班级学风建设活动总结报告.doc
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1、班级学风建立活动总结报告班级学风建立活动总结报告。经过学风建立班会之后秉承着“德业双修,学而不厌”的学风,引导大家结实树立“学而不知足”的观念,教育同学端正学习态度,激发学习动力,培养学生严谨务实、刻苦钻研、用于创新的今生这一目的,我们班组织了各项学风建立活动。为了到达这个目的,我们班组织了以下活动:l 加强考勤制度全班同学在开展学风建立班会之后认真展开了学风检查活动。学习委员在课间对同学们进展不定时的点到,查出没到的同学,班委配合老师一起监视学生的上课考勤情况,并且及时的反映给辅导员岳甜甜老师,并认证记录我班每位同学的到课状态。wWw.F132.l 为了进步学生的听、说、读、写的英语综合运用
2、才能,开展了系列的英语学习活动为了有把握的迎接大学英语四、六级的到来,针对英语的学习、技巧方面,我班组织了大量的英语学习活动,每天坚持一小时的背单词活动,每天坚持一篇英语阅读活动,大大地增强了同学们对英语的学习气氛,增强了同学们应试的信心。通过以上学风建立工作的开展,我院的学风情况有了较大的转变,获得了不少可喜的进步,主要表如今:越来越多的学生可以主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用,大局部学生都强烈渴望良好的学习气氛,并能积极主动地投入到学风建立中,我班努力打造的“人人讲良好学风,班班创良好学风”的气氛已根本形成。我班正课的出勤率有了一定的进步,在校内外举行的文化活动、演讲比赛等活动
3、中,我班也获得了优异的成绩。学风问题深化地影响着学生今后的进步和学校将来的开展。同时学风建立是一项系统工程,是系统内外各种要素互相作用的长期积淀,不可能毕其功于一役。必须坚持内外兼治、综合治理、持之以恒的建立原那么,学风才能呈现出新的相貌。我班将在接下来学习生活中保持现有状态,将学风建立进展到底。f132.更多工作总结延伸阅读学风建立活动总结篇一:学风建立年活动总结 古人云:非学无以广才,非志无以成学。学风是一个学校学生综合素质的集中反映,既表达着学生的外在形象,又表达着学生的内在素养。优良的学风是鼓励学生发奋向上、努力成才的强大的精神力量,是学校全面贯彻落实党的教育方针,进步育人质量的重要保
4、证。全院各机构积极组织开展了学风建立年活动。 我们也开展了各式各样活动让同学们在行动中改变自己的言行,共同建立我们学习的良好气氛而出份力,用自己得行动渲染周围的人。1 2月29日晚上7:00在机械楼310学风建立年活动启动仪式。在我班成功召开;辅导员、班主任和08级数控高专4班全体同学共同见证此刻。 我们在响应学院的号召下,我们还制定了以下几点作为我们的目的;一、我们要秉承知行合一,始于至善的校训,树立正确的学习观、成才观,努力做一个有理想、有作为的人,一个与时俱进的现代社会需要的人才。二、要养成良好的学习习惯,端正学习态度。要刻苦钻研,积极进取,做到不旷课,不迟到,不早退,不溺网,严格遵守学
5、校的各项规章制度,用我们的实际行动促成校园良好学习风气的形成。三、要树立诚信是立身之本的观念,做到自尊、自爱、自省、自警。在学习和考试的过程中自我鼓励,自我监视,诚信应考,展示我们大学生的真我风采。四、要学会学习,学会考虑。杨叔子院士说过,学习需要考虑,考虑使学习与理论结合而交融。我们每一名学生要努力掌握学习的方法,要在学习中深化考虑,理论联络实际,不断提升就业竞争力。五、要树立学风建立,从我做起的意识,积极参与学校的学风建立活动,从自身做起,从严要求,做一名符合时代要求的高级应用型人才。2、开展做一名合格的大学生主题班会活动1时间:2023年3月10日2形式:各班的本次主题班会采取座谈或演讲
6、的方式3内容:通过以上方式让每位同学谈谈自己的现状,将如何做一名合格大学生,深化反省自己,明确逃课是谁的责任,沉迷网络是谁的责任,以及我的人生观,解决同学中存在的实际问题,引导同学找准定位,学会学习。3网络使用应有度,科学合理才安康主题宣传活动1时间:2023年5月21日2地点:机械楼3103形式:案例解读;主题签名。对学风现状进展深化分析p ,查找当前学生中存在的不良学风表现,剖析成因,找准根,提出应对性措施,努力克制和纠正存在的不良现象。 学风建立月渐进尾声,但是学风建立仍会继续并长期保持下去.在参加了学风建立活动之后,对自己今后如何正确的学习和选择就业都有了明确的方案。总而言之,良好的班
7、风是培养高质量人才的前提和根底。因为学校的教育管理活动都是通过班集体这一根本组织形式施行的。所以,只有存在于班集体之内的广阔学生树立起勤奋学习,团结进步,安康向上的良好班风,学校的学风建立才能上程度,让我们共同关注班级学风建立。 篇二:学风建立月活动总结 自学院开展学风建立月活动以来,城环系学工办、团总支,高度重视,召开系学工办会议,精心筹划,制定方案,开拓创新,把学风建立月活动落到了实处。通过一个多月的理论,圆满完成学风建立月活动方案的各项日程安排,开展了丰富多彩、独具特色的活动。获得一定成果,总结如下:一、目的明确、措施得力系里成立系学风建立领导小组,由刘亚男老师任组长。针对当前我系学风上
8、存在的突出问题,采取有效措施,以制度建立和强化管理为打破口,以正面教育为主,以活动为载体,以树立勤奋、严谨、务实、创新的良好学风为切入点,引导学生热爱专业,端正学习态度,明确学习目的,掌握学习方法,增强学习纪律,进步学习质量。活动中措施得力,学生党员和学生干部在学风建立月活动中充分发挥积极带头和骨干作用,模范遵守学院制定的各项规章制度,明确自己的带头作用。系团总支、学生会,负责检查早晚自习、寝室情况等,及时发现问题,从而有针对性地加以解决。二、 开展独具特色的校园文化活动1.大力做好宣传活动为了配合学校的学风建立月宣传活动,营造良好的气氛。系学工办主任刘老师在11月3号召开各年级班长会议,传达
9、院系学风建立月活动方案和精神,对各班级提出要求。要求各班分别召开主题班会进展宣传,围绕系学风建立月方案,制定本班学风建立月活动方案,在11月6日前上交学工办。鼓励各班级开展有特色有创意的学风建立月活动。结合近期科学开展观的学习理论活动,要求党员要积极关注学风建立月活动,主动参与到各项活动中来,特别是担任助理班主任的学生党员要积极指导班级开展活动。党员在学风建立月中要发挥先进模范作用。团总支召开学生干部会议,要求全体学生干部要进步意识,带头做好各项工作,学生会各部门围绕学风建立月方案开展有关活动。2. 根据不同年级制定建立活动方案加强学生上课出勤管理力度除了学生处组织学生会对每个班级进展考勤外,
10、每位辅导员班主任都做到了每节课都下教室检查考勤,对于迟到的学生、带早餐的学生进展批评教育。消除旷课和赤道现象,进步早投卡、晨读与晚自习出勤率,降低宿舍不合格率。开展学习经历交流会以互相学习,互相帮助,共同进步为主题,通过本次活动,联谊双方的学生增进了友谊,促进交流,学习了彼此的长处,并认识到了自身的缺乏,从以前闭门做自己的活动,到开放地学习其他专业的活动经历和学习方法,是一次很有意义的活动。以诚信为主题的班会活动为进步学生四级通过率,每个班级都举办一次四六级考试发动,安排四六级_的学生做学习经历介绍,班主任对去年所管班级的英语四级的通过率情况做出分析p 。同时,结合期中考试进展发动教育。开展近
11、年就业形势与开展讲座在高年级学生中积极开展了考研、考证有关常识宣传,引导学生明确的学习目的和生涯规划,并联络某人力资公司在我系开展就业指导三次,为我系学生进展了简历制作、求职礼仪、形象气质、求职自信心等方面的指导,每位与会的同学都认为讲座详细详细,很有操作性,使自己的应聘技巧得到了进步受益匪浅。参观人才市场组织学生参观人才市场,加强就业观念指导。参观活动后各班由班长又组织召开一次社会理论发动主题班会课,引导学生合理设计自己的职业生涯。根据自己的特点,做好职业生涯规划,科学合理安排好时间,实在加强自我约束。3班级活动的施行英语角的建立一年级新生各班级建立英语学习角,效果良好。每一个英语角都经过班
12、级同学的精心筹划、制作和更新,供班级的学生阅读背诵,调动了学习的积极性,增强了兴趣性,给班级的空白墙面增加了一道美丽的风景,也营造了英语学习的气氛,同时优秀的英语角班级赢得了比赛的奖项,为班级争得荣誉。召开 网络与学习主题班会通过召开主题班会活动,同学们反响强烈,踊跃发言,杜绝旷课现象,克制一切困难,回绝网络游戏,努力学习。同时,学工办要求广阔同学端正学习态度,珍惜学习光阴,要求各位同学一定要将网络学习方式与书本学习相结合,与学生文明习惯养成相结合,保证学风建立活动顺利进展,并以期中考试为契机,教育学生如何劳逸结合的高效复习。举行班级手抄报比赛班级的手抄报制作,把班级的学风建立的风采都展现了出
13、来,各班级都精心绘制了手抄报,有手抄的,有剪贴的,有时事、经典寓言、班级同学学习语录,把各班的风采都展现出来,给学风建立大力的推动。班级的博客建立,表达了专业特点,班级特点,并开展了一系列班级博客评比活动,丰富了班级文化生活,增进了同学们之间的友谊。4.加强宿舍管理以宿舍为基地,发挥宿舍建立在学风建立中的重要作用,把宿舍卫生和文化相结合,开展系文明宿舍评比、展示等活动,为学生们充分展示自己的特长提供了舞台;另外对宿舍的违章电器进展了数次的清缴,收缴了一些大功率电吹风、电水壶和劣质拖线板,杜绝了火灾隐患,为宿舍平安奠定了根底。6.完善学生党员担任助理班主任制度我系为加强学生管理,发挥高年级学生党
14、员的核心作用,加强低年级入党积极分子培养工作,连续几年实行学生党员担任助理班主任制度。这样即增加了学生管理的力量,也有利于学生党员先锋模范作用的发挥。 篇三:学风建立活动总结范文 经过了一个月的学习,我院关于深化开展强化学生标准、促进管理创优学风建立活动已圆满完毕。在这次活动中,我们07公管班根据院系学风建立的总体要求,认真贯彻全院教学工作中关于加强班级学风建立的有关精神,更进一步地加强了我班学风建立,积极发挥了学生在学风建立中的主体地位,把学风建立工作落到了实处,抓出了成效,并成功创立了学习型班级和学习型寝室。现对本学期我班学风建立情况做出以下总结:一、屡次召开以学风建立为主题的班会,全班同
15、学共同讨论学习目的、学习动力等问题,清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强对我们有多方面的正面教育和积极影响,培养了我们的集体意识、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达等优良品质。我们会把学风建立的精神不断地发扬下去。二、考勤工作做得很好,出勤率到达100%。在开展活动的这段时间里,我班同学做到了课前10分钟到教室。很少有人旷课,迟到现象也有了很大地改观,无一人被通报批评或警告。同学们互相帮助,努力学习,学习积极性有了很大的进步,班级的学习气氛也得到了很大的改善,我相信我们班同学可以继续保持这份学习的热情,继续保持这样一个状态。三、我班同学充分利用学校图书馆、自
16、习室资,承受书籍文化的熏陶,不断总结、提升自己。我们提倡以宿舍为单位集体自习,互相监视和进步。此外,我班还逐步形成了班级百家讲坛和班级图书室的制度,这一制度我们将努力坚持和维护下去!我们相信,团结就是力量,在大家的共同努力下,我们07公管班将会更加优秀!四、我班同学配合学院学生科研课题立项工作,积极申报学生科研课题,培养了自身的科研才能,在班级里营造了很浓重的学术气氛。之前已经申报学生科研课题的同学也在专任老师的指导下认真完成了各自的科研课题,不断、成果颇多。在这些科研课题立项中获得的知识积累和获得的成绩对于他们以后的工作或是学习都会有很大的帮助和影响。五、积极开展学生理论活动。例如,我班同学
17、在班主任杨老师的带着下,到徐州社会和劳动保障局参观,深化学习了社会保障学的相关知识;在学习文化事业管理和体育事业管理这两门课之后,我们也参观走访相应的文化体育机构和富有徐州文化内涵的景点建筑;在上完物业管理这门课以后,陈国联老师带着我们班级提到泉山校区参观二十一世纪大楼,学习相关的物业管理知识。通过这些理论,我们做到了理论与实际的很好结合,这些都使我们对课本知识有了更加深化的认识和理解。六、建立了优秀学风宿舍、优秀学风个人的评选制度。我们公平公正地评选出了优秀集体和个人,鼓励大家互相学习、共同进步。同时,我们也给与了其物质和精神双重奖励。在这次学风建立活动中,我班同学积极配合,从自身做起,加强
18、个人卫生修养,并努力搞好宿舍卫生。宿舍值日实行轮流制,每天分配一人,经过一个多月的努力,我们班的整体宿舍状况得到了很大程度的改观,其中表现较好的宿舍还被院里评为文明宿舍。这是本次活动所实现的成果。七、建立了班级成绩进步奖学金,对学习进步的个人进展物质和精神奖励。鼓励了全班同学共同努力学习,营造了人人讲勤奋学习,班班创优良学风的良好班级气氛。此次活动以来,我们班同学不仅端正学习态度,更加把学习落实到了实处,很多同学都获得了很大的进步,获得了大家的一致肯定。同时,我们也对其给予了一定的奖励,希望他们可以更上一层楼,坚信自己还可以做得更好。学风建立是一项长效工程,优良学风需要进展长时间的精心培养,来
19、不得一时一刻的松懈。优良学风一旦形成后,可使学习者受益终身,在优良学风中形成的学习者,反过来亦可促使其更好的开展。在我们的共同努力下,这次活动圆满地完毕了,并且获得了很好的效果。在此次活动中,我班同学积极投入,严格要求自己,团结互助,营造了良好的学习风气。我们以学风建立为契机,制定了班级标准、明确了学习小组任务,完善了宿舍规章、班委规章,成立了兴趣小组等。同时,我班同学进一步确立了自身目的,明确了开展方向,端正了学习态度,培养了良好的学习习惯。这些成果都促使了我班优良学风的形成和稳固,我们07公管班终将成为学风优良的特色班集体!学风建立的活动总结经过了一个月的学习,我院关于深化开展“强化学生标
20、准、促进管理创优”学风建立活动已圆满完毕。在这次活动中,我们07公管班根据院系学风建立的总体要求,认真贯彻全院教学工作中关于加强班级学风建立的有关精神,更进一步地加强了我班学风建立,积极发挥了学生在学风建立中的主体地位,把学风建立工作落到了实处,抓出了成效,并成功创立了学习型班级和学习型寝室。现对本学期我班学风建立情况做出以下总结:一、屡次召开以学风建立为主题的班会,全班同学共同讨论学习目的、学习动力等问题,清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强对我们有多方面的正面教育和积极影响,培养了我们的集体意识、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达等优良品质。我们会把学风
21、建立的精神不断地发扬下去。 二、考勤工作做得很好,出勤率到达100%。在开展活动的这段时间里,我班同学做到了课前10分钟到教室。很少有人旷课,迟到现象也有了很大地改观,无一人被通报批评或警告。同学们互相帮助,努力学习,学习积极性有了很大的进步,班级的学习气氛也得到了很大的改善,我相信我们班同学可以继续保持这份学习的热情,继续保持这样一个状态。 三、我班同学充分利用学校图书馆、自习室资,承受书籍文化的熏陶,不断总结、提升自己。我们提倡以宿舍为单位集体自习,互相监视和进步。此外,我班还逐步形成了班级百家讲坛和班级图书室的制度,这一制度我们将努力坚持和维护下去!我们相信,团结就是力量,在大家的共同努
22、力下,我们07公管班将会更加优秀! 四、我班同学配合学院学生科研课题立项工作,积极申报学生科研课题,培养了自身的科研才能,在班级里营造了很浓重的学术气氛。之前已经申报学生科研课题的同学也在专任老师的指导下认真完成了各自的科研课题,不断、成果颇多。在这些科研课题立项中获得的知识积累和获得的成绩对于他们以后的工作或是学习都会有很大的帮助和影响。 五、积极开展学生理论活动。例如,我班同学在班主任杨老师的带着下,到徐州社会和劳动保障局参观,深化学习了社会保障学的相关知识;在学习文化事业管理和体育事业管理这两门课之后,我们也参观走访相应的文化体育机构和富有徐州文化内涵的景点建筑;在上完物业管理这门课以后
23、,陈国联老师带着我们班级提到泉山校区参观二十一世纪大楼,学习相关的物业管理知识。通过这些理论,我们做到了理论与实际的很好结合,这些都使我们对课本知识有了更加深化的认识和理解。 六、建立了优秀学风宿舍、优秀学风个人的评选制度。我们公平公正地评选出了优秀集体和个人,鼓励大家互相学习、共同进步。同时,我们也给与了其物质和精神双重奖励。在这次学风建立活动中,我班同学积极配合,从自身做起,加强个人卫生修养,并努力搞好宿舍卫生。宿舍值日实行轮流制,每天分配一人,经过一个多月的努力,我们班的整体宿舍状况得到了很大程度的改观,其中表现较好的宿舍还被院里评为“文明宿舍”。这是本次活动所实现的成果。 七、建立了班
24、级成绩进步奖学金,对学习进步的个人进展物质和精神奖励。鼓励了全班同学共同努力学习,营造了“人人讲勤奋学习,班班创优良学风”的良好班级气氛。此次活动以来,我们班同学不仅端正学习态度,更加把学习落实到了实处,很多同学都获得了很大的进步,获得了大家的一致肯定。同时,我们也对其给予了一定的奖励,希望他们可以更上一层楼,坚信自己还可以做得更好。 学风建立是一项长效工程,优良学风需要进展长时间的精心培养,来不得一时一刻的松懈。优良学风一旦形成后,可使学习者受益终身,在优良学风中形成的学习者,反过来亦可促使其更好的开展。 在我们的共同努力下,这次活动圆满地完毕了,并且获得了很好的效果。在此次活动中,我班同学
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