们谈心，寻找影响他们学习的主要障碍，及时的帮助他们排除这些因素。在班内开展学法交流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，催促学生人人思进，个个向上，以形成不甘落后，你追我赶的学习场面。三、加强班干_伍建立组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和开展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手

37、。团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建立，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，进步他们的思想认识。建立一支工作才能强、理论经历足的常务班级干_伍，为了让更多的同学得到锻炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。把班级工作分成假设干小组，每个小组专人负责，使学生的理论才能、社会责任感得到进步。四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进展准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育

38、，互相教育。班风的形成必然要经历导向，形成和稳固的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成团结向上，心理安康，学习勤奋，全面开展的班集体。2023学年高二上学期班主任工作方案这个学期，承蒙学校领导的信任，我继续担任2班班主任，这是我担任班主任以来的第三个学期，此时此刻既感受到了宏大的压力，同时也充满信心，希望通过自己的努力能帮助2班在这个学期有优异的表现。围绕着如今的实际情况，对这一学期的班主任工作做一些必要的方案。第一，围绕上学期的实际情况对教室座位、宿舍进展调整。第二，启动常规工作。领教材、收学费、住宿费和保险费以及书费等等。班级学生、作业检查表格、小组成员等的修

39、订。第二，做好开学过渡工作。刚开学，由假期转为学期。在很多方面都会出现很多不适应的地方。第一周，加强纪律方面的教育，加强课间、第三节晚自习、周末自习、宿舍的巡查。通过加强巡查，帮助学生尽早进入学习的状态。第三，继续加强班级制度建立。在上学期获得的一些制度建立方面的经历根底上，修改2班班级管理规定使之更好地为班级的安康开展效劳。对其中关于迟到、宿舍扣分、卫生、请假等处理措施进展修改，使其操作性更强，促使学生安康成长的效果更好。第四，调整班级管理方式。在班级管理中，前面的工作似乎有些过严缺乏对所有学生的一种普遍关心。在这个学期，要调整原来的管理方式，“严而有爱”是我的追求。但是要真正做到还是有不小

40、难度的，有时候不很不好把握尺度。不管你的成绩如何，不管你平时是否淘气捣蛋等等，总之全班各组成局部的学生都可以感受到班主任对大家的一种关心。第五，重视学生平安管理。上学期和这学期刚开场时同一个学生断绝和班主任及其家人的联络长达一周时间，这给我带来了很大的触动，要加强对学生实际情况的把握，注意帮助学生调适心理，做好各项平安防范工作。第六，帮助培养学生健全人格。我觉得对于一个高中生来说，他已经有了一定的是非观，对于校规校纪他知道应该怎样正确对待。常规管理应该去做，而不应该为了使常规管理有进步就无休止的反复强调，而应该在常规管理工作中，注入更多的对于个体的关爱，对他的教育应该是对他有实际帮助的，否那么没有必要进展。健全人格的培养对于高中生的重要性甚至与亚于学习。第七，加强班级凝聚力。由于受各种各样客观因素的限制，作为班主任实在没有多少时间可以支配，用来做活动，帮助学生增进理解，促使班级凝聚力上升。但是，再困难这样的场面也应该有所改善，通过平时与学生相处的时机，不管是谁，都向他们强调作为一个集体的重要性，作为一个班级存在的最大意义是什么。加强对他们的引导。19年高二上学期班主任工作方案内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:高二上学期英语教学工作方案第 28 页 共 28 页