2023—2023学年度第一学期体育教学工作总结.doc

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1、20232023学年度第一学期体育教学工作总结20232023学年度第一学期体育教学工作总结。本学期我校体育工作认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见、学校体育工作条例及国家学生体质安康标准，坚持树立“安康第一”的指导思想，以进步学生综合素质为目的，积极开展阳光体育运动。深化施行新课程标准，重视课外体育活动，努力进步体育教学质量及运动训练成绩。学校加强对体育工作的领导，以创立体育特色学校为平台，以活泼我校校园文化，提升办学程度，为广阔师生营造一个欢乐、和谐、平安、卫生、安康的工作学习环境为目的，获得了可喜的成绩。一、积极实行国家体育锻炼标准和学生体质安康标准体育教研组

2、一直把体育达标作为一项重要工作去抓，积极开展国家体育锻炼标准的锻炼与测验。在今年学校对学生的体质安康测试做了新的部署。首先、明确任务指标，即：全班达标率、良好率和优秀率分别不低于95%、30%和40%；其次在体锻达标工作中，体育老师利用体育课给学生传授技术动作和要领，负责矫正学生的错误动作，进展一定强度的训练，请优秀学生当好助手，学生的日常体锻达标练习那么由小组长负责组织练习。还有就是在学生体锻达标的检测上，采取集中检测的方法，严格把握各项标准。学校体育工作条例、学校卫生工作条例、学校艺术教育工作规程得到了全面的贯彻和施行。还进展了国家学生体质安康测试的落实。认真、负责地进展了肺活量和立定跳远

3、的测试。二、认真执行体育教学常规，进步体育教学质量1.开学前老师根据教学大纲和新课程标准结合本校实际，制订出了可行的所教年级体育教学方案。教学方案应包括：教学目的、教学内容、学生情况、场地器材、教学进度、学习评价等。个人备课与集体备课相结合，场地备课与理论备课相结合。同年级教学进度、教学要求尽量统一。集体备课后个人写出教案。认真钻研教学大纲和新课程标准，正确认识和把握课程标准的目的体系，根据教学目的、教学内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素，创造性地进展教学。教学目的明确，精心设计教案过程，教学重点突出，难点处理恰当。讲解与启发相结合。引导学生学会锻炼，学会娱乐，学会健身。老师要充分发挥

4、主导作用，要为学生创造合作学习的气氛，充分发挥学生学习的主动性、积极性和创造性。加强学法指导，进步学生自学自练才能，让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。树立良好老师形象，积极参与教学活动。及时进展教学评价，严格要求与教育疏导相结合。建立平等和谐的师生关系，营造严肃活泼的课堂气氛。课堂构造紧凑、连接、严密。分组练习要表达分层教学，交换练习组织合理，运动量要适宜。加强平安教育防范措施，经常对学生注意环境卫生和保护公物的教育。利用教学内容，做好运动参与、生理安康、身体安康和社会适应的浸透教育，促进身体、心理、社会适应才能等方面得到全面开展。三、施行“21”工程，推动阳光体育运动的开

5、展施行“体育、艺术2+1”工程是推动学校体育和艺术教育改革与开展的一项重要工程。根据市、区教育局的有关要求，我校制定了学校体育、艺术“2+1工程”施行方案，做到有组织、有领导、有方案、有要求、有措施。自施行“2+1工程”以来，通过宣传、发动、组织培训，等措施，不仅促进了全校体育、艺术教育工作的开展，而且进步了领导和广阔老师对学校体育、艺术教育工作的认识，转变了观念，实在把学校体育、艺术教育工作作为全面施行素质教育的切入点和打破口，全面落实德智体美全面开展的教育方针，寓教育于“工程”之中，使每名学生都能受到良好的体育、艺术教育。施行“2+1工程”是以进步体育、艺术老师的业务程度和教学才能为先导，

6、因此加强师资队伍建立是我区全面施行“学校体育、艺术2+1工程”的关键，我校采取多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的建立力度：一是强化业务才能培训，努力进步体育、艺术老师的文化、业务素质；二是有方案地派出体育艺术老师和学校领导到先进地区学习、考察，学习先进地区经历；三是充分发挥教育科研先导作用，在老师中开展教育科研活动。“学校“两操一活动”是反映学生整体相貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。每个学期，体育老师详细抓了以下工作：认真完成七年级学生播送操的教学和训练工作；充分利用体育课时

7、间加强学生播送操的复习和训练工作；主动与班主任联络，利用大课间活动时间做好学生播送操训练的辅导工作；组织开展全校性播送操比赛活动。经过大家的努力，进一步标准播送操，提升做操质量和锻炼价值，使播送操和大课间活动的展示在我区成为一个亮点。四、开展课外体育活动，培养学生特长校园进展的各种课外体育活动是开展学校校园体育文化的重要途径。每学期学校组织开展了形式多样课外的体育活动，如全校性的篮球操、播送操，年级组的跳绳踢毽、拔河等，还有大课间活动中的各班级活动工程等等，从而吸引更多的师生主动参加体育活动。在开展课外体育活动中能注意处理好体育锻炼和体育文化活动的关系，既要完成体能锻炼的任务，又要丰富课外活动

8、的内容，要认识到体育文化活动对进步学生锻炼意识和积极性有良好的促进作用。4、学校学生体育运动队有田径、男子、女子篮球、乒乓球、长跑队和跳绳踢毽等数个，参与人数到达200人之多。这些运动队能坚持常年活动，做到活动有方案有记录有反思，活动形式多样，活动效果显著。5、学生健美操队是我校一支优秀的、很有特色的学生体育运动队。共300人参加，在学校领导的扶植和关心下，通过健美操队师生得努力，屡次参加区市健美操比赛并屡次获得优异成绩。在学校里，健美操队已经成为学校的一道亮丽风景线，活泼了校园文化活动，带动了课余学生健身，并成为我校创立体育特色学校重要内容。五、体育成果9月份在区“体育与艺术2+1工程”中获

9、大型团体操优秀奖。9月中下旬举行的苏家屯区秋季田径运动会中我校获区团体总分第一名。并代表区参加XX年6月份举行的市田径运动会。9月末举行南北校区运动会。本次运动会，以安康第一为指导思想，运动会工程、运动会开幕式、运发动参加人数上进展改革，受到师生们的欢送，经过本次运动会学生的身体得到有效锻炼，才能得到开展，也增加了南北校区老师的凝聚力。10月中旬我校篮球队，获区女子比赛第一名，男子比赛第二名的好成绩。同时女子篮球队代表区参加1月16日举行的市中学生篮球比赛。10月下旬我校学生参加区三棋比赛，获个人单项第一名的好成绩，为我校争得了荣誉20232023学年度第一学期教学工作总结本学期，我校在区教育

10、局和市西教管中心的正确领导下，贯彻了区教研室，全面落实市西教管中心的工作意见和学校教学工作方案，以高效课堂为中心，推行四环节教学为根本点;以学习研究、检查催促为主要形式，实在进步老师的业务程度，进步学校教学质量，提升学校的办学品位，为我校开展奠定根底。现结合我校实际，将本学期教育教学工作总结如下：一、加强老师的业务学习，努力进步老师的综合素质教育教学理论能指导教育理论，能不断更新老师的教育观念，进步老师的理论修养和业务程度。加强业务学习，能有效进步老师的专业程度。1.积极组织老师深化学习各学科课程标准和义务教育法，认真学习，做好笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变老师的教育教学思想。各教研组

11、根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织老师学习，用理论来指导老师的教育教学理论，进步广阔老师的教研理论程度，使广阔老师能运用理论知识解决教学中的实际问题。2.积极开展教研活动。结合区教育局教科研工作总结，实在抓好教科研工作。一是认真配合教研部门做好新课改培训工作，使老师理解和把握新课程的本质，做到以新的课改理念指导教学理论，把新的教育理念转变为老师的教学行为，加强课改教学理论的研究，实在进步老师理论新课程的才能与程度，努力使教学过程真正成为认知、体验、探究的过程。二是紧紧围绕课堂教学开展两个一活动：一月进展一次集体备课;一月进展一次教学质量研讨。积极鼓励支持老师撰写教学日记、教学随笔、教学论文

12、，从而进一步进步自己在理论中的意识与才能，做到边实验、边总结、边进步，努力形成具有特色的教学思想、教学风格。我校有37位老师教学论文、教学设计获得贵州省教育科学院，贵州省教育学会的一、二、三等奖。三是积极参加一师一优课 一课一名师晒课活动，我校赵靖宇老师获得部级优课，李珊获得市级优课，16位老师获得区级优课。四是大力倡导老师们积极上一节公开课：骨干老师上观摩课、年轻老师上研讨课、外出学习的老师上汇报课活动，充分发挥名师、骨干老师的引领示范作用。五是加大校本教研的工作力度，真正使老师在研究中工作、在工作中成长，认真总结过去教研、教改的得失，一抓到底。六是组织老师积极参加区教育局组织的优质课比赛：

13、我校赵芳老师参加七星关区实验老师教学技能创新大赛获一等奖，参加市级比赛获二等奖。3.拟订培训方案，走出去，请进来，陈华、江兴飞、陈亚利等学校领导和多名老师外出学习，带来了先进的教育教学、管理经历，为特色办学注入新颖的血液。国培方案网络研修培训、八步作文教学法、三段五环教学形式等教研形式引领大家主动向四有好老师看齐，找到幸福教育最大公约数，打造精致课堂，塑造精彩人生。4.学校领导深化课堂听课，老师互相听课。校长、教诲处及教研组长以身那么，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，进步了教研组的凝聚力的科研才能。二、强化教学管理，全面进步教学质量教

14、学常规是老师开展日常教学工作的准那么，良好的管理体制是我们顺利施行课程改革，进步教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：1.抓常规，促进管理标准化本学期我校严格执行课程方案，强化教学法规意识，加强课程方案的执行和管理，做到了开齐、上足、教好，同时也促进了学生的全面开展。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。(1)抓备课。备课是上好课的关键，我们把原来的手写备课改为电子集体备课，同时要求老师根据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地进步课堂教学效率，成为大家共同关注和考虑的问题。本学期教诲处对各老师的

15、教案检查了2次，教研组检查2次。每次检查后，教诲处都认真总结，如实反应，促使老师改正缺点，发扬优点。(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是进步教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随常听课制度，促使老师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，进步了课堂效率。(3)抓课后辅导。要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任。(5)抓教学后记。课程标准要求老师要及时进展教后反思，在反思的根底上使自己的教学促进全体学生的全面开展，可

16、见教后反思的重要性。要促进老师的专业化开展，教学反思也是一个重要手段。我校要求老师课后要及时进展反思，并对反思进展详细要求，以书面、小组交流等形式进展教学反思，到达进步自身教学程度的目的。(6)抓作业布置与修改。要求老师详批详改，作业量适中，家庭作业有布置有检查。作业布置要根据教材要求精选习题，表达明确性和针对性，作业量要适中，难度要适宜，要有一定坡度，注意不加重学生学习负担，作业修改及时，课堂作业不隔课，其它作业不隔天，做到有做必改，有收必改，有改必评，有错必纠。写清修改日期，批语简明易懂;少指责，多鼓励。(7)认真进展教学质量分析p 。坚持实行一学期两次检测，定期召开检测分析p 会，认真分

17、析p 、查找优势与缺乏，发扬长处，改良缺乏，对重点问题进展专题研讨，尽快查缺补漏。根据上学期的统考成绩找准工作切入点，认真组织老师分析p 、查找原因、强化整改措施，进一步增强了质量意识。2.使学科教学浸透法制教育常态化一是要求制定的各类方案中要有学科教学浸透法制教育的相关内容，并用红笔标注。二老师教案中要根据教材特点表达渗法内容。三是在课堂教学中适时、有机、适度地向学生浸透法制教育。四是开展学科浸透法制教育的研讨课活动。3.科研课改多维度提升育人质量学年度的第一学期教学工作总结在过去的一年里，在学校领导的指导、关心培养下，在同事的支持帮助、亲密配合下，我不断加强思想政治学习，对工作精益求精，较

18、为圆满地完成了自己所承当的各项工作任务，为今后的工作和学习打下了良好的根底，现将工作学习情况的反思总结一、工作态度和工作积极性。在上个学期中，我围绕学校工作的总体目的，按照教诲处、教科研室的详细布置和要求，以积极的态度开展各项工作。当校利益和自身利益相矛盾时，自觉以学校利益为重。协助学校共同开展。二、构建高效课堂的措施对于构建高效课堂，上学期我从优化教学环节、开展学生才能、培养学生良好的学习习惯三个方面做出了一定的努力。主要是注重学生自身知识的构建，加强对学生学习方法的指导。强化根底。强化应用意识，。不仅要关注学生的学业成绩，而且要开展学生多方面的潜能。在教学过程中，我们努力帮助学生建立自信，

19、激发其内在的学习动力。三、教研工作的完成情况的加强业务理论学习、利用网络资储藏知识，增加自已的知识内存量。开设教学博客，注重教学反思，用先进的理论教学，用现代信息技术武装自已。以写教学日志的形式及时总结教学经历，提升教学程度。认真准备校内公开课，尽量参加上级部门组织的教学研讨活动。认真学习有关教育改革和开展、中学教学改革包括教材、教法、课本体系、考试内容、形式等的一系列文件、文章等，认清形势，转变观念，自觉投身于教学改革之中。在业务程度、教课程度上有了一定的进步。其中撰写的五篇教育教学论文获奖。四、教学常规工作认真搞好备课，特别是.体备课。教学中，备课是一个必不可少，非常重要的环节，既要备教材

20、、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。教学时针对不同情况的，在授课时.取了不同的方法。效果就比拟.想。进步课堂教学质量的根本出路在于深化课堂教学改革，进步课堂教学效益。在教学中，我根据学生实际，准确地确定教学的目的，适度地进步了教学起点和难度。要坚持贯彻启发式教学的原那么，坚持以学生为主体，以才能训练为主线，不断激发学生学习的兴趣，培养学生的应用意识、创新意识和理论才能教学中，备课是一个必不可少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的才能，因为学生在课

21、堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然可以吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学，违背纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让本来正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的程度，以致影响教学效果。我以后必须努力克制，研究方法，.取有利方法解决当中困难。五、总结过去，瞻望将来，我在领导和同事们的帮助和支持下获得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和缺乏，比方：工作标准不高，只求过得去，不求过得硬

22、，缺乏敢作敢为、敢为人先的意识，在今后的工作中，我要努力做到戒骄戒躁，坚决政治信念，加强理论学习，积累经历教训，不断调.自己的思维方式和工作方法，在理论中磨练自己，力争把工作做的更好。2023-2023学年度第一学期体育教学工作总结在快乐与繁忙中一学期又接近了尾声，本学期我较好的完成了体育教学任务，并从各方面都有所进步，现将本学期的工作情况总结如下：1、课堂教学 本学期我担任一年级六个班的体育教学工作，共18节课。对于一年级教学有了一点经历，开学初帮助一年级班主任老师整队、维持纪律、放学等，为了使一年级小学生尽快稳定下来尽自己的微薄之力。 他们活泼好动自控才能差，根本不在乎老师说什么，注意力很

23、难集中。通过向老老师学习经历，还屡次向郑爱军老师请教教学方法，取人之长补己之短，课堂秩序有了明显进步，这学期在此根底上，更加严格要求，将课上队列队形动作编成了口诀，便于学生记忆，学生在边说边做过程中纠正自己的错误动作。 备好课始终是上好课的前提，为了力求课的内容形式多样化，我课下经常与学生交流，注意观察学生课下比拟喜欢的游戏、活动等，将这些内容融入到课堂中，比方编花篮、跳房子等都是比拟热门的活动，备课时我将这些内容放在课的不同局部，极大的激发了学生学习的积极性。除此之外，还将一些课上容易出现的突发事件作为备课重点，为学生营造快乐、平安的课堂气氛。为了让体育活动有持续性，还会给学生留家庭作业，让

24、他们与家长共同完成，更有效的激发了学生的积极性。 2、课题研究 “课题研究”是促使我们进步的催化剂，是我们走向成功的必经之路，要搞好课题研究就必须多读书，在彭教授的感染下，激发了我读书的热情。空余时间我会拿起有关体育教学方面的书籍，从理论与理论方面充实自己，使自己积累足够的能量，更好地完成教学任务。认真写学习笔记与教学随笔，并建立了自己的博客，将自己的反思发表到博客上，与您共同学_同进步。 我以前不是很爱读书，那是我没有发现读书带给我们的惊喜，这学期我也读了几本书，虽然理论性不是特别强，但都是一个个鲜活的例子，对我的教育教学非常有帮助，其中包括有效的学生评价、99个成功育心的经典故事等。都是用

25、最真实的故事教给我们做人的道理和教育学生的方法，随时将心中的感受写了下来，留住最感动的一瞬间。 课题研究现场会是向外界展示我校教学理念与成果的平台，在这次大项活动中，我承当了整理课堂教学资料的任务，并协助其他老师完成各项任务。 3、推行第三套中小学生播送操 从10年9月开场全国新推行了第三套中小学生播送体操，10月份我代表发丰南区参加了唐山市教育局组织的播送操培训，并在11月份在全校师生中推行新操，每天利用课间操和体育课时间教新操，并成功的在课题研究现场会上作了展示，赢得领导老师的一致好评。 4、其他方面 遵守学校各项规章制度，认真做好常规工作，顺利地完成了学生体质监测及上报工作。 参加区体育

26、教学比赛获一等奖；带着学生参加区乒乓球比赛获得一等奖。 5、存在缺乏 “金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言不够生动，多给孩子一些笑容和关心的话语，拉近师生间的间隔 。多读书，加深自己的理论修养。走进21世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。20232023学年度第一学期个人教学工作总结这学期，我在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动开展为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造潜力。

27、工作职责心强，用心做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新时代要求我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。二、教育教学方面：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念都弄清楚。理解教材构造，重点与难点。3、理解学生根底，根据他们的情况合理开展教学。4、考虑教法，及时更新教学方法，做到因材施教。5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心

28、境，创造良好的课堂气氛，以进步教学质量。6、参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。7、热爱学生，关心每一个学生，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，平时，我不断学习，汲取更多的知识。积极参加各项培训，经常查阅有关教学资料。当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。以后社会对老师的要求更高，在今后的教学工作中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为获得更大的成绩继续

29、努力奋斗。2023-2023学年度第一学期教学工作总结本学期我担任一年级1班、2班的数学教学工作和一年级3个班探究活动课教学工作。作为一名刚刚走上讲台的新老师，我感受到自己肩上的担子非常重。由于教学经历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化研究教法，虚心向前辈学习。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，以促进教训工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧张繁忙而收获多多。本期教学中我认真备课、上课。及时修改作业、做好课后辅导工作，严格要求学生，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉

30、悟，并顺利完成教育教学任务。为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人就这学期的教学工作总结如下：一、 数学教学工作方面。在本学期，我所担任一年级数学的同学都存在着智力上的差异，由于每个儿童的生活条件、家庭背景、心理程度、思维方式等不同，他们对同一数学问题可能有不同的思路和策略，不能过分强求一致。所以我注重算法多样化，允许每个儿童以自己不同的方式去学习数学。例如：教学“9+5”时，可以是“4+5+5”也可以是“9+1+4”或者“4+4+1+4+1”等。针对学生的解答的方式，再引导学生用自己最喜欢的方法来解答。对能解答出得数同学我都给予肯定，通过不同的方式给奖励，让他们体验到创造之乐，增

31、强了学好数学的信心。同时，也让学生体会到了不少数学问题是从实际中来的知道数学与生活严密联络，它来于生活，又高于生活。增强上课技能，进步教学质量，使讲解明晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到进步。如今学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。要进步教学质量，还要做好

32、课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重。二、探究活动教学工作方面在本学期的探究活动教学过程中，学生都比拟喜欢上，在学习过程中，学生的独立考虑的习惯由于一年级刚接触，还未形成。学生在课上都非常喜欢答复下列问题，特别是小动物、小草、小星星等

33、知识都比拟感兴趣。我觉得开设该课程让学生开阔了视野，比拟好。在以后的教学中，要加强学生说的才能。三、培养学生良好学习习惯方面。在课堂上，大局部学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。有个别同学学习习惯还未养成，例如有的同学会在课堂上听讲注意力不集中，有的同学小动作太多，有的同学写作业太慢。为理解决这一系列问题，我从进步同学的学习积极性入手，根据学生的学习成绩，书写速度等一些因素分成小组开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。为他们定下学习目的，时时催促他们，对于个别后进生帮助他们找出合适自己的学习方法，分析p 原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问

34、几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大局部的同学都养成了勤学苦练、认真听讲的习惯，形成了良好的学风。四、在进步自身业务素质，特别是在努力探究新课改方面。在课堂教学中积极尝试小组合作学习，培养学生在自主学习中发现问题、提出问题的才能，培养学生养成与同学合作学习、在合作学习中陈述自己意见的习惯。这样有利于学生的自主性和创造性的发挥，使教学过程不仅成为认识过程，而且成为交往过程和开展过程。我用心去探究总结，努力通过对现行的以知识为主要教学目的，老师传授为主要特征的课堂教学形式进展改革，使教学过程真正建立在学生自主活动的根底上，发挥学生的主体作用，把学生的个性探究

35、与小组的合作探究有机结合，调动全体学生学习积极性，促进学生主体性、创造精神、理论才能及合作意识、交往品质等多方面素质的协调开展。！本人在教学中从点滴入手，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，努力创设宽松愉悦的学习气氛，激发兴趣，立足课堂，夯实双基。不仅要教给学生知识，更了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学有所得，向每一节课要效益，使新课程标准得到进一步落实。 一份耕耘，一份收获，希望在将来的日子里，自己要加倍努力，能在各位领导老师的指导下，获得更好成绩。20xx-20xx学年度第一学期教学工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！ 20

36、23-2023学年度第一学期教学工作总结本学期，我校在区教育局和市西教管中心的正确领导下，贯彻了区教研室，全面落实市西教管中心的工作意见和学校教学工作方案，以高效课堂为中心，推行四环节教学为根本点;以学习研究、检查催促为主要形式，实在进步老师的业务程度，进步学校教学质量，提升学校的办学品位，为我校开展奠定根底。现结合我校实际，将本学期教育教学工作总结如下：一、加强老师的业务学习，努力进步老师的综合素质教育教学理论能指导教育理论，能不断更新老师的教育观念，进步老师的理论修养和业务程度。加强业务学习，能有效进步老师的专业程度。1.积极组织老师深化学习各学科课程标准和义务教育法，认真学习，做好笔记。

37、领悟新课改精神、新课程理念，转变老师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织老师学习，用理论来指导老师的教育教学理论，进步广阔老师的教研理论程度，使广阔老师能运用理论知识解决教学中的实际问题。2.积极开展教研活动。结合区教育局教科研工作总结，实在抓好教科研工作。一是认真配合教研部门做好新课改培训工作，使老师理解和把握新课程的本质，做到以新的课改理念指导教学理论，把新的教育理念转变为老师的教学行为，加强课改教学理论的研究，实在进步老师理论新课程的才能与程度，努力使教学过程真正成为认知、体验、探究的过程。二是紧紧围绕课堂教学开展两个一活动：一月进展一次集体备课;一月进展一次教

38、学质量研讨。积极鼓励支持老师撰写教学日记、教学随笔、教学论文，从而进一步进步自己在理论中的意识与才能，做到边实验、边总结、边进步，努力形成具有特色的教学思想、教学风格。我校有37位老师教学论文、教学设计获得贵州省教育科学院，贵州省教育学会的一、二、三等奖。三是积极参加一师一优课 一课一名师晒课活动，我校赵靖宇老师获得部级优课，李珊获得市级优课，16位老师获得区级优课。四是大力倡导老师们积极上一节公开课：骨干老师上观摩课、年轻老师上研讨课、外出学习的老师上汇报课活动，充分发挥名师、骨干老师的引领示范作用。五是加大校本教研的工作力度，真正使老师在研究中工作、在工作中成长，认真总结过去教研、教改的得

39、失，一抓到底。六是组织老师积极参加区教育局组织的优质课比赛：我校赵芳老师参加七星关区实验老师教学技能创新大赛获一等奖，参加市级比赛获二等奖。3.拟订培训方案，走出去，请进来，陈华、江兴飞、陈亚利等学校领导和多名老师外出学习，带来了先进的教育教学、管理经历，为特色办学注入新颖的血液。国培方案网络研修培训、八步作文教学法、三段五环教学形式等教研形式引领大家主动向四有好老师看齐，找到幸福教育最大公约数，打造精致课堂，塑造精彩人生。4.学校领导深化课堂听课，老师互相听课。校长、教诲处及教研组长以身那么，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，进步了教

40、研组的凝聚力的科研才能。二、强化教学管理，全面进步教学质量教学常规是老师开展日常教学工作的准那么，良好的管理体制是我们顺利施行课程改革，进步教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：1.抓常规，促进管理标准化本学期我校严格执行课程方案，强化教学法规意识，加强课程方案的执行和管理，做到了开齐、上足、教好，同时也促进了学生的全面开展。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。(1)抓备课。备课是上好课的关键，我们把原来的手写备课改为电子集体备课，同时要求老师根据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地进步课堂教

41、学效率，成为大家共同关注和考虑的问题。本学期教诲处对各老师的教案检查了2次，教研组检查2次。每次检查后，教诲处都认真总结，如实反应，促使老师改正缺点，发扬优点。(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是进步教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随常听课制度，促使老师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，进步了课堂效率。(3)抓课后辅导。要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任。(5)抓教学后记。课程标准要求老师要及时进展教

42、后反思，在反思的根底上使自己的教学促进全体学生的全面开展，可见教后反思的重要性。要促进老师的专业化开展，教学反思也是一个重要手段。我校要求老师课后要及时进展反思，并对反思进展详细要求，以书面、小组交流等形式进展教学反思，到达进步自身教学程度的目的。(6)抓作业布置与修改。要求老师详批详改，作业量适中，家庭作业有布置有检查。作业布置要根据教材要求精选习题，表达明确性和针对性，作业量要适中，难度要适宜，要有一定坡度，注意不加重学生学习负担，作业修改及时，课堂作业不隔课，其它作业不隔天，做到有做必改，有收必改，有改必评，有错必纠。写清修改日期，批语简明易懂;少指责，多鼓励。(7)认真进展教学质量分析

43、p 。坚持实行一学期两次检测，定期召开检测分析p 会，认真分析p 、查找优势与缺乏，发扬长处，改良缺乏，对重点问题进展专题研讨，尽快查缺补漏。根据上学期的统考成绩找准工作切入点，认真组织老师分析p 、查找原因、强化整改措施，进一步增强了质量意识。2.使学科教学浸透法制教育常态化一是要求制定的各类方案中要有学科教学浸透法制教育的相关内容，并用红笔标注。二老师教案中要根据教材特点表达渗法内容。三是在课堂教学中适时、有机、适度地向学生浸透法制教育。四是开展学科浸透法制教育的研讨课活动。3.科研课改多维度提升育人质量2023学年度第一学期班级教学工作总结篇1：20xx学年度第一学期班级教学工作总结光阴

44、如梭，一学期的教育教学工作转瞬又将成为历史，XX年已经降临。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。在新的一年里，我决心再接再厉，更上一层楼，努力翻开一个工作新场面。在XX年，更好地完成工作，扬长避短，现总结如下：一、我们是这样管理学生的今年开学后我和x_师、x_师共同管理九年级三班xx。在班级管理上，我们分工协作，获得了不错的成绩。子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”因此我们三个在班级管理上不是追求一味的一致，而是发挥每个人的优势，为着一个共同的目的而努力。1、以校园文化为依托，加强对学生的思想教育论语是我校校园文化的核心内容，许多同学在经历七八年级儒家文化思想的熏陶之后，思想上有了很

45、大转变。到九年级之后，我们并没有因为学习任务的繁重就放松了对学生进展论语教学。我们从班牌“xx”入手，在每节班会课上都摘录一句论语中关于学习、做人、办事的名句和同学们一起分享，不仅使大家加深了对论语的理解，也为搞好其他的教育教学工作打下了坚实的根底。在此期间，我们班的郑宇威、高建业、宋婉君等同学先后承受了记者采访，面对记者他们没有丝毫的紧张，谈起对论语的理解，几位同学更是得心应手。节目在电视台播出后，在校园内引起了很大的反响。2、用先进的教学管理理念，进步学生的成绩在这一学期里，我们采用xx合作学习的课堂教学形式来组织教学工作。我们将全班52名同学分成13个大组，26个小组合作学习。二人合作不

46、是“一帮一”的关系，是身份平等的合作伙伴，要互助共赢，这是一种高效的学习方式。学习成绩好的学生在帮助别人时，不仅是付出，也有收获，当你把问题给别人讲清楚时，不仅有一种成功感，而且得到了一次难得的锻炼时机。一个问题自己弄明白了不算真明白，只有给别人讲明白了才算是真明白。有的学生为了可以赢得伙伴的信任与认可，表现出前所未有的主动，当他以自己的实力“征服”了自己的伙伴时，他感到了自己学习的乐趣。学会沟通、学会倾听、学会尊重、学会包容、学会欣赏，在合作中进步合作才能、获得快乐，在合作中创造学习的乐园，从而实现了“多机拉动”。通过实行合作学习，在使成绩差的学生进步成绩的同时，成绩好的学生也加深了自己的知

47、识的理解，从而使整个班级的成绩都有了大幅的上升，在期中考试中获得了优异的成绩。3、春风化细雨，关注学生的细节老子曾说：“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细” 这话不无道理。汪中求说：“看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不受的苦役因此在工作中缺乏工作热情。他们永远只能做别人分配给他们做的工作，甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且注重在做事的细节中找到时机，使自己走上成功之路。”在教育教学工作中，我首先以身作那么，注重自己的一言一行，给学生一个正

48、面影响。同时，我认真观察学生的细节。学生是在细节中展示自己的，因此我在教育过程中注意观察记录学生的一句话，一个表情，一个手势，一次低头，甚至是一件饰品，然后选择好的教育契机把我的感受传递给学生，有效地引领学生获得自信，走向成功。4、圆满完成职校招生工作XX年12月底，一年一度的职校招生工作开场了。今年丰润职教中心和唐山市机车车辆厂合并，将来要建成国内最大的动车城。我们抓住这个有利的时机，对学生开展大力的宣传，使学生认清了当前的形势。对于有些对上职校犹豫不决的学生，我们进展个别讲解，使他们坚决了上职校的想法。面对家长的不理解，我们态度温和，耐心讲解，使家长理解了职校的根本情况和办学特色，由原来不支持自己的孩子上职校转变为支持并帮助我们做其他家长的工作。经过我们的共同努力，我们班共有赵佳佳等9名同学顺利升入了职教中心，圆满的完成了职校招生工作。二、我是这样教学的本学期我担任九年级3个班的历史教学工作。由于九年级是毕业班，历史是中考科目，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了很多珍贵的教学经历。1、转变学习观念，进步学习兴趣教学就是教与学，两者是互相联络，不可分割的，有教者就必然有