2023—2023学年度评选优秀教研组工作总结.doc

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1、20232023学年度评选优秀教研组工作总结20232023学年度评选优秀教研组工作总结。我们体育组始终以学校的办学理念“在对别人的理解、包容、欣赏中学会完善自我”，“在对世界的认知、熟悉、探究中懂得生活”为指导目的，实现着我们的教育教学和为人处事。在校领导的正确引领、亲切关心和指导下，在全体组员的共同努力下，我们体育组的工作开展的活力勃勃。在这一年中我们组认真落实、开展着各项体育工作，用自己的智慧和汗水谱写着教育教学生动的乐章。 为了能让学生的课余生活变得更加丰富，我们以奥运为契机，组织了丰富多彩的体育活动，并获得了骄人的成绩，我们积极组织学生参加了北京市定向越野比赛，获得了优异的成绩，同时

2、也开拓了学生的视野，证明了自己；跳绳运动和武术是我校积极推进的特色运动工程，为更好的达成这个目的我们组织了学校的跳绳比赛，并和体育大学武术学院合作把武术带入了我们学校的课堂，使学生可以真正理解武术，理解我们世界冠军老师们的风采，不但增进了学生的体质，更增强了学生参与运动的热情；在海淀区绑腿跑比赛中我校积极备战，利用中午休息时间进展训练，并派出两个班的同学参加比赛，获得了海淀区第一名和第五名的骄人成绩，410更是代表海淀区参加了北京市的绑腿跑总决赛；为积极落实每天一小时体育活动让学生的锻炼时间得到保障我们组自编了一套健美操，并在全校师生进展普及，一时间一股健美操热潮在石油附小的操场上舞动起来；作

3、为奥运会的东道主，可以参与奥运会是每个人的梦想，可以传递火炬更是每个学生的最大愿望，为了让学生可以体验奥运圣火传递的冲动画面，我们组织全校同学模拟奥运会入场式和火炬传递的方式，使我们的学生真正体验到了奥运会就在我们身边。为丰富老师们的生活我们还组织了老师兴趣运动会，真正的让老师们在繁忙的工作之余体验到体育带来的乐趣。 F132.在本学年，我组在教学上进展深化的讨论，针对低中两个年级进展了片断式的研究课。各位老师精心准备，在课堂教学中表达自己的特色，充分表达课改的精神，上出课。梅小三老师首先以一年级情景教学为主要研究方向，充分为我们展示了作为一名女体育老师的风采。她创设生动的情景，使较难学习的前

4、滚翻动作，变得容易被学生承受和学习。之后，崇晓晶老师通过观摩和学习梅老师的情景教学方法，并参加自己的理解和内容，仍然以情景教学为主要研究方法，在前一节课的根底上进步和升华，表达出石油附小老师的优秀的教学才能，组织才能以及学习才能。在中年级的研究课中，何瑞权老师为我们展示了独特的分组教学、自主学习的教学方法，完美的表现出新课标的精神。并且梅小三老师以本次课为模版，撰写了说课稿，参加中心学区的比赛。 我们组为了使每个同志都能尽快的成长选择了很好的时机锻炼每个人，在一学期中我们组采用组长轮流制，本学期，体育组内每人各有2次代理组长的时机，使我们每个成员都有了锻炼和成长的舞台，真正的实现每天都有组内记

5、录。代理组长提早到岗，清扫卫生，记考勤，登记好人好事，负责安排、登记、总结组内人员的详细工作，并带着组内老师们学习上级下发的相关文件。每周一下午组内都要针对上周组长代理情况开总结会。大家畅所欲言，真实准确地指出代理组长的优缺点。对其优点大家不吝表扬，对其缺点和缺乏大家踊跃提出，积极在组内开展批评与自我批评活动。经过一学期的努力，组内老师的才能都得到了不同程度的进步。 作为我组年龄最大的老老师刘海英老师，承当了支教任务，这一年的支教工作是艰辛的、生活的是艰辛的，而一年的支教硕果早以挂满枝头，刘海英老师用他的余热送给山区孩子们的是知识，送给老师们的是珍贵的经历，送给镇罗营中心小学的是友谊之手。刘老

6、师一年中各项工作的展开，为两校搭建了友谊之桥，进一步稳固了合作关系，刘老师在支教以后，还不忘家乡人民，从平谷空运来大桃，让老师们品味到了一份友情。 我们有8位男老师的体育组是一个充满阳刚之气的集体，也是一个热心助人的集体。只要学校有需要，他们就出如今哪里；学校五十年校庆活动中，我们既是舞台上充满活力的演员，又是舞台下的舞美工，装台、撤台，义不容辞；在学校的各项大型活动中，哪里需要攀高，哪里需要力气的活，哪里就有体育组老师繁忙的身影，迎难而上；这就是体育教研组，一个团结向上、积极进取、阳光帅气的集体；在本年度我们组被评为北京市文明称号教研组。面对成绩没有自满，面对困难没有退缩，用我们的热血讴歌着

7、激扬的青春。 相信所有人都不会忘记XX年年9月23日那个冲动人心的时刻，当我们还在用沙哑的声音为学生加油助威的时候，当我们在焦急的等待最后成绩的时候，我们似乎有了一种预感我们要创造石油附小竞技体育历史上一个新的篇章，当主持人宣布石油附小获得学区运动会第三名的时候，当我们将朱主任抛在空中的场面的时候，我们的眼中包含着冲动的泪花。我们终于用事实证明只要我们石油附小的老师想做的事就没有做不成的！在学区运动会完毕后我们又加紧训练一举获得了海淀区运动会第13名顺利的进入了基层校的行列！在荣誉背后我们没有被暂时的荣誉冲昏头脑，我们全组老师都清醒的认识到肩上的担子越来越沉重，在一年的时间里我们全组人仍然是早

8、来晚走，顶严寒，冒酷暑积极训练，早上初生的太阳见证了我们一天工作的开场，黄昏的余辉印证了我们一天工作的完毕。一年来，组内的老师们放弃了寒暑假期的休息时间，仅春节休息了一周时间，父亲放弃了家庭顶梁柱的担子，母亲放弃了照顾孩子的责任，单身们放弃了陪伴朋友的时间，把所有的精力都放在了训练上。我们心里都有这样一个信念，我们前面的成绩绝对不是昙花一现，将来的成功仍然属于我们，我们坚信，我能，我能，我能！【以下为赠送相关文档】工作总结扩展阅读20232023学年度第二学期教研组工作总结本学期，一年级语文教研组的工作，在全体语文老师亲密配合下顺利开展。全体语文老师立足于构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、和谐

9、的人际关系，团结协作，求真务实，教书育人，圆满完成了各项教育教学任务，现简要总结如下： 一、工作态度 本组老师工作态度认真，积极配合学校的各级各类教学工作任务，建立良好的家校关系，增强家校合力，对待教研组活动每一位老师都能自觉主动的集思广益、群策群力，有大胆创新意识，理解一年级的学生特点，努力培养学生良好的行为习惯。万事开头难，一年级是起点，八位老师都积极地为培养良好的班级风气而努力。 二、校本研修方面 本学期每周二、四、五坚持不懈，进展有效地教研组学习，本组的老师只要有时间就上网查找资料，认真记录业务笔记，经常互相交流教学经历，共同提升教学程度。 1、明确分工，进步工作效率。 本组对于学校及

10、组内开展的各项活动均有明确的分工，做到了人人负责。 2、抓紧教研时间，省时高效。 教研组每次的活动时间要求到点准时开会，活动有方案、有目的、有落实、有记录。每次活动时间都在两小时。活动内容充实丰富效率高。大事小事有商量、有交流有方法，表达民主原那么。本学期教研活动共13次。 3、加强了集体备课，促进了老师间的合作交流。 我们按照“集体备课，资共享，个人加减、个性创造”的原那么进展了分配，每人负责一个单元的备课，包括设计教案和课件的制作。本学期我们进一步开展了同伴互助式教学。通过理论我们真切地感受到“知己知彼”才能不断提升教学程度，才能找到差距，改良缺乏。在集体备课时间里我们规定每一位老师负责一

11、个单元的试卷测试。严格按照学校的规定结合教材认真对待。 4、说课评课是进步教学质量的有效方法。 主讲老师不需要全面说课，只需介绍单元特点后，以重点说课和微型说课这两种方式说明你的教学意图，说课后，大家集思广益，结合本班特色，个人加减，表达班级学生特色及自己的教学风格。教研组长期以来已经形成了良好的评课气氛，决不光说好听话，大家都从帮教的角度上诚恳地提出自己的不同意见，鼓励每位老师均能发表看法，在评课中还能表达出创新意识。 5、注重培养新成员，在短时间适应学校各种教育教学工作。 我们教研组是老中青相结合，从不同的岗位不同的学科走到一起，为了一个共同的教学目的，教研组采用多种方法让新老师尽快地适应

12、新的环境。老老师做好“传帮带”的工作，要将自己教学多年的经历毫不保存地传授。 三、学生活动方面 本组老师对于学校的各项工作任务都能积极投入认真完成，对于组内活动每位老师都能尽心尽职完成工作任务。 1、每月的业务学习、练字、听课、会议记录等情况，组内成员按时、超量完成工作任务。 2、本学期组织一年级孩子参加组内的“学习雷锋、我为妈妈做件事、书法小明星评选、缅怀_先烈、朗读比赛、走进大自然、母亲节献礼、讲故事比赛、为爸爸做件事、识字大王”活动均有出色表现，赢得家长们的好评。在平时的教学中我们注重对学生的“三字”训练。作业统一要求双分评定。练字从一年级抓起，从一笔一划抓起。 四、校本课程方面: 本学

13、期这方面我们组确定的主题仍为：走进儿童诗。开学初，我们全体语文老师遍围坐在一起，选出了一些符合儿童特点的儿童诗作为本学期带着孩子们学习的内容。一个学期过去了，我们坚持应用这些儿童诗和孩子们一起享受着诗的乐趣。 转眼一学期又很快过去了，回忆本学期的教研组的工作，是繁忙的，又是充实的。我们努力把教学教研工作抓紧，抓细，抓实，从点点滴滴中求得进步，虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，认真地工作。在今后的教研组工作中，我们将继续努力，多反思、多总结，调动本教研组所有老师的积极性，开展多种活动，促进工作效率的进步。2023-2023学年度第二学期语文教研组期末工作总结本学期，我校语文科组在学校

14、教诲处的直接领导下，以课程改革为指导，解放思想，转变观念，以培养学生的行为习惯、创新精神和理论才能为重点，更新老师教育教学观念，树立以学生为本的教育思想，深化开展教学研究，努力进步老师教育教学程度，全面进步教育教学质量。充分发挥老师的主动性、积极性和创造性，实在进步教学研究的效果，促进教与学的创新。一个学期来，由于全组老师的精诚合作，我们顺利地完成了本学期的各项工作，现总结如下： 一、本学期所做的工作一认真做好常规教学工作 1、认真指导并催促全体语文老师做好备课，上课，作业设计，作业修改、课后辅导、测试和试卷讲评等各项常规教学工作。 2、教研组活动经常化、标准化。单周，以年级组为单位进展集体备

15、课；双周，开展科组教研活动。 3、要求全体语文老师重视朗读，加强指导，做到人人能正确、流利、有感情的朗读课文，并且表情大方、入情入境。 4、重视写字的指导，要求学生养成正确的写字姿势、执笔姿势，按照教学要求，严格要求，严格训练，不断进步写字质量。 5、抓好学生作文教学，努力探究小学作文教学的规律，选择学生喜闻乐见的题材，生活气息浓郁的事件进展作文教学，备好作文指导课和作文讲评课，从而进一步进步学生的作文程度。 6、积极配合学校教诲处做好笔记和作业检查。 二加强业务学习 1、在教研组组活动中，认真组织全体语文老师学习语文课程标准、新的教育教学理论和方法，把握课程标准的新特点、新要求，领会其精神本

16、质，树立新的教学理念。 2、每周周四组织老师集中阅读，其余时间自主研修，并认真做好笔记，由教研组查阅。 3、积极组织老师参加区、县举行的各种教研活动，加强理论学习，掌握最新的教学思想和教学方法，实在进步自己的教学程度。 4、继续开展“决战课堂，新课程大练兵”活动。本学期重点对阅读教学、识字教学、古诗教学等几个方面进展专题研讨。 5、有效开展老师结队帮扶工作，使被帮扶老师得到了实在的进步。 6、屡次组织老师外出听课和参加研讨活动。 7、发挥远程教育的优势，鼓励老师积极到远程教育室下载教育教学的相关文字资料或音相资料。 8、承办县教研室举办的全县语文优质课比赛。 三开展丰富多彩的第二课堂活动 1、

17、本学期开展了主题为“激情六月”的比赛活动，包含儿歌大赛、钢笔字比赛、诗歌朗读大赛、手抄报评比、作文集评比。每次活动都按要求做到“四定”：定活动时间、定活动地点、定活动人员、定活动方案，而且每次活动都按要求进展记录，活动完毕作活动总结。这些丰富多彩的活动让学生得到锻炼和进步，全面进步学生的语文素养。 2、认真抓好学生的课外阅读。方式一为学生自行阅读，并作读书笔记，方式二为各班班主任统一到学校图书室借阅，发给学生阅读，作读书笔记，由班主任老师查阅，教研组抽查。为了鼓励学生多读书，读好书，好读书。每个班每间隔一周的周四积极开展读书交流活动，各班评选出优秀的参加全级的评比。 3、积极开展经典诵读活动。

18、每间隔一周的周四下午，各班学生书声琅琅，吟诵古典诗词文。 二、获得的成绩1、语文组的学术气氛浓郁，听课、评课活动正常化、系列化。听课有穿插，评课有反响。大家为着一个共同的目的进步语文课堂教学艺术程度，大家各抒己见，畅所欲言，建议真挚中肯，方法点子多多。本学期，在学校“决战课堂，新教材大练兵”中，语文组有18人参赛，老师们的课堂无不表达了新课标的精神，无不表现出她们课前的辛勤劳动，其中，桂琼、毕玉、史登艳、张丽等几位老师的课得到了大家的一致认可。 2、本学期全组老师听课数量均已到达或超出学校规定的节次。许多老师都积极参与学校之外的各类听课活动，听课都在15节以上。互相学习，取长补短，已在组内蔚然

19、成风。 3、许多老师组织学生积极参与读书活动，使班级的读书笔记获奖率明显进步，同时，还把课余时间花在自己的业务研修上，甚至年龄超过规定的局部老师也参与到读书活动中来，这无疑是一种可喜的现象。 4、比赛活动中，许多班级的老师作了充分的准备和指导，使学生得到充分的锻炼，使竞赛的效果显著。 5、获奖情况：老师中，我校语文老师聂娅参加省第一届小学语文老师教学技能大赛获三等奖；我校语文老师张玉兰参加县“传统文化与语文教学”优质课比赛获一等奖；我校语文老师毕玉参加县的语文优质课比赛获一等奖。学生中，我校多名学生的作文被诸多刊物登载。 三、努力的方向1、局部老师还有吃老本的现象，必须加强业务和理论学习，做研

20、究型老师。 2、老师们的听课及评课的根本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领即：听什么？看什么？想什么？这三个问题都不能很好地掌握；再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进展综合分析p 评课。 3、我们的理论程度仍存在着欠缺，在下学期我们将更一步鼓励老师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步进步理论的素质，以理论来指导、武装我们的理论。 4、教研组还需树立“大语文”的教育理念，努力建立开放而有活力的语文课程，强调语文学科与其他学科的有机联络，亲密语文课堂生活与社会生活的关系，既强调语文教育的生活意义，又强调语文生活的教育意义。 5、还需加大课改的步子。 6、

21、还要积极投身于开拓大课堂的研究中去。 总之，“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精华，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花！ 2023至2023学年度级组工作总结紧张而又繁忙的一个学期又完毕了。回首走过的路我们问心无愧。无愧于学生、无愧于学校因为我们努力理论着自己的理想，用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了！一串串脚印，一串串收获。爱岗敬业、团结协作是我们工作成功的保证。三年级组共有八位组员，是个老中青三代相结合的级组，取长补短、互相学习，积极向上的良好合作气氛是我们组最大的特点。没有规矩，不成

22、方圆。一个优秀的集体必需要有严格的管理制度。学校的规章制度是我们的行动指南，我们全组老师和学生都是严格遵守，没有丝毫马虎。但光有制度，没有人情，没有爱的集体肯定也不会优秀，更不会发挥出这个集体的潜能。我们要做到的是既要严格管理，又要以人为本。在我们这个集体中，老师之间没有出现过一次争执。假如哪位老师生病，或家中有事请假，大家都是互相代课，从不计较报酬，亲如一家人。哪位老师工作中假如遇到了费事，大家也是共同想方法帮助解决，大家团结互助，因为“团结就是力量”。大程老师、罗老师、何老师、谭老师、邹老师、小程老师是我们级组经历丰富的老师，小黄老师是我们级组最年轻最有活力的老师，她们都把自己的看家本领与

23、经历毫无保存地与我们大家分享。每位老师在这个集体中工作心情愉快，气氛融洽，虽然工作繁忙劳累，但是我们充满了欢笑。还记得：何老师带病坚持上课，直到校长劝其在家休息，但她心想的是学生的学业，最后要求回校上半天课，半天在家里休息。六月份罗老师扭伤了脚，星期一她拖着受伤的脚早早回到岗位上值日，直到大家劝她看医生。照了x光才知道脚伤的严重性，医生还叮嘱要休息一个月才能行走，彻底康复还得要相当长的时间。但没过三周罗老师却坚持要求回校上课，因为她牵挂着她的学生啊。在两位老师请假休息时级组里的老师积极配合我的工作，大家没课就轮着代课，毫无怨言，特别是小黄老师她一有空就代课期间她也记不清代了多少课。她们都是最优

24、秀的老师！她们就是我们身边的典型啊！在在这里请允许我真诚的向你们鞠一躬！谢谢你们！我们的级组因你们而精彩！我们积极响应学校的办学理念：平衡开展，注重实效，积极投入到学校的各项工作。平时，班主任老师和每位科任老师抓细节，重常规，细心培养着学生良好的行为习惯。在大家共同的努力下，我们三年级的学生懂得了遵纪守规，懂得了做一个讲文明懂礼貌的学生。有一位体艺组的老师曾对我们说：“我所带的放学队中，你们三年级的放学队是最好的。”她对我们级组工作的肯定让我们充分享受到成功的喜悦。一年来我们级组没有发生过一件费事事、大事。本学年，我们级组还成功地举行了首届级组朗读比赛，活动受到我们语文组老师的一致好评，不但增

25、强了学生的朗读才能还使他们爱上朗读。教育教学工作是学校的重点工作。在办公室内，我们互相交流、讨教，取长补短，精心钻研教材，按要求设计好每一节课，上好每一节课，精心设计作业，抓差补缺不放松。还积极参与观摩区骨干老师、优秀老师及本校老师的公开课，体会名师的课堂教学艺术，学习，借鉴同伴的经历，改良工作方法，形成自己教育教学的方法。总之，一学期来，我们是尽职尽责地做好了班级工作，全力以赴抓好了教学工作。用自己的行动向学校上交了一份完好的答卷！地理教研组教学年度工作总结地理教研组教学年度工作总结【1】 地理教研组为适应新课程改革的需要，坚持以进步教学质量为宗旨，以教学改革为动力，锐意进取，在学校领导的高

26、度重视和正确领导下，在全体成员的共同努力下，获得了一定的成绩：一、 工作方案和目的明确以进步学生的学习地理爱好和学业成绩、培养学生良好的道德情操为目的，严格按方案办事，在学期之初，本组制订了详细的教学教研方案：争取做到各成员在工作中有章可循。一期完毕，我们园满完成了各项教育教学任务，获得了良好的效果。二、 本组成员工作态度踏实认真，能刻苦钻研教学大纲，精心备课，精心上好每一节课，精心修改每一个作业本，都做到了备、教、批、辅、考的统一，大局部老师有笔写和打字教案各一份，工作可谓兢兢业业。三、 教改教研活动开展得有声有色本组老师之间互相学习蔚然成风，老师坚持互相听课，坚持集体备课制度，每次都有记录

27、。本组全期开展教研活动不下 10 次，每次都有一个教研中心题目，每次做到解决一个问题，使每个成员都有所启发和进步。在区市级以上的教研活动中，我们地理教研组积极参加，在础润征文比赛中，我校获得大连市二等奖。四、 教学形式灵敏多样本组成员都能根据本学科特点和学生的学情实际，正确、灵敏地确立自己的教学方法和教学形式，并不断改革教学的观念和形式。初中地理教学要面对中考，又要推行素质教育。那么，处理好应试教育和素质教育的关系就成了初中地理老师应攻克的课题。我组全体成员统一熟悉，将进步学生分数和进步学生才能有机地结合，把素质教育贯穿到地理教学的全过程，按照教育规律办事，把学习的主动权还给学生，使被教育者乐

28、于承受知识，变要我学为我要学。为此，我组老师采用了很多方法，如：地理课外理论活动(野外实习、考察)，社会调查，撰写小论文，课堂教学改革(愉快式、启发式、讨论式、看图绘图填图式)。五、 注重理论联络实际学生学习知识最终目的是为了应用于理论，应用于社会。地理科学的实用性很强。将来人才的高标准对地理教学提出了很高的要求。我们在教学中根本上做到了理论联络实际，用理论指导理论，从理论中帮助学生得出真知，使他们成为祖国将来有用的建立者。六、 今后开展方向我们决心继续深化改革，围绕学校工作大局，效劳于学生这个中心，狠抓老师个人素质的进步，为把泸县四中建立成为川南名校作出我们应有的奉献。教学工作是中心，教研工

29、作是起推动作用的。今后，我们要让教研这朵红花越开越艳，使地理教研组成为四中的名牌。七、 体会和建议新的世纪有新的召唤，中国正在大踏步地走向世界，培养高素质人才的重担就落在了我们的肩上。教育的体制、理念和形式肯定会随之作一些调整，我们要努力适应新的要求，改革我们的教学方法，变革我们的教育观念。以下是我们的一些体会：1 、加强地理研究性学习的讨论和开展，给学生以思想翱翔的空间，使 之成为将来世界的英勇探究者。2 、每一个老师要加强自己的各方面学习和才能的进步，成为高素质人才的引路人。3 、适应高考改革的要求，努力研究自已的教学工作，形成独特的个人教学风格，使自已成为地理界的名师。4、以科研促教。加

30、强我组现已在市、区教科研工作的地理教学方面的研究工作，促进老师的成长和成才。我组对将来布满信心，将倍加珍惜时机和迎接挑战，勇立于时代竞争的浪尖，乘风破浪，奋勇前进。地理教研组教学年度工作总结【2】 20xx学年，在本组全体成员的共同努力下，开展了一系列的工作，完成了教务处布置的各项任务。但获得了一些成绩的同时也存在一些缺乏，下面把本学期的备课组工作情况总结如下：一、统一学期的教学方案。我们地理备课组总共才2个地理老师，要完成初中一年级8个班和初中二年级八个班的教学工作，人均周课时16节，工作量相当大。但是，我们还是克制困难，经常开展集体备课等到工作，一起讨论学期的工作方案的各个步骤，然后一起制

31、定方案，做到统一教学内容，统一教学进度。二、集体备课，资共享。我们备课组、经常集体备课，共同讨论每节课的难重点和教学方法，协调教学进度，讨论教学内容和教学要求，选择教学方法和手段，研究考核的内容和方式，备课做到四个有，即脑中有大纲，胸中有教材，心中有教法，目中有学生。教案中充分展示老师如何激发兴趣，调动学生参与意识。课堂教学做到四个一点，即微笑和鼓励多一点;开展智力，培养才能的要求详细一点;让学生施展才能的面广一点;给学生灵敏安排的时间有一点。所以有的资料与信息，都呈如今集体备课过程中，做到资共享。三、工作重点在上好课课堂教学是学科教学的根本形式和中心环节。上课的根本要求是：1、做好课前准备上

32、课要有教案。课前应熟悉教案，准备好教学用具，及时到达教室，准时上课。2、认真组织教学注意稳定学生的情绪，集中学生注意力，引导学生积极参与教学活动。随时观察学生的反响，及时排除干扰教学的因素。3、施行教学方案按照教案的设计，运用适当的教学手段进展教学，注意讲清重点，打破难点，可以指导根本技能训练，注意把握知识、才能和德育的结合点，完成教学任务。4、完善课堂教学构造合理安排教学环节。注意各环节的承转，保证学生思路通畅。加强新课引入和课堂总结，帮助学生联络新旧知识。获取学生反响信息，及时调整教学活动。5、注意教态、语言、板书和板图 保持仪表整洁，对学生和蔼亲切。讲普通话，语言准确。板书工整，内容简明

33、，标准用字。板图正确，注意形象美观。 四。 互相听课，交流听课的意见，互相促进，共同进步。根据学校工作的要求，由备课组长带头，外出听课，组织交流与学习，共同进步自身的教育教学程度。当然，一学期来备课组的工作也还有不够完善的地方，有待在今后的工作中渐渐进步。主要存在的问题有以下几点:1、外出听课交流次数过少。2、备课组成员教学程度差距较大，个别老师没有实在落实备课组的精神，学生学习效果较差。3、相关地理学校教学资缺乏，信息搜集较落后，有待我们努力改善进步。针对存在的问题，设想来年的工作，争取从以下方向努力:(一)组织备课组老师外出听课交流。(二)加强同备课组的同事的交流与合作，更好落实备课组的工

34、作。(三)想方法解决资缺乏问题。20232023学年度暑假工作总结20232023学年度暑假工作完毕了，现将我校有关工作总结如下。 在暑假工作中，我们以“烛光祝福，绿色奥运”为主题，引导学生利用假期时间，积极参与社会理论，阅读中华经典诗文，观看优秀影视文学作品，锻炼身体，学习科技，承受先进思想，进步审美情趣，增强生活自理才能和自我保护意识。组织老师开展学习、培训、家访等活动，在保证师生人身平安和充分休息的前提下，让假期这一特殊时段成为老师素质再提升的有利契机，成为对学生施行素质教育的重要环节。 一、老师工作 1.假前，学校集中2天时间，认真组织干部老师深化学习了教育法律法规，增强了干部老师依法

35、从教意识和对师德建立重要性、紧迫性的认识，形成师德建立人人有责、从我做起的气氛；大家以抗震救灾英雄老师为典范，增强了事业的责任感和使命感，进一步提升了自身的人格魅力和学识魅力。 2.继续深化开展了“万名老师进家庭”活动。认真听取了家长对学校和学生所在班级的意见，增加了对贫困生、单亲和离异家庭学生的关爱。 3.完成了暑假干部老师培训工作。 4.老师暑假完毕上班后，参加了全市集中教研活动。每位老师都备好了一周的课程，并写好了教案。 二、学生活动 1.进展了“绿色假期”环保节能活动。 配合全国节能宣传活动，深化宣传绿色奥运的理念，学生在假期围绕环保节能开展了五个一活动。号召学生从我做起，节约能，保护

36、环境。 2.“烛光祝福”读书征文活动。 以“烛光祝福”为主题，在学生中举办了读书征文活动。 3“30天一个好习惯”体验生活活动。 暑假期间，各校组织学生积极参与了“30天一个好习惯”活动。在假前作出方案，在暑假完毕后进展了自我总结。 三、其它工作 1.各校高度重视暑期学生工作，成立了领导小组，安排好假期工作，制定活动方案，精心组织设计。 2.各校要在假前加强了对学生的平安、思想道德和安康教育，有针对性地进展了安保演练活动，同时做好各项应急预案；积极开展了防暴雨洪水等内容的专题教育，努力进步学生自护自救才能，重点防范溺水、食物中毒、交通、火灾、雷击、触电、传染病等事故的发生；加强对学生的国家荣誉

37、感和民族精神教育，以及老实守信、法制文明教育；教育学生在奥运期间的国内外友人面前，树立文明、安康、向上的良好形象；教育学生积极参与家务和社会公益性劳动，远离_，不进“三厅一社”和社会网吧，不接触不良书刊、影视作品等；结合暑期活动，加强学生心理安康教育，增强自我调控才能。 3.认真执行国家、省、市减轻中小学生课业负担的有关政策，实在加强了暑假期间教育行风建立工作。没有违规违纪行为发生。 4.各校在放假前集中对学校进展了平安检查。积极开展自检自查，对校园幼儿园治安、防火防盗、用电设备、饮食卫生、交通平安和危险化学品管理等方面存在的隐患，及时整改。 5.各校在假期中，进一步明确责任，严格落实值班值宿

38、制度，认真做好交接班和外来人员来访的登记工作。各校还加强了与学生、家长的沟通工作，定期理解学生在假期的学习和生活情况，及时了掌握学生的思想和行为动向。20232023学年第二学期语文教研组工作总结在本学期我们语文教研组工作中，我们继续以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，不断进步老师的专业理论程度和教学理论才能，努力营造开放的、合适主体开展的教学气氛，力争使每一位学生和谐、有个性地开展，全面进步学生的语文综合素养。为此，我们经常开展实在有效的教研活动，做到学期初有方案，活动有记录，期末有总结。我们认真学习新的义务教育阶段国家语文课程标准，把握新的教育理念，明确语文课程目的，掌握内容

39、标准，把所学理念和做法运用到教学理论中去。通过学习和理论，我们进一步转变教育观念，坚持“以人为本”，促进学生全面开展，努力实现教学高质量、课堂高效率。 一、强化学习，转变观念 本学期，语文组利用每周业务学习时间，继续组织全体语文老师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念，正确把握语文教育的特点，努力建立开放而有活力的语文课程。通过学习，大家的教学理念有了很大的转变，深深体会到：当一位语文老师不容易，一名优秀的语文老师更不容易。语文学科涉及的知识面广泛，它对我们提出了更高的要求，因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了，我们必须积极倡导自主、合作、探究的学习方式。改革教学形式势在必行。此外，还

40、利用观看优秀教学录象的形式和外出听课等形式，让大家理解更多名师们的教学风格，接触最先进最前沿的教育教学理念，更好的指导自己的教学行为。 二 积极探究，研究科学合理的教学形式 1、抓好校级语文教学研究课。 本学期每位语文老师都上了自己的教研课，执教者认真备课、上课、说课。与会老师认真听课、记录、集体评议，通过这一系列的步骤，互相研讨，共同促进，形成良好的教研气氛。每位语文老师能根据学生的特点，积极探究，研究科学合理的教学形式，并运用到课堂教学中去，促进了根底性课程的研究，并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学理论中，促进教研和科研结合，提升了教研活动质量。在活动中，我们不断完善集体备课制度

41、，坚持集体说课，集中大家的智慧，做到锻炼一人，成长一群。同时，针对教学进展讨论式评课，反思：假设我来教，这个环节会怎样处理，怎样去评价肯定学生，怎样进展文本、学生、老师间的互动，怎样点燃学生思维的火花，真正让课堂充满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。你有什么金点子，我有什么好主意，他有什么新创举，都会在评课中各抒己见。这种听课、评课活动，对老、中、青老师都有促进；这种学术上的交流，教法上的商讨，对进步我们整个语文老师队伍的程度和我校的语文教学质量起到了推动作用。 2、加强集体备课力度 随着新课程改革的逐步施行，教案的改革也势在必行。本学期，我们在学校以往备课形式的根底下，我们科组对备课制度进展

42、了改革：除了以个人备课以外，我们还以年级组为单位，倡导分年级备课，力求备课，特别在开展公开课或教学观摩课时我们那么要求必须进展集体备课；倡导利用网络资寻，找资料，以到达资共享之目的。对教案的撰写也作了新的要求：强调教案要突出要有明确的教学目的；要列出必要教学程序；要认真写好教学后记。倡导更具活力更具生命力尽显个性风格的富有新时期特色的新教案。目前，各备课组积累了一些比拟完好的教学资料，有的是老师们自己拟定的，有的是多方搜集的，不但本年级使用，还整理成册，传给下一年级使用，做到资共享。 三、它山之石，可以攻玉 本学期，在学校各项经费比拟紧张的情况下，学校领导仍然高度重视教研工作，不断派老师外出听

43、课，还接连派出三批老师赴外地听课。通过听课学习老师们的眼界开阔了，思维活泼了，大家理解更多名师们的教学风格，接触最先进最前沿的教育教学理念，更好的指导自己的教学行为。 四、笔耕不辍，加快专业成长 我们语文组老师队伍是一支老、中、青结合的队伍。每位老师都非常注重自我进步，不断的给自己加压，以便更好地从事教学工作。在进展繁重的教学工作的同时，许多老师还潜心研究、自觉反思，不断地总结与进步，笔耕不辍，教研风气浓重。本学期，我校多位语文老师有论文获奖。这些成绩的获得，推动了我校语文教学工作的开展。而我们也快乐地看到了老师们在专业化道路上快速地成长。理论证明，教研的进步，带动的是教学的飞跃。 老师们，光

44、阴的脚步带着我们走过了一个充实而繁忙的学期。回望语文教研这块绿地，那盎然的叶尖闪动着一颗颗全体语文老师智慧和汗水的结晶体。然而，我们清醒地认识到身上肩负的重任，漫漫探究之路任重而道远。我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战。在下学期的工作安排中，语文教研组将继续关注课改，聚焦课堂，同时确立共同的研究主题，积累课堂中的真实案例，关注老师专业成长，促进各年级语文教学的整体提升。我坚信，只要我们不懈地努力，我校语文教育教研必将走进鲜花烂漫的春天！ 在肯定成绩的同时，我们还发现了存在的缺乏，在以后我们会在以下方面努力，使我校的语文工作锦上添花： 1、继续深化、扎实开展教科研工作。 我们力争活

45、动少而精，确定主题，讲务实效。我们要让让每个老师心中要有“教研”，行动有“教研”。我们要努力营造好“书香校园”的气氛，让每个学生都好读书，读好书；每个老师自己也要多读书，进步自己的文学修养，丰富文化底蕴；研读并落实新课程标准理念，撰写、发表更多的教育教学论文，不断进步自己的素养，从而不断进步我们的教科研程度和教学质量。 2、继续向着“轻负担、高质量”的教学目的迈进，随着年级的升高，教材难度的增加，我们将继续深化研究,做足课前准备，努力做到精讲精练，追求课堂教学高效率，全面进步学生的语文素养，更好地效劳于我们的学生。 3、防止后进生出现，对个别学生进展特别的关爱，除了做好平时的补课工作，更要给予

46、他们特别关注，培养学习兴趣和学习自信心，从内到外，促进学生更好开展。中学20232023学年度物理教研组工作总结在学校的正确领导和上级教研部们的关心支持下，经过教研组11位物理老师的共同努力，本学期我们物理教研组在贯彻新课程改革方案，施行探究性物理课堂教学的形式，认真做好中、高考复习以及各年级正常的物理教学的根底上，针对教育改革的形势和实际教学的需要，加大了教研组工作的力度，开展了一些具有创新意义的工作。下面就本学期物理组的主要工作汇报如下：一深化学习,全面进步思想素质一学期来,教研组老师关心时事,自觉参加学校各项活动.认真学习十六大精神,在思想上与党中央保持一致,主动投身到“八荣八耻”的活动

47、之中,行动上为人师表,做“三个代表”的忠实理论者。每周四认真组织全组老师参加政治学习,并做好笔记,写出学习的心得体会进展讨论交流。目前,教研组所有老师政治思想素质高，效劳意识强，有4位老师担任班主任工作，2位老师被评为校骨干老师，4位老师在校开设的区公开课获得好评。这一成绩在全校各组中名列前茅。二抓好教学常规管理，促进教学质量进步老师是课堂教学活动的组织理论者，教学质量的进步很大程度上决定于老师的教学投入。我们物理教研组在本学期针对课程改革的要求和新课程的出台，有方案、有步骤地组织全组老师认真学习课程方案、教育教学理论、课题研究的方法、现代教育技术等。为了加强交流，进步学习的效果，我们教研组活

48、动中安排12位老师谈自已的心得体会，然后各抒已见，共同讨论。互相听课，取长补短，共同进步是我组的一贯做法。本学期组内4位老师都开设了5节区公开课，并及时进展评课交流。为了扩大老师的眼界，多方面获取教学信息，我们采取了请进来，走出去的方法，加强向兄弟学校的学习和交流。本学期共组织老师外出学习屡次。在校内外公开课中有8位老师开设了探究课，受到听课老师的好评。开展第二课堂，加强竞赛辅导是物理组的特色，本学期由我组老师负责辅导的兴趣小组，在校级竞赛中屡创佳绩，也丰富了学生的视野。三、加强资共享，充分发挥备课组的整体功能始终是我校物理教研组工作的重点。俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，老师个人在教育教学方面的才能总是有限的，只有调动每个老师的积极性，发扬互助协作精神，才能全方位进步教育教学程度。为此，我们物理教研组在加强各年级备课组活动方面制定了详细的措施，确保同年级老师在教学中做到三定四统一。即：定地点、定时间、定内容、统一教学内容、统一教学进度、统一练习、统一课外辅导。各年级备课组每周二活动，备课组活动有方案，有专题，有记录。四、以课题研究为抓手，凝聚人心搞教研新的时代，要求老师成为科研型老师。为了加强