2023~2023学年第一学期小学少先队工作总结.doc
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1、20232023学年第一学期小学少先队工作总结20232023学年第一学期小学少先队工作总结。本学期,我校少先队工作以培养少年儿童创新精神为核心内容,以理论育人为根本途径,以少先队员为主体,以校园为舞台,在创新理论中注重体验内化进步教育的针对性、实效性,充分发挥少先队组织在推进素质教育中的积极作用,获得了一定地成效。 一、完善各项制度,实在抓好少先队的根底建立。 1、加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的装备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作,创造良好的环境和条件。 2、加强少先队阵地建立。继续办好学校“晨钟”红领巾播送站,开设了文明礼仪、走进快
2、乐城、环保知识栏、校内外新闻、文艺百花园、邀游科技园、佳作欣赏等栏目,队员们自己投稿、采编,每周四晨会课播出。播送站为培养队员们的创新理论才能创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓重的学习气氛。重点完善少先队组织建立,充分发挥大队委、雏鹰假日小队和红领巾监视岗的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建立,定期对各中队地学习园地、荣誉角、清卫角、写字专栏等栏目进展检查、记载,并将结果与班级考核挂钩。 3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视进步辅导员的理论程度,实在重视信息交流,努力做好中国少先队研究、辅导员、中国少年儿童、中国火炬
3、等报刊杂志的订阅工作,拓宽师生的视野和增长见识。 二、强化队员思想品德教育,培养良好的行为习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、模拟性强、是形成良好行为和品德的最正确时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不标准言行。为保证养成教育的实效性,我们要求做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习新的小学生守那么、小学生日常行为标准,要求队员记清记牢,做到淳淳教诲,坚持不懈;二是学校对标准队员行为采取正反两方面教育相结合的方法,少先队干部每周进展不定期的检查,通过播送及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进展评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 2、学校根据少年儿童的
4、年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进展思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏、国旗下的讲话等形式的活动,在队员中深化开展爱国教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。 3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和平安教育的专题报告等形式,组织队员学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通平安观念,培养平安的法制意识,交通平安意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 总之,我校尽量利用有利时机对少先队员进展多方面的教育,让队员得到全方位的道德程度的
5、进步。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间,让队员们感受到少先队组织的凝聚力。并尽量配合上级开展相关的活动,丰富队员的学习生活,进步队员的综合素质。 【以下为赠送相关文档】工作总结扩展阅读小学2023-2023学年第一学期少先队工作总结一学期以来,在校领导的正确指引、关心下,在社会各界人士和校内各个部门热情帮助下,在全体老师的辛勤工作和努力帮助下,我们少先队工作在完本钱学期初提出的一系列目的的根底上,少先队工作和学生德育工作展现出一派崭新相貌。在本学期,我校大队部以_提出的“八荣八耻”社会荣辱观为契机,实在结合这一指导思想,以体验教育为根本途径深化开展一系列的少先队工作。下面我就本学期
6、少先队的详细工作做一系统总结。 一、不断完善各项制度,实在抓好少先队的根底建立 1、加强少先队阵地建立,抓好“标准化队室”的创立工作。继续办好学校红领巾播送站,完善各个栏目,由队员们自己投稿、采编,每天按时播出,中间加插各班每天的好人好事。 2、重点抓好文明礼仪岗、推普员、升旗手等培训上岗,配合志愿辅导员完善社区少先队组织雏鹰假日小队,利用课余时间进展社区清洁活动,培养了队员的社会责任感。充分发挥大队委等各组织的功能和作用,使之成为学校的得力助手。 3、重视周一升旗仪式,升旗仪式发挥了其应有的作用,学生的思想情感得到了极大的熏陶。努力抓好每周的晨会和班会。有方案有组织地进展班会的筹划、检查评比
7、和反响工作,精心组织班主任进展班会研究,努力营造德育研究气氛,使之形成独特的德育管理形式。 4、坚持少先队的“班级黑板报”及“卫生”评比制度。每月评比一次,起到催促、宣传教育作用,培养学生的才能。 二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。 1、我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不标准言行。对一年级新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼,有方案、有步骤地对他们进展常规训练。 2、要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准,要求队员记清记牢,做到淳淳教诲,坚持不懈。 三、开展丰富多彩的活动。 1、结合9月份弘扬民族精神月以长征成功7
8、0周年为契机、以及国庆节等节假日,寓教育于活动之中。通过在队员中开展“童眼看衡水”主题活动、出版宣传栏,国旗下讲话,请志愿辅导员开展爱国讲座、举行“心系祖国,安康成长”爱国读书演讲比赛,在队员中深化开展爱国教育。 2、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动,并邀请法制辅导员进展平安教育的专题报告、开展法制知识竞赛等形式,组织队员学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通平安观念,培养平安的法制意识,交通平安意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 3、顺利开展“快乐成长,共创将来”元旦文艺汇演。 4、进展思想道德认知体系教育,以“明是非、知荣辱、树新风”为主题继续开展社会荣
9、辱观宣传教育活动。大队部在校园显眼处张贴了“八荣八耻”宣传画,各中队精心设计班级的板报,带着学生认真学习“八荣八耻”详细内容。帮助广阔青少年学生树立正确的社会荣辱观、坚决社会政治方向,做有知识、有文化、讲公德、守纪律的社会事业合格建立者和接班人。 大队部结合“思想道德认知体系”活动,九月份开场重点开展系列教育,各中队都进展了形式多样的主题教育中队会。低年级以 “三个十”为内容,进展了歌唱比赛、绘画比赛。中年级以“讲诚信,做老实守信的好少年”为内容,同学们展开了热烈的讨论。高年级以“讲卫生,做身心安康的好少年”为内容,同学们结合身边发生的实际情况,自编自演成小品穿插于整个队会。培养了少年儿童根本
10、道德观念和良好的学习生活习惯以及强烈的社会责任感,进步了全校少年儿童的思想道德素质。 我校组织了手抄报比赛、征文比赛,进步了队员的理论才能,培养了队员的创新思维和理论操作才能以及团结互助的精神。其中五2班韩小颖、六1班沈鹏翼同学均获得区级二等奖。我们在开展体验活动时本着“一不替孩子体验,二不放任孩子体验”的原那么,把选择的权利交给孩子,充分激发他们的参与热情,使他们感受到“我是小主人”的境界,保证他们在活动中都有切身体会。十月份主题为“养成一个好习惯,去掉一个坏习惯”,十一月份活动主题为“道德展示活动”在活动过程中学生反响非常热烈,教育效果明显,深受学生家长的好评。 总之,我校本学期的少先队工
11、作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质进步了,行为更为标准了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的根底。同时,本学期的少先队工作仍存在一些缺乏。比方:“三项评比”工作存在着缺陷,一些学生不能养成自觉佩戴红领巾的习惯,还有,少先队活动形式较为单一,总是些唱歌、舞蹈之类的节目,缺乏小品、哑剧等一些节目。因此,下个学期,我校要更重视少先队工作。发扬好的,改善差的;认真向别校学习经历,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作效劳,培养出德、智、体、美、劳等全面开展的社会建立者和接班人。 120232023学年度第一学期
12、小学少先队工作总结一、指导思想: 以_理论和“三个代表”重要思想为指导,深化学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,继续贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神,以未成年人思想道德建立为主线,抓重点、抓基层、抓落实,拓宽舞台,创新机制,以活动促开展;进一步加强少先队自身建立,增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力;在队员中深化开展思想道德教育和养成教育,营造良好的育人气氛,加大平安教育和心理安康教育的力度;努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用,推动少先队事业的新开展。 二、工作成果: 1、抓重点,塑品格 、以体验教育为载体,继续加强
13、少年儿童思想道德教育。 我们要以学习贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见为契机,围绕中心,紧抓重点,充分发挥少先队的组织优势,以少先队主题教育和体验教育为载体,以形式多样、内容丰富的活动为抓手,继续加强少年儿童思想道德教育。 本学期,我们响应市少工委的号召,继续积极开展“民族精神代代传”专题教育活动。围绕纪念红军长征70周年和世界反战争成功60周年,以“民族精神代代传”这个大主题为活动背景,鼓励队员充分挖掘本地的爱国爱乡教育资,通过参观_烈士墓、_原址等爱国教育基地、开展读书竞赛、观看爱国影片、出版班级风采等形式,开展_传统教育和理想信念教育。精心设计和组织
14、开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德理论活动,教育引导少年儿童从增强爱国爱乡情感、确立远大志向、标准行为习惯、进步根本素质做起。 2、抓创新,活品牌 少先队品牌活动是少先队工作活力与活力的表达和保障,今年,少先队组织围绕老师节、国庆节、建队日、春节等重大节庆日和少先队传统节日,以创新促开展,进一步深化少先队品牌活动。 让普通话成为校园“母语”。 少先队充分利用红领巾播送台、雏鹰电视台、推普专栏以及各班黑板报等宣传手段,营造良好的推普气氛。通过开展普通话根本功比赛、评选推普文明班等活动,促进队员学普的热情、用普的标准和推普的力度。 在各中队中开展节约资“四个一”活动。 新学期,各中队要开展“节
15、约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资活动,引导少年儿童树立可持续开展观,参与节约型社会建立。组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资、保护环境的环保意识和良好行为习惯。要充分发挥少先队员“卫生小标兵”、“环保小卫士”、“城市小主人”、“文明小天使”、“理财小能手”、“小宣传员”、“小监视员”作用,结合节假日,开展“节约资、保护环境,做保护地球小主人”、“小手拉大手,共创美丽家园”等理论体验活动,广泛带动家庭、社区的积极参与,为经济社会可持续开展的大局效劳。 继续开展“手拉手、献爱心”活动。 健全“红领巾爱心基金会”机构,培训“基金会”工作人员,定于
16、每月第一个星期二为“献爱心活动日”,为残疾人、贫困下岗子女等送去温暖,体验帮助别人、关心别人的乐趣。从而增强集体观念,树立良好的道德观、人生观。 认真搞好学校播送站的队伍建立。 各中队应做好通讯员的推荐工作,中队辅导员及语文科任老师还应做好通讯员的审稿工作,努力进步稿件质量。总辅导员组将对通讯员的稿件采用情况进展登记,结果将纳入学期末“文明班”的评比当中。大队部将做好播送员的培训,择优“上岗”,努力进步播送质量。 3、抓根底,重保障 少先队根底建立和少先队活动是少先队组织运转的两个_,我们在开展少先队活动、丰富少先队载体的同时,加强少先队组织建立、队伍建立、理论建立,为推进少先队工作新开展提供
17、有力的保障。 全面探究少先队文化建立。我们加强少先队的文化研究和建立,通过建立凸显鲜明政治性、教育性、导向性和理论性的少先队文化,营造少先队的独特气氛。以开展“少先队校园文化社团创新活动”为契机,为少先队员提供文化、体育、理论等教育,从多方面丰富校园文化生活。办好“班级风采”和班级板报和每周两次的“红领巾播送台”的开播,坚持正确的言论导向,培养队员的兴趣爱好。 回忆本学期少先队工作,有更多的收获与启迪。 只有不断总结,不断挑战,才会不断有收获。在今后的工作中,我们会更加努力,力争再创新辉煌。 (1)20232023学年度第一学期少先队工作总结随着时间的转移,一学期已经完毕。回首本期的工作,喜忧
18、参半,现将本学期的工作总结如下: 一、思想教育方面。 少先队工作重点以教育学生为主,他们的成长需要不时地进展爱国思想等教育。虽说本学期在校领导、各班班主任及所有的任课老师的共同的努力下,获得一点成绩但它远远不够。在这一学期中曾经出现过屡次打架斗殴现象,这是由于工作的失误没能把“团结、友爱”等的思想灌输脑中。 二、活动方面 开学伊始,根据学校行事历及校委会的研究制定了各种活动方案,有些活动是不折不扣的举行了,获得了意想不到的效果,但也有一些活动未能如期举行。现总结如下: 1、迎奥运促和谐征文活动。在第五周开展了此项活动,学生以真挚的情感,激情澎湃的文字表达出了奥运在心中,同时也进步了写作程度,从
19、而又增强了一种爱国情怀。 2、朗读比赛。在第八周举行的此项活动,旨在提升学生的朗读程度,增强他们的阅读才能,进步语文程度。 3、硬笔书法比赛。通过此项活动,学生的书写才能有所进步。 4、优秀作业展览。这是方案中的第四项活动,遗憾的是此项活动未能举行。由于农村示范小学的验收,临时校委会决定展板用在“幼苗”上,但后来也没有把此项活动补上来,造成了大多数学生作业仍然不够认真、工整。 5、庆“元旦”美术作品展。小学生全面开展,绘画能提升他们的审美情操,如期举行并且对获奖选手颁发了奖品及奖状。 6、古诗文大赛。此项活动是校委会在两年前就已经布置的,但由于种种原因未能举行。本学期的第20周安排了此项活动只
20、有六1班的名10同学参加,其余均弃权。 以上是各种活动的开展情况,好的方面是: 1各种活动开学之初已分发到班级,他们早准备方能如期顺利举行。 2活动之初张贴出通知,学生有气氛,激情会高涨,开张才如此顺利。 缺乏之处: 1每项活动开展之前应事先与校委会协商、沟通,然后和所有老师交流。这样会好一些的。 2开展活动之前应多问,多向领导请教。 20232023学年度第一学期少先队工作总结各校少先队能认真贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见、关于进一步加强少先队工作的意见、少先队辅导员工作纲要试行的精神,根据中心校德育工作总体规划,坚持“抓标准、创特色、办明校、争一流”
21、的工作思路,本着“竭诚为少年儿童安康成长效劳”的宗旨,继续围绕组织建立、阵地建立、活动建立三个方面,构建符合各校实际的少先队工作体系,促使少先队工作迈上序列化、标准化、制度化的轨道。一、常规工作促开展,科学筹划落实效1、各校少先队大队、各班队工作做到期初有方案,期末有总结,并且紧紧围绕既定的校本教育主题,结合每月一个详细的教育主题,科学规划系列教育活动。在重点开展校本主题教育的同时,有机了浸透其他必要的常规教育。2、坚持每周一的升旗仪式及国旗下教育讲话,做到教育有记载。3、坚持上好每周一次的主题班队会课一周为班会课,一周为队会课,并且在小学班主任工作手册中做好相关记载。坚持主题班队会观摩活动材
22、料含方案、照片等并及时上交学校存档。4、坚持每月召开一次班主任和辅导员工作例会,并且做好相关的学习或会议记录。5、组织规模适宜的社会理论活动,并做好了活动筹备、平安防范和相关材料呈送、存档等工作。6、各校实在组织了新队员入队仪式,并加强少先队组织建立和少先队常识教育。7、加强值勤中、小队建立,做好学生在校一日常规要求执行情况的日评、周结、月表彰工作,并且在行为标准记载表或评比栏中做好相关记载。二、教育主题明确,辅助活动有序让班、队活动占德育教育的主阵地,把弘扬培育民族精神和加强未成年人思想道德建立摆在重要位置,进一步深化养成教育。少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进展教育。1、
23、全镇36年级每个中队在围绕新“守那么”和“标准”、感恩教育、生命教育、社会荣辱观教育,开展了相关内容不同主题的教育活动。通过“守那么和标准”教育,促使学生养成良好的行为习惯。通过感恩教育,让学生感受父母养育之恩,老师培育之恩,别人关爱之恩,并自觉回报。通过生命教育,使学生进步“生命至上,平安第一”的认识,做到珍爱生命,关注平安。通过荣辱观教育,使学生懂得怎样做人。中心校对各校进展了验收评比,公平、公正地排出了校名次,从验收结果可以看出,各校领导高度重视,按中心校的方案狠抓落实,队会内容丰富,品位高,注重了教育的针对性和实效性。2、各校少先大队以重大节日为契机,做好对队员的思想教育,下半年于10
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