2022年校园活动策划书(通用15篇).docx
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1、2022年校园活动策划书(通用15篇)校内活动策划书(通用15篇)时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。策划书怎么写才合适呢?以下是我整理的校内活动策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。校内活动策划书1一、活动背景:为了促进废物的有效收回利用率和无形的精神财宝与有形的物品有效结合。深化“废物回收,奉献爱心”的深刻理念。安排在学校举办一次公益性活动,以“节能减排,物物交换”为目的,开展活动。为青海省昆仑学院全体学生的闲置物品有一个有效再利用的好归宿。二、活动目的:通过物物交换将自己闲置的物品拿出来给别人交换,得到对自
2、己来说有用的东西,是件很有意义的事。这样能够有效地利用闲置物品,在交换的过程中体验到乐趣,还能相识到许多挚友,扩大自己的生活圈子。这种做法不仅新潮,更是国内外公认的最佳处理闲置物品的方式。“闲置物品交换”将“无用”换成“有用”,这种“不计价钱,只求喜爱”的交易方式吸引了许多挚友参加。通过策划举办此次活动,增加学生爱惜环境、爱惜生态的自觉性。号召大家一起节能减排,将闲置物品回收利用,致力创建和谐校内。三、活动主题:低碳生活、节能环保、你我同行,共建和谐校内四、活动口号:低碳现在、绿色将来五、活动对象:青海高校昆仑学院全体学生六、活动负责部门:青海高校昆仑学院学生会女工部七、活动时间及流程:1、报
3、名方式由班级为单位向团支书报名参与2、活动流程待交换物品信息发布后,参加活动的同学通过阅读交换物品信息,找到自己心仪物品,及物品所属人联系方式,自行联系、协商后,在活动当日现场签定物物交换协议书。双方在第三方在场的状况下,认可协议,并生效。活动当日,需交换物品的同学可将物品放置与主办方供应的摊位处展出(事先达成口头交换协议的也可展出),并贴上相应标签贴。摊主之间可进行物物交换、物品+少量金钱购买,买卖双方可协商沟通交换方式,并当场签订协议。另外活动过程中必需遵守一些规定(见附2)。3、活动时间6月15日12:00,参与活动人员需带上要交换的物品到活动地点(餐厅门口)签到,并找自己的摊位,进行交
4、换物品、签订协议。注:活动期间,同学们可以为贫困地区爱心捐衣捐物,帮助贫困地区的人民。八、活动总结由女工部记录活动全程,结束后进行总结。向上级赐予肯定的活动效果。开展“物物交换”活动,让同学们接着秉承朴实不奢侈的精神,废物利用,沟通同学之间感情。附1: 系别:( )班级姓名电话要交换的物品附2物物交换活动中必需遵守的规定:一、交换(交易)物品必需是个人的闲置物品,出示该物品当时买入票据及证明;二、不得进行各类与法律法规中规定的违禁品交换(交易),不得进行各种盗窃物品交换(交易);三、该群在实行物物交换交易活动时,物品的全部者请在管理员处登记,请携带本人学生证;四、定期向群内公布交换(交易)物品
5、的接收、安排和运用的状况,接受社会群众监督;五、该群接受群众的物品捐赠,登记造册,并依据所须要帮助的人群,该活动为公益活动,发扬“人人为我,我为人人”的共享精神,力争将“无用”换成“有用”;六、面对全社会,随时接受交换(交易)物品,并通过学生会群展示现场交换(交易)活动;七、物品交换(交易)的服务对象仅限于昆仑学院;八、如有学生捐赠衣物等物品给贫困地区,登记注册,并依据目前社会所须要帮助的人群,进行捐赠;九、该活动女工部仅供应活动平台,日后出现纠纷与我部无关;十、活动期间要维持好秩序,不得拥挤,吵闹,起哄。校内活动策划书2活动名称:学雷锋之清除校内“牛皮癣”活动宗旨:通过此次学雷锋活动,清除校
6、内中小广告,体现现代高校生对校内环境卫生校内形象的重视,让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神,同时让同学们在合作中感受集体合作的珍贵,建立良好的班风、学风。活动地点:xxx活动人员:09级图书馆学班全体同学活动时间:3月14(周日)活动流程:1)对班上同学进行分组,每组设小组长各1名2)3月14日早上8:00,班上班委及各小组长开会,探讨并总结活动的各项打算工作以及活动时所须要留意的事项。3)3月14日上午9:00,全部学生在北苑门前集合4)各小组成员按原先安排好的任务,在各小组组长的带领下,仔细清除每一处的小广告。若广告不易清除的,同小组成员应相互帮助把广告清除,确保每一次干净、整齐!5)
7、活动中同学们不得脱离小组单独行事,以确保同学们的平安。同时,小组长应随时与总负责人保持联系,通告活动进展状况。6)活动结束后对此次作总结,对本次活动表现主动的个人赐予表彰。活动工具:水桶 抹布 刷子(由各寝室自带)校内活动策划书3一 活动主题 心系环保,服务校内二 活动目的1为了美化教学环境,提高广阔师生的环保意识,培育和增加广阔师生的爱校意识,家园意识。2增加广阔师生爱护环境,人人有责的主子翁意识。3针对个别学生随意乱扔垃圾等不文明现象的警示。三 活动意义 通过此次活动的开展让同学们了解我们目前所处的环境,了解更多关于环保的学问,号召大家共同维持我们的生活学习环境,共建美妙教学楼四 活动时间
8、20xx年10月13日五 活动地点 各学院的各个教学楼六 参加人员 全体青年志愿者七 活动内容 对各个教学楼进行卫生清洁打扫,包括各个楼层的地面,门窗等的清洁(一)打算工作外联部 负责供应活动所需的抹布,扫帚,水桶,拖布,洗衣粉等,并全部的用具进行统一的发放,平均安排纪检部 负责各个组的工作协调,并派下专人下各个组指导监督,检查各个组安排区域的卫生清洁状况的落实及验收组织部 负责此次活动的落实和详细操作宣扬部 负责此次活动的宣扬(二) 活动支配1时间支配参加活动人员必需于活动当天在指定地点领取工具,并分组起先活动,活动结束后由各负责人检查后方可解散2分组支配本次活动安各自所在学院为单位开展,并
9、在各自所在学院进行分组。注 每组组长负责全员监督和检查,副组长第一人负责清洁工具的领取分发和偿还,其次人负责区域分化和检查。八 活动留意事项1全部的清洁工具在活动结束之后仍要保持原样,若有损失由损伤者负责。2在清洁需留意平安,若出现意外要刚好送往医务室,希望同学们能够留意平安。3对于没有到达的人员以及临阵离开也未请假者,将在小组卫生评比中扣掉肯定的分数。九 活动记录,总结以及评比1由各小组副组长其次人负责记录各小组活动及总结2活动后要对这一期工作做出评价及日后的工作改进和方向,并对各小组进行评比,对表现好的小组予以表扬 。校内活动策划书4为了让同学们感受竞技运动的乐趣,增进班级之间的友情,增加
10、团队的凝合力,弘扬奥运文化和体育精神,营造“人人参加运动、人人受益运动”的良好氛围,财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间、玩转校内”趣味活动。1、活动主办方:财会学院学生会策划承办:财会学院体育部2、基本精神:挑战极限,挑战自我3、参赛资格:财会学院全体学生均可报名参与4、参赛方法:各人可通过班级体委干脆报名,组队参与,所报项目不限。5、活动方式:各项目均以班级为单位组队参赛集体项目按第一到第六名分别累计加分,第一名8分,其次名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;决战项目分数加倍。全部活动结束后,按最终的累计积分评团体一二三名,发放奖品及奖状。6、竞赛方法:1、项目包
11、括:一网打尽、双管齐下、锵锵三人行、四脚朝天、五环接力、滴水不漏。2、各项竞赛按竞赛规则(试行)执行。3、裁判和记分员6名(暂定),由学院体育部选派,主持人1名。7、活动流程:1、报名宣扬阶段:x月x日x月x日宣扬及报名方式:第一、宣扬栏张贴活动预报海报;其次、各班体育委员详细组织各班报名工作,各班分发报名表一张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限(至少6人)。2、时间:x月x日(星期四)下午13:40(如有变动另行通知)3、场地:f楼后的空地(草坪)上,和平广场8、奖项设置:此次活动设总团体优胜奖x个,按团体成果总和录用前x名,嘉奖团体冠、亚、季军。9、竞赛项目及规则:1、一网打尽:每队
12、派x名女选手,x名男选手参与竞赛,x名女选手在指定区域内向对面扔网球,一名男选手将水桶放在头顶,移动接球,另一名男选手则负责运输球工作,在限定时间(2min)内,接球多者为胜。(涉及器材:水桶2只,网球12只)2、双管齐下:每队派xx名选手,在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列,竞赛起先后,两队选手在起点处动身,各队需在看不见的“管道”里同心协力向终点前进,最快者获胜。(涉及器材:横幅若干)3、锵锵三人行:每队派x名选手,站成一排,用绳子将相邻选手的脚绑在一起,然后横向走路,在规定时间走得最远者获胜。4、四脚朝天:每队派x名选手,每人仅有一次出“脚”机会。将x个矿泉水瓶拼成一个三角形,参赛者
13、在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒,即足式保龄球,最终计算踢倒瓶子总个数,数量多者为胜。(涉及器材:足球x只,矿泉水瓶xx个)5、五环接力:每队派出x名选手,进行橡皮圈的接力嬉戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,竞赛起先后,从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力,其间不能用手加以协助,x根橡皮圈传递最快者获胜。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈x根)决战项目:滴水不漏:每队派x名选手,参赛选手绕树转满x圈后,手持装满水的杯子跑向x米处的目的地,途中需越过独木桥、绳子等障碍,然后将水倒入空的矿泉水瓶,完成后下一位选手方可动身。在规定时间内(5min),瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材:一次性杯子若干
14、,空矿泉水瓶x只)。校内活动策划书5一、活动标题:高校生完备简历设计大赛二、活动主题:简自我风采,历职场将来三、活动背景:众所周知,个人简历是现代职场竞争中一张“无声胜有声”的金名片,一份特性化的求职简历能帮忙求职者在短时间内捕获到用人单位的目光,迈出胜利求职的第一步!在现今严峻的就业形势下,每位高校生在扎实学好自己专业学问的同时,更要推陈出新,设计出具有特性化的简历。因此,驾驭设计简历的技巧,制作一份完备的简历是彻底打破就业门槛通往志向将来的关键一步。四、活动目标1.为同学们带给一个施展技能与综合素养的机会,引导同学们树立正确的择业观,同时在活动中充分发觉自身与企业用人标准之间的差距,以便在
15、日后的学习以及求职过程中不断提升自己的潜力。2.让同学们透过这次活动能驾驭简历制作的技巧,设计出具有个人特色的简历,为以后在积累如山的求职简历中脱颖而出做好打算。五、活动流程4月20日前各选手提交简历作品(电子版)初赛:时间4月22日,地点:未知竞赛流程:18:45工作人员到位,同时依据简历上交时的编号检查每位选手简历播放依次。19:00专家及评委到位19:05竞赛起先。19:05-21:00分两个教室竞赛,每位选手有2分钟时间做简历介绍。(评委对选手有1分钟的点评时间)。21:05竞赛结束,工作人员整理选手评分表,交给秘书处保管。决赛:时间:4月25日,地点:学生活动中心竞赛资料:1)精彩个
16、人简历show2)反串主考官3)巅峰对决奖项:最佳人气奖1名,优秀奖2名,铜奖3名,银奖2名,金奖1名详细流程:1)7:157:30完备简历dv回放2)7:307:35主持人宣布完备简历起先,介绍到场嘉宾(一)精彩个人简历1)7:358:15选手逐个轮番上台作精彩个人简历展示,并讲解并描述简历制作理念。(每位选手的时间为5分钟)语音提示时间到,参赛选手停止作答。2)8:158:30评委点评,并淘汰三名选手(二)反串主考官资料:由选手随机抽取题目(题目是各具特点的简历)8:359:00选手轮番上台分析简历中的优点以及不足。(每位选手的时间为5分钟)语音提示时间到,参赛选手停止作答。9:009:1
17、5评委点评,并淘汰2名选手(三)巅峰对决资料:情景模拟,选手依据抽签拿到简历,选手有2分钟的阅读,阅读后有2分钟的思索时间,然后在6分钟以内,劝服用人单位聘请自己。语音提示时间到,参赛选手停止作答。1)9:209:50情景模拟赛2)9:5510:10评分系统计出选手分数,主持人宣布获胜选手3)10:1010:15评委对选手作精彩点评。4)10:1510:30颁奖环节(最佳人气奖1名,优秀奖2名,铜奖3名,银奖2名,金奖1名)颁奖音乐5)10:3210:35主持人宣布金牌面试活动正式结束,感谢单位,合影留念。6)10:35-23:00场地整理六、宣扬方案传单宣扬:制作“完备简历”的宣扬单,将在校
18、内内校道各设宣扬点,同时将在我校的15栋宿舍内的每一间宿舍派发宣扬单,力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。横幅宣扬:将制作10*1米的横幅,在活动前一星期起先悬挂在校区内校道,直到活动结束。力求让每位同学对活动构成潜移默化的印象。海报及展板宣扬:在活动起先前一个星期,我们将在内校道张贴海报、摆放展板,力求让艳丽醒目的设计吸引广阔学生对我们活动的关注。媒体宣扬:广播媒体:校广播台。:平面媒体:经管学风窗工大青年扥校内刊物。:工大后院bbs,各就业网站。:qq,飞信宣扬。七、经费预算八、效果预料我们此次活动是以培育当代高校生职场阅历及综合素养为目的,把在现实企业聘请中所涉及到
19、的面试技巧和执行工作的潜力作为竞赛项目,参赛选手经过多轮面试考核,采纳现代化企业的人才考核体系来考评各个参赛选手的成果,旨在帮忙同学们了解和熟识社会上大型企业、公司的面试与考核的方式和过程,缩小学生从校内步入求职场之间的差距,全力打造一个能够适应面试挑战的成熟毕业生。校内活动策划书6一、人员支配(1)成立学校领导小组:组长:副组长:成员(执行小组):(2)成立艺术指导小组:组长:成员:(3)后勤保障组:(4)平安保卫组:(5)宣扬组(拍照、摄像):二、第十三届“诚毅杯”经典诗文朗诵竞赛暨迎新春诗词朗诵会1、负责人:2、时间:初中x月x日(周五)下午3、地点:某中学中学、初中田径场4、详细事项看
20、附后的通知。三、学生才艺表演参与对象:初一年至高三年。负责人:时间:初中x月x日(周五)下午节目的详细要求:1、各班级要主动发动学生,自己编排节目。2、学生自荐的节目,内容要健康主动向上,各班级和年段要仔细审查。学生自荐节目报团委学生会。3、学生自荐节目,由校学生会组织初选赛,初、中学初选时间自定(可请音美组老师作为评委)。入围节目于x月x日(周三)前统一报送给德育处老师。入围节目,由老师负责编排。四、迎新游园活动参与对象:初一年至高三年。详细事项及要求:1、校团委负责组织人员进行迎新游园活动的支配及布置。2、各年段各班级要主动协作校团委的支配。负责人:时间:初中x月x日(周五)下午五、春联迎
21、新设计书写竞赛参与对象:初一年至高三年。详细事项及要求:1、各班级要主动发动学生,让学生自己编撰和书写春联。(不得抄袭,一经发觉取消参评资格)2、春联的内容要主动、健康、向上,贴近学生生活。3、在x月xx日(周四)前,春联须张贴在各自的班级教室门口两侧。4、于x月xx日(周一)前以年级为单位将各班春联以word文档(电子稿)送至团委办公室。校团委将组织人员进行拍照和评比。负责人:时间:x月x日(周四)地点:各年段各班级注:张贴春联时,应运用透亮胶布。六、灯笼迎新手艺展示参与对象:初一年至高二年(高三毕业班除外)。详细事项及要求:1、为了营造温馨的气氛,要求每班制作至少5个灯笼,并于12月28日
22、(周五)上午,将灯笼挂到初中、中学的大操场指定位置,团委、学生会将派人进行灯笼评比。2、制作的灯笼,要表现出喧闹喜庆的气氛,要体现出蒸蒸而上的景象。负责人:时间:x月x日(周五)七、全校迎新书画展竞赛参与对象:初一年至高二年(高三毕业班除外)。负责人:1、详细事宜由美术组负责。2、在x月x日(周四)前,获奖作品分别在初中、中学校区展示。校内活动策划书7一、前言作为青春的代言人,高校生总洋溢着年轻的活力、充溢着狂热的激情,对新颖刺激的大型活动必定会踊跃参加,全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣扬效果,从而大家都得以大丰收。本年的四月是活动开
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