2023-2023学年度少先队工作总结.doc
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1、2023-2023学年度少先队工作总结2023-2023学年度少先队工作总结。少先队工作的任务是组织和指导少先队开展生动活泼的、富有教育意义的队日活动和丰富多彩的文体活动;辅导少年儿童学_产,学习文化科学知识,培养高尚的道德情操;以自己的言传身教,做少年儿童的表率,关心他们,成为他们生活和学习的良师益友。本学年本人担任六年级毕业班班主任,兼中队辅导员,为了有方案地开展少先队工作,根据少先队的任务和本学期学校少先大队工作的重点以及我中队的实际情况,组织开展了各项活动,现总结如下:1、狠抓了学生行为习惯养成教育。习惯决定性格,性格决定命运。良好的习惯将使每一个学生终身受益。加强学生的常规教育,养成
2、良好的习惯,是学校德育工作的基石。我充分利用队会、班会开展了“好习惯伴我行”活动,结合小学生守那么小学生一日行为标准要求学生实现“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰,不说脏话粗话;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草,培养学生良好的行为习惯。通过详细的强化训练,充分发挥了学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。同时恰当地把握教育时机,对学生进展文明礼仪教育、纪律教育、爱国教育和传统文化教育。倡导学生少吃零食,多读书;多看新闻,自我修身;礼貌待人,轻松心情迎接每一天。教育少先队员珍惜少先队
3、的荣本.文,来.,于.贵,州.学,习.网, 誉,学习_先辈的传统,继承他们的事业;弘扬民族精神,教育他们积极参加队的活动,服从队的决议,认真完成队交给的工作,热心为大家效劳,队员之间互相关心,互相帮助,维护少先队荣誉;要时刻记住自己是少先队员。本学年从出操、路队、卫生保洁等各方面对学生进展全方位的行为标准的养成教育,尤其加强了对学生卫生保洁习惯的培养教育。发现问题及时解决,并逐步铲除。使文明习惯内化为学生的自觉行为,让学生学习做现代文明人。2、组织开展好各种活动。第一学期,利用老师节、国庆节和学校的开展的各项活动开展少先队工作。第二学期,围绕第三周的“文明礼仪”周开展主题活动。我充分利用黑板报
4、、宣传栏、手抄报等宣传阵地,加强这方面的教育宣传力度。三月份,结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展了 “我是小雷锋”活动,引导队员体验友善、学会关爱;开展“平安伴我行”、“创立平安校园”“平安知识问答”等活动,让队员从小懂得自我保护,珍爱生命。四月份清明时节,是进展爱国教育的好时机。我配合大队部组织“讲英雄故事,学英雄品质”活动。引导队员从增强爱国情感做起,把伟大民族精神转化为详细的人物形象、历史事件和可以身体力行的小事,详细化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。五月份结合国际劳动节,各小队可开展了 “走进劳动者”等体验活动,并通过“手抄报”“主题队会”等形式让学生理
5、解广阔劳动者劳动的艰辛,更加珍惜他们的劳动成果。利用512“防震救灾”日队学生进展平安演练和平安教育活动。参观了省博物馆。六月份结合儿童节开展各项庆贺活动。6月4日组织中队召开了以“感恩学校,感恩老师”为主题的毕业典礼。3、定期举方法制专题讲座和平安知识讲座,进步学生区分是非才能和平安意识,掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来,实在增强学生的法纪观念,使学生懂得遵纪守法的道理。4、继续引导学生开展弘扬民族文化,丰富校园生活活动,结合毕业复习要求学生背诵古诗词。鼓励学生背诵三字经以及有关的名言名句。从而进步学生的语言积累、语言表达和审美程度。开展了读书活动,鼓励学生多读书,
6、读好书,感受祖国传统文化的博大精深。总之,本学 年通过各种教育途径,强化了学生的思想觉悟,促进班级各方面的工作,今后我将在本学年工作的根底上取长补短,不断创新,努力探究,在少先队工作中获得更好的成绩。2023-2023学年度上学期少先队工作总结聆听着新年的钟声,倾诉着20xx年美妙的希望,反思着过去光阴里的得与失。作为少先队辅导员,我充分认识队员自我管理的才能及自我管理的需要,转变教育观念,大胆放手,让学生自己管理自己,自己监视自己,自己教育自己,自己进步自己。同时,结合学生实际,开展了丰富多彩的少先队活动,获得了一些可喜的成绩。与此同时,我们也清楚地知道工作中还存在着缺乏,值得我去静心思索,
7、潜心研究。按照xx提出的“勤奋学习、快乐生活、全面开展”的要求及上级教育主管部门工作意见,以弘扬和培育民族精神、实在加强少年儿童的思想道德建立为重点,以体验教育为根本途径,使少年儿童思想道德教育真正落到了实处,本着扎扎实实、开拓创新的原那么,以文明行为的养成为重点,不断加强少先队组织根底建立,全面进步了少年儿童的综合素质,进一步推动了我班少先队事业的新开展。现将本学期的工作总结如下:一、坚持养成教育。 坚持以爱国教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点,狠抓小学生日常行为标准、小学生守那么、小学生课堂教学标准、公民道德施行纲要等教育,充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观
8、访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让学生在活动中承受教育,逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。 二、队干轮值,抓紧抓实。 队干轮值工作是日常管理中一项重点工作,它是增强学生自我管理、自我教育、自我约束才能的最正确途径之一。因此,本学期在队干轮值工作中,狠抓落实,进步队干轮值工作的实效性。每天派出两名同学,监视同学们在课间的行为习惯。本班把小学生日常行为标准和小学生守那么作为标准学生行为的重点和标准,认真开展争创活动,每天做好卫生、纪律、卫生、两操、红领巾佩带等十项内容的检查评比和公布,促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动、节省等习惯。
9、加强日常行为习惯的检查监视,讲究环境卫生,教育队员在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同伴之间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。文明礼仪的教育在不断地深化展开,文明的言行、礼貌的举止在不断地稳固。 三、加强行为培养。 队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神,在学校与老师管理的同时,更多的让队员参与学校与班级的管理,以期到达自己教育自己的目的。 1、队会活动不能全依赖辅导员老师,应由自己动脑动手,大家群策群力来创造。自己来出点子、订方案;自己来布置活动场地、创设活动条件;自己来组织活动、主持活动;自己来检查、总结、评比等
10、。 2、在少先队组织里,一人先进,大家学习;一人落后,大家帮助;一人困难,大家关心;一人有病,大家慰问。对伙伴热情诚恳,不是一有问题就“告状”,而是用集体的力量来关心、鼓励、催促与帮助。 3、少先队员发扬发奋进取、不甘落后的自强精神,能时刻以对员的标准来要求自己、勉励自己、监视自己,能时刻为争取自己的进步和集体的成就、荣誉而奋斗。争到先进不自满、不停步;暂时落后不泄气、不自弃。 四、板报,焕然一新。 板报是展示班级风采的窗口,也是建立班级、宣传自我的阵地,学生在参与这项工作的同时,可以增强他们的集体荣誉感和主人翁意识。经过一学期来的学习与锻炼,我班的板报程度有了明显的进步,形成了我班自己的特色
11、和风格,色彩鲜艳,内容丰富,视觉效果好的板报专栏,吸引了同学在下课后驻足观看,更有同学为班里出谋划策呢! 五、获得一点成绩。 一学期来,在全体老师和队员的共同努力下,我班获得了一点成绩。以德树人,加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展,有效地促进了我班少先队员素质的全面开展,潜移默化地培养了队员的道德品质、理论才能和创新精神。少先队获得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回忆过去,展望将来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于进步自己的素养。”我会不断学习,进步自己的知识、才能、程度,进步少先队工作成绩,把我班少先队工作
12、搞得更好、更有色、更完善。2023-2023学年度第一学期少先队工作总结本学期,我校少先队在团县委、教育局等上级主管部门的正确领导下,以未成年人思想道德建立为主线,抓重点、抓落实,拓宽舞台,以活动促开展,发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用,努力促进我校队员的安康成长和素质教育的全面推进。一、强化常规管理,培养良好习惯。1.加强督查,强化管理。自开学第一天起,大队部在校园内分别建立了学生值日督察岗,对学生进校秩序、课间纪律、散学秩序、午休、卫生等进展全面的检查记载。及时对各项常规进展加分扣分、及时公布及时反应。同时,学校安排了值周校长、导护老师、值周老师、课间轮值老师等不同时间
13、、不同方位的学生常规管理岗位,立体式、多方位地管理学生的日常标准,并逐日逐周对管理情况进展检查记载,形成了较有力的管理网络,使我校常规管理程度上了一个新的台阶。开展争夺流动红旗的活动,采取“逐日检查,逐周结分,逐月颁发红旗”的检查反应制度,有效地促进了学生良好行为习惯的养成。2.卫生打破,标准行为。开学初,少先队将全校的卫生包干区进展了重新划分,进一步完善各项制度,突出学校环境卫生督查。开学初,将卫生包干区进展了重新划分,明确要求、落实责任。依托环境卫生的检查评比,促使学生养成良好的卫生习惯。二、标准根底建立,优化组织管理。1.阵地建立。我们进一步标准化地建立、管理、使用好了少先队阵地。班班精
14、心设计班风、队角、板报。本学期,全校各中队出了主题各异的四期黑板报。坚持“一日一晨会、两周一班会、两周一队活动”的制度,学校定期检查评比,每周组织开展了不同主题的中队活动或主题班会。丰富班级图书角,组织各班学生自带图书,定期更换,轮流阅读。认真执行升降国旗制度,继续由“升旗手”轮流负责升降国旗,开学初大队部拟订好每周国旗下讲话的主题,进一步丰富讲话内容。2.鼓号队培训。开学初,利用每天下午的时间对鼓号队进展了集中培训,使得队员在原有的演奏程度上有了较大进步,由能演奏一首曲子上升为能演奏数首曲子。通过一些活动的锻炼,磨炼了队员的意志,进步了他们的综合素质,同时也展示了我校队员的风采。3.播送站工
15、作。“红领巾播送室”是我校少先队的特色工作之一,本学期进一步丰富节目内容、形式,精益求精,努力把这项工作做深做细。节目中进展队知识、法制、平安、好人好事、育人目的等宣传,让队员在收听中得到感悟,最终落实到行动中来,推动少先队文化的建立和传播。三、坚持活动育人,促进全面开展。少先队活动是少先队的生命,是促进队员全面开展的重要手段。本学期,我们开展了丰富多彩的主题活动。XX年9月12-9月18日是第十三届推普周活动,为了进一步浓重校园讲普通话、写标准字的气氛;养成“说好普通话、写好标准字”的校园用语用字良好习惯,稳固我校“省级语言文字标准化示范校成果”,大队部开展了一系列“推普”活动:一次国旗下推
16、广普通话的演讲、一次“普通话与我们携手,文明语与时尚并肩”主题队会、一次主题为“中国娃说普通话”的黑板报评比、“啄木鸟纠错”活动、“我给父母当老师“活动等等。10月份,在建队日那天,大队部开展了一批新的少先队员,开展的新队员在少先队辅导员的组织下,进展了庄严的少先队入队宣誓仪式。少先队老队员和新队员代表相继发言。通过入队仪式,少先队员进一步理解了入队的意义、少先队的职责,学习了少先队知识。让每一名队员都为自己能成为少先队的一员感到荣耀,感到骄傲和自豪,增强了组织的凝聚力。中华民族历史悠久,经典文化灿假设星河,尤其是古代的诗词,更是传统文化宝库中的璀璨明珠。11月份,大队部组织全校队员开展了“经
17、典诗文诵读”活动。我们以经典诗文读本为内容、以年级为单位开展诵读活动,得到了领导与家长的一致好评。在我国古老的文化长河中,诗与画是一对关系非常亲密的姐妹艺术,“诗画同”有着悠久的历史传统。为使学生进一步感悟经典文化内涵,丰富校园文化生活,活泼学生身心,大队部定于12月开展“诗配画”活动。各年级学生根据大队部提供的古诗或根据自己的爱好自行挑选喜欢的古诗进展配画。收到了非常不错的效果。1月份大队部进展了“校园小明星”的评选,根据评选标准评出了:“感恩之星”、“读书之星”、“文明礼仪之星”和“三好学生”。四、注重队伍培训,促进专业成长1.中队辅导员队伍建立。本学期,我们将班主任工作漫谈魏书生和班主任
18、工作必读,作为班主任、副班主任及工作五年以内老师的重点阅读资料之一,开展了培训、交流、考学等活动,努力进步班主任从活动开展到理论研究的综合素质。我们还把理论研究作为一项重要工作来抓,重视进步辅导员的理论程度,开展论文和中队主题活动方案的评选活动,开展队活动的观摩,实在进步班主任的活动才能和综合素养。2.队干_伍建立。为了增强少先队干部的队组织观念,不断进步队员自主管理与自我教育的才能,通过队干部培训活动,增强了队员的荣辱观意识,培养了队干部的小主人精神。由民主选举产生新的大队委员会,分工明确。大队部定期召开各种形式的例会,如中队长会议、播送站工作人员会议等,做好记录,定期组织对队干进展培训,大
19、辅导员或中队辅导员亲自指导,尽量让活动出成效,工作有成绩。回首本学期,我们少先队虽然做了不少工作,也获得了一定的成绩,但同时也清醒地看到缺乏,如有时由于突击性工作的冲突,导致一些活动未能按照原定方案施行。展望将来,少先队工作任重而道远,我们将继续努力,不断进取,务实创新,为创始我校少先队事业新场面而奋斗!20232023学年度少先队工作总结又一个学年即将完毕,回忆这一年,繁忙而又充实。在校领导和老师们的支持和帮助下,我比拟顺利地完成了本学年的教育教学工作。一学年里,凡事我都可以脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声。回头看看一年来自己缓慢成长的经历,心中百般滋味,而每当看到孩子们的点滴进步又觉
20、得无限抚慰、感动。为了今后更好地开展教育教学工作,现对本学年的工作做出总结,来鼓励和鞭策自己获得更大的进步。一、师德表现作为一名老师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,时时处处为人师表,关心和保护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友;在思想政治上,自己虽不是一名党员,但作为入党积极分子,我时刻能以党员的标准来要求自己,积极参加学校的政治学习,注重政治理论的学习,努力进步自己的政治思想认识,定期向党组织进展思想汇报,积极向党组织靠拢。作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴,尽心尽职地做好各项工作,不计较个人得失。二、教育教学工作一少先队工作在辅导员的工作上,我
21、满怀热情、积极主动、认真负责,勤奋工作。上学期在区少工委对新辅导员实操局部的考核中,也得到了考核领导、老师很好的评价。在学生养成教育方面,我利用升旗仪式、班队活动等时机对全体学生进展教育;对一些顽皮的学生,我也会对他们进展耐心的教育。在全体老师的大力支持和共同努力下,我们学校大局部学生的常规比以前有了明显进步,校容校貌也有所改观。少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进展教育,才能有更有效的教育效果。因此,为了开展好每项少先队活动,在组织开展活动前,我都要考虑几个方案,反复斟酌,并征求学生和局部老师的意见,力求各项活动都可以顺利地开展。特别是快乐中队的展示活动,很多中队都积极响应,
22、尽管每次展示的时间并不长,但队员们在课余时间都进展着充分的准备,自己设计,自己制作,充分表达了少先队员的自主性,培养了队员的集体荣誉感,同时他们也把自己中队最好的一面展示给全校师生。在这一学年,区少工委在全区开展了“万家齐参与,同心迎奥运”的活动,为了使这项活动有序地在我校和各个学生家庭中开展,得到家长的参与和支持,我和校领导共同商定了我校的施行方案,并向全校学生家长下发了“致家长的一封信”和“申报特色家庭调查表”,积极宣传这项活动。在反应回的意见中也有一少局部同学的家庭没有参与进来,这其中也不乏大队干部和一些中队干部,对于这些少先队的小干部,我并没有对他们下命令,让他们必须参加,而是耐心地询
23、问不参加的原因,并告诉他们开展这项活动的目的和参与这项活动的意义,让他们真正地理解这项活动,这样他们才可以积极主动的,而非被动地参与,而且他们还可以带动自己的家长,带动更多的同学的家庭一起参与到活动中来。在本学期的我家/身边的奥运故事征文和微笑成长日记的评选中,我校很多同学都积极参与,并且获奖,我校也获得了区开展“万家”活动的最正确组织奖。此外,我也很重视少先队干部的培养和少先队阵地的建立。本学期庆贺奥运会倒计时举行的校园游戏节,就是在大队干部们的集思广益下形成的。更多的时候,我应该是在他们遇到困难时给他们出点子的人,而不是包办代替。辅导员的工作和孩子们接触的时机很多,我本着关心、热爱学生的思
24、想为他们效劳,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,他们有什么快乐事、伤心事都会和我说。特别是做了学校的兼职心理老师后,学生遇到开心的、伤心的、想不通的事情的时候;亦或是学习上的压力,考试前心情焦虑的时候总愿意来和我说说。当然,我也愿意做他们的听众,分享他们的喜悦,排解他们的烦恼。一直以来,我与学生建立了良好的师生关系,正因为有了这样的师生关系,我才会快乐着他们的快乐。二教学工作在教学工作上,我也认真对待。尽管有时少先队工作繁多,但我还是认真地备好每一节课,上好每一节课。在这学年中做组内课三节,为戏曲学院学生观摩做课一节,参加市心理老师培训小组实习时,做心理活动课一节。五六年级的学生对于
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