2023 中学年度第二学期德育工作计划.doc

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1、2023 中学年度第二学期德育工作方案一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，全面贯彻中央8号文件精神和党的教育方针，认真落实中学德育大纲，以“让每一个学生都得到全面自主开展”为宗旨，进一步确立“育人为首，德育为本”的观念；坚持教育优先开展、率先开展、加快开展、科学开展，紧紧围绕“率先根本实现教育现代化”这一总体目的，实在加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理安康教育；树立全员育人观念，抓住养成教育重点，进步思想道德建立的针对性、实效性，探究德育新途径，拓展德育新领域，努力创始德育新场面，为校庆60周年献礼。二、工作要点1各班利用入学教育时间，组织学生学习上

2、学期开学初下发的江苏省昆山中学学生日常行为标准、教室管理细那么、学生宿舍内务管理条例、宿舍管理制度等一系列规章制度，在此根底上形本钱班班规，促进学生自我管理、自我约束。以各班制定班规，争创文明班级、良好班集体为契机，着力班风、学风建立，强化“质量、竞争、开展”意识。德育处加强检查考核力度，继续做到一日一检查、一周一小结、一月一汇总，及时反应、及时整改。尤其突出学生日常行为标准教育，关注学生行为习惯的自觉内化程度。23月以 “文明礼仪教育”为主题，进步学生文明礼仪意识和行为习惯。校内从常规工作入手，抓好“五个一”的训练，即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式和课间操，塑造学生良好精神相貌；建立“一种秩

3、序”，即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序；养成“一种习惯”，即语言文明，待人接物大方礼貌；坚持“一项制度”，即包干区清洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结，刻苦学习，做一个合格的昆中人。校外要求学生争做“三员”，即做一名宣传员，一位学生带动一个家庭，做好社会公德、法纪法规等的宣传；做一名文明员，文明乘车、文明行路，不进网吧，成为一名文明小公民；做一名志愿员者，积极参加力所能及的志愿者活动，为建立文明城市奉献一份力量。 3以筹备并召开第39次学代会为契机，加强学生干_伍建立。注重发挥学生干部的作用，引导学生积极参与学校管理，不断增强其自我管理、自

4、主学习、自我效劳、自我教育、自我进步的才能。在学生中开展“如何做一名合格的昆中人”、“如何做一名优秀的昆中人”的讨论，进一步提练昆中人精神。44月以 “法制教育”为主题，重点对学生进展“十一五”普及法律知识宣传教育，进步学生自觉遵纪守法的意识和自我保护才能。继续大力宣传“两法”未成年人保护法预防未成年人犯罪法，充分发挥法制副校长在学校德育工作中的作用，配合有关部门做好综合治理工作。进一步加强平安教育，确保校园平安，师生平安。5组织高一学生祭扫烈士墓、纪念“五四”青年节、“五八”红十字日、庆“七一”等活动，加强对学生的_传统教育。以评比“学习标兵”、“十佳学生”、省市级“三好学生”、“优秀学生干

5、部”，开展学生党员为契机，大力表扬先进，树立典范，营造学先进、赶先进的气氛。65月以 “生命教育”为主题，对学生进展生命与安康、生命与平安、生命与成长、生命与价值、生命与关心的教育，使学生学习并掌握必要的生存技能，认识、感悟生命的意义和价值，培养学生尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对别人生命的尊重、关心和欣赏,树立积极的人生观。76月以“理想教育”为主题，使学生确立正确的世界观、人生观和价值观，正确处理社会理想与个人理想之间的矛盾，争做优秀公民，树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的志向。8继续实行并完善年级工作制度，统一要求与分组落实相结合，有针对性地开展各项工作，

6、并且注重工作的实效性。各年级按本年级特点制定工作目的、学生开展目的。9加强班主任队伍建立。班主任工作继续强调“三个前移”：意识前移，不能出了问题以后才懊悔；工作前移，不能出了问题以后才补救；责任前移，不能出了问题以后才承当。采用校内培训和走出去、请进来的方法，认真落实校本培训任务。进一步完善班主任工作的考核机制，加强对班主任后备力量的培养。努力建立一支管理才能强、思想工作细、创新方法多、班风学风优、学生家长信得过的班主任队伍。继续评选和命名一批优秀班集体和优秀班主任。强化家访制度，增强班主任、任课老师与学生家长的联络。10拓宽德育渠道，加强学校与家庭、社区的联络，增强综合教育才能。充分利用好苏

7、州市网上家长学校这一现代化教育载体，开好各年级的家长会和家长理事会，组织好各项社区活动，实现资共享，使教育力量得到整合。11总结德育工作验，提练德育工作内涵，加大对外宣传力度，彰显德育工作特色。支持学校网站建立，进一步做好教育局德育工作简讯电子版、昆山教育信息网的“学校德育”专栏的投稿工作。12进一步发扬德育处内部团结协作的优良传统，做到分工与合作相结合，进步德育工作的实效。分工如下：共2页,当前第1页12徐永琴：全面主持德育处工作。协调处室内外关系；对外联络与宣传；处室工作安排；班主任考核与培训；学生行为标准管理；家校联络；生命教育；心理安康教育；德育科研。何培中：宿舍管理；红十字工作；法制

8、教育；社区教育；高二年级常规管理。徐薇薇：学校卫生工作和自行车管理；文明礼仪教育；高一年级常规管理。王 阳：主持学校团委工作；指导学生会工作；学生活动；校园文化建立；理想教育；扶贫帮困；高三年级常规管理。三、详细安排二月份：开学工作1全体班主任2各年级工作组会议3学生报到工作4寄宿生会议5开学常规管理6第一期黑板报及小报评比7整理班主任工作总结8各班制定班规和班级工作方案9班主任例会及培训10贫困生调查建档和扶贫帮困工作11“十五”心理课题结题。三月份：文明礼仪教育月1二月份常规管理考核情况汇总及班主任考核2校红十字爱心基金发放助学金3文明礼仪教育系列活动4青年志愿者活动5班主任例会和班主任培

9、训 6筹备并召开第39次学代会7成立高一年级家长理事会8第二期黑板报评比四月份：法制教育月1三月份常规管理考核情况汇总及班主任考核2法制教育系列活动3高一学生祭扫烈士墓4第三期黑板报评比5班主任例会及培训6班主任论坛：昆中德育工作内涵讨论7昆中“学习标兵”推介8期中考试考风、考纪和常规教育9年级工作组会议10各年级家长会及家长理事会11寄宿生座谈会12班主任工作民意调查13检查班主任工作手册14省、市级三好学生、优秀学生干部推荐五月份：生命教育月1四月份常规管理考核情况汇总及班主任考核2纪念“五四”青年节和“五八”红十字日3生命教育系列活动4昆中“十佳学生”评比5发放助学金、奖学金6组织班主任

10、外出参观、学习7第四期黑板报评比8班主任例会及培训9班主任论坛：昆中人精神讨论六月份：理想教育月15月份常规管理情况汇总及班主任考核2第五次黑板报评比3班主任例会及培训4班级工作总结、交流5学生党员开展工作6高三年级“十八岁成人仪式”及毕业典礼7高考和期末考试考风、考纪及常规教育8三好学生、优秀学生干部、宿管先_定9学生评语撰写工作10检查班主任工作手册11班主任完成学生成绩单、学籍卡誊写工作12学期完毕工作136月份常规管理情况汇总和学期考核工作14评选XXXX年度优秀班主任。15处室材料的整理与归档16安排暑期社区活动二一一年二月【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读中学年度第二学期德育工

11、作方案范文一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，全面贯彻中央8号文件精神和党的教育方针，认真落实中学德育大纲，以“让每一个学生都得到全面自主开展”为宗旨，进一步确立“育人为首，德育为本”的观念；坚持教育优先开展、率先开展、加快开展、科学开展，紧紧围绕“率先根本实现教育现代化”这一总体目的，实在加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理安康教育；树立全员育人观念，抓住养成教育重点，进步思想道德建立的针对性、实效性，探究德育新途径，拓展德育新领域，努力创始德育新场面，为校庆60周年献礼。二、工作要点1各班利用入学教育时间，组织学生学习上学期开学初下发的江苏省昆山中

12、学学生日常行为标准、教室管理细那么、学生宿舍内务管理条例、宿舍管理制度等一系列规章制度，在此根底上形本钱班班规，促进学生自我管理、自我约束。以各班制定班规，争创文明班级、良好班集体为契机，着力班风、学风建立，强化“质量、竞争、开展”意识。德育处加强检查考核力度，继续做到一日一检查、一周一小结、一月一汇总，及时反应、及时整改。尤其突出学生日常行为标准教育，关注学生行为习惯的自觉内化程度。23月以 “文明礼仪教育”为主题，进步学生文明礼仪意识和行为习惯。校内从常规工作入手，抓好“五个一”的训练，即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式和课间操，塑造学生良好精神相貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、课间秩序和

13、集会秩序的文明有序；养成“一种习惯”，即语言文明，待人接物大方礼貌；坚持“一项制度”，即包干区清洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结，刻苦学习，做一个合格的昆中人。校外要求学生争做“三员”，即做一名宣传员，一位学生带动一个家庭，做好社会公德、法纪法规等的宣传；做一名文明员，文明乘车、文明行路，不进网吧，成为一名文明小公民；做一名志愿员者，积极参加力所能及的志愿者活动，为建立文明城市奉献一份力量。 3以筹备并召开第39次学代会为契机，加强学生干_伍建立。注重发挥学生干部的作用，引导学生积极参与学校管理，不断增强其自我管理、自主学习、自我效劳、自我教育、

14、自我进步的才能。在学生中开展“如何做一名合格的昆中人”、“如何做一名优秀的昆中人”的讨论，进一步提练昆中人精神。44月以 “法制教育”为主题，重点对学生进展“十一五”普及法律知识宣传教育，进步学生自觉遵纪守法的意识和自我保护才能。继续大力宣传“两法”未成年人保护法预防未成年人犯罪法，充分发挥法制副校长在学校德育工作中的作用，配合有关部门做好综合治理工作。进一步加强平安教育，确保校园平安，师生平安。5组织高一学生祭扫烈士墓、纪念“五四”青年节、“五八”红十字日、庆“七一”等活动，加强对学生的_传统教育。以评比“学习标兵”、“十佳学生”、省市级“三好学生”、“优秀学生干部”，开展学生党员为契机，大

15、力表扬先进，树立典范，营造学先进、赶先进的气氛。65月以 “生命教育”为主题，对学生进展生命与安康、生命与平安、生命与成长、生命与价值、生命与关心的教育，使学生学习并掌握必要的生存技能，认识、感悟生命的意义和价值，培养学生尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对别人生命的尊重、关心和欣赏,树立积极的人生观。76月以“理想教育”为主题，使学生确立正确的世界观、人生观和价值观，正确处理社会理想与个人理想之间的矛盾，争做优秀公民，树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的志向。8继续实行并完善年级工作制度，统一要求与分组落实相结合，有针对性地开展各项工作，并且注重工作的实效性。各年级

16、按本年级特点制定工作目的、学生开展目的。9加强班主任队伍建立。班主任工作继续强调“三个前移”：意识前移，不能出了问题以后才懊悔；工作前移，不能出了问题以后才补救；责任前移，不能出了问题以后才承当。采用校内培训和走出去、请进来的方法，认真落实校本培训任务。进一步完善班主任工作的考核机制，加强对班主任后备力量的培养。努力建立一支管理才能强、思想工作细、创新方法多、班风学风优、学生家长信得过的班主任队伍。继续评选和命名一批优秀班集体和优秀班主任。强化家访制度，增强班主任、任课老师与学生家长的联络。10拓宽德育渠道，加强学校与家庭、社区的联络，增强综合教育才能。充分利用好苏州市网上家长学校这一现代化教

17、育载体，开好各年级的家长会和家长理事会，组织好各项社区活动，实现资共享，使教育力量得到整合。11总结德育工作验，提练德育工作内涵，加大对外宣传力度，彰显德育工作特色。支持学校网站建立，进一步做好教育局德育工作简讯电子版、昆山教育信息网的“学校德育”专栏的投稿工作。12进一步发扬德育处内部团结协作的优良传统，做到分工与合作相结合，进步德育工作的实效。分工如下：20232023学年度第二学期小学德育工作方案一、指导思想： 以*理论和“三个代表”重要思想为指导，正确树立社会荣辱观，进一步学习贯彻落实中央文件精神，根据教育局新学期德育工作意见和新学期学校工作新思路，本学期我校将继续狠抓德育队伍建立，努

18、力将学校德育工作推向新的高度。 二、工作重点： 1、狠抓德育工作队伍建立，努力建立一支高素质的德育工作队伍。 2、狠抓日常行为习惯的养成教育和卫生习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。 3、从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。 4、抓好班队、品德与社会及其它学科等为主渠道的育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。 5、建好实验小学德育教育博客。 6、施行德育导师制。 7、继续做好每周一的“升国旗”仪式。 8、抓好成长记录袋使用情况。 三、工作措施： 一狠抓德育工作队伍建立，努力建

19、立一支高素质的德育工作队伍。 1、抓学习，进步每个老师的德育素质。我们要组织老师认真学习*理论，学习教育法、老师法、中小学老师职业道德标准、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立假设干意见等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，进步老师科学育人的程度。 2、建队伍，打造一支品行好，才能强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习，以及老老师的传、帮、带，不断进步班主任政治思想素质和业务才能，鼓励班主任积极主动开展工作。 3、加强师德师风建立。我校将以师德建立为中心，大力加强老师的师德建立和人格修养，不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进

20、取的师表形象。 4、加强和改良学生的思想道德建立。少先队要严密结合实际，积极探究少年儿童思想道德建立的规律，认真执行公民道德建立施行纲要。坚持以人为本，按照理论育人的要求，以体验教育为根本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德理论活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、标准行为习惯、进步根本素质。 5、加强班主任的岗位培训，加强理论学习，班主任要认真上好班队会课，每月进展班主任例会，交流工作经历和方法，讨论德育工作中的得与失，使班主任常规管理程度不断得到新的进步。 6、推行班主任工作承诺制： 1对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和歧视； 2与孩子交谈每一个孩子都能

21、和老师平等对话； 3帮孩子明理让每一个孩子在体验中区分真、善、美； 4教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一个问题； 5让孩子自主尊重孩子的意志，张扬孩子的个性； 6给孩子时机每一个孩子的特长都能得到充分展示； 7为孩子着想帮助有特殊困难的学生完成学业； 8替家长分忧孩子校园生活愉快、平安，家长无须挂念。 二继续狠抓小学生日常行为标准教育，培养学生良好的行为习惯。 本学期我们将继续开展小学生良好行为习惯为主的养成教育，重点培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好习惯。要在学生中大力宣传“十个讲”，即“语言上讲文明、行为上讲标准、学习上讲刻苦、生活中讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事

22、上讲谦让、校内外讲形象、时时处处讲平安”。各班级要从最根本方面抓起，站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等，要让学生成为小主人，发挥学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的才能，并做好个别教育工作，形成良好的班风。 三抓好丰富多彩的活动，进步德育工作的实效。 1、以培养社会荣辱观为核心，开展民族精神教育活动。继续开展“弘扬和培育民族精神月”宣传活动，增强社会荣辱观教育的内涵和效果。 2、把“荣辱观教育”、“法制教育”、“养成教育”等三项教育作为对学生进展思想教育的打破口。 3、深化诚信教育。贯彻教育部下发的关于在中小学生进一步加强诚信教育的通知要求，以诚信行为，诚信制度，诚信

23、文化为重点，广泛开展创立诚信校园，培育诚信师生活动。开展“诚信在我心”的读书征文活动。把诚信教育浸透到学校教育的各个环节，普遍进步学生的诚信道德素养。 4、充分开展法制教育。继续组织学习有关法律法规，建立健全法制副校长制度，充分发挥法制副校长的作用，为学校法制教育的开展创造良好的条件。营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，进步法律素质。5、充分利用_传统节日，进展爱国、集体、理想等教育活动。本学期要充分利用雷锋纪念日、三八节、清明节、劳动节、儿童节、七一等节日、有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。 四构建三合一德育网络，拓展德育教育的渠道。 1、办好家长学校，优化教育

24、合力。本学期继续办好家长学校，对家长授以科学育人的知识技能。充分发挥家长委员会的作用，利用他们的力量帮助学校传达育人理念，成为学校与家长的沟通桥梁。 2、亲密与家庭、社会的联络与配合，营造学生成长的良好社会环境。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。 3、充分发挥校外辅导员的作用，运用社会合力共同做好德育教育工作，本学期将聘请法制副校长来校对学生进展法制讲座。 4、继续加强家校联络活动。要求各位班主任及科任老师按学校要求做好家访工作。家访要本着关心学生，沟通理念的目的，进步家访质量。让家访成为建立起老师、学生、家长互动的三者关系，成为德育工作的有效抓手。 四、月份主

25、要活动安排： 三月份 1、制定德育工作方案。 2、召开班主任例会。 3、开展学守那么、标准活动月活动。 1、“文明礼仪伴我行”活动。 2、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动。 4、庆三八活动：享受亲情，感谢母亲！ 5、开展小学生普法平安专题教育活动。 四月份： 1、庆贺建县百年，组织好学生“学历代先贤、看家乡巨变”红色之旅活动。 2、清明节对学生进展_传统教育祭扫烈士墓活动。 3、召开班主任例会。 4、召开班主任经历交流会。 五月份： 1、庆贺五一国际劳动节活动，开展热爱劳动的教育。 2、聘请法制副校长来校进展法律知识讲座。 3、召开班主任例会。 4、举行守那么标准记我心演讲比赛。 5、准备“

26、六一”庆贺活动。 6、组织好一年级学生入队教育。 六月份： 1、举行庆贺“六一”国际儿童节活动。 2、一年级学生入队。 3、举办第二届校园艺术节。 4、召开班主任例会。 5、结合“65”世界环境日，开展环保教育。 6、德育工作讲座。 七月份 1、庆贺党的生日活动 2、召开学生座谈会。 3、召开班主任例会。 4、对德育工作进展总结。 5、进展学生评老师、家长评老师、老师自评、老师互评活动。 6、制定师生暑假活动方案。林西县实验小学政教处2023年2月小学20232023学年度第二学期德育工作方案智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天仍然不失为个人完美开展之重要指标。(陶行知

27、)一、指导思想 把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原那么，以养成良好的行为习惯为目的，进展理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理安康教育、平安教育，提升学校德育工作实效性。 二、工作思路 1、确立一种意识：以学生为主体。 2、抓住三条主线：小学生日常行为标准；少先队工作；大成小学学生个人修养10条见后面附表。 3、实现三个结合：教育与教学的结合；传统与现代思想的结合；思想教育与环境熏陶的结合。 三、工作目的 1、进一步进步全校老师对德育工作重要性的认识。 2、进一步发挥队干、班干在学校管理中的作用，树立优良的班风。 3、施行红蓝分制度

28、，标准常规工作。 4、正确处理突发事件，创平安稳定校园。 5、养成不乱丢垃圾、饭前洗手、起床整理床铺、按时作息、按时洗刷等良好习惯。 6、进展理想教育，确立正确的学习观；开展学生的兴趣，重视非智力因素的培养。 7、进展人格教育，行为优雅、有礼。 8、教育学生具有正确的竟争意识、抗挫折才能，有一定的法制意识。 9、进展平安知识教育，有一些平安常识。 四、详细措施 1、加强对全校老师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。在教育思想上，大力倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。在德育工作上，积极倡导“创新、务实”的作风。在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。 2、加快学校德育人才队

29、伍的建立。进一步完善校内德育管理网络，深化“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三全”育人形式，强化老师对德育工作重要性的认识。坚持每大周召开一次工作例会；每月组织一次经历学习；抽查一次班主任手册；每学期举行一次经历交流会；每学期进展一次“文明班级”和优秀班主任评比。加强迫度建立。挖掘资，培养学校德育人才。 3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为标准养成教育、平安教育、民主与法制教育，强化生命教育和心理安康教育。加强思想品德课和学科浸透教育研究，进步思想品德课教学质量，发挥课堂主渠道作用；组织学生进展社会理论活动；评选“

30、三好学生”，对品学兼优的学生进展表彰；关注后进生的转化工作，建立德困生、学困生档案，关注学生每一步的成长。 4、积极拓展、整合、利用社会教育资。尝试建立校外德育基地，发挥校外德育基地的育人功能；尝试利用家长学校的功能。通过家长会、家长学校、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导，实在进步家长的教育程度和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。 5、完善德育考评机制。评选三好学生、优秀学生干部、优秀班集体，鼓励学生安康成长。 6、加强德育科研工作。重视学校德育科研工作是深化学校德育工作的保证，提倡老师撰写德育论文；

31、加强学生个案的研究；关注心理问题学生的心理疏导工作。 7、节日的育人功能。 8、发挥少先队的模范作用，寓教育于丰富多彩的活动这中。 9、规定“环境周”、“平安周”、“有礼校园周”等特定日子，强化道德理论。 五、各月活动安排 二月份： 1、举行隆重的表彰仪式。 2、进展新学期第一次隆重的升旗仪式。 3、召开新学期第一次班主任会议，布置新学期工作。 4、各班级制定XX年年春季德育工作方案 。 5、培养学生良好的卫生习惯。 6、召开辅导员会议、队干部会议，少先队工作方案。 7、配乐诵读比赛。 雏鹰行动周人人有修养。 三月份： 1、升旗仪式我自信，我成功。 2、“找春天”郊游。 3、开展“植树节”系列

32、活动，加强学生的环保教育。 4、温馨教室评比 雏鹰行动周保护校园每一棵花草。 5、文明宿舍评比。 6、班主任工作研究和家长沟通的艺术。 7、春天你真美画展。 8、升旗仪式我会学，我刻苦。 9、行动周人人知道小学生日常行为标准 四月份： 1、升旗仪式我运动，我安康。 2、组织师生祭扫烈士陵园，缅怀先烈系列活动 ，_传统教育故事会。 3、以“振兴中华是我们的责任”为主题办一期黑板报。 4、学守那么见行动标兵经历交流会。 5、视学生假设亲子经历交流会。 雏鹰行动周人人有理想。 6、做好开展新团员的准备工作。 7、升旗仪式掌握正确的学习方法，进步学习效果。 8、大合唱比赛。 9、 “学守那么，见行动”

33、经历交流会。 10、“视学生假设亲子”经历交流会。 11、班主任工作经历介绍。 12、演讲比赛“我的理想，我的梦”。 13、雏鹰行动周人人有平安常识。 五月份： 1、中队积极筹备庆“六一”文娱活动。 2、出一期以“劳动创造一切”为主题的黑板报。 3、开展一批少先队员、团员。 4、升旗仪式养成良好的习惯。 雏鹰行动月双手创造美丽家园。 六月份： 评选学校“教育有方先进个人”；评选优秀班集体；优秀少先队员；优秀班、队干部。 上半年学校德育工作总结，下半年学校德育工作方案 。 1、庆“六一”系列活动。 2、举行班主任、辅导员工作经历交流会，评选表彰优秀班主任、辅导员。 3、做好学期完毕工作。 4、发

34、放暑假生活指导告家长书。 雏鹰行动月评选“彬彬有礼小绅士”。 七月份： 1、 召开学校德育专干工作会议。 2、 纪念建党建军活动。 3、 开展双拥工作，国防教育工作。 附：大成小学学生个人修养日日功 1、我不乱丢垃圾，不乱放物品。 2、我使教室优雅。 3、我早晚洗刷，起床后整理好床铺。 4、我保护花草树木。 5、我活泼，行为守标准。 6、我每天在黑板上写一条发人深省的名言或格言。 7、我做好两操，保证身体安康。 8、我有责任使路队整齐。 9、我每天挤时间30分钟，练技能。 10、我睡前想想一天的收获，方案明天的事。2023至2023学年度第二学期德育工作方案以教育教学改革为动力，以进一步促进中

35、小学德育工作为重点，以全面进步老师的思想素质和班主任的班级管理程度为打破口，认真贯彻落实中共中央国务院关一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真贯彻落实党的教育方针，按照教育局和学校总体工作方案的要求，紧紧围绕新公布的中小学生守那么、中小学生日常行为标准及公民道德建立施行纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改良工作方法，进步学校德育工作的实效。 德育工作总体目的 要全面贯彻落实党中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，努力施行德育教育，继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。结合教育局的工作要点，加强老师队伍和班主任队

36、伍建立，不断进步班主任老师的自身素质和管理程度；培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。全体教工必须结实树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育导师制工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。真正实现“教育社会化、社会教育化”德育一体化的德育目的。 详细工作安排及措施 一、德育建立 1、按照教育局师德建立工作重点和学校总体工作方案加强老师队伍建立。以强化师德、师风为重点，组织全校老师认真学习中小学老师职业道德标准、公民道德建立施行纲要、中小学老师“七不准”及处分规定，结合上级要求制定了我乡老师工作纪律。把各种制度落实到老师的师德评价上。并落实到日常的

37、教学中，严禁有违师德现象的发生，使每位老师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。 2、各校要进一步加强班主任队伍和专兼职管理人员队伍建立，严格落实班主任量化管理条例班主任常规工作制度，强化班主任全日制管理及政教处全面统筹的力度，日查、周公示、月考核，不断完善班主任月考核制度。突出抓好学生稳固率，认真落实好班主任津贴，进步梯次性发放的准确性和质量效果。初中政教处要研究设计和施行专兼职管理人员的考核评价方法，建立班主任和管理人员问责制。标准和加强“班主任工作研究会”建立，积极设计开展德育研讨、培养、培训、示范、带动活动，落实班主任“三个一”的要求，即每学期完成一篇班主任

38、工作论文，组织一次观摩班会或班级活动，撰写一个教育案例。以学生会、少先大队为主体，在加强对学生干部指导和培养的根底上，把学生自治、自理的管理场面进一步创设出来，不断进步德育工作程度。全体教职工要实在树立“树人先树德”、“育人先育心”的教育理念，真正确立“人人都是德育工作者”的教育观念，积极参与德育教育和管理，立足本职，将“教书育人、管理育人、效劳育人”的要求落到实处，初中将适时建立“级部为管理模块、班级为管理单位、教职工全员参与、师生自愿组合”的“全员育人”管理机制，细化德育管理，提升德育程度，创树德育品牌。 3、标准、提升、创立，不断增强工作的针对性、实效性。一切教育都必须以人为本，这是现代

39、教育的根本价值观。政教处、团支部、少先队要在加强学生常规思想教育工作的根底上，努力拓展工作领域，探求合适学生管理的新途径、新方法。充分发挥课堂主渠道作用。各科课堂教学是进展德育教育的最经常、最根本的途径，有着不可替代的教育作用，全体课任老师要结合本学科特点，自觉地、有机地在学科教学中浸透德育内容。学校将逐步完善评价机制，把课堂德育浸透作为老师教学评价的重要标准。尊重学生的个性特点，着眼于学生终身良好思想道德与行为习惯的形成，着眼于学生的全面开展，建立以“鼓励”为中心的德育管理机制，帮助学生树立自信，鼓励学生战胜困难。“理论”是学校德育工作的生命，要努力摆脱以说教为主的德育方式，积极开展校内外德

40、育活动，让德育回归生活，让学生在日常生活的德育理论中体验道德与人格的魅力，使德育工作由“由外而内”转变为以“内”为主，“内”、“外”结合的教育方式，让学生真正理解德育的内涵，自觉加强自身的思想品德修养。要根据不同年级、专业，结合时令、节庆，行之有效地设计和开展主题教育活动，丰富热爱学校、刻苦学习、节俭节约、尊重老师、适应社会等现代意识为主要内容的教育内涵，充分利用宣传栏、播送站等载体和国旗下讲话、主题班会、演讲会、报告会、宣传板报、手抄报、征文等形式，充分挖掘“升旗仪式”“学雷锋活动月”、“清明节”、“五、一”、“七、一”等教育资和开学初、学期中、学期末、毕业生离校等阶段性教育管理需要，每月设

41、计教育主题，每2周确定一个教育侧重点，加强对学生的思想政治教育，不断增强学生的法制观念、纪律观念、卫生观念、学习意识和平安意识。要进一步完善班级值周制度，充分发挥学生会、少先队组织的作用，积极创设气氛，扩大德育工作的实际效果。努力形成以政教处为主体，班主任为核心，任课老师全员参与，党政工团亲密配合的管理格局和学生自我教育、自我管理、自我成长的良好机制。按照“德育导师制”的要求，营造出“教书育人、效劳育人、管理育人、活动育人、环境育人”的德育格局。 4、以养成教育为重点，不断完善封闭式管理，进一步细化管理过程，大幅度进步管理工作的实际程度。“立身先立行”，没有良好的品行，就不能在社会理论中开展和

42、完善自己，成为全面开展的人。以培养学生良好的生活习惯为重点，要努力形成“学生在校学习、生活的各个阶段都有人负责”的管理场面，学生管理人员、班主任及全体老师都要从“一名学生在学业上的缺陷不一定影响他一生，而人格缺陷那么贻害他一辈子”的认识高度做好和积极参与德育工作，对每一位学生管思想、管行为、管学习、管生活、管成才，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获人生。突出和强化过程管理、制度管理，落实“二三四”管理工作思路，即纪律、卫生管理两个方面，教学区、宿舍区、环境区三个管理层面，学生彬彬有礼、环境整洁干净、室舍标准有序、两操整齐振奋四条管理主线，充实力量，细化过程，生动深化地组织开展“文明示范宿舍”“

43、文明示范标兵”评选，适时开展“文明示范班级”创立活动。严格落实班级量化管理条例，建立和使用好量化公开栏，建立和标准“纪律卫生量化循环红旗”颁授制度。推行“学生全项管理学分考核制度”和班级全员量化制度。完善和严格落实违纪学生处分条例，凸显学生管理的刚性。进一步严格住宿学生佩证制度和出入管理。指导和发挥好值夜干部、老师对住校生的管理，坚持好夜查制度和值班、舍务夜间抽查制度。发挥好德育之窗的公示、鼓励、引导、指导作用，不断进步层次，真正成为德育建立的“窗口”。 二常规工作。 加强德育常规工作的检查管理和考核，做好常规工作，常抓不懈，认真落实。从小事入手，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。 1本学期

44、各中小学校的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步稳固、完善值周工作细那么，加大值周的力度，由政教处详细负责，建立领导带班制度，带班领导加强监视的作用。从细微之处入手，强化管理，给全体同学创造良好的学习和生活环境。 2要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有方案有针对性地对学生进展爱国教育、集体教育、社会教育、劳动教育、法制教育、平安教育、网络教育、心理安康教育和根底道德教育与根底文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。从标准学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从进步根本素质做起，促进全体学生的全面开展，要结合“五讲

45、五做”开展主题道德理论活动，结合“新三好学生”评价标准对学生评价.对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。教诲处会同各年级有方案地分批举办行规培训班，对后进生强化帮教措施，促使其转化。 3要进一步强化班、团、队、会的作用，按学校方案围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团队一定要通过各种活动充分发挥共青团员少先队的先锋模范作用，带着全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的三风建立作出奉献。组织学生参观爱国教育基地及社会理论活动。 4要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强

46、德育环境建立。形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育气氛,家长学校要按要求办好,做到方案落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行2次以上，一学期中班主任的家访率必须到达100%。学校要及时掌握老师的家访情况。同时要积极组织学生参加有关社会理论活动。各年级深化加强对学生自理、自治、自律、自学才能培养方面的研究和探究，树立典型，以点带面，逐步推进，并把“四自”才能的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。 5为继续强化班级管理。学校环节干部和有关老师要联络一个年级或一个班级，平时要主动深化班级，催促班主任抓好班级管理，做好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为行为标准班级，使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。 6加强学生的心理安康教育，增学生的自信心。要有方案地积极组织老师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。平时,老师一定要深化到学生中去,深化到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，实在防止学生违法犯罪现象的发生,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作。 7继续重视校园文化建立，学校板报、画廊有专人负责。班级学习园地要定期更换，要保证质量；校园播送要办出特色，为师生所喜欢；小学20232023学年度第二学期德育工作方案智仁勇三者是中国重要的精神遗产，