2023-2023 学年度第二学期小学班主任工作总结_1.doc
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1、2023-2023 学年度第二学期小学班主任工作总结2023-2023 学年度第二学期小学班主任工作总结。班主任是班级工作的直接收理者,直接责任人,是做好班级管理的关键核心,是学校未成年人思想道德建立的主力军,是学生个性开展的典范和带路人。要做好班主任工作,确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作,把这一岗位当作一项崇高的事业来做,具有无私奉献精神,因为班主任工作意味着更多的奉献,更多的付出,物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重,会给你的人生留下许许多多,让你难以忘怀的回忆,更会增强你战胜自我,战胜困难,向往美妙生活的信心和勇气。根据这一学年的班主任经历,作一简要的总结,概括。
2、一、培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。1,班主任工作非常辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,研究备课,研究课堂,有更多的时间辅导学困生本人经过多年的理论,认为,作为班主任一定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学生的才能,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的播送操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检查;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。并由责任人自己制定
3、出检查标准,班委会通过执行。2,做好小干部的指导。班主任每周至少开一次班委会,对每周的情况进展简单总结,多鼓励,多指导。出现问题及时开。还注意做到,每学年都进展班干部轮换,至少换三分之一。其他班干部任职时间,无特殊情况,都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作,为调动他们的积极性,在班里实行红蓝两队,轮换下来的班干部作为蓝队,负责监视;还可以每月拿出一周的时间,让蓝队的干部工作,调动起双方的积极性。在这一学年中,我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来,过舒心的日子,而班级的各项工作仍能照常开展:在这一学期中,同学们在众多小干部的带着下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动
4、,人人争当标准生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并获得了优异的成绩。二、培养学生的兴趣,开展学生的特长,为班级争荣誉。1,除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动。如何开展好活动,如何在各种活动中立于不败之地,我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好,多多注意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长,学生的思想工作,让他们积极的参加培训。有了这些小人才,无论是出黑板报,举行文艺演出,还是召开运动会,都让我省心不少,并获得了不错的成绩。如在全镇的五年级语文竞赛中,班中有吴超群等四个同学分别获得了二等奖和三等奖;在全校的平安知识手抄报
5、比赛中史裕来等四个同学获得了一等奖,另外两个同学分别获得了二等奖和三等奖的好成绩。这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。2,注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生,带动起其他对各方面有兴趣的同学,组织开展一些小型的班级活动,学生在一起交流,在一起商讨。到达互相借鉴,互相学习,互相进步的目的。我们班有两三个同学是参加学校象棋队,棋艺也不错,在学校组织的棋赛中获得了一等奖。我就发动这些小棋手们各自寻找几个得意门生,进展师徒结对的训练。如今已初步形成了以象棋和围棋为特色的班集体风貌。三、早到校,勤沟通。作为班主任,很多情况下需要早到校。新学期开学我早到校;收费早到校;考试早到校;活动早到校;周
6、一升旗早到校;邀请家长早到校。做好班主任工作离不开家长的支持,离不开课任老师的帮助支持。需要与他们勤沟通,获得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要,与家长沟通好,班级的各项活动,各项工作就会得到家长的支持,出现问题也容易解决。家访的形式多种多样,直接家访我提早与家长联络,做好家访的准备,多谈学生好的表现,提出希望,增强家长的信心,让家长和学生知道,老师是多么重视他,对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好,但由于学生多,居住也比拟分散,全体学生都家访,需要占大量时间。我一般采取 沟通,方便及时。家访工作我坚决做到:困难学生学习,生活必访,问题学生必访,出现波动的学生必访,有特长的学生
7、必访,新转来的学生必访,家庭出现裂痕的学生必访,学生生病必访等。这样可以融洽与家长的关系,使自己的工作得心应手。总而言之,在这一年的班主任工作中,我努力使自己做得轻松自在,但又决不放松对班集体的管理,自绐至终我都在追求一种发奋向上的班集体气氛,不求最好,但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目的前进。我想这一学期中班级每个星期都得到的小卡通就是对我工作的一个最好总结。【以下为赠送相关文档】工作总结扩展阅读2023-2023学年度第二学期班主任总结“做好每一件简单的事,就不简单了;做好每一件平凡的事就不平凡了;做好每一个细节,就意味着成功!”这是我给予学生的班主任寄语。我一直认为,
8、当我们的班级标准已经约定俗称,班风已逐步形成时,接下来的保持阶段,细节的处理,更能表达班主任的智慧。现将本学期的班主任的工作总结如下:一、笔谈式交流,从细节帮助学生处理心灵情绪。“人走路的时候鞋子里会进沙子,孩子在成长的过程中心灵有时也会渗入沙子。”运用周记与学生进展书面谈心,是我最喜欢的帮助学生处理心灵情绪的方式。不用讲究构思是否巧妙,文笔是否精彩,而是看重思想交流。在写给班主任的周记中,可以发牢骚,可以提意见,还可以说悄悄话,学生向老师吐露心声,有泪水,有感动。“周记”一方面帮我及时发现孩子心灵的“沙子”,让我听懂孩子的心声,为孩子清扫心灵的“沙子”,从另一方面也使得孩子在与老师的交流中学
9、会控制并处理自己的情绪,从而自主的解决问题。对班里的每位学生,我都会用心的看到他们自己特有的东西,用我手中的笔,帮助他们处理心灵情绪,用我真诚的笑容,告诉他们我的欣赏和关注。二、智慧细心的爱学生,真正开启纯真的心灵之门。1、爱,并不简单。爱学生,也要懂得爱的智慧,这是对班主任的考验。比方:我对于学生的学习和行为习惯,处处以成人甚至完美的标准来要求学生,认为这是为他们好,是对他们的爱,可很多时候,学生并领情,尤其四年级的学生,是小学阶段个性差异最大,性格特征比拟突出的时候,学生个性彰显,有时也让我束手无策。正如李镇西说:把孩子当做成人,老师会有很多烦恼;把孩子当做敌人,老师会有很多愤怒;把孩子当
10、做孩子,老师会有很多乐趣。当我们放下“为了.好”的思维形式,给孩子更多的自由和选择权,并以平等的身份和他们相处的时候,那么不但解放了孩子,同时也解放了自己,时刻记住:想唤醒孩子,首先要先唤醒我们自己!这才是爱的智慧。2、爱,需要自省。从我亲身经历的例子谈起:记得有一次留下5名学生背课文,其中4名在我的提示下备完了,如释重负的说完“老师再见”后飞快的跑了,只有*还不会,我声音有些严厉:“那你打算怎么办?”看他默不作声,我告诉他:“今天太晚了,要不你先回去,明天再背?”当我拾掇东西的时候,没想到他怯生生的说:“老师,你愿意等我吗?”我怔住了,以为他会因为我的“宽大处理”而感谢我,他看着我,坚决而轻
11、声的说:“我要和他们一样,背完再走,可以吗?”我的心颤了一下,多么敏感的孩子!扪心自问,在我心里,他们“一样”吗?为什么能等别人,而不能等他?是宽容?是照顾?是厚爱?不,是放弃。面对他,我突然感到自己的自私,我歉疚的摸着他的头,告诉他:“老师和你一起背。”当我再次打量着他纯真的脸时,在心里默默地告诉自己:孩子,谢谢你,今天是你等了我,等我看到你的要求 进步,我一定会让你和我所有的学生“一样”。我记住了这次等待,我等待的是一颗脆弱心灵的回归。我终于明白,对于老师的爱,每一个孩子都渴望着:“我要和他们一样”爱,需要自省。这让我想起看到的一段话:班主任在教育中不要充当变味的“伯乐”,因为他看不到生命
12、的真谛,他只对生命进展甄别。让变味的“伯乐”远离教育,让学生快乐成长,让校园真正成为学生的乐园!我会时刻警醒自己把每个孩子当作一块璞玉来雕琢,让每个孩子感受到,老师不会放弃自己,还会为自己遮风挡雨,为自己的成长尽心竭力。 23、爱,需要发现。说这句话,于我班“小不点”*带给我的震撼和感动。之所以称她“小不点”,是因为她长得又瘦又小,可就是这样一个女孩,在本学期的运动会上,先跑完400米,又接着跑800米,别的班级有的同学因为体力不支已经弃权了,我怕她也撑不下来,告诉她不行也不要跑了,可她甜甜的一笑,说:“没事,我一定能跑下来,您不是经常说,四、三班的孩子是最坚强的吗?”忘不了她甜甜的笑容;忘不
13、了她每跑一圈,都要咬紧牙关为了班级荣誉奋力拼搏;忘不了她每经过班级时,都要努力看一眼我是否还带着学生扯着嗓子,呼喊着她的名字,为她加油!她终于以惊人的毅力坚持下1200米,并两项都进入前三。我赶紧扶住已经有些站不稳的她,陪她来回走动,并让她坐在自己的腿上,给她放松肌肉,并真诚快乐的告诉她:“小不点,你真棒!你的坚强令我们骄傲!”她咧着嘴,开心的笑了。后来,我发现本来学习不好的她,学习勤奋了,后来在她的日记中,我看到:“韩老师抱着我给我揉腿的那一刻,我很快乐,为了韩老师,我一定好好学习,继续为班级争光!”多么简单而纯真的心灵,当你用心发现孩子身上的优点,并真诚的赞美他她时,就是对他她最真挚的爱!
14、这时,班级荣誉高于一切,就已不再是一句空话,而是深深扎根在每个人的心里,成为一件快乐、愿意为之付出努力的事。我真希望每位学生都能像她那样快乐,真希望能用我的“快乐”感染学生,让自己成为学生快乐的理由。回首和孩子朝夕相处的每一天,我感受、走进、培育着每一颗童心,可以说,这些平凡的每一天,是一段耕耘心田的日子,是一段守候花开、聆听花开的日子。经过一年的成长,如今的四、三班,是温馨的家园,这里有我和学生共同努力的足迹,我能常常欣慰的看到学生灿烂的笑脸,听到他们欢快的笑声,看到他们才能的增长,感受他们心灵的美妙,我在理论中渐渐明白:原来生命可以如此美丽的绽放。我会全身心的用我的智慧呵护这些美丽的生命,
15、和他们共同快乐成长!2023-2023学年第二学期班主任工作总结我深知一个良好班集体的标志是:有共同的奋斗目的;有坚强的集体核心;有正确的集体言论;有良好的班风。一个良好班集体的形成,对学生各方面的开展都起举足轻重的作用。在各课任老师的协助下,工作进展很顺利,绝大多数学生有了很大的进步,能分辨是非,团结互助,勤奋好学,班级比拟稳定。一、培养学生与老师的合作精神,进步学生的自觉性。我班好动的学生太多,很多老师都感到头疼。我知道老师的苦口婆心的劝说起不了多大作用,除非找家长,但也只是好几天,他们的缺点就又犯了。好动的学生肯定听课质量不高,并且严重影响别人,而老师假如管不住这几个人,那老师的威信必然
16、降低不少。理论告诉我,心急吃不了热豆腐,因此我经常观察老师对学生的教育问题到底出在哪里,最后我感觉一方面是老师的要求过高,另一方面学生不知道与老师合作,所以他们缺乏自觉性,而老师又觉得冤,付出那么多却得不到学生的理解。我首先对学生进展了分类,找出最需要解决合作的学生,与他们平等的谈心,告诉他们与老师合作不是所有人都能做到的,但假如他们做到了会得到很多人的佩服,然后降低对他们的要求,学习上尽力而为,但上课必需要坐住,不能影响老师上课,不能与老师对着干,也不能趴着睡觉,而且作业必须交,告诉他们只有到达这些要求才是个合格的中学生,也只有和老师合作,将来的他们走上社会才能得到更多人的尊重。我班的问题学
17、生看到老师对他们开诚布公,他们也直言相告为什么上某些课程他们会捣蛋,我对症下葯,做到理解他们但又要求他们尊重课任老师。他们一点一滴的随着我的步子走了,我很欣慰。 对于尖子生我要求他们经常向老师请教难题,鼓励他们向年级前50名冲刺,并且形成合适自己的独特的学习方式。对于中间学生,我那么更多的付出我的爱心和耐心,无微不至的关注和指导着他们的学习,因材施教,教给他们的方法要求他们必须尝试,事后向我汇报他们的进步。为了进步学习效率,我班学生都体会到合作中的快乐。二、制定奋斗目的,做到今日事,今日毕。我和同学们商量,决定每个星期都给自己制定一个小的目的,每天的事情每天必须做完。我班的量化成绩每次都是行为
18、标准丢分,裴月莹每周到政教处查看事什么原因造成的,并在班会课上总结,谁的问题谁解决。第一个目的是每次学校组织的活动都要获得名次,每次征文我班都超额完成,感恩父母月的征文,保护文化遗产的征文,我爱四中的征文、书画征集、感恩父母演讲稿大家都积极参加。我每次都带着欣赏的眼神看着进步的人数越来越多,鼓励更多的人参与进来。我班大多数人都在用这句话鼓励自己发奋图强,为了大学而不懈的努力。时代在变化,我们班主任的思想必须与时俱进,矮下身子做学生的知心朋友,让他们对我们充满信赖,这样教育才是成功的,要想班务管理简单化,那就要不断尝试新的方法,我想我们的努力也一定会得到家长和学生的肯定。20232023学年度第
19、二学期班主任工作总结时间过得真快,转眼间,一个学期的教育教学工作已经完毕了。回忆这一学期的工作,既有好的方面,又存在着一些缺乏。为更好的干好本职工作,现将自己一学期的教学工作总结如下:一、政治思想方面本人长期坚持学_的方针和政策,努力进步自身的思想政治素质,严格按照中小学老师职业道德标准要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚、热爱人民的教育事业,加强自我修养,真诚对待学生,积极参加学校组织的一系列政治活动,并将学到的理论知识实在运用到工作理论中,做到学高为师,身正为范。二、教学方面开学初,根据学校要求,认真写好教学方案,提早备好课。备课时认真钻研教材教法。力求吃透教材,找准重点、难点,克制教学
20、中的随意性。在积极参加集体备课的根底上认真备课,备课分三个方面:备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。备学生:经常理解学生的态度,知识根底,学习方法,增强教学的针对性。备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。我每节课都要认真做好准备,认真讲课,明确教学目的,符合学生实际,表达教材的科学性和思想性,努力做到 “知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目的均能实现。力求抓住重点,打破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课
21、内容的科学性、思想性、兴趣性,精讲精练。运用多种教学方法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生对待数学的重要性,培养学生良好的数学素养。注意课堂管理,上课期间严格要求学生,同时又注意因材施教,注意对差生进展手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经历,向课堂40分钟要质量。三、学校工作我严格要求自己,工作实干。除教学之外,我还担任着“xx镇小学数学高年级组”网上教研组长、学校网络管理员等。虽工作繁重,但我毫无怨言,坚决服从学校领导的安排,兢兢业业,按时完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美妙明天更
22、加努力。四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,做到“不迟到”、 “不早退”、 “不旷工”。在新学期中,我应更加勤恳,为学校做更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务程度更上一层楼。五、主要成绩在这一学期里,应该说我还是获得了一定的成绩的,我所任教的四年级数学,在全镇组织的的考试中,成绩喜人,都名列前三名;在XX年度寿光市优秀教育教研网站、老师博客、老师主页评选活动中,我制作的的xx三小教研网站、寇家坞小学教研网都获得寿光市一等奖,并在潍坊市优秀教育教研网站、老师博客、老师主页评选活动中,获二等奖。辅导学生崔智翔、王桂丽、
23、王洪毓、王可丽、王仕娇等写的研究课题感受千克质量,进步估测才能、联络实际生活,感受1千米的长度,在寿光市XX年探究与应用比赛活动中都获二等奖,另外,王可丽等同学在xx镇教育管理办公室组织的计算机输入比赛中,获一等奖金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力量。2023-2023学年度第二学期少先队工作总结一直以来,我校少先队工作紧紧围绕区少先总队、区团委和学校的工作开展,以“以人为本、以德为先”为宗旨,全面贯彻落实科学开展观,以_“勤奋学习、快乐生活、全面开展”的要求为指导,以主题队会
24、、理论活动等为有效途径,积极开展爱国教育、思想品德教育。深化常规工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,为队员的安康成长和素质教育的全面推进奠定了根底。以下是我校这学期少先队工作的总结:一、进一步加强少先队根底和组织建立,继续做好少先队常规工作,促使自身建立上新台阶。1、健全和完善少先队组织。少先队组织建立是促进学校工作,开展少先队员个性的重要阵地,我校少先队工作着力于少先队组织建立。首先组织召开大队部新学期会议,对大队干部进展培训,其次召开中队长会议,布置本学期少先队活动。2、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受
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