2023-2023学年初中班主任工作计划.doc
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1、2023-2023学年初中班主任工作方案2023-2023学年初中班主任工作方案。一、指导思想老师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又荣耀,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。二、根本情况分析p 在过去的一年半中,我班同学已经根本适应了初中的学习生活,日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上学期期末考试中,我班的数学和地理处于全市地位,生物稍显薄弱。但由于学习根底、家庭情况以及个人
2、因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心安康。三、工作目的1.形成全班团结的班集体,学习并遵守学校规章制度。2.形成勤奋好学,积极向上的班风。3.做好家访工作,形成良好的教育气氛。4、争取期末被评为先进班集体。5、做好新生思想工作,稳定学生情绪。6、加强科任之间的交流和沟通。四、工作重点1、建立班委会组建一支工作才能强、热爱集体的班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的同学得到锻炼,实行值周班长负责制加强班级管理岗位责
3、任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成假设干岗位,每个岗位专人负责,使学生的理论才能、社会责任感得到进步。2、思想教育加强学生行为标准,养成良好的行为准那么,用身边事例,对学生进展诚信教育,利用班会、校会将行为标准训练落到实处。教育学生不赌,远离_。在班中“设岗位,定专人”,加强行为标准的检查和监视。进步同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和理论才能的学生。培养学生良好的行为标准,弘扬正气。3、培优转差加强对学生的心理辅导,在现阶段就开场动起来,把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低,影响学生学习的因素减少到最少。为了可以让他们学得更好、
4、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的和人数把握好,及时找学生谈心,理解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习典范,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育;开展学习竞赛活动;开展“互相学习,共同进步”的互帮互助学习活动;关心保护,安排班干部一帮一的方法进展转化。4、做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查催促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育。配合政教处加强学生卫生保健和心理安康教育。抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。5、做好平安防范工作做好平安教育和防范工作
5、,主要做好交通平安教育,不骑摩托车回校,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,确保不出平安事故。6、组织有益的活动,丰富学生的生活7、做好家访工作,让教育思想统一学校教育要想获得好的成绩,就必须和家长获得沟通,家访那么成为的方式,坚持以一种平等的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教育的方式,本学期我要做的就是尽力于家长沟通,到达教育的目的。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读初中班主任2023-2023学年工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短
6、之分,而且有范围大小之别。在班级中设立值日班长是重要的一个措施。上一个学期值日班长是由班干部担任,结果效果不好。后来改由学生轮流担任,每天一人,班级一天的工作全部由值日班长来完成。由于学生管理没有经历,而且每天不同的同学轮流,容易造成管理的任意性和盲目性,因此,对工作进展详细的细化,并要求写好班长日志,让值日班长的工作有据可依,能有条不紊地进展。从此,全体同学真正担负起了管理班级的职责。学校的卫生是日常管理的重要方面之一,工作面广、任务重、要求高。过去人多,效率低,如今每天只有6人,也能保质保量地完成。值日生少了,而班主任工作量未减,值日生做得都很认真,怕来不及做,反而大幅度进步了工作效率。反
7、而比以前做得更好了,而且在卫生保持上也很出色。第二,班级日志使班级管理增加了透明度。班级日志是由值日班长每天记录的,记录了一天来班级的值日情况,卫生情况,请假情况,各种活动,作业情况以及值日班长的体会。那么在此我打算对班级进展如下管理措施:1、养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是非常必要的,好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规要求。重点落实好中学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度
8、,不使一个学生落伍。2、加强后进生管理:进入初二下学期,很多成绩不理想学生落伍,思想包袱大,学习不积极对此要面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,理解关心学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长联络一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体,为明年的初三复习打下良好
9、根底。一、本学期目的德育工作是学校所有工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能营造良好的学习气氛,也才能培养出对国家、对社会、对人民有用的人才。本学期我班将以学生行为品质开展性评价为主导,以一日行为标准教育、爱国教育、诚信教育、感恩教育为主题开展德育教育活动,影响学生的思想道德品质安康开展。本学期我班将根据学校的德育工作方案和我班的实际情况,制定班级工作方案:以学校的一日行为标准考评标准和方法来管理班级,以爱国、诚信、感恩教育为主题开展德育教育。力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念上得到锤炼、安康开展。二、班级根本情况一8班共46名学生,男生26名,女生20名;这个班是一个平
10、行班,大局部学生思想素质较好,但是少局部学生的行为品质、思想道德、纪律观念、学习态度方面仍然需要加强教育。 三 详细措施1、加强一日行为标准的管理。对于与一日行为标准要求不相符的,要求值日生严格记录。但凡每天被记录的学生,我都要对他们进展教育。但凡到达班级诚信记录要求的,严格进展跟踪辅导教育和进展科任老师和班干部月考评制。对于屡教不改的学生,要结合家长、学校共同进展教育。力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念等方面养成良好的习惯。2、加强小组合作。本学期我对全班46名同学进展了分组,要求他们在小组*同学习、生活、劳动,取长补短,共同进步。努力使学生在小组合作中养成团结学习、互相
11、配合、共同开展的良好品质,工作方案初中班主任工作方案。3、创立人人值日制。全班46人轮流值日,负责记载班务日志、擦黑板,让每位学生参与班级管理,力争增强每位学生的主人翁意识、班级体荣誉感。4、开展学生行为品质开展性评价记录活动。,要求他们每月对他们在学习、纪律、卫生、其他活动方面获得的成绩和存在的缺乏进展记录、自我评价。力争使每位学生在自我管理中不断完善自己、安康成长、全面开展。5、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从一日行为标准、爱国、诚信教育、感恩教育等方面开展德育活动,注重教育的生活化、情景化,力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。6针对我班上学期纪律和卫生方面存在的缺乏,开学初
12、制定相关的考评方案假设干条,详细落实到人。以便互相催促执行。四、活动月安排如下:九月份:建立班委会,介绍班级管理设想。学习常规,尽快步入正轨。加强文明礼貌教育。十月份:落实日常行为、学习、纪律、卫生、生活等常规。十一月份:启动爱国教育活动。感恩教育总结。 十二月份:加强诚信教育活动。全力以赴抓地理。生物复习。期末复习考试。班主任工作方案进步班主任工作的科学性和实效性,关键在于加强对班主任工作的领导,进步对班主任工作的科学管理程度,进步班主任对班级的组织、领导和科学管理程度。指导班主任做好工作方案,是加强领导和进步科学管理程度的根本的、重要的环节。指导班主任制定工作方案可以从以下几个方面入手:1
13、制定班主任工作方案的必要性1制定了工作方案,才能做到心中有数。班主任工作涉及到学校的各方面工作,是一个复杂的系统工程。只有制订好周密的工作方案,才能有步骤地把学校的教育方案落实到班级,使学校培养目的详细化、阶段化和层次化,以保证学生的安康开展。2制定了方案,工作才有序。班主任是班级这个小社会的“总理”,工作繁重,头绪纷繁,工作难度大。只有制订好工作方案,才能有主次、有先后、有顺序地开展工作,事半功倍。3班主任工作方案是班级建立和管理的行动纲领。班主任制定方案目的,并向学生公布,才能充分调动学生的积极性,向着明确的目的,沿着既定的道路,有步骤、有组织地开展工作。制定工作方案有利于对工作进展检查和
14、催促。班主任对工作进展经常性的检查和催促是进步工作质量的有效途径之一。有了方案,就能正确检查自己的工作情况。同时学校、学生也可以根据方案检查、催促班主任工作。2制定班主任工作方案的根据1上级指示。包括党和国家的教育方针、政策和法规,以及上级教育行政部门的指示和要求。2学校要求。学校工作方案为整个学校管理规定了明确的任务,对教育目的和当前形势做出了明确阐述。它是制定班主任工作方案的直接根据。3班级实际情况。班级情况包括“学生人员构成”、“学习状况”、“思想状况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作方案的根底,只有根据班级状况出发,才能使班主任工作具有针对性,实在可行。4以
15、教育科学理论为根底。班主任工作方案必须符合教育工作的现律和青少年身心开展的规律,使方案能得到科学的、合理的、顺利的施行。5间接经历。制定方案时,应重视教育情报,理解教育动态,学习和借鉴别人的管理经历,做到博众人之长,取百家精华。6考虑到各方面的条件。应考虑学校条件、任课老师条件和班主任自身条件等,确保工作方案施行的可行性。3制定班主任工作方案的原那么1目的性原那么。制定工作方案,首先要确定目的。班主任工作方案的总目的应以培养社会接班人为主体。有了这个总目的,方案就有了社会方向性。各种方案就能做到有目的、有层次。2整体性原那么。班主任工作方案是学校整体工作方案的一个组成局部,它必须服从于使学生德
16、智体美劳诸方面得到全面开展这一教育目的。在整体性原那么下,还应有所侧重。3群众性原那么。班主任工作方案关系到全班师生,方案的设想、确定目的、制定措施都必须走群众道路。整个方案制定过程应广泛征求校领导、任课老师、学生及其家长的意见,集思广益,群策群力。4稳定性和灵敏性原那么。班级工作要井然有序,班集体要稳定团结,方案的连续性和稳定性是其保证。然而,客观情况的变异性那么又要求方案具有灵敏性,使方案适应新情况。5超前性和现实性相结合。方案的制定必然带有预测性,勾画出理想的开展前景,这就是超前性。而理想必须建立在现实的根底上,根据现实情况制订方案,这就是现实性。超前与现实的严密结合,使方案具有长时间的
17、适用性,保证施行可行性。4班主任工作方案的根本构造1班级的根本情况分析p 。班级开展的程度和特点,班级学生的根本状况和特点,有利条件和不利因素,存在的主要问题等。2工作目的。总目的、阶段目的和各层次详细目的等。3措施安排。主要教育活动,组织力量与分工,时间步骤安排等。4检查方法与总结。5班主任工作方案的种类和内容1学期方案。这是学期开场时制订的方案,是全学期班主任工作的总纲。这种方案由三局部组成: 根本情况分析p 。包括班级的自然状况、现状和历史状况的分析p 。班级的自然状况如:总的人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级的现状分析p 如:班级学生的思想品德状况
18、、学习现状、体质状况、学生的特点、班干部和才能素质、班级学生中的人际关系和班级的优缺点等。对班级根本情况的分析p 是确立教育任务的根本根据。因此,班主任要在全面分析p 的根底上,擅长抓住班级相貌最本质的东西和主流。至于分析p 的详细条目需视其详细情况而定。 确定教育任务。这局部内容是在对班级根本情况分析p 的根底上,根据教育目的和学校本学期中心任务的要求,明确规定本学期应到达的教育目的。确定教育任务应抓住重点,突出中心任务;同时,确定教育任务还要注意针对性,不要过分笼统。 工作详细安排。这局部包括为完成教育任务而打算采用哪些内容、方法和时间安排等。这局部应详细些。常见方式有两种:一种是以时间顺
19、序为主线,纵向安排各种详细的活动内容、方式、时间和地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面的工作。要注意的是,无论采用哪种方式安排工作,都应考虑方案的可操作性。2月或周工作方案。这是根据学期方案和某一阶段的任务,在本月或本周开场时制订的,这种方案要订出详细的内容、时间、地点方式、措施和执行人员等。3详细活动执行方案。这是指为开展某一教育活动而制订的详细方案。如:组织一次主题班会,开展一项文体活动等。这种方案要订得非常详细,各种准备工作都应作详细而详细的考虑,这样开展工作才会做到胸有成竹,有条不紊。制定方案要注意征求科任老师、班干部和学生的意见。方案订好交学校领导批准后要认真执
20、行。假设客观情况发生了变化那么应做出相应的修改和调整。另外,还应随时检查方案的执行情况;方案执行完后,还要做认真的总结。初中班主任2023-2023年工作方案一、指导思想在学校领导下,以突出表达学生主体为中心,加强学生干_伍建立,加强学生的自我教育、民主管理才能,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育,把学生培养观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和理论才能的四有新人。二、主要工作1、 加强班干_伍建立。建立一支工作才能强、理论经历足的常务班级干_伍, 为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。2、加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成假设干
21、岗位,每个岗位专人负责,使学生的理论才能、社会责任感得到进步。3、加强学生自我管理。建立管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对,共同进步”的互帮互助学习活动。4、加强师生对话建立师生联络制。以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、理解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。6、加强学生心理教育,促进安康。对心理严重的学生,给予更多的关
22、心和指导, 对全体学生进展心理上的辅导、教育,引导学生心理的安康开展。7、宿舍文化建立。让学生宿舍有家的感觉,开展文化建立,让学生宿舍成为育人、休息的好场所。8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生理解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动理论十六大提出的“以爱国为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息”的民族精神。9、继续关心每位学生的成。关心特困生的学习和生活,不定期的进展家访,更好的理解他们的生活,使他们感受到集体的温暖,从而更好的学习、成长。本学期,我班将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些家长教育孩子心有余而力缺乏的现象,试想在班级中开展学习型家庭
23、的研究。通过系列活动,和一些个案,探究出一些教育孩子的方法,使家长的教育有成效。同时,本学期还将方案邀请家长随堂听课,以便于让家长及时理解子女在校的情况,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通。积极配合任课老师的工作,协助他们开展各项教学活动,进步班级的学习质量。相信在老师的引导下,学生的努力下,我们一定会获得进步,我们坚信:没有,只有更好!2023学年初中班主任方案一、指导思想:在学校的正确领导下,以学校工作方案要点为指导,以办人民满意学校为宗旨,求真务实,开拓创新,坚持德育的首要地位,大力开展平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级的创立活动,为学校的进一步开展添砖加瓦
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