2023-2023学年度德育工作总结_1.doc

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1、2023-2023学年度德育工作总结2023-2023学年度德育工作总结。“万事德为首”，其意义无须多讲，人人自明。怎样将德育工作落到实处，使学生知善恶，明美丑，安康向上，积极进取，才是学校工作的中心。总结本年度的德育工作，以察得失，逐渐形成大成小学德育工作的特色，进一步开展成为大成小学文化的一局部，非常有必要。 上学期，大成小学迁新址，吸收了一百多名新生，在这种环境下，学校工作重心之一就是稳定生，消除学生的心理反差，让老生的优秀行为带动新生尽快和大成小学的文化融为一体。这个阶段德育工作一个明显的特征就是学习小学生守那么，小学生日常行为标准。通过学习，学生渐渐明确自己在校应当怎样做才算合格，以

2、此调整自己的行为；通过红蓝分的调节，学消费生进取意识，走入正常的轨道。接着重组少先队领导班子，为开展自主活动打下根底。第三，班主任培养班干部，借助学校整体言论进展班风建立。在领导、老师的共同努力下，初步形成了新环境下的校园文化。 本学期紧承上学期在班风、校风建立、规那么意识、少先队组织方面打下的根底，将“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原那么，以养成良好的行为习惯为目的，进展理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理安康教育、平安教育等，详细的施行途径是抓住三条主线：小学生日常行为标准、少先队工作、大成小学学生个人修养10条。详细落实了以下

3、工作： 1、背诵小学生日常行为标准，。 2、落实小学生日常行为标准。各班级评出学标准标兵五名，写上事迹，进展表彰。 3、红蓝分总结，各班得红分较突出的，德育处给他们照相表彰。 4、成立少先大队播送站，收买站，组织升旗和入队仪式。 5、以大成小学个人修养10条为标准进展评比，评出温馨教室。 以上工作，每一项都包含了老师们辛勤的汗水。假如将每一个细节讲出来，恐怕一个上午也讲不完，时间关系，只能从略。 缺乏之处： 1、有几项列入方案的事情没有落实，如宿舍建立，路队检查等。这两个方面都和我们的硬件设施有关，如宿舍内物品摆放问题、路队方面学生洗刷问题。不过这里面也有主观方面的问题，如对生活老师开会、监视

4、较少，印发的宿舍整理标准就成了形式；陪宿、陪餐落实不是很严格，有许多问题需要讨论。另外，班主任工作经历没有形成书面材料保存下来，使一些好的方法没有推广开来；教书育人是一个老话题，只教书不育人是否尽到一个老师的责任？育人是否可以促进教书？视学生假设亲子到底是一个什么概念等。 2、本年度六年级有些学生崇尚打架，在他们的意识中打架解决问题是一种时髦，这种风气如同接力赛一般，六年级还没走，五年级同学已经伸手接棒了。怎样做好小六与初中的衔接，怎样改变现时代留给学生的“打架是英雄”的审美观，是我们要研究的课题。 3、校园无小事，孩子的任何一个动作，都是他们思想的表现，运用心理学、教育学的一些原那么解决问题

5、是老师工作的根本特色。2023-2023学年度德育工作总结本期学校德育工作以抓好学生思想道德建立为已任,继续围绕创立节约型校园为工作切入点,从传统教育活动中寻求亮点,紧扣全国教育热点问题,创新育德方式,打破育德形式,获得了针对性与实效性.首先从根底德育入手,着重进展了在校生活标准的培养与训练.第一,开展以年级,班级老师为主体的校本德育研究.通过组织全体老师学习社会荣辱观,学习结合守那么标准对学生树立社会荣辱观的行为要求(讨论稿),细化了对学生在校一日常规的要求,使全体老师明确教育的新热点,新形势,从而形成教育合力,将教育落入实处.老师主体参与教育的意识进步,为学校开展争做八荣好少年教育活动获得

6、具大成功奠定了坚实的根底.第二,开展以学生为主体的校本德育研究.1,本学期通过大范围示范性中队的主体参与,共有19个校长助理中队带头示范良好言行,分别围绕四个教育学月的重点内容,参与学校常规管理,主动提出行为常规训练要求,尤其是在养成节约好习惯及活动礼仪标准中有了较明显的进步,做到了管理标准有实效.2,抓住了各级师生团体,个别班级,个别学生主体参与活动的闪光点,举行了隆重的做节约公民,创节约校园开学典礼,认识了新校徽.开展了我爱妈妈,树立社会荣辱观,一小少年践行动,迎花草艺术节 及环保教育等专题朝会.结合学生实际情况,抓住学生的先进事迹,引人深思的生动故事,及八荣八耻相关内容作出了16次国旗下

7、讲话.3,组织了三,四,五年级参与素质教育基地拓展训练;展出了三次校园节约明星荣耀榜;将人文化的教育理念显示在电子屏上及校园网中,本期共计显示了80多条教育类信息,13条好人好事,全期共展示了17条其他各类信息,营造和谐,关爱的教育环境.利用这一阵地强化教育.抓住了小干部的常规培养与训练.少先队大队部举办了17次大队干部培训会,2次中队干部工作培训会,注重小干_伍建立,培养小干部管理才能与工作责任心,实行下年级,下班级制.组织了4期黑板报检查;12次红领巾佩戴的抽查;15次集体朝会检查;12次班队课的抽查,营造和鼓励了少先队员们自主管理的主人翁的意识.德育活动创新,实效为充分发挥德育在课程教育

8、中的主渠道作用,发挥广阔师生在课程建立中主动探究,主动创造的双主体育人思想.本学期学校德育以活动课程化为特色,探究了综合理论课程的教育形式及过程,使教育实效性获得了全面的进步,创下了学校德育工作的新起点与新高潮.一,综合理论课程我爱妈妈教育主题活动,是各学科共同参与的综合理论活动课程的一个选题.活动充分利用了各学科母爱的教育资及学科教学特点,让学生在各具特色的学科课程中领悟母亲对自己和自己对母亲的爱,并将这种爱努力的表到达自己的行动中,共同掀起我爱妈妈教育热潮.全校教职员工群策群力,针对各年级学生不同的年龄特点和心理需求,发挥各门课程的学科特点,在老师主导下充分表达了学生的主体参与,升华学生对

9、母亲的情感体验,赢得了真实的教育实效.在重庆根底教育领域引起了强烈反响,获得了社会各界的一致好评.二,树立社会荣辱观,一小少年践行动主题教育活动在抓八荣八耻社会荣辱观的教育活动中,学校全体同仁积极出策出力,表现出了市级示范小学对教育信息敏锐的洞察力,对育人标准把握的准确力,强大的教育幅射力与全体老师的凝聚力.活动中我校一抓校园教育活动的创新,二抓八荣教育与课程特色的溶合创新.提出了三近,三结合,三新的教育思想,通过在颇具特色的课程活动,教育活动中充分展现学生的主体能动性,打破传统背,记的学习形式,将八荣思想在教育课程活动中浸透,表达学校教育特色,获得了丰硕的成绩,彰显了学校教育的针对性与实效性

10、.在4月25日下午,中宣传部部长_,副部长李东升在重庆市委书记,市长等领导的陪同下视察了我校荣辱观的教育工作,得到了中央领导的充分肯定.在中央_及中央少儿频道等各大新闻媒体及业内同行均对我校的创新教育作出了高度评价.与此同时,我校还充分利用社会资开展了3.5效劳别人,快乐自己五年级全体师生社会理论系列活动;住读部师生走访军营体验教育活动;及参与社区,街道扶贫救助活动;组织师生春游活动;组织了一年级争创节约型班级队会仪式比赛教育活动;开展了毕业生系列教育活动;举办了学校第八届花草艺术节教育理论活动;校军乐团,舞蹈队等积极参与了市团委,市红岩联线,区团委,区教委组织的系列主题活动共6次;在参与区教

11、委组织的dv大赛及儿童诗歌创作大赛活动中,我校获得了最丰硕的成绩,尤其是儿童诗歌创作大赛从一年级至六年级参赛面之广,参赛人数之多,获奖人次总共到达60余人.20232023学年度学校德育工作总结我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作提出的“育人为本，德育为先”的要求，坚持“以人为本，全面开展”的教育要求，坚持以爱国、集体、社会教育为主线，以行为标准、生活标准、学习标准为重点，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下：

12、 一、改良德育工作方法，进步德育工作实效。学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改良学校德育工作的方法，努力进步德育工作的效率。 一加强德育领导力量。 1、成立以吴水泽校长为组长，陈曲萌副书记为副组长，学校教诲处、总务处、团委会负责人及班主任为组员的德育工作领导小组，整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。德育领导小组做出了大量的工作：组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析p 学校德育工作的现状，针对存在问题，积极讨论解决问题的途径、方法和策略，确定工作目的，积极开展切合实际的系列教育活动。 2、

13、加强教职工思想道德建立，促进自身素质的根本性进步。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以老师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建立，强化教职工教书育人，效劳育人，管理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教职工工作考核中，促进了教职工自身素质的进步，初步营造了人人关心学生安康成长的良好德育环境。 3、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀老师担任班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。以上好班会课为打破口，每月一个主题，系统地进展思

14、想品德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。 二健全制度，完备方案，使学校德育工作有章可循。 1、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的标准，使其更系列化、条理化和科学化。 2、每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提早制定好本学年、学期实在可行的德育工作方案。开学后，各班都能制订好相应的德育工作方案。同时，学校把相应的德育工作层层落实，责任到人。 三强化硬件设施，为德育工作提供充分物质保证。 学校为了改善德育大环境，不仅从软件上入手加强工

15、作力度，还不断投入大量资金，在硬件上为学校德育工作提供充分的物质保证。添置设备，安排专人负责工作，画廊、墙报的宣传工作责任到人，定期更新，充分发挥其宣传作用。在校园内新建了名人名言、格言警句的宣传牌；教室等地方悬挂着名人画像及宣传标语，充分突出学校的教育功能；通过上述努力，我校根本做到了使学校的每块土地，每一寸墙报都能说话，进一步增强了学校的环境育人气氛，育人效果良好。 二、强化行为标准管理，改变学生精神相貌。1、加强对学生的中学生守那么、中学生日常行为标准以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求标准，标准促开展。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为标准，中午和晚上放学、晚自习后的骑车情况，平

16、时上下课的提早到位等。还有学生宿舍的管理，生管组加强住宿生的教育管理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍管理员正常进展检查，学校生活指导老师夜间巡视配合生管组对学生生活起居进展指导。又如各年段、班级能做到按照学校的统一布署，保质保量的做好常规卫生工作，保证校园大环境的整洁、清新，以充分发挥环境育人的效能。 2、充分利用升旗仪式、班会课，对学生进展爱国、集体、法制平安和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会课，培养学生热爱祖国、热爱社会、热爱集体、热爱家乡；学习法律，遵纪守法；讲文明礼貌，做时代新人，努力进步学生的素质。 3、落实科学开展观，确实加强青少年思想道德建立。在工作中始终坚持以科学

17、开展观为指导，以构建和谐校园为着力点，着手加强团干部的才能建立，增强理论学习程度和管理才能，通过学习十七大的精神和上级团委的文件精神以及团章知识，增强团员的意识教育，塑造团员青年的高尚品质和培育团员青年的民族精神，推动学校文化建立更上新台阶，尤其是班级文化建立的深化开展，促进学生文明礼仪习惯的养成教育效果显著。 4、加强平安教育、不断增强学生的平安意识。通过法制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的游泳平安、交通平安、宿舍平安、运动平安、人际关系平安、饮食平安、实验平安等各项平安教育。积极开展相关主题班会，进一步增进学生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、回绝_。 三、倡导高品位的校

18、园文化，搭建学生施展才能的平台。1、坚持抓好宣传栏、板报、播送等宣传阵地的建立，大力宣传正确的人生观、成才观和先进的教育思想。充分发挥言论导向方面的宣传教育作用，营造良好的德育气氛，建立德育阵地。 2、开展班级文化建立活动，着重从班级静态文化建立：班级布置好卫生角、“读书角”、班训、学习园地、清理学生课桌椅，尽量做到统一、整齐、整洁，贴上“自我鼓励卡”等等；班级动态文化建立：培养学生热爱文化学习，经常参加文化交流活动、上好每周的班会课、自修课、定期编辑班级学生优秀作品集、鼓励学生积极参加体育、文艺、美术等课外兴趣小组学习等等。 3、坚持组织班级的黑板报评比活动，做到每次有统一主题，每次有专人布

19、置，每次有评比结果，真正发挥好黑板报阵地的宣传作用。如：老师节期间开展尊师重教为主题的黑板报评比、庆国庆为主题的黑板报评比、第十一届校运会的黑板报评比、庆元旦的黑板报评比、庆五一的黑板报评比、温书迎考的黑板报评比、交通平安的黑板报评比等，同时，团总支认真布置好校园橱窗、宣传栏，定期更换内容。 4、坚持组织每周的综合评比工作及统计、公布：班级学生的出勤、班级卫生、班级学生的课间操、班级学生的仪容仪表等，在每周一的升旗仪式后进展公布和班级流动红旗的授旗，一学期来各个年段班级获得流动红旗班级次数如下： c一年段：1班9次；2班14次；3班1次；4班3次；5班16次；6班3次；7班6次c二年段：1班1

20、次；2班5次；3班22次；4班3次；5班4次；6班10次c三年段：1班12次；2班35次；3班3次；4班2次 5、堵疏结合，倡导安康向上的网络文化。认真贯彻落实教育部关于中小学校园网建立的指导意见精神，加强对学生上网的教育和管理。利用信息技术课，从技术层面普及网络知识，从社会道德、法律层面教育学生正确对待网络的功能和作用，树立正确的网络观。引导学生兼收并蓄优秀文化、自觉抵抗网络中不安康的信息，把握好网络这把“双刃剑”，有效地遏止了一些不良思想的抬头。 四、深化道德体验，开展有意义的教育活动。1、开展纪念“南京大_”70周年主题爱国教育活动，警示广阔 青年学生勿忘历史、珍爱和平、勿忘国耻，激发学

21、生的民族精神。组织全校师生观看电影记录片南京大_并要求各班学生撰写观后感、心得体会。 2、积极做好学校第十一届学校运动会的组织工作。校团总支、少先队着重抓好运动会入场仪式的仪仗队的组队、培训，运动会开幕式、闭幕式的组织协调，“体育道德风气奖”的评比等，在全校师生中掀起“我为校运做奉献，校运为我添荣耀”的热潮，本届校运会获得圆满的成功。 3、开展“文明交通迎农运，我和家人共答题”主题教育活动，在全校师生、学生家长中掀起学习中华人民共和国道路交通平安法的热潮，为迎接2023年在泉州举办第六届农运会期间，进步全社会公民的交通平安意识营造良好的气氛。 4、着重做好学生在校期间违规行为的处理，对学生的违

22、规行为给予及时的纠正并配合家长适时进展批评教育和适当的处分。在全校师生中营造一种讲文明、讲团结、讲学习的良好校园气氛。 5、积极畴备学校小记者站的创立工作及晋江德育网校园小记者站授牌仪式。本学期共出版四期榕树风的校刊。通过活动激发学生的写作热情和才能的培养，在学校中逐渐形成一种人人爱读书、写作的文化气氛。 6、以节假日、纪念日为载体开展丰富、安康、有益的团队活动，101国庆节开展征文比赛；1013建队节在初一年段开展班级迎面接力比赛；10年元旦庆贺活动：定点投篮、中国象棋、弹珠跳棋比赛、年段班级拔河比赛；10年3月开展植树活动、学雷锋活动；开展效劳区中小学围棋联赛；庆五一系列活动等。 7、4月

23、份校团总支与少总组织学生祭扫_烈士陵墓，举行团员入团宣誓仪式，并参观_烈士事迹纪念馆等活动，表达了新时代青少年对_烈士的敬仰之情和勤奋学习，立志成才，报效祖国的远大志向。 8、组织“文心”小记者到雅仕鞋塑参观学习。这次参观活动，不但开拓了小记者们的视野，增长了见识，而且通过亲身理论，让小记者们理解了家乡鞋业公司的开展，进一步进步热爱家乡的情感。 9、师生120多人前往晋江市中和种养场教育基地2023学年度第一学期德育工作总结在区镇教育单位的工作精神的引领下，在西岸村委、资产管理公司的大力支持下，在学校领导的高度关注和指导下，在全体老师的参与和努力下，2023年度上学期的学校德育工作获得了可喜的

24、进步。稳定和谐的校风、扎实深化的研究、活力四射的体艺节、朝气蓬勃的学生会等等，都是我们值得骄傲的地方。下面从几个方面进展总结： 一、扎实抓好常规管理，建立稳定和谐的校风学风； 1、抓好学前集训，做好各年级学生的适应性工作；学期前，学校根据不同年级特点，分级组织了学前培训，其中有：一二年级的一日常规训练、七年级的适应性培训、八年级的住宿生心理培训、以及与新黄埔军校组织的三至九年级的军事训练。特别这次军事训练，历时四天，并且新增加了高年级的军体拳、住宿生的宿舍内务训练以及消防地震演练，学生不仅在训练中锻炼了体魄、锻炼了意志，还在其中学习到了一些生活和平安知识。扎实有效的学前培训，为新学期顺利开展学

25、校各项工作做了很好的铺垫。2、加强学生管理队伍建立，建立一支高效率、高度责任感的监视管理队伍；上学年的学生会是第一届学生民选的代表，其崇高的威信和高度的责任感仍然让我们的历历在目。本学期学校更加深化开展“自主管理”的研究，而这种研究是否有效、是否扎实很大程度上就表达在学校学生会的建立和管理上。德育处认真有序的组织开展了第二届学生自主管理委员会的成立和管理工作，通过报名、竞选、演讲、聘任、培训等程序，建立了一支在学生中有德、有才、有效的队伍。本学期在很大程度上正是他们强有力的监视和管理，学校的各项活动和评比才得以顺利开展，校风学风才得以稳定。3、以文明班评比为根底，扎实稳固开展班级评价，促进班级

26、管理；以学生德育量化考核为根底，开展学生评价，鼓励先进，鼓励后进； 在学校一日常规管理上，学校仍然以文明班的评比作为评价机制。通过从早到晚的，从课堂到课外，从教室到宿舍的严格监视和细致的评价，以每周为单位评出三星、四星、五星文明班，并在升旗仪式上进展颁奖，此举很大程度上调动了班主任积极性，促进了班级管理，有效及时地控制了极少数不文明的现象。另外，根据学校的评价制度，以文明班评比和班级活动的开展为根底，学期末评出“学期先进班”和“学期文明班”，这也调动了班级参与学校活动的积极性，进步了每项活动参与度和学生的普及性。在学生评价方面，各班以学校的德育考核量化制度为根底，根据本班实际，制定出本班的评价

27、体系，建立班级管理制度。班级根据学生的每日表现、每时段的表现，评出相应分数，最后总结出每周的德育等级、学期末再评出操行等级，奖励先进，鼓励后进。文明班的评比和学生德育量化是学校最根底的德育工作。本学期，正是这两项工作的扎实开展，才在班级管理中形成多周五星、长期稳定的场面，才在学生管理中形成先进后进齐奋进的一种学习风气。4、开展德育常规工作周总结、周汇报制度，做到常总结、有商讨、常反思、有进步；在本学期学生会常规工作中改革的一大亮点，就是实行工作周周清的制度。学生会是学校德育监视工作的最前线，他们的目光看到的是最真实的。每周末，由学生会各部的部长进展汇报，总结出自己部门的得失，找出问题，并形成总

28、结。在下周周一再举行碰头会，商讨应该加强的地方，并布置相应工作。这一做法让学校、班级中出现的问题及时得到发现和纠正，并且在过程中学生会进展了自身的工作反思，在反思中不断完善自我。二、深化开展“自主管理”校本课题研究，促进学生全方位素质的进步和老师专业化成长； 本学期，在学校领导的大力支持和具有前瞻性的指导下，我们在全校铺开了“自主管理”班级建立的研究。在整个学期的学习研究过程中，我们看到学生在成长、老师在成长、学校在成长。下面简单回忆我们的工作历程： 1、完善制度，进步班级的可操作性和学生的参与积极性；上学期末，德育处就“自主管理”研究过程中的得与失进展了总结，其中关于文明班中“加星”与“降星

29、”的规定这一条进展了充分的肯定。所以在本学期初，经过德育处几位领导和局部班主任的商量确定，将其中“加星”、“降星”结合一日常规中常见问题，比方仪容仪表、课前准备、课间纪律等，形成条文，定为制度。从整个学期看，班主任因为制度的修订，更加易与班级管理的操作，更加易于学生的评价；学校常规管理中的常见问题也得到比拟大的改善；学生参与的积极性得到了进步。2、进展班主任主题工作汇报，加大研究力度和深度，建立良好的研究气氛；从学期初的班主任培训，到学期末的班主任工作总结，本学期举行了关于“自主管理”的主题性工作研究汇报共五次。我们本着有序、有效的原那么踏实开展每一次的汇报工作。从方案的研讨、制度的学习、工作

30、的培训等根本的工作上升到经历的交流、文化的建立、德育论坛等有深度的研究，我们都做的很认真，很实在。特别是在11月份的德育论坛上，我们邀请到樵北、石江等有一样研究方向的兄弟学校的领导老师互相学习、共商良计。论坛上，李云辉、冯建珍、王韵、关兆忠等老师的经历介绍给了我们很多的启示，特别是邓苗莆老师的经典名句“假如我们不能让学生变的优秀，那就让我们把他变的快乐吧”更是激起与会者的共鸣。 3、落实学生干部的层级培训，让“自主管理”有人才的保证；自主管理是要让学生在学校、班级有主人翁的意识，自动自觉的去做好自己的份内之事。但这必需要有“知道做什么”和“知道怎么做”为保证。开学初，学校在完善制度和成立好学生

31、会后，至上而下有序开展校级、班级的干部培训。据不完全统计，本学期学校对学生会干部的培训共有21次，学生会各部自身组织的培训有20屡次，学生会干部对班级干部的培训有10屡次，估计参与培训的共有700多人次。其中，在我校与樵北中学学生会结合举办的“国庆秋令营”活动中，我们学生会干部出众的胆量，能言善道的口才得到了樵北中学的领导和我校张校长的肯定。正是有这样一个得力团结的团队，才给了我们以希望和信心。 三、成功组织开展第五届体艺节，打造西岸学校、社会一体化的精神文化； 12月13日的开幕式和文艺晚会，将体艺节一系列活动掀向高潮，也标志着我们我校第五届的成功举办。本届体艺节得到了领导、社会、家长、老师

32、、学生的一致肯定，它是近几年来最成功的一届体艺节、也是我校今年教育教学的一次成果展示。在西岸人民的心中，学校的体艺节已经逐渐成为了西岸人自己组织、自己参与、自己创办的唯一值得骄傲的文艺盛会。今年的体艺节更是如此，因为它与往年比，确实与众不同。首先，历时长，工程多，参与面广。从开学初的班歌班徽展示、师生才艺展示、班级足球赛、师生卡拉ok比赛，到后来的师生书画展、师生运动会、文艺晚会等共计有11个大项，参与人数超过一万人次。其次，本次体艺节不仅是一次体育与艺术的盛会，更是一次文化的盛会，是全校师生的一道丰富的文化大餐。其中的班徽班歌的设计，表达了我们师生对班级的理解；才艺的展示，更是凝聚了我们的师

33、生智慧和心血。再次，本次体艺节所有工程都得到了各部门的积极配合。如此大的工程，几乎是无一错漏的完成，这需要我们全体师生多么亲密的配合、多么细心的布置。四、加强团队建立，以先进引领学习工作研究风潮； 1、加强团队建立，建立一支先进的学生干_伍；第二届学生会的成立，也完成了本学期团委的换届，成立了以刘结仪同学为代表的新一届团委领导。本届队伍威信高、素质高、责任心强，在学生是先进的代表。2、加强团委常规管理，促进基层团支部的建立；学校团委会在学期初商讨和完善了常规管理制度、基层团支部评价制度，并根据制度加强了日常的监视和检查，比方：活动参与人数、团徽佩带情况、会议记录、团费交纳情况等等。严格的检查监

34、视，促进了团支部的建立，也促进了团员本身的不断自我检查、自我教育。3、充分利用宣传阵地，加强宣传优势；本学期，根据“五四”红旗团委标准，在校领导的大力支持下，团委室完成了搬迁工作。目前的团委室是一个标准团委，新设置了书柜、新购置了电脑，新增添了喷画，给了团委和学生会一个舒适的办公环境。另外，团委还征订了中国青年报、中国共青团、生力军、黄金时代等青年报刊杂志，并组织学生会成员定期阅读，写心得体会。学校团委室还将这些杂志分到各班，让更多同学能读到，吸收更多的先进思想和理论。4、多渠道组织活动，让活动成为交流、学习、提升的平台； 活动是共青团的生命。本学期，团委、少先队组织的活动是近年最多的，自身组

35、织的、与德育处结合组织的、与工会结合组织的，几乎贯穿了整个学期。师生在活动中都有了展示的时机、有了学习的平台。五、建立和谐活力的校园文化气氛，构造有文化、有品位的学习、研究环境；1、配合上级精神，建立有学校特色的校园文化；在9月份，学校成立以张校长为组长的宣传小组，根据学校的特色和校园布置，结合上级精神，重新设计学校的整体校园文化布局。宣传小组搜集并整理出版了共17块宣传画，合理分布于学校走廊、功能室、校门口等地；搜集并设计了共近60条标语张贴于各教室和功能室，让学校处处有文化，字字见真章。校报银溪，更是表达了西岸地域风情、学校文化特色、学校教育教学成果。在11月份，学校顺利通过了上级的标准化

36、学校和校园文化的检查验收，并受到一致好评。2、成立“绿韵”文学社，让学生有一份属于自己的；在本学期的学生会部门设计中，我们设立了“绿韵”文学社，并在学生会选举中，推荐八年级2班的刘锡扬同学担任社长。文学社的成立，给了学生一个自由发表自己习作的地方，也给了学生一个交流的平台。在本学期，在语文科组老师的协助下，文20232023学年德育工作总结这个学期，在学校的领导下，以“文明于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯”这一德育工作主线，从班风建立、行为习惯、育人质量等方面开展班级工作，现总结如下： 一、教育学生要有爱心，学会感恩 对学生的感恩教育。每个学生都有仁慈的品质，老师要擅长挖掘，发现

37、闪光点。这学期我们班有四个学生患传染病，其中鲁晓辉患有肺结核，前期住院花费1600多元钱，在老师和班干部的引导下，学生都很关心她，大家积极伸出援手，师生共捐款_元，我们的学生都是仁慈的，有爱心的，他们懂得关心周围的人，这件事也让每个学生体会到友谊的可贵，让他们更珍惜如今的学习生活。 二、着力抓好班级常规管理 开学初，针对班级的不良情况，我组织学生学习学校常规，并根据班风目的，制定了班规细那么。执行规章制度时，我发动大家来互相检查、监视，树立遵守纪律的典型，形成以遵守纪律为荣，以违背纪律为耻的良好班风。在班级常规管理中，也非常重视班级荣辱观的建立，重视对班干部的扶持和培养。通过召开班干部会，促使

38、班干部进步自身素质，要求他们努力学习，团结同学，以身作那么，鼓励他们大胆工作，严格要求，注意工作方法。通过每周一次的班会，总结班级情况，指导他们工作方法，帮助他们进步工作才能。对于其他学生，那么是经常与学生谈话聊天，和学生多沟通，及时理解学生的思想、学习和生活情况，使自己有效地对学生进展针对性的教育，也使班级工作有效进展。 三、施行自我管理，突出培养管理才能 班级常规管理需要调动全班学生的积极性，才能形成合力，形成学生自我管理机制。因此，我们班的每一位学生都有管理任务，让其效劳同学，锻炼自己，表现自己，进步自己。班级里的各项工作事宜，实行承包到个人，小组长督察制，周周总结评比，评出每周之星张榜

39、表扬。对班上纪律管理，实行小组长负责制，班长督察制，要求人人讲自觉，天天总结评比。对给班级抹黑的学生，除了我要找他们谈话外，其他学生也会对其进展批评，不允许有损班级荣誉的事再次发生。经过一段时候的努力，我们班形成了良好的班风。 四、积极开展好文体活动。 在秋季运动会中积极发动，学生涌跃报名，积极参与，屡次利用放学后，练习入场式。在诗歌朗读比赛中组织学生做好准备。在播送操比赛中也是非常认真的对待，一个动作一个动作的纠正练习，虽然成绩不是太好，但增强了学生的集体荣誉感。 班主任的工作是繁重而杂乱的，作为班主任，我时刻提醒自己在工作中不仅需要热心和爱心，同时还需要耐心和诚心，要用良好的心态对待问题，

40、用安康的心态解决问题，要为学生的安康成长而努力2023-2023学年度中心小学德育工作总结2023年-2023学年度，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德立校，以德立人的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲务实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，进步了德育工作的针对性、实效性和主动性.实在尊重儿童的身心开展规律，将日常培养与开展活动、激发积极向上的情感教育相结合，实在抓好对小学生的弘扬和培养民族精神教育、诚信教育、养成教育、法纪教育以及心理安康教育，获得了良好的效果。现将本年度德育工作总结如下：一、加强德育队伍建立，进步德育工作质量。1、继续开展“树党员先锋形象、做人民满意老师

41、”主题理论活动，学校党支部坚持按时召开党会，通过学习，培养了一批入党积极分子。加强了党员的先进性教育，帮助党员进步思想认识，明确努力方向，亲密联络群众。2、学校重视对老师的培训，通过教育理论学习，举办专题讲座，加强德育科研等形式，不断进步德育工作者自身素质.本年度，我们利用政治学习的时机，组织老师学习了中小学老师十不准、老师职业道德标准,制定小学老师行为准那么、学习义务教育法.要求老师以身作那么,为人师表.每人撰写6篇学习心得，在每周一学习期间组织观看师德典范光盘，学习典型事迹，并撰写心得体会，通过学习进步了老师的德育理论程度。3、加强以班主任为主体的德育队伍建立，组织班主任培训班，学习有关班

42、级管理方面的知识内容，通过学习，更新了教育理念。今年开展了 “文明礼仪”为主题的教育活动，要求师生牢记学校文明礼仪要求并按要求做好，学校、班级组织了丰富多彩的礼仪教育活动。本学年，每位班主任都结合文明礼仪记录，撰写了符合班级年龄特点的经历论文。学校还要求各班每周开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会，同时要树立“转化一个后进生比开展一个优生更重要”的教育思想。按时检查德育工作，对各班黑板报,读书角,卫生角，通过开学初、期中、期末三次检查，班主任都能按要求填写各栏目，中队活动记录,活动内容符合学生年龄特点.二、把课堂教学作为德育工作的主渠道。 为了进步德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学

43、，明确德育教学目的。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进展教学。坚持充分发挥学科教学浸透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进展正确的人生观、价值观教育。每位老师都撰写了质量较好的德育浸透论文。三、创设活动载体，寓德育教育于活动之中1、本年度我们继续抓好学生的爱国教育，帮助学生树立正确的国防意识，法律意识、环保意识等。 2、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和理论活动，“九月十日”老师节进展尊师周活动；“十月一日”国庆节，组织歌颂祖国活动。同时继续开展文明礼貌主题教育活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，进步道德素养。十一月份，我们学校分三个

44、年级组召开了三次养成教育大会，以培养学生良好的卫生习惯、文明习惯、学习习惯、生活习惯等，增强学生的纪律意识、平安意识和责任意识。十二月份，举行了冬季体育运动会。通过召开体运会，培养了学生团结合作、顽强拼搏、积极向上的精神。2023年三月开展了“献爱心”活动，为患肠癌的周展望老师捐款2628元。2023年四月十日，举办了“加油2023，宝洁百所希望小学快乐体育运动会”。借此东风，号召全校师生以实际行动为2023加油，以优异成绩向奥运会献礼。.五月十九日，我们学校组织开展了“抗震救灾，人人有责”活动。我们发动全校师生向汶川地震灾区捐款,向地震遇难同胞默哀活动。在这次赈灾活动中，我们学校师生一共捐款

45、8557.5元，是双溪桥镇教育界捐款最高的一所学校。六月一日,举行了欢庆活动，表演了20多个节目。本月，我们学校还参加了咸安区教育局举办的“阳光体育活动”。在这些比赛活动中，我们学校获得了女子跳绳第一名和第四名，获得剪纸第一名、小制作第二名，小歌手比赛获得第三名，舞蹈表演获得第三名。我们张金霞校长的艺术论文获得了区比赛一等奖，我们的王燕华老师被评为优秀艺术辅导老师。这些丰富多彩的活动，使我们的师生陶冶了品质，锻炼了才能，积累了知识，开阔了眼界，进步了素养。3、环保教育：通过宣传画、校园播送积极宣传环保的重要意义，上好环境教育课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，从我做起。组织开展以“保护家乡

46、环境，共建美妙家园”为主题，开展美化家乡环境，保护大自然和生态资的教育理论活动。学生和老师一起清扫卫生死角，同时通过世界环保日、植树节、无烟日等各项活动，使学生树立了良好的环保意识。4、继续发挥红领巾小记者站、红领巾播送站、红领巾板报作用。宣传小学生行为标准,小学生文明礼仪.法律知识、自纠自护知识、先进人物事迹等,每月进展一次板报评比，通过评比活动，使板报内容越来越丰富，形式多样化.并每月由校长、大队辅导员作行为标准的专题讲座.收到了一定的教育效果。5、抓好养成教育，以创立平安校园为契机，全方位，多渠道，强化了养成教育，本年度，为突出我校的德育主题，我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼

47、貌教育，以新的中小学生守那么、小学生日常行为标准为内容，开展“争当文明班级”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾文明监视岗为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。学校继续强化了“文明班集体”的创立评比活动，通过卫生、守纪、两操、礼貌、好人好事及保护公物等内容，每天公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识，同时也标准了学生的行为，为创立平安校园打下了坚实的根底。6、心理安康教育我们加强了学生心理安康教育。首先组织老师认真学习教育部中小学生心理安康教育指导纲要.加强辅导员的培训和业务指导，做到全员、全程、全覆盖。学校心理安康教育坚持以人为本，健全留守、单亲、无亲学生档案，做好教育

48、记录，活动中开展“手拉手，一帮一”， “同在一片蓝天下”等献爱心教育活动，帮助这些学生转变不良心理，安康成长。四、实在发挥学校、家校、社会三位一体的德育网络功能坚持以学校教育为主体，以社会教育为根据，以家庭教育为根底，积极开展“三合一”教育活动。班主任通过家访和电访的方式与家庭经常联络，互相反映学生表现情况和提出教育建议，充分发挥家校通、亲情 的作用，帮助老师及时与家庭进展联络。我们对家长发放有关家教资料，进展科学家教方面的指导，帮助家长掌握与子女沟通的有效方法，进步家教程度。从每月的查阅的情况看，班主任和任课老师都能通过各种渠道，及时地与家长获得联络，互相理解孩子们在学校、家庭中的表现，互相送上有针对性的建议或意见。为了更多的孩子们在双休日、长假期间的学习、生活情况，我们还要求班主任进展频繁的家访工作，做到时刻关注每一个孩子。五、用名言警句立德，以典范立德。2023年春，我们的张金霞校长每天都在学校管理专用黑板上写一那么关于立德的名言警句，要求全校师生记录背诵下来，并且