2023—2023学年下学期学校工作计划.doc
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1、20232023学年下学期学校工作方案20232023学年下学期学校工作方案。一、指导思想:坚持以科学开展观为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕建立和谐校园、推进素质教育的中心,增强“全体员工为学生成长效劳”、“行政人员为老师开展效劳”的意识,以“和谐”、“标准”、“创新”、“有效”、“开展”为着力点,大力推进和谐课堂,促进老师、学生和学校和谐开展,实现师生快乐学习、幸福工作、全面开展,办人民满意的教育。新形势赋予新使命、新任务、新作为。我们要坚持内涵开展,特色开展,和谐开展,坚持“一二三四五”的学校开展战略,树立“建一流队伍,争一流管理,创一流佳绩,树一流形象”的品牌意识,进一步提升学校管
2、理程度、教育教学质量和文化环境品位,积极推进学校现代化建立,促进学校内涵开展,全面提升学校办学质量,迎接省级标准化达标学校检查验收。二、工作目的:团结全校师生,扎扎实实重理论,一心一意谋开展,求质量,出,创特色,力争学校办学效益再上新台阶。继续坚持学校的“一二三四五”开展战略一个目的:让每个四十五分钟都成为优质课、让每个课堂都充满活力和智慧;二大工程:老师递进开展工程、校园人文工程;三个开展:学生的全面开展、老师的专业开展、学校的整体开展;四为理念:为每位学生的终身学生夯实根底、为每位学生的创新理论搭建平台、为每位学生的成人成才铺路架桥、为每位学生的持续开展提供动力;五种精神:敬业精神、奉献精
3、神、创一流精神、和谐的团队精神、打破自我追求卓越的精神,详细分解为以下目的:一、构建和谐校园,营造和谐领导班子、和谐学年组、和谐备课组、和谐班级的良好气氛。二、标准学校管理,创新机制,大力推进学校各项管理制度改革,充分调动广阔老师教育教学积极性,充分调动广阔教职工参与和监视学校管理的积极性、主动性。三、加强老师师德修养,在老师中明确为学生成长效劳的意识,在中层以上干部中明确为老师开展效劳的意识,以学生的成长为本、以老师的开展为本。四、注重德育工作的层次性,在学生行为标准的落实、检查、总结上下功夫,加大管理力度。开展丰富多彩、形式多样的德育活动,形成二十八中特色的德育体系。五、聚焦课堂教学,积极
4、构建有效课堂形式。初一学年打好根底和学法指导;初二学年防止塌腰,做好生物、地理结业学科的复习;初三学年做好中考的备考准备,做好学生的心理调整和思想工作。六、认真抓好校本教研,广泛开展学科和个人课题、微型课题研究,解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题,以课题促进教育教学质量的进步。鼓励老师积极撰稿、投稿,积极参加各级各类论文评比和教学竞赛。七、创新和丰富学校党建工作的内容和形式,搞好对外宣传和对外开放工作。发挥学校独特的政治优势和历史文化优势,提升学校文化品位。三、详细工作任务:一、凝心聚力谋开展,实现学校新打破和大跨越二十八中学迁入新校址后,面对一流的设备,优美的环境,优越的办学条件,
5、可以说即是机遇,更是挑战,对我们也提出了更新、更高的要求,我们要继续坚持以人为本的科学开展观,以前瞻性、跨越性的思维,认真贯彻党的教育方针,按照“三个面向”的办学要求,用开展的目光,明天的要求,大胆改革,勇于探究,积极建立完善竞争鼓励机制,加强学校内部管理,向管理要质量,向管理要效益。各部门要以精细化管理为目的,结合学校的新环境、新开展制定新的管理制度和管理措施,限度调动人力资,实现物质资的配置与利用。不断修改完善学校规章制度,以适应学校开展、管理需要。各级干部和管理人要增强责任意识,以身作那么,管理力求做到“四讲二重”:讲人文、讲原那么、讲到位、讲执行,重超前责任、重超前意识。要坚持依法治校
6、、科学管理、民主管理、人文管理的理念,进一步加强迫度的执行和建立,做到精细化管理,真正表达出活力高效的学校管理文化,在一流的环境中追求一流的管理、追求学校更新的进步和开展,促进学校的整体规划上程度、管理上档次,提升学校的办学品位和社会声誉。二、深化干部、老师队伍管理,让每一位二十八中人都精彩1、加强班子队伍建立。学校班子成员要有学习意识,不断进步和充实自己,要增强事业心和责任感,主动挑重担,敢于干大事,为人所不能为;要恪尽职守,尽心尽力,为了事业肯于吃苦,甘于奉献;要有发奋向上和克难制胜的攻坚精神,还要有敢于开拓创新的精神,勇于大胆创新,努力做到思想新、举措新,进而展示新风貌,出现新起色,到达
7、新程度。要注重维护团结,还要加强党性修养,以高尚的人格魅力为班子营造心情舒畅、和谐共处的良好环境。班子成员之间成为政治上志同道合的同志、思想上肝胆相照的知己、工作上亲密配合的同事、生活上互相关心的挚友,带着全校师生共同进步。2、加强干_伍建立。领导干部要努力践行“以校为本的开展理念、以人为本的管理理念和以效劳为本的领导理念”,做到“风清气正,团结协作,务实进取,率先垂范”,团结带着广阔教职工创始二十八中工作更新场面。增强管理干部的责任意识、大局意识、效劳意识,并进展量化考核。以身作那么,吃苦在前,享受在后,自觉承受广阔师生的监视,不断增强行政工作的凝聚力,充分发挥集体智慧和团队精神,努力做到个
8、体合格、群体合拍、整体优化。要求中层领导结合各自负责的工作,工作中要认真履行职责,创造性地开展工作。3、加强老师队伍建立。广阔老师时时刻刻都要有学校大局观念,要继续弘扬团队合作精神,认真贯彻执行学校及部门的各项工作部署和安排,做到“用心工作”;要注重学习与进修,转变新观念,把握新课标、吃透新教材、活用新教法,对本学科教学做到精益求精,做到“用心学习”;要对学生的安康成长负责,“哪怕学生只有百分之一的希望,我们都要付出百分之一百的努力”,要对学生多付出爱心和耐心,循循善诱,诲人不倦,做到“用心育人”。4、以深化落实科学开展观教育为抓手,搞好党员队伍建立,加强党员队伍的学习教育,增强党组织的凝聚力
9、和战斗力,发挥党员在教育教学和创立和谐校园以及在学校各项活动中的模范带头作用。5、加强思想政治学习。在老师中积极开展社会荣辱观教育,把帮助老师自觉树立社会荣辱观作为师德建立的重要内容。加强老师职业道德的考察力度,进步老师依法执教的自觉性。整顿师德方面突出的问题,进步上班时间的工作效率。坚决实行师德标准一票否决制,杜绝违规收费、违规推销教辅资料、从事有偿家教等违犯老师职业道德的行为,树立老师的良好形象。在学校工作中要以争创一流学校的目的凝聚全体老师,引导老师讲正气、讲奉献、讲业绩,在自己的岗位上建功立业。学校还要积极创造条件,做好年轻班主任的传、帮、带工作,要通过多种形式大力宣传优秀老师的事迹。
10、wWw.f132.6、致力于创立良好的学校文化。创立良好的学校文化是学校管理深化内涵积淀,进步办学品位的永久追求。本年度,我们要进一步落实二十八中校园人文工程建立中关于文化建立的方案,让“重塑二十八中的优秀文化,自觉塑造二十八中人形象”这一行动口号不仅仅停留在口头上,让它成为教职工的价值观念。我们将进一步加强精神、物质文化建立,实现“以气养人”;优化制度文化,让它表达科学严谨、民主公正、和谐人文;充分挖掘教学文化,让我们的课堂不在干瘪、枯燥、乏味,充满智慧生成、激情涌动、和谐关爱以及浓郁的人文气息;注重精神文化建立,让我们的教育文化理念不要成为强加于人的背诵识记,而应成为教职工的行为品质,我们
11、更应关注的是教职工的行为文化,因为学校文化是教职工日常教育行为的积累。我们全体教职工每天的所作所为、点点滴滴都在创立着学校文化,只不过有的是积极的、有的是消极的,要注重正向引导,抵抗消极颓废的文化,事实上在我们校园的一些角落仍然弥漫消极落后的思想和文化,所以我们要重塑二十八中优秀文化。解决问题的关键是我们要真心把校园中的每一件事情做好,让它有意义。确实,文化是小事的积累,它可以是一项按时签到,一次不随意串课,一堂不浪费学生生命的课,一次和学生有意义的谈心,一次成功的集体备课,随手捡起一张校园中的废纸,文化建立的理想状态是通过大家的共同努力,我们要通过努力让每一位二十八中人都精彩,让全体教职工都
12、能从心底里说:“创立学校优秀文化是我的责任!”三坚持德育为首,注重德育实效,凸显二十八中德育特色学校要利用各种时机对学生进展思想教育,让他们养成良好的习为习惯,要不失时机的开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育,增强德育工作的针对性、实效性、吸引力和浸透力。结合学校传统特色主题教育,开展“情系祖国,情系学校,做有责任感的二十八中人”主题的教育活动,进一步浸透爱国、集体教育。培养学生的文明行为习惯,提升文明礼仪,开展“民族精神代代传”主题教育活动;进一步推进温馨教室建立,加强构建良好的师生、生生关系,营造和谐、温馨、安康、公平的良好校园环境。高度重视生命教育,将心理安康教育、
13、平安教育、环境教育、禁毒教育等有机整合。要推广学生自主管理的经历和成果,持之以恒地抓好养成教育的细节管理、常态管理和过程管理,促进学生管理实效化、精细化。要建立健全青少年学生心理安康教育网络,扎扎实实开展心理安康教育。要进一步构建和完善学校、家庭、社会三结合德育工作网络并开展卓有成效工作,1、加强和改良德育工作。精心设计开展德育主题活动,并使之科学化、系列化,擅长总结和积累,将之做实、做强。在活动中促进学生优良品行养成。学生学会自尊、自律、自强、自信,学会感恩,学会关心保护别人。充分利用国旗下讲话、校园播送站、校园网站、板报等宣传窗口,精心组织,力请教育实效。校园内外,课上课下,每位老师都要担
14、负起培养学生良好语言,行为习惯的任务,对学生的不良行为要及时发现,及时纠正。作到人人育人,时时育人,事事育人。在针对性、主动性与实效性上下功夫。结合课改,以学生综合素质评价为切入点,探究德育评价机制。针对学生实际,实在抓好法制教育、公民道德教育、环保教育、平安教育、行为习惯的养成教育等根底性德育工作。加强德育的常规管理,进一步完善班主任日常工作量化管理制度,尽量科学评估班主任日常工作实绩。建立从德育辅导干部到班主任监管评价制度,杜绝学生恶意打架、吸烟喝酒、早恋、进营业性网吧等不良行为。2、抓好德育队伍建立,尤其是班主任队伍建立。班主任队伍是学校德育工作的主力军,是学校德育工作得以施行的主要群体
15、。为此首先必须高度重视这支队伍的师德建立。其次是采取有效方法,加强理论学习,每月召开1-2次班主任工作例会,适时召开班主任工作交流会。再次继续做好青年班主任的培养工作,为青年班主任的迅速成长铺路架桥。严格抓好班主任的考核关,改革和完善班主任考核评价机制。做到定量与定性相结合,使之更趋全面、公正、合理,进一步调动班主任工作的积极性与主动性。3、狠抓学生行为标准教育。继续开展爱国、集体教育,大力弘扬民族精神,实在加强未成年人思想道德建立。坚持每周一次的升旗仪式,将爱国教育内容系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中受到爱国教育。结合重大节日、纪念日开展影视教育、读书会、演讲会、主题班会等多种形式的
16、活动。1、以“优秀班级环境建立评比”为总抓手,以学生行为标准教育为切入点,抓好各班教室的文化环境建立,抓实抓好学生日常行为标准教育,展示班级文化和温馨的学习环境。组织学生认真领会新修订的标准守那么和二十八中学学生在校一日常规20条要求,广泛开展 “向不文明行为辞别”活动。2、三月份,要对学生进展“爱校园、尊师长”的系列教育活动。四月份,将法制和平安教育。五月份,进展保护环境、爱劳动教育。六月份开展“爱心亲情感恩”主题教育系列活动。感谢父母是最起码的要求,是做人的道德底线,假如一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱学校、爱社会呢。我们要教育学生去感谢一切关心和帮助过自己的人,铭刻滴水之恩应
17、涌泉相报的道理。初三学生即将主、分开母校,让他们感谢学校、感恩老师,满怀理想步入社会。3、举办多种形式的讲座和报告会。如:法制报告会、家长培训、心理安康讲座、学生吸烟饮酒的危害、早恋的危害和去除打架斗殴的陋习等等。4、11年教育部在中小学开展中华经典诵读活动,学校将启动“雅言传承文明,经典浸润人生中华经典诵读活动”,主要诵读内容为语文课程标准推荐的优秀古诗文篇目、三字经、弟子规、千字文、论语、大学、中庸、孟子、朱子家训、古文观止及诸子百家等篇章。4、继续抓好心理安康教育。心理素质是人的根本素质,关系到人的整体开展,心理安康教育的根本目的是“开拓心理,进步素质”,假如一个人的心灵开放了、平安了、
18、自由了,这个人就可以获得限度的开展。所以我们要高度重视这项工作。尽快装备专职老师,班主任、科任老师学校各方面的管理人员都要对学生进展心理教育, 有问题要及时与学校家长获得联络。防止学生心理不安康,出现偶发不平安的事件。毕业年级学生心理较脆弱,尤其要加强对他们的心理辅导。5、加强德育科研,促进德育可持续开展创立良好的学校文化是学校管理深化内涵积淀,进步办学品位的永久追求。大力开展校园文化建立活动,努力把学校建立师生共同成长的“文化场”。重视老师教育个案的研究,不断总结进步素质,并反思在工作过程中存在的问题,不断进步德育目的的达成度,努力促使学校德育工作上一个新的台阶。6、做好学籍管理工作,做到学
19、生档案齐全、完备,对学籍中发现的问题要及时向校长室汇报,整理好毕业学生的档案,为学生中考报考做好准备。各学年、班级档案存放整齐、明晰,对转出、转入学生档案要记载清楚,档案及时归档、核对,办理转出、转入学生要经校长室同意做到手续完备、有记录,完成微机管理。20232023学年下学期工作方案一、任教班级学生现状分析p 本班学生对语文学科的学习较有兴趣,根底知识掌握尚可,平时能主动地进展课外阅读,开展一些语文课外理论活动,但班级中也有个别学生由于低年级时的根底不扎实,以致于如今的成绩很不理想。本学期我将教给学生合理的学习与复习方法,奠定好良好的语文根底,使他们能获得更大的进步。学生对品德与社会学科很
20、有兴趣,本学期,我与孩子们读懂教材,让他们成长为一个安康的社会人,帮助孩子学会做人,学会做事。语文学科:教学任务、目的和要求1、进一步培养良好的学习习惯;2、通过学习,进一步进步分析p 问题、解决问题的才能;3、养成良好的语言积累习惯;4、通过语文课外理论活动,培养多方面的语文才能,拓宽知识面,实在进步学生的语文素养;5、会写简单的记实作文和想像作文。教材重点难点1、语言的感悟、积累和运用,从精读课文的学习中积累语文学习的方法。2、针对教材中的习作训练,开展一些语文课外理论活动,提供写作的素材。3、注重课内知识向课外的延伸,力争使课内外的知识有机地结合起来。主要教学措施1、加强训练,方法多样,
21、培养学生的良好学习习惯。2、持之以恒,不断地加强积累。3、注重理论,培养才能。4、在平时的语文教学中,加强朗读的训练,培养学生的语感,从而进步他们的语文理解才能。5、充分发挥学生的积极性和主动性,让学生通过自学理解课文内容,并在自学理论中逐步进步语文素养。教改设想和教研专题教改设想:在教学生习作时,鼓励学生有创意地表达,说真话、实话、心理话、表达真情实感。教研专题:如何进步课堂教学效率教学进度第12周:培养良好的学习习惯十二第一单元第34周:第二单元第56周:第三单元第78周:第四单元第910周:期中复习期中测试期中分析p 、总结第1113周:第五单元第1416周:第六单元第1720周:期终系
22、统复习毕业测试 品德与社会:全册教学要求:1、培养学生良好的个性品质,独立意识和进取精神的教育,做一个道德高尚的人,教育学生自觉遵守学校生活中的道德标准和礼仪标准。2、 教育学生学会积极地表达自己的感受。3、 学会与别人交流与共享。4、 学会与同学和朋友和谐相处。5、 认识地球,增强保护地球的意识,能为环保做力所能及的事。6、理解战争带给人们的灾难,教育学生热爱和平,热爱国家。懂得为国效力是每个中华儿女应尽的责任。我采取的主要教学方法是:1、以情感人,情理交融,以此激发学生的思想道德情感,进步学习热情,引导学生考虑,指导学生理论,教学运用启发式,坚持正确引导。2、 加强对学生的学法指导,激发参
23、与意识,培养学生的成就感。3、课堂的知识教学与课外的理论活动结合进展,老师有方案地组织学生开展社会调查、参观,社会效劳以及引导学生搜集名言、格言,安排学生写调查报告、总结等。要因地制宜、量力而行,讲究时效。4、教学中多鼓励、多表扬,充分运用典范的力量以身作那么,为学生做表率。5、教学中要注意启发学生勇于提问,参与讨论,以多种形式激发学生的求知欲望,充分调动学生的自主性,培养学生的自学才能。6、注意进步学生的道德认识,把传授知识同陶冶情操、进步觉悟有机地结合起来,不断增强学生的社会责任感。小学20232023学年下学期工作方案根据区教育局、海沧中心工作方案精神,结合我校实际,特制定XX年-202
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