玄武区电化教育中心工作总结.doc
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1、玄武区电化教育中心工作总结玄武区电化教育中心工作总结。1、以新课程改革为契机,推进全区教育信息化建立与各个学科组严密配合,利用学科教培活动、电教例会、信息技术老师教研活动,积极宣传新课程改革的相关精神,学习、研究现代教育技术在学科教学和课堂教学中的应用,尤其要着力研究信息技术与学科课程的整合。研究工作必须建立在“五新”根底上,即:立足新课标、建构新课堂、推广新资、发布新经历、形成新特色。9月21日我们在54中成功地举办了“南京市网络环境下师生学习力的研讨会”,受到了与会领导和专家们的好评。定期推广有价值、高程度的课堂教学软件,并充分调动广阔老师和学生的积极性, 鼓励他们根据教学内容,自制课堂教
2、学软件,充实学校和全区的教育资。今年,我们还开展了我区信息技术与学科教学优秀教学设计的评比活动和优秀现代教育技术论文的征集,一批优秀的教学设计、现代教育技术论文脱颖而出,这也表达了我区老师在新课程改革背景下积极进展探究的努力。我们力求把每件事情做好、做成,在注重工作过程的同时也注重工作的成果。为此,全体同志通力合作、亲密配合,发扬各自的优势,与各个学科组严密配合并得到了各学科教研员的大力支持与帮助,正因为如此,我区54中的一节课更是代表南京市参加“全国第五届信息技术与学科课程整合课堂教学竞赛”,并荣获一等奖;我区还有两位老师制作的专题学习网站参加“全国第八届多媒体大赛”获得三等奖;获奖的教学设
3、计、论文等均在全市名列前茅,而这些都是我们共同努力的结果。同时,我们还按照上级部门的要求,认真地对我区2所省级江苏省现代教育技术实验学校的“十五”省级现代教育技术课题进展了指导,并确定了各校的验收时间,目前我区的十所省级现代教育技术示范、实验学校中已经有九所顺利地通过了专家组的评估。2、加强电教培训坚持全区电教员会议每月的例会制度,学习理论、传递信息、交流经历、研究问题,进一步进步各校电教员的素质。 与各学科组严密结合,选择一些具有一定教育教学理论经历和掌握一定现代教育技术的老师,通过理论授课、撰写论文、理论操作等形式进一步进步其现代教育技术的理论、操作、理论程度,在教学理论中发挥骨干作用。组
4、织了全区教培信息网络管理系统和教育一线通的培训,确保了我区中小学、幼儿园所有老师的信息及时、准确的输入并上报。3、加强现代教育技术的管理重点抓各校现代教育技术的制度、资料的建立。根据江苏省现代教育技术示范、实验学校的标准,利用视导、听课等时机对我区部分中小学、幼儿园的现代教育技术现状进展了理解。并加强了对各中小学现代教育技术工作的管理力度,制定了量化的考核表,并定期给各校打分。4、其它工作初高中期中质量分析p ;市教研室和高师处信息员;我区中教科学籍管理系统的安装、使用与维护;新闻报道117篇;通知71篇;信息技术教研;少儿频道拍片;四层区会课效劳;幼教培训;电教效劳。5、作风建立 1 强化了
5、合作和群体的观念。本学期,按照学校的统一要求,我们全组进一步强化了合作和群体的观念。我组工作的特点是:琐碎、繁杂、临时性的任务特别多,但是我们全组同志通力协作,互通有无,顺利地完成了多项任务。没有合作,我们不可能保证开学初的课改培训的效劳工作;没有合作,我们不可能完成几乎每天都有的电教效劳等等。2不断进步自身素质。本学期全组继续加强政治理论的学习,努力进步自身的思想素质和师德修养。强化了对新课程改革相关知识与理论的学习。同时我们还努力进步自身的业务程度和工作的技术含量。6、问题与考虑(1)如何处理好常规工作和突击性任务之间的关系,我们认为是目前我们组急需解决的问题。 2如何使信息技术真正地为课
6、堂教学效劳,从而实实在在地进步我区的教育教学质量;如何使信息技术真正地整合到我们老师日常的教育教学活动中去,这也是我们迫切需要解决的问题。我们正努力考虑,开动脑筋,争取尽快地拿出解决方案。当然,我们更应该考虑的是在我区教育信息化硬件环境全面建成之后,如何进步教育技术的应用程度,使其真正为教育教学效劳。我们认为:应该紧紧抓住资库建立和学科课程整合这两条主线,结合我区实际,进一步开拓进取、务实创新,全面提升玄武的教育现代化程度。玄武区电教中心2023年上半年工作总结一、指导思想面向全区、立足本校,实在抓好信息技术的普及与进步工作,开展信息技术的培训,发挥信息技术的示范作用;进展信息技术和学科课程整
7、合的研究与理论,有效地进展资建立,注重培养信息技术和学科课程整合研究与理论的骨干;抓好我区各级现代教育技术示范、实验学校的课题工作;抓好设备的维护管理。二、主要工作1、以新课程改革为契机,努力进步全区老师信息技术素养与各个学科组严密配合,利用学科教培活动、电教例会、信息技术老师教研活动,积极宣传新课程改革的相关精神,学习、研究现代教育技术在学科教学和课堂教学中的应用,尤其要着力研究信息技术与学科课程的整合。研究工作必须建立在“五新”根底上,即:立足新课标、建构新课堂、推广新资、发布新经历、形成新特色。4月初,我们推荐了我区的四位小学老师参加了全省新课标课堂实录的拍摄;4月底,江苏省首届中小学信
8、息技术与学科课程整合教学竞赛小学组又成功地在我区举行,我们电教中心的全体成员付出了艰辛的劳动,北京东路小学和长江路小学的两位老师参加竞赛,分别获得了小学语文组和小学数学组的一等奖的第一名。定期推广有价值、高程度的课堂教学软件,并充分调动广阔老师和学生的积极性, 鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,充实学校和全区的教育资。今年上半年,我们还开展了我区信息技术与学科课程整合优秀教学设计的评比活动,一批优秀的教学设计、教育资脱颖而出,这也表达了我区老师在新课程改革背景下积极进展探究的努力。在信息技术学科教学研究方面,围绕着“四边”教学设计开展教学研究活动,开设“四边”教学设计辅导讲座、开设“四边
9、”课堂教学研究课四节,并且按照学校的统一安排,组织了全区小学和中学的计算机老师进展了“四边”教学设计的考核。2、信息技术、现代教育技术骨干老师培养坚持全区电教员会议每月的例会制度,学习理论、传递信息、交流经历、研究问题,进一步进步各校电教员的素质。 与各学科组严密结合,选择一些具有一定教育教学理论经历和掌握一定现代教育技术的老师,通过理论授课、撰写论文、理论操作等形式进一步进步其现代教育技术的理论、操作、理论程度,在教学理论中发挥骨干作用。在南京市第五届优秀青年老师的评选活动中,我区有两位计算机老师顺利地通过了笔试进入了复试阶段。继续做好了南京市市级信息技术骨干老师培训的招标工作,信息技术学科
10、培训的方案顺利地中标。同时,我们还按照上级部门的要求,认真地对我区9所省级江苏省现代教育技术实验、示范学校的“十五”省级现代教育技术课题进展了指导,并确定了各校的结题时间,下半年我们将尽我们最大的努力确保我区的九个省级课题顺利地结题。3、加强电教培训本学期我们全组同志通力合作,从二月份开场先后承当了“幼教课件制作班” 以及成贤街小学、小营小学、樱花小学、月苑小学、锁金一小、洪武北路小学等专题班和学校的计算机课件制作方面的培训任务,并且顺利地完成了教学任务,受到了学员和学校的好评。也为信息技术在我区小学和幼儿园中继续深化地推广打下了坚实的根底。4、加强现代教育技术的管理本学期,我们加强了对我区各
11、中小学校的现代教育技术工作的常规管理。主要表达在以下几点:开学初,按照省市区教育行政部门和相关主管单位的要求,在很短的时间内完成了我区每一所中小学信息技术费的申报工作,并且一次性全部顺利地通过了区物价局的审批。按照市教育局的布置和市电教馆的要求,我们在五月份对我区的部分中小学小学校进展了网络活动室使用情况的调查,对部分学校提出了整改意见,并按照要求准时、标准地上报了我区第二批“网络活动室”,并且全部通过了审批,至此,我区所有的中小学均拥有了自己的“市级合格网络活动室”。本学期我们还进一步明确了电教教材征订的要求,并加以标准,使这项工作顺利地进展,6月20日,我区顺利地完毕了2023年秋季电教教
12、材征订的工作。 5、加强教育资建立按照教育局和进修学校的“十五“规划,我们在时间紧张、任务头绪很多的情况下,完成了更改我区基层学校校园网与“玄武教育”的链接,建立了玄武老师进修学校网站并完成了改版的任务,同时还对我区已有的专题网站进展了充实和健全,至此,我区的学科专题网站体系健全,中小幼、教科、电教、信息技术一应俱全。目前我们正在进展我区骨干老师培养系统的研发工作。在教育局和学校的统一部署之下,我区各学科的资库建立也在如火如荼地进展着,正是有领导的重视、有力的制度保证,市电教馆在5月份先后两次对我区的教育资建立进展了专项的调研,并给与了充分的肯定,使我们备受鼓舞。6、其他工作我区的教育新闻工作
13、一直在全市领先,本学期我们在玄武教育上发布教育动态135条,在南京教育信息网上发布新闻50余条,发布各类通知、通告112条。组织了我区的中小学生参加了南京市第五届课件制作评比活动,我区报送的99件作品全部获奖,其中有三件作品上报江苏省代表南京市参加全国比赛全市一共只有19件作品。正常地开展了小学信息学奥赛科艺营的活动,并且于5月25日组织了220名小学生参加了玄武区第二届小学生“紫金杯”程序设计竞赛。组织了我区的初中学生参加了南京市第二届中学生英语口语大赛,参赛的三名选手获得了一个一等奖、两个二等奖的优异成绩,我区电教中心也被南京市教育局评为优秀组织奖。能过确保整个教育中心网络的畅通并进展正常
14、的维护,及时地对计算机房进展维护和保养,顺利地保证了6月7日9日玄武区财政局在我机房进展的近160个单位的工资审核及录入工作。效劳始终是我们的宗旨,本学期全组同志不辞辛苦,加班加点,顺利地完成了100屡次电教效劳工作;完成了高三一模、二模、三模成绩的搜集,完成了初三一模的质量分析p ,还热情主动地帮助教育局部分科室、督导室、后勤等修理计算机,从来不叫苦不叫累。6月中旬,我们按照教育局的统一布置,开展了全区近1000名小学老师的计算机考核工作。小 结电教中心的工作既是进修学校整体工作的一个重要的组成部分,但是又区别于学校的其他部门;我们所从事的工作既有全区性质的,也有细致到某一位学生或某一位老师
15、的;既有常规性的,也有临时性的;既要与全区各中小学校打交道,也要与省市相关部门沟通;繁杂、紧张常常贯穿着我们的每一项工作,但是我们全体同志互相沟通、团结一致确保了每一项工作的顺利进展,在工作中团结给了我们动力、集体给了我们支持,我们相信我们的工作会得到更多同志的认可,我们的工作会越做越好。年成人教育中心工作总结过去的一年里,我镇成人教育中心学校在上级各有关部门的关心帮助和指导下,在全体教职工的共同努力下,按照年初学校工作的指导思想和工作目的,坚持以_理论和三个代表重要思想为指导,以党的十六届五中、六中全会精神为指导,紧紧围绕效劳农村经济促进农村劳动转移这个中心,全体教职工团结拼搏,艰辛奋斗,学
16、校各项工作都获得了显著成绩,赢得了上级政府教育主管部门及东灶港的老百姓的认可与赞誉。一、职成一体两手抓,职业培训大步跨。 我校在抓紧职校建立的同时,充分利用职校的资和师资,今年111月份共举办电脑培训班3期,培训人数92人次,其中回乡初高中毕业生60多人,获得中级证书及信息技术等级证书的有30人,该培训工程为学校创收1.5万元,电脑培训已成为我校一个品牌、一项特色,在本镇具有较高知名度。另外,学校还举办了短期缝纫培训班1期,餐饮效劳培训1期,电工培训班1期,线切割培训1期,法律知识培训2期,企业平安培训4期,还与镇农技、党校、司法、团委、兽医站等部门结合举办渔业和各类农村实用技术培训等计10期
17、,培训6200多人次。另外,学校与劳动局培训处为企业职工进展技术培训,并进展电工、电焊工、车工等工程的考核,获得证书的有15人。学校充分挖掘潜力,合理利用现有资,主动出击与海门盐场、黄海衬套、东兴冷冻厂等单位合作,为企业定向培训提供效劳,获得了良好的经济效益和社会效益。学校还与海水养殖大户联办20亩养蟹池塘和机械加工实训基地,为学校的富民技术培训提供了强有力的理论保障和经济根底。二、结合实际,强化领导,发挥优势,注重效劳,科学运作,使我镇农村充裕劳动力培训转移工作呈现良好的开展态势。今年1-11月份,培训农村充裕劳动力261人,其中回乡初高中毕业生87人;今年转移输出188人,其中回乡初、高中
18、毕业生74人。1、领导重视,实在把此项工作纳入工作重要日程。学校认真贯彻市委、市政府关于加强农村充裕劳动力转移工作的文件精神,把农村劳动力转移工作作为进步农民收入,促进农村经济开展的重要途径,把农村劳动力转移培训作为重中之重,下大力气落实培训工作。首先,学校全体成员分工负责,到各村、各部门理解需求信息,与各企业结合办学事宜,组织生,安排培训内容,打通培训的就业渠道;其次,为了全面抓好农村充裕劳动力转移工作,加快产业构造调整步伐,学校在教育局和镇党委、政府支持下,从强化领导入手,及时召开专题研究,制定了农村劳动力转移培训工作施行意见,确保“七落实”落实培训对象、培训基地、培训专业、培训时间、培训
19、形式、工作制度、培训经费;第三,靠前指挥,结合农技等部门,组织技术人员下村入户,为群众解决实际问题。最后,结合本镇XX年转移目的数提出了培训方案,并层层分解,将“一把手负责工程”纳入目的管理内容。2、加大宣传培训工作力度,把转移农村充裕劳动力变为农民的自觉行动。第一,按照上级领导部门的安排和部署,采取多种形式,加大农村劳动力转移的对外宣传力度,制定下发了东灶港镇农村劳动力转移工作方案,充分利用播送报纸等媒体、镇办心连心简报、挂横幅、贴标语等形式广泛宣传。第二,及时发布信息,组织专职人员利用网络、报刊、电视等多种媒体,广泛搜集各种用工信息,与市、镇有关部门、部分用工单位等联络,并迅速将这些信息进
20、展分类整理及时对外发布,让在家的农民得到可靠的消息。截止11月,共发布19次信息共73条,有250余人来咨询。3、加强培训,标准管理。学校将学习劳动法、合同法、实用技术、外语等也列为培训的必修内容,以培养高素质农民强大竞争力。今年我校与农经、派出所等部门单位配合,使农村劳动力实现档案网络化管理,对发生变化的人员和工程及时进展调整,保证农村劳动力资的详实、准确,步入标准化、科学化,使得最大程度满足农民培训意向,获得最大转移培训效果。4、转移培训,做到求真务实。依托职校阵地,学校坚持以“德育为首,以质量为本,以市场为镜”的培训理念,发挥学校优势,采取有力措施,确保转移培训工作落实到实处。1、按需求
21、设置专业。紧紧围绕当地经济开展和农民就业所需,发挥学校专业优势,开设了礼仪、计算机应用、海水养殖、服装裁剪、电工等5个专业。通过集中面授、基地演练、工厂实习等灵敏多样的培训方式,突出技能型培训,使培训学员真正掌握一技之长。2、结合办学,订单培训。学校主动面向市场需求,签“协议”,找“订单”,本年度举办服装培训2期,培训人数42人,其中学校安排28人到苏州、浙江、本地等服装厂就业;与东灶港酒店签订协议,合办了1期效劳员培训班,共培训学员15人,实现了劳动力转移输出的成功。3、安排转移培训效劳工作,建立转移培训档案资料。主要是在名册、教学、教材、备课、培训专业、主讲老师、季度报表、每期培训工作小结
22、等,派专人负责每期培训工作,及时理解动态,进步培训实效。成立就业效劳小组,深化到学员家庭中理解就业意向,制定学员培训就业方案,走进工厂理解学员工作情况,对不能适应工作的学员进展回炉再培训,做到“学员有所学,工厂有所用”。三、强化管理营造优良的教育环境。一年来,我校坚持“学生为本,标准高效,以法治校,以德育人”的管理目的,逐步建立健全了学校的一系列规章制度。使学校管理逐步走上了标准化、科学化的轨道,增强了管理力度、进步了管理实效。学校虽小,工作却千头万绪,在管理上,不仅注重各项制度上墙,使学校各项工作有章可循,更重视抓各项制度的详细落实,使之成为全体教职工的自觉行动,尤其是从考勤制度、作息这些小
23、处抓起,强化了学生的养成教育,从而使学校管理严谨,教学工作秩序井然。德育工作历来被视为学校各项工作的重中之重,我们把为“育人而教”“为育人而办学”的理念贯彻到教学工作的每一个环节、每一节课堂。全体老师深知,把这些在初中里根底差、厌学、逃学的学生转变成爱学习、有自信、懂技术的实用人才,我们肩上的担子多么沉重,我们要做的思想政治工作有多么困难。我们使学生们懂得了,要学技术先学做人,并且懂得了为谁而学,为什么要学习,功夫不负有心人,我们欣慰地看到每一个学员到了我们这所学校,都有了可喜进步,学习成绩、学习态度、思想品德、个性心理等都得到了安康全面地开展。四、正视缺乏与困难,继续开拓进取实现学校新跨跃。
24、与过去比,学校获得了长足的开展,辉煌的成绩,但是与兄弟学校比,与上级领导的要求比,学校还存在缺乏:1、由于办学时间短,学校办学特色没充分显示,不够突出。学校将加强德育研究,进一步进步德育工作实效。把学生的道德教育,习惯养成教育诚信教育,继续抓紧抓实,加强信息技术与学科专业教学的整合,致力电脑教育优先开展,提早起步,增强才能,从而发挥本校的办学优势。2、随着事业的开展,经费紧缺矛盾突出。XX年年,学校将以扩大办学规模,提升办学品位,进步经济效益为主攻方向,主要实现下述主要目的:1与劳动局挂钩,把学校建成沿通吕公路职工技术培训中心。2继续依靠政府支持和社会各界的支持,吸引更多资金,建成一个校内实习
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