2023—2023学年下学期小学音乐教学工作总结.doc
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1、20232023学年下学期小学音乐教学工作总结20232023学年下学期小学音乐教学工作总结。一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作获得更大的进步,现对本学年工作作出总结。一、师德表现方面:热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。二、课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学
2、生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐理论活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定根底上创造音乐。三、课堂管理:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批评与纠正。四、特色工作:本学期,我编排了合唱节目我和我的祖国、祖国在我心窝里及歌表演熟透的太阳老师节目红歌大串联,我和杨达老师编排的歌伴舞节目映山红还将参加市里的歌诵江西的文艺节目比赛,这些节目参加了明志小学第三届艺术节的展演,赢了各位领导、老师、学生的认
3、可。五、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻老师,很多地方还需要进步,应该虚心向其他老师请教学习,多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步进步。f132.更多工作总结延伸阅读2023-2023学年下学期小学体育教学工作总结本学期的教学工作已接近尾声,回忆一学期的教学历程,其中的得失成败,一如昨日。现将其总结如下:一、个人素质提升方面本学期我本着为学生效劳的宗旨,无论在业务学习,政治思想学习,还是专业方面读潜心学习专研,务
4、必让自己跟着学校的每一个节奏不落后。业务学习笔记共计20余篇,政治理论学习笔记10余篇,听课笔记20余篇。另外,我积极参加学校组织的共研课活动,并从中找问题,找方法,找得失,以诸方面时时警醒自己晨思、暮醒,学习始终。二、教育教学方面本学期我所带的五年级三个班和二年级三个班的教学均在本学年的测评中获得了良好的成绩。平时的教学我紧跟学校的课题形式先学后教。我还特别注重4个教学问题:1、进步教学质量的教学策略和教学方法;2、体育课程和教学的管理优化问题;3、体育教学气氛化问题;4、器材和质量优化问题。课堂教学中我大力调动学生的学习积极性,把尽量多的时间都还给学生,让他们在尽可能大的空间和时间里展示自
5、己的才能和运动天赋,从而促使技术动作学习的最正确。三、二课活动方面本学期我组织了围棋工程的活动小组,在上学期的入门根底上,我抓住学生喜输赢,好竞争的心理,进展了比赛式的教学形式。从第一课就给学生讲规那么、讲方法,这样就大大提升了学生的学习乐趣,使他们一个个都摩拳擦掌、跃跃欲试,然后和同学们一起打战表,填姓名。本学期的围棋活动在同学们高涨的热情中拉开的帷幕。其中每轮的比赛,都是师生一起记成绩,讲评,再比赛,再讲解,再比赛,到本学期完毕,共进展了两轮淘汰赛,学生们每次活动都表现的欢呼雀跃,在不知不觉中掌握了许多普通教学记不住学不会的手筋、定式等。通过活动,涌现出几个很有潜力的围棋小苗子。师傅领进门
6、,修行在个人,我相信他们会在爱上围棋的根底上把围棋作为其一生的乐趣。我辛勤的汗水没有白洒,学生的收获就是我最大的收获。四、得失方面成绩是可喜的,缺乏也是难免的,但绝对是不容无视的。教学方面,而今的学生体质普遍偏弱,体育课中许多高难一些的动作、技术、成绩都不是很理想,所以在思想、方法上还得有所改良。二课活动方面,围棋教学是个需要大量时间的过程,所以在时间方面只能从布置作业的形式说给学生自己抽时间多看书,多自学,因为在校活动的时间几乎只有讲授的时间。总之,再一次的回忆,便是再一次的学习,我会从中清醒地理出自己工作中的丝丝缕缕,为下个学期的教育教学工作打下更坚实的基石。2023-2023学年下学期教
7、学工作总结岁月如梭,转眼一个学期过去了。回忆这学期所从事的美术教学工作,根本上是比拟顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改良。现作一番总结,一、 教学方案贯彻情况: 学期初,认真学习教材和课程标准,制定教学工作方案,明确了学期工作的目的和任务,教学中认真遵照新课程标准要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、 教学情况: 1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比拟少,这对于
8、学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比拟难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及定的一些美术书刊查找相关材料。 2、利用学科特点,和自身条件,组织局部学生参加美术特长班,利用课余的时间给他们上课,准备在下学期末举办作品展览,通过努务他们的程度进步的很大。 3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,本学期充分利用本地区的美术资,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。本学期开设了相框设计,盘子的梦想二节自编课程。美术教学中注意合适学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美
9、术的根底知识和根本技能,培养学生安康的审美情趣、初步的审美才能和良好的品德情操;进步学生的观察才能,想像才能、形象思维才能和创造才能。 4、在教学之余,我也注重自身开展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,进步自身的专业素质。在生活上注意形象,为人师表。三、 经历和教训 1要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生安康的审美情趣,进步中学生的 审美才能。2要贯彻启发式原那么,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进展艺术表现和创造。 3老师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录
10、像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 4要关心美术教学的改革和开展,积极进展教学改革实验,努力进步教学质量。 5、美术教学要尽量注意学科间的联络。如在讲到点、线、面等概念时,可联络数学中的相关概念来解释。总之,本学期工作顺利圆满完成,缺乏之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热情,取长补短,以待来年教学程度有所进步。20232023学年下学期语文教学工作总结转眼间,一学期就要过去了,回忆自己一学期的语文教学工作理论,我有很多的考虑和感受,现将本学期工作总结如下:一、教学工作严谨扎实1.精心备课。积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备说课、备课。提早
11、备好课,写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经历的老老师研究教学环节。2.认真上课。做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,打破难点,精讲精练。从学生的实际出发,调动学生学习的积极性和创造性思维。做到因材施教,教学方法受到学生的喜欢。和学生积极的交融在一起学生的学习效果比拟的理想。3.积极听课,擅长反思。听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。本学期,我积极听课,校内校外的公开课共听了17节,每听一节课,我都会认真地
12、做好记录并积极地考虑,在别人的课堂中汲取到了精华,从而弥补自己教学工作中的缺失,同时在考虑中也让自己的教学观点得以更高的提升。听课让自己受益无穷,让自己的教学思路更明晰,教学过程更有条理,得到了不错的教学效果。4.及时辅导。对学困生进展辅导,给他们进展强化训练,使他们不断进步。5.作业合理。根据减负的要求,坚持无作业日,除“无作业日”我与同年级的老师在布置作业上也是非常精致,往往是我们经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生才能开展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的修改,对好的学生进展表扬,不好的学生进展教育。对存在的问题进展集中讲解。6.资料拓展。这学期注重教给学生搜集资料的方法
13、,让学生在生活中学语文,通过上网、询问、图书等方法,培养学生搜集和处理信息的才能,大大进步了学生的语文综合才能。二、注重教研改革1.用全新的教育教学理念,改革课堂教学。随着施行课程改革以来,我努力学习有关的教育教学理论,深入领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,在教学理论中积极探究学生才能进步与开展的语文课堂教学的新思路、新形式,实行以感知探究体会延伸为主线的学习法,探究以合作探究创新为核心的语文活动课,收到了较好的教学效果。2.用生动灵敏的教学方式,焕发课堂活力。重视,师生互动,生生互动,组组互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的时机。师
14、生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探究,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了才能。我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中,每当学到了合适角色表演的课文,我都充分调动孩子们的积极性来进展表演,孩子们喜欢表演,乐于表演真正地投入到了课文的角色中,学生语文学习兴趣大增。3.注重平时的积累与写作。本学期我教学生积累好词好句,成语、谚语、歇后语、名人名言等等,内容很多样,在积累的同时,特别倡导的每天读书半小时,扎扎实实用好老师下发的读书积累卡和学生的循环日记,如今我班孩子在写作及答复下列问题时表达才能强,都与平时的积累有着严密的关系。4.用与家长的合作交流,创设和谐家校
15、互动。根据学生的表现,及时与家长联络,理解学生在家的学习表现,根据不同学生的学习情况和家庭实际情况,采取相对应的教学措施,力图与家长建立有效的合作机制,使学生在家也能形成自然的学习气氛,为稳固进步在校的知识提供坚实的后盾。虽然一学期下来,在教学理论中获得一些好的经历与成效。但是仍然也还存在着很多的缺乏,诸如:在教学中光注重了形式多样,而忽略了强化练习,对于生字和综合学习的教学还应更注重知识的结实性,从而使学生在考试中得心应手,防止分数的丧失。在写日记这方面上,孩子虽然懂得了日记的格式与写法,但是对于有命题的日记,那么不能准确地把握内容。对于孩子的阅读理解才能差,没能进展更好地有系统的练习,这点
16、也将是今后教学工作中应注意与改良的地方。从事语文教学工作将近十年了,在工作中,我深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的教育,做一名语文老师很不简单,要做一名优秀的语文老师更不简单,教学中,我常常慨叹自己的知识浅薄,我深知自己要学习的东西太多太多,不管是教育理念还是实际教学,都需要我不断地去探究去尝试,才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。今后的教学中,我会更加努力,让自己的语文教学迈上更新的台阶!202_年七月二日20232023学年下学期教学工作总结一个紧张,充实,有序,奋进的学期已经悄然完毕。回头看看自己成长的经历,心中百般滋味。有成功的喜悦,也有失败的教训。我想,作为一名新老师,此时此刻更需要
17、对自身进展不断的审查和总结,以促进自我的不断开展与成长。 本学期工作总结如下: 一、自身方面 一集体备课带给自己的是永久的“营养” 课堂效益的进步完全取决于课前的充分准备。于是在集体备课时,我们同级的几个任课老师总是在一起交流、研讨,把每一单元,每一课时的重难点,教学方法及练习设计都一一落实到位。集体的智慧是无限的。通过集体备课,我在无形中感受到自己的不断进步,每当大家一起交流时,我就会觉得这带给自己的将是永久的“营养”。 二不断给自己充电 为了进步自身的业务程度,我利用课余时间阅读多种教育资料,如:小学数学教学、山东教育等,不断拓宽知识面,为教学内容注入新颖血液。另外,我还多听其他老师的课,
18、学习别人的长处。对于教材有不懂、不明白的地方虚心向有经历的老老师请教,他们也都很耐心的帮助我,使我在教学方面有了很大的进步。 二、对待学生方面 一良好的学习习惯是质量的保证 课堂上大局部学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但也有个别学生学习习惯还未养成。例如:张帅鹏在课堂上听讲不认真,注意力不集中;邓川贵的小动作太多;周琪航的作业写的太慢等。为理解决这一问题,我从进步学生的积极性入手。根据学生的学习成绩,书写速度等分成小组展开竞赛,为他们订下学习目的,时时催促他们。对于学困生那么帮助他们找到合适自己的学习方法,鼓励他们,给他们信心。同时,只要他们一有进步,即使很小,我也及时表扬他们。经过一
19、学期的培养,绝大局部学生都养成了认真听讲,及时完成作业的习惯,形成了良好的学风。 二表扬的力量是无穷的 表扬是最好的兴奋剂,因此对待孩子,我做到:表扬,表扬,再表扬。表扬的力量是无穷的。特别是对于成绩不太好的学生而言。当他们获得了进步时,一定要及时给予表扬,给孩子自信就是给孩子力量。多在孩子的成绩中寻找闪光点,你认为他是最优秀的,他就会成为最优秀的。我班的崔梦含,是一个懂事的小女孩,但在学习上就是不太上心。经过观察后,我发现她极爱表现自己,于是我就她的优点大肆表扬,还让她管着班上的纪律。这招果然厉害,随着对她的表扬,她的学习态度越来越端正了,成绩也越来越优秀了。 三施行小奖励,赢得大成效 根据
20、小学生的心理特点,我还买了一些小奖品,奖励给表现好的学生。虽然只是小小的奖品,但是却可以点燃他们的热情,激发他们参与学习的积极性。 我们班的郭槟是特聪明的一男孩,就是上课小动作太多,思想不集中。但是有一节课上,他表现的比拟好,那我就趁机奖励给他了一枚手机贴。谁知,他居然很自豪的对我说:“高老师,我还要继续表现的很好,我要得到三枚手机贴,一个给我妈妈,一个给我爸爸,一个给我奶奶” 我完全没想到他会这么说,心里当然开心极了。至于这个小男孩呢?接下来的几天,他果然表现的特别好! 当然,对于买奖品,也是有艺术性的。只用单一的小花,会使学生的积极性有所减退。所以,我采用一周一款新奖品。如:一枚印章、一片
21、叶子、一个贴图、一颗糖有时候还用各种折纸当作奖品,学生的兴趣非常大,效果也不错。 四进步学生的动手才能 加强学生的动手才能,在教学中,能到达事半功倍的效果。例如,在学习认识时间的时候,让学生自己制作一个钟面模型,上课时候用,这个课前准备要比带上现成的钟效果好多了,学生在制作钟面的过程中,通过自己的考虑或询问家长,已经认真的自学了一次,课堂效果比拟不错。对于低年级的学生,听过了,可能就忘记;看过了,可能会明白;只有做过了,才会真正理解。 在过去的一年中,我用心去教导学生,用情去培育学生。我付出着,收获着,快乐着,进步着在以后的工作中,我同样会用心面对,用我全部的热情来灌溉这份事业。2023202
22、3学年下学期教学工作总结在这备战迎战中考的一学期中,初三年级在李书记和年级主任修玉国主任的带着下,以平安为根底,以赢得XX年中考为目的,让学生人人成材,狠抓教学管理和教学质量。我们集思广益,虚心听取有头脑老师的建议,在积极讨论、论证的根底上,主要做了以下工作:一组织了六次模拟考试。为完成教学任务,讲练结合,考练结合,我们在方案四次模拟的根底上,又加了两次模拟考试。让学生由易到难地练,由不会用答题卡到纯熟填涂答题卡。考一次分析p 一次,考一次比照一次,根据考的情况,老师再调整复习方向和策略。二参加了两次中考培训会。让九年级的每个老师都知道考试方向,让学生也明晰复习方向。在第一次中考培训会后,我们
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