班级学风建设工作计划.doc

《班级学风建设工作计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班级学风建设工作计划.doc（44页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、班级学风建立工作方案一、背景目前学风的现状本班专业是计算机应用，由50人组成的集体，学生不仅在校必须学习语文、数学、英语等文化课程，还要进展计算机网络、数据库知识的学习。通过上一学年的观察，我总结出学生集体的特点，即性格差异大，总体反响迅速，灵敏，但是比拟急躁。他们对学习的内容掌握的很快，不过止于表层而不能深化的考虑，对于知识的遗忘也较快。二、考虑产生现状的原因(一) 思想不重视进入职高的学生在初中阶段根本都没有养成良好的学习习惯，不知道为什么学以及怎么学。在平时的交谈中，他们流露出只要考试及格就万事大吉的思想，而对于考试，大部分学生也是临时抱佛脚。这就造成他们对于日常学习的不重视。二选择性学

2、习由于计算机专业的特殊性，科目较多，而且出现了许多在初中不曾有过的学科，学生不免将目光转移到这些技能科目上，并投入了大量的精力。对于那些“精典”科目，学生未免就产生了厌烦的心理，加上很多理论知识比拟枯燥，因此导致了他们的选择性学习，即对于部分科目，或者称之为感兴趣的科目认真对待，而对于那些相对枯燥的或者需要自主学习较多和科目，学生就会出现应付的现象。三不及时复习前面提到了选择性学习，学生对于部分科目的学习重视缺乏，就导致了他们在平时的学习中不能及有效的复习，因此，学生对于知识的掌握就相对浅薄，学习的效率也相对较低。三、行动采取措施及结果针对以上的现状及原因分析p ，我就本班为例采取了以下一系列

3、的措施。一整体行动在班组中对于学生进展整体辅导，不仅能节约大量的时间，而且有利于促进学生融入集体，从而形成积极向上的班风，同时在集体中也有助于学消费生平安感，而不至于在学习习惯的培养过程中出现焦虑情绪。1、不断念经学生是成长过程中的人，因此及时的正面的教育可以有效影响学生一定学能的培养，促进其优良习惯的形成。因此，我利用了一切可能的时机如班会向他们“念经”。告诉他们何为对，何为错；何为积极，何为消极。同学之间经常进展交流，共同协作，互相引导同学之间合理安排自己的学习方案，讨论学习方法，鼓励和支持同学参与学校的各种技能培训；培养较强的创新意识，增强同学学习主动性和学习动力，如：鼓励同学参加计算机

4、等级考试以及其他职业资格证的考试等。2、 标准制度组织全班同学认真学习学校各项规章制度，积极与各任课老师沟通，以班委和各宿舍长为组，组织并带动其他同学，确实做好班组班风学风建立活动。过分的制度化会限制学生的开展，可是适当的制度化却也是尤其重要。我在班组立下了几条班规，如不可以迟到，不可以作弊，不可以抄袭等，让学生理解自己行为的底线，当然，要允许学生犯错误，适当的错误能起到积极的教育作用，但是不能犯同样的错误。3、 组织活动活动可以帮助学生在做中学，学中做，加深其对所学知识的印象，进步他们知识学习的效率。本学期，我打算发动班委组织一些活动，选出各项高手，既进步了学生的积极性，也带动班级形成良好的

5、竞争气氛。4、 树立典型典范的树立可以使得学生在短期内有一个小目的，同时可以优化班级的学习气氛。班内每月评选五星，这个在政教工作中要求过，但我作了一个小小的改动，就是，除了要在选票中选出心目中的五星还要写出原因。在公开唱票时，读票的学生将该原因一并读出，让学生知道自己的缺乏。在结果出来之后，我再以这些有进步的学生进展大力的表扬，让这些学生在随后的学习中更加努力。而在班级中，我还在墙上留出了一片园地，将该月的评选之星的照片挂在墙上，其他的同学可以给他写寄语贴在照片周围，这结于该生本身也是一个很大的鼓励，对于班级其他学生也是一种鼓励。二部分行动虽然整体行动有其优势，但是不利于个性开展。每们学生都有

6、其特点，假如忽略了这些特点，就无法因材施教。因此，整体教育的同时，也必须有部分行动。1、 互助小组任何一门学科都有习得较好的学生，任何一位学生都有习得较好的一门科目。那么就让这些学生发挥其所长，帮助那些有困难的学生，形成互助小组。班内组成了八组学习小组，各组之间由组长负责本组的学习任务，检查队员的学习效果。这不仅在班组内部形成了良好的学习气氛，也在班组之间创设了良好的竞争气氛。2、 谈心跟上有的学生在某一个学习阶段会出现迷惘或者懈怠情绪，这个时候，需要我们班主任给予一定的指导及支持。因此在课余时间，与学生的谈心有时候显得尤为有效。这不仅说明老师对学生的关注及鼓励，也对于老师理解及把握学生的个性

7、开展有着积极的意义。个人在学校或在校外注意自己的言行，处处起到带模范头作用，以高标准来严格要求自己，要有朝气蓬勃、文明安康的气质，乐于助人、遵纪守法、热爱集体，不断地完善自己。并具有较强的奉献精神，敢于批评和自我批评，承受同学和老师的监视。学风建立是一个贯穿学生在校期间始终的一项任务，它不是一蹴而就的，作为老师，我们必须主动抓，常抓，并不断反思，找出相对有效的方式加大学生自主学习的动力，从而为形成一个安康向上的班集体而不断努力。f132.更多工作方案延伸阅读班级学风建立工作方案表工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，

8、都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。围绕建立和谐校园的主题，以增强班级的凝聚力为核心，以干_伍建立为重心，以形成优良学风为目的。“凡事预那么立，不预那么废学风建立作为创立和谐校园。营造优良校风的重要组成部分，而班是组成校园的活体，是自我管理自我建立的根本单位。在学风校风建立中，起着重要作。为此，我班特制定此方案，用以标准本期学风建立。并确定明确的工作目的。进步标准，严格要求，认真把握。1、 高标2、 准是对本期工作的要求，3、 本期学风建立的目的为争取学期考试、考察成绩不及格人数不超过15%。保证学年学习成绩平均70分以上，单科优秀率30

9、%以上。cet-4考试达60%以上。让同学们学会学习，学会生活。计算机二级考试达80%。2、严格要求是对本期工作态度的要求1、 本期工作还是坚持理性与感性相结合的态度。2、 全体班干部用心投入学风建立。3、 坚持班委会、团支部两个核心，一个宗旨为学风建立的骨干。二、 重理论，稳步前进，积极进取学风建立重在于理论与理论相结合。组织一到两次，学产经历交流会，请出优秀学长学姐传授学习经历，规划大学生活，锦囊妙计，活学实战。分科分组，专门功克，针对不同课程不同同学有着不同优势的现象，我们将实行分科分组，专门功克，要学产好的同学与学习上有困难的同学常期接触，共同进步。在6月份组织一次集体自习，冲刺期未考

10、试，全班一起交流经历，讨论学产方法，强强结合。 三、 加强队伍建立，优势班干成员拿破伦说过“一头狮子领导的一群绵羊一定可以战胜一头绵羊领导的一群狮子，足见队伍建立的重要性，加强班干_伍建立，也是本期工作的重点之一。班干多向同学学习，进步自身综合素质。班干应广阅读，饱满知识库。班干应内敛，不张扬，替心修学。4、 丰富课余知识，5、 培养广泛兴趣图书管，计算机中心等学习场所，有着富博渊的资是学习的基地，我们将注重摄取知识途径，多渠道、多方式学习。做到全班同学的图书借阅率达100%，社科综合占40%，课程辅导占40%，文学、生活类占20%。生均借阅至少达30册/学期。做到课程上机率达100%，且不做

11、与课程无关的事，非课程上机90%多用于学习。6、 稳定思想、建立优良学习稳定全班同学的专业思想，热爱自己所学的专业，积极开展稳固专业思想的各种主题活动，积极组织参加社团组织和科技活动。积极开展班级党建工作，现本班向党组织递交入党申请书的已达100%，参加过党校培训已达33%，增取本期到达60%以上。7、 建立师生桥梁，8、 及时反响教学意见班长到少每月与各科任老师交流一次，反响本班学习动态，和对老师的意见。学习委员到少每周与老师交流一次，反响本班学习情况及作业上交和学生对老师教学的适应性等科代表应每天与科任老师接触，撑握教学动态。班级学风建立工作方案书围绕建立和谐校园的主题，以增强班级的凝聚力

12、为核心，以干_伍建立为重心，以形成优良学风为目的。“凡事预那么立，不预那么废学风建立作为创立和谐校园。营造优良校风的重要组成部分，而班是组成校园的活体，是自我管理自我建立的根本单位。在学风校风建立中，起着重要作。为此，我班特制定此方案，用以标准本期学风建立。并确定明确的工作目的。进步标准，严格要求，认真把握。1、 高标2、 准是对本期工作的要求，3、 本期学风建立的目的为争取学期考试、考察成绩不及格人数不超过15%。保证学年学习成绩平均70分以上，单科优秀率30%以上。cet-4考试达60%以上。让同学们学会学习，学会生活。计算机二级考试达80%。2、严格要求是对本期工作态度的要求1、 本期工

13、作还是坚持理性与感性相结合的态度。2、 全体班干部用心投入学风建立。3、 坚持班委会、团支部两个核心，一个宗旨为学风建立的骨干。二、 重理论，稳步前进，积极进取学风建立重在于理论与理论相结合。组织一到两次，学产经历交流会，请出优秀学长学姐传授学习经历，规划大学生活，锦囊妙计，活学实战。分科分组，专门功克，针对不同课程不同同学有着不同优势的现象，我们将实行分科分组，专门功克，要学产好的同学与学习上有困难的同学常期接触，共同进步。在6月份组织一次集体自习，冲刺期未考试，全班一起交流经历，讨论学产方法，强强结合。 三、 加强队伍建立，优势班干成员拿破伦说过“一头狮子领导的一群绵羊一定可以战胜一头绵羊

14、领导的一群狮子，足见队伍建立的重要性，加强班干_伍建立，也是本期工作的重点之一。班干多向同学学习，进步自身综合素质。班干应广阅读，饱满知识库。班干应内敛，不张扬，替心修学。4、 丰富课余知识，5、 培养广泛兴趣图书管，计算机中心等学习场所，有着富博渊的资是学习的基地，我们将注重摄取知识途径，多渠道、多方式学习。做到全班同学的图书借阅率达100%，社科综合占40%，课程辅导占40%，文学、生活类占20%。生均借阅至少达30册/学期。做到课程上机率达100%，且不做与课程无关的事，非课程上机90%多用于学习。6、 稳定思想、建立优良学习稳定全班同学的专业思想，热爱自己所学的专业，积极开展稳固专业思

15、想的各种主题活动，积极组织参加社团组织和科技活动。积极开展班级党建工作，现本班向党组织递交入党申请书的已达100%，参加过党校培训已达33%，增取本期到达60%以上。7、 建立师生桥梁，8、 及时反响教学意见班长到少每月与各科任老师交流一次，反响本班学习动态，和对老师的意见。学习委员到少每周与老师交流一次，反响本班学习情况及作业上交和学生对老师教学的适应性等科代表应每天与科任老师接触，撑握教学动态。年度学风建立方案-班级工作方案-2023年度学风建立方案在2023年学风建立方案中，主要做好以下几项工作： 一、思想篇 坚决同学们的政治立场，培养同学们的爱国情操。目前，班上有16名同学已被党组织接

16、纳，其中有党员、预备党员、入党积极分子。班委方案让这批同学继续发挥党员的带头模范作用。推荐班上优秀学生入党。 二、学习篇 制定实在可行的学习方案，做好“考研、考公务员、创业、就业”辅助工作。班委分别组织成立了“考研小组”、“考公务员小组”、“创业兴趣小组”，我们将继续做好这项工作，不断完善它，为大家提供着着实实的效劳。 三、班风篇 良好的班风，良好的学风；良好的学风，良好的班风。班委会将继续加强迫度建立，标准班级学风管理。在a0711班班级管理条例的根底上细化工作方式，健全评先评优制度，完善学风建立Ji励机制；施行严格的奖惩制度；设立专项奖学金；建立“三级”考勤制度；抓考勤纪律，标准课堂考核制

17、度。 四、班委篇 兵熊熊一个，将熊熊一窝。因此，全面进步班委会素质是班风建立的关键。在辅导员的指导下，我们班委会标准了权责范围。并且我们有每周班委集体会议制度，班级的重大决策都是班委会开会讨论决定，并承受同学监视。所以我们班委会的素质是不错的。并且方案在本学期完毕时，再次举行班委会换届大会。我们将全面做好班委轮换工作。 五、活动篇 文武之道，一张一弛。丰富的课外的活动是班级学生理论联络实际、深化感情、安康身心的保障。为了缓解同学们生活、学习压力，班委会组织了心声这样一个脱口秀栏目，为大家提供一个倾诉心里话的平台。我们将继续完善这一活动，并不断创新，推出类似、实在可行的活动，活泼班级生活。 良好

18、的班风是培养高质量人才的前提。作为大三的学生，如今都对所剩不多的大学生活倍加珍惜。因此，更加懂得学校学风建立的重要性，更加积极地配合学校的工作，不管从行动上，还是从思想上，都会努力把自己的言行举止标准化。同时，作为a0711班的一员，作为“文明班级”的一员，我们也必然会更加努力，负起一个“文明班级”的责任，向广阔老师和同学展示“文明班级”最光荣的一面！为促进学校教风、学风和作风建立，促进优良校风的完善，奉献我们应有的一份力量！ 最后，我们忠心感谢学校和商学院领导对班级的关心与支持，忠心感谢老师们的辛勤工作，正是有了你们的关爱我们才能不断进步，不断向前开展！到 班级工作方案 栏目查看 班级学风建

19、立方案工作重在平时，良好的班风学风也是在日常的学习、工作生活中形成的，因此团支书、全体班委格外重视日常工作的管理，按照制定的班规，对全班同学实行严格的管理，同时严格要求自己，为同学树立良好的典范。1、思想进步，积极向上。团支书积极开展团党思想交流活动，做好班级党团建工作,鼓励参加院系党校学习,加强同学们的政治思想学习,鼓励全体同学积极向党组织靠拢，端正同学们的学习态度,坚持四项根本原那么,遵纪守法,崇尚科学,防止违纪的重大事件发生.在班级建立中应突出入党积极分子的先锋模范作用。2、力抓考勤，严格请假制度。班长、副班长公平公正的考勤，如有迟到、早退、旷课的情况应及时记录并报告辅导员，有特殊情况不

20、能上课的要按照有关要求到系里及时请假并转交请假条。3、勤奋学习，稳扎稳打。学习委员及时收发作业，对作业的完成情况做一定监视，对学习积极性不高的同学给予帮助和鼓励，帮助同学制定学习方案，作好每月的自我总结。班级学风建立2023年工作方案书围绕建立和谐校园的主题，以增强班级的凝聚力为核心，以干_伍建立为重心，以形成优良学风为目的。“凡事预那么立，不预那么废学风建立作为创立和谐校园。营造优良校风的重要组成部分，而班是组成校园的活体，是自我管理自我建立的根本单位。在学风校风建立中，起着重要作。为此，我班特制定此方案，用以标准本期学风建立。并确定明确的工作目的。进步标准，严格要求，认真把握。1、 高标2

21、、 准是对本期工作的要求，3、 本期学风建立的目的为争取学期考试、考察成绩不及格人数不超过15%。保证学年学习成绩平均70分以上，单科优秀率30%以上。cet-4考试达60%以上。让同学们学会学习，学会生活。计算机二级考试达80%。2、严格要求是对本期工作态度的要求1、 本期工作还是坚持理性与感性相结合的态度。2、 全体班干部用心投入学风建立。3、 坚持班委会、团支部两个核心，一个宗旨为学风建立的骨干。二、 重理论，稳步前进，积极进取学风建立重在于理论与理论相结合。组织一到两次，学产经历交流会，请出优秀学长学姐传授学习经历，规划大学生活，锦囊妙计，活学实战。分科分组，专门功克，针对不同课程不同

22、同学有着不同优势的现象，我们将实行分科分组，专门功克，要学产好的同学与学习上有困难的同学常期接触，共同进步。在6月份组织一次集体自习，冲刺期未考试，全班一起交流经历，讨论学产方法，强强结合。 三、 加强队伍建立，优势班干成员拿破伦说过“一头狮子领导的一群绵羊一定可以战胜一头绵羊领导的一群狮子，足见队伍建立的重要性，加强班干_伍建立，也是本期工作的重点之一。班干多向同学学习，进步自身综合素质。班干应广阅读，饱满知识库。班干应内敛，不张扬，替心修学。4、 丰富课余知识，5、 培养广泛兴趣图书管，计算机中心等学习场所，有着富博渊的资是学习的基地，我们将注重摄取知识途径，多渠道、多方式学习。做到全班同

23、学的图书借阅率达100%，社科综合占40%，课程辅导占40%，文学、生活类占20%。生均借阅至少达30册/学期。做到课程上机率达100%，且不做与课程无关的事，非课程上机90%多用于学习。6、 稳定思想、建立优良学习稳定全班同学的专业思想，热爱自己所学的专业，积极开展稳固专业思想的各种主题活动，积极组织参加社团组织和科技活动。积极开展班级党建工作，现本班向党组织递交入党申请书的已达100%，参加过党校培训已达33%，增取本期到达60%以上。7、 建立师生桥梁，8、 及时反响教学意见班长到少每月与各科任老师交流一次，反响本班学习动态，和对老师的意见。学习委员到少每周与老师交流一次，反响本班学习情

24、况及作业上交和学生对老师教学的适应性等科代表应每天与科任老师接触，撑握教学动态。学风建立工作方案“无规矩，不成方圆”，一个班集体假如没有一套完善的班级管理制度，就不可能有强大的凝聚力。良好的班风对于班集体的成长非常重要。假如说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；假如说一个班级是一个完好的圆，那么班风就是这个圆的圆心；假如一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建立的核心、班风是引领我们前进的旗帜。对个人来说，学风是指我们在一定的人生观、学习观和追求目的的支配下,在学习态度、学习目的、学习纪律、学习

25、方法和意志品质等方面的综合表现。优良的学风可以保证和促进同学们高质量圆满完成学业,而且还可以使同学们养成许多良好的终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和根底。 对一所大学来说,一个班级的学风影响着院系的学风,同时又进一步影响着学校的学风。所以我们每个班都必须把我们的班级学风建立好。 学风建立是个很复杂的问题，要解决好这个问题，每个同学要知道自己的职责，班干部要带好头，制定工作方案，明确工作目的，要真正做到在其位，谋其职。目前我们班在学风方面主要存在如下这些问题。 考勤方面，少数几个同学上课迟到，早退的，甚至有个别同学旷课不来；课堂纪律方面，上课睡觉的，讲话的，也有一些同学不可以严格

26、要求自己；作业方面，主动性不够强，存在抄作业的现象，不交作业的；活动方面，有些同学在课外参加校、院级活动不够积极，他们喜欢在寝室沉迷于网络游戏等。 从以上问题可以透析出：少数同学班级荣誉感欠缺，学习缺乏动力，学习目的不明确，学习态度不端正，得过且过，自我约束、自我管理的意识淡薄，主动学习、自我学习的才能较差。其实，通过理解我觉得最重要的问题是有些同学迷恋网络游戏，不能自拔，还有些同学不愿意听老师讲课，愿意自学等。 对于以上存在一些问题，我们制定以下工作方案，但是学习毕竟要靠同学们自己，我们的职责是引导，是为大家创造一个更有利学习的环境，而我们当前也就是向着这些方面努力，使我们班的学生懂得学风的

27、真正涵义，真正对我们的学风重视起来。为了促进我们的学风建立，目前以及今后，我们班要在以下几方面加强工作： 思想方面 对于一些思想不够积极的同学，或对于课堂学习方面不愿意承受的同学，我们要把这些他们召集起来开一些座谈会，给他们强调课堂学习的重要性，学分对毕业的重要性，以及学不到知识对毕业找工作带来的后果等，对于沉迷游戏的同学，我们要加以劝导，做一些人生励志向上的讲座，给思想没有警觉起来的同学敲起警钟，让同学们意识到学习的重要性。 对于那些自觉性不强的同学，分配本班的党员，预备党员，以党员联络同学，及时提醒他们，带着他们学，充分发挥党员的模范带头的作用。 纪律方面 严格要求同学们按时上课,不迟到,

28、不早退,不逃课。有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。每天按时点名，将未到的同学记录下来交给班主任处理，或者交给辅导员处理。积极配合学习委员的工作明确学习目的，端正学习态度,认真完成作业,按时上交。遵守课堂纪律,尊重老师,表达出大学生应有的风范，这也是我们当代大学生的根本素养。 学习方面 我们将会从课程学习优秀的同学中抽出部分学生来帮助其他在课程成绩较弱的同学。充分利用好时间进展互相指导，有必要的也可在课余时间进展辅导。对于一些同学们无法解决的问题我们将进展汇总，并在最快的时间内请教老师予以解决。找班上学习成绩优秀的同学做一个学习经历交流的班会，大家要在生活中，学习最熟悉的人，也是同龄

29、人，大家在一起交流会有很好的效果。 活动方面 对于我们班同学活动不够积极的情况，我们班在十月份已经组织了一次有意义的秋游，对大家的积极性有了一定的促进作用，接下来我们班组织本班同学参加有意义的活动，比方联谊晚会、野炊等，进步大家的对课外活动的热情。 其它方面 班委要增加交流合作，讨论班级的情况，对于一些不能解决的实际问题要及时汇报给班主任，协助好班主任的工作，为良好学风建立营造更加有益的环境和气氛.学风是学校长期积累形成的一种气氛，一种精神，是衡量一个学校学生综合素质的一项重要指标，学校学风的好坏关系着整个学校的教学成绩、形象与声誉。良好的学风有助于同学们在一个安静、舒爽、开阔的环境中获取知识

30、，养成良好的自律意识和习惯，同时，良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的培养。良好的学风是我们的立校之本，固校之基，所以，学风建立是一项任重而道远的工作，每个班委在学风建立这一方面担任着重要角色，继续努力、更加认真工作，争取使我校学风建立更上一层楼是我们每个班委义不容辞的任务。 学风建立是一项长期工程,优良学风需要进展长时间的精心培养,来不得一时一刻的松懈,优良学风一旦形成后,可使学习者受益终身,在优良学风中形成的学习者,反过来亦可促使其更好的开展！相信在各位领导和班主任的带着和引导下，在班委及各个兄弟班级的共同合作下，班级学风建立一定会获得非常优异的成绩！班级工作方案 ：一年级班级学风建

31、立工作方案范文新学期新气象，随着新一届班委工作循序渐进的开展，班级工作渐渐步入正轨，经过去年所有同学的共同努力，班级工作获得了许多成绩。本学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗，继往开来，建立一个集体更团结、学风更优良的班级。本学期的班级工作方案围绕学习和团结两大主题，包括学风建立、班级建立、班级活动等内容。学风建立：学习是学生们不变的本务，进入大二后，随着专业知识的深化系统学习及课程压力的加大，学习更是班级工作中的重头戏。只有班级的学风纯良，才能鼓励同学们形成积极主动的学习习惯，营造良好的学习环境。1.召开上学期学习交流会，学习委员总结上学期学习情况，结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情

32、况，与同学们讨论制定学期学习目的，鼓励同学取长补短，再接再厉;2.建立良好的考勤制度，催促同学们养成端正的学习态度，上课不无故迟到、旷课、早退，如有上课缺勤的同学，查明原因，在期末评分时酌情扣分;3.评比班上的学习模范，宣传其优秀事迹并进展恰当的经历交流分享，引导同学们借鉴有效的学习方法，树立良好的竞争意识，养成良好的学习习惯;4.保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进展，调动同学们的学习积极性，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用，增强同学们调研才能，培养同学们的理性思维;5.形成以寝室为单位的学习机制，由寝室长负责，通过寝室成员学习情况的定期总结，营造寝室优秀的

33、学习气氛，发现其中问题并及时解决。采取一定的奖励机制，促进寝室间良性竞争，寝室内帮扶制度，同学间优势互补，以寝室学风建立带动班级学风建立;6.重点强调英语四级考试的复习准备工作，引导同学们进展良好自主学习，认真面对英语过级问题，争取一次以良好成绩过级;7.对于学习方面的各问题，要求以学习委员为首，班长协调组织，各班委共同负责，为班级营造出满意的学习环境;班级建立：班级团结是一个班级开展的核心，加强班级凝聚力是本学期持续的努力方向。1.以民主、自治为核心，完善班级管理制度的建立，制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等，在实际工作中不断总结、改良;2.定期召开

34、班会、班团委会，实行班务公开，使班级事务更加公开化、透明化，重要的是让班级同学明确自身的主人翁身份，积极自觉参与集体事务的管理。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼;3.利用已经建立的班刊、班级群及其他资，不仅让其成为展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地，进步班级影响力，方便日后组织交流及活动通知，还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间，进一步增进同学们之间的理解;4.以团支书为核心制定详细的团支部开展方案，加强同学们思想教育工作，帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，有利于班级团结工作的开展，鼓励大量优秀学生积极向党组织靠拢;5.加强班团委的交流

35、沟通，建立信任，确立共同的目的，从班委入手，培养积极向上的集体荣誉感和归属感，从而影响身边同学的心态。同时，各班委分工明确又互相配合，坚持每个月两次的班委会，针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。班委会由班长或团支书主持召开，调动每位班委的积极性、能动性。另外，班委会负责人要做好会议记录，以便开展工作，也有利于日后的优秀班集体评比;6.各班委应不定期的下寝，走进同学们的寝室，倾听同学们的需要和意见，有利于班级工作的改善，通过与同学们的沟通和交流，发现不同同学的特点，也可以在日后的工作中注意共性与个性的和谐统一;班级活动：经过上学期组织的一系列活动中， 总结了不少经历，也认识到其中存在的不少

36、问题。本学期以组织委员为首将会组织开展一些群众性的、有意义、具有吸引力的活动。另一方面，积极鼓励同学个人组织参与集体活动，目的使同学们获得更多的参与时机，有更强的集体归属感和责任意识。本学期会杜绝形式上的活动，广泛听取同学们的心声，综合大家意见。在鼓励班级同学积极主动参加学校、学院组织的各项活动前提下，延续上学年每月至少一次班日活动、团日活动。而这些活动又可分为文娱活动、学习活动、专业活动。1.9月份被定为迎新月，以文体委员为首，组织同学为11级学弟学妹准备一场精彩的迎新会，并且积极与学弟学妹展开交流沟通，帮助他们尽快的适应大学生活;奖学金评定也是9月份的重点2.10月份安排同学们深化社区做义

37、工，将学习的社会工作理论与理论相结合，增强同学们的专业素养;组织一次秋游3.11月份由组织委员发动班级同学游览橘子洲、马王堆等地，调剂同学们的课外生活，并开展适当的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深理解，增进感情4.12月份被定为考试月，催促同学们进展紧张的复习，上旬将会组织一次社会调查理论培训，重点增强问卷设计与抽样调查的技能。学校学风建立工作方案一、班风建立班风正，学风浓。首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体，团结发奋。这是班委一直关心的，并以之为中心开展工作。个人的进步固然重要，作为班集体来说，要形成一个优良的学习气氛，共同进步，更为重要，更具意义;加强同学们的政

38、治思想学习,端正同学们的学习态度,坚持思想根本原那么,遵纪守法,崇尚科学,防止违背法纪校规的重大事件发生。要求全班学生自觉遵守大学生行为指南和河南科技大学学生手册中的有关规定,做到不无故迟到、早退、不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为.班风建立是校园精神文明建立的一项重要内容。要从根本上解决班风问题，就必须坚持对学生开展理想信念教育，坚持对学生进展人生价值观的正确引导。只有使学生树立起远大的理想，建立起正确的价值目的，才能解决好学生的学习动机问题，鼓舞学生自觉主动地关心学习，保持长期的学习动力。一段时间以来，由于一部分同学对理论学习的重要性认识不够，放松了对自已的要求，理论程度较低，限制了思想

39、觉悟的进步，从而导致学习动机不明确，学习动力缺乏，学习积极性不高，照这样下去，到学期末的考试中肯定会有同学出现考试比及格和挂课现象甚至有的同学为了防止上述事情的发生有的同学甚至出现作弊现象，违背学校有关规定。给学风建立带来极坏的负面影响。因此，我们应该首先加强对学生政治理论学习的教育和引导。努力营造一个优良的班风气氛，使大家自觉遵守学校的有关规定。在他们心中产生一种自觉的思想。二、学风建立通过宣传和文体活动,使同学们明确学习目的,端正学习态度;在学习中做到勤奋刻苦,认真严谨。班长、学习委员、科代表经常主动地与任课老师获得联络,积极向任课老师反映同学们对教学的意见,配合老师一道完成各项教学任务.

40、让同学明白考试的意义及目的，最终促进学生学习。使学生对所学知识进展系统地掌握、稳固和加深。如今班上的情况是班级整体学习状况良好.我们争取在学期考试(考察)成绩不及格人数不超过5人次，并且从如今开场培养大家对英语的兴趣，让同学明白英语的重要性，并形成浓重的学习气氛，为明年的英语四级认真打好根底。争取明年的英语四级到一个新的高度。为了进一步促进学生学习，我们班还制定人帮人方案。在班上以5个班委为核心，以点到面地展开带头作用。同时加上班上的入党积极分子，让他们也积极地参加到学风的建立当中。这样我们班上30名同学当中就有了许多人起带头作用，让我们严密地联络在一起。所以我们如今很有信心，相信在我们大家的

41、共同努力下，我们法医061班会在学风建立方面有所进步。让同学有一个良好的学习环境，并且全身心的投入到学习中去，是我们的心愿。为了实现这一目的，这就要求我们大家做到树立正确的学习态度，具有明确的学习目的; 热爱所学专业，专业思想稳固;自觉遵守校风校纪、考风考纪;具有良好的生活习惯;勤于考虑，掌握的知识和技能;掌握学习规律，进步学习效率;积极参加社会理论，锻炼理论才能;积极参加素质培训，增强科技创新才能。集体成员勤奋好学，互相帮助，你追我赶，见贤思齐;在老师的指导下自觉学习，勤于考虑，积极理论，认真钻研;同时要求大家外语、计算机高。2023学风建立工作方案学风建立工作方案“无规矩，不成方圆”，一个

42、班集体假如没有一套完善的班级管理制度，就不可能有强大的凝聚力。良好的班风对于班集体的成长非常重要。假如说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；假如说一个班级是一个完好的圆，那么班风就是这个圆的圆心；假如一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建立的核心、班风是引领我们前进的旗帜。对个人来说，学风是指我们在一定的人生观、学习观和追求目的的支配下,在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合表现。优良的学风可以保证和促进同学们高质量圆满完成学业,而且还可以使同学们养成许多良好的终身受益

43、的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和根底。 对一所大学来说,一个班级的学风影响着院系的学风,同时又进一步影响着学校的学风。所以我们每个班都必须把我们的班级学风建立好。 学风建立是个很复杂的问题，要解决好这个问题，每个同学要知道自己的职责，班干部要带好头，制定工作方案，明确工作目的，要真正做到在其位，谋其职。目前我们班在学风方面主要存在如下这些问题。 考勤方面，少数几个同学上课迟到，早退的，甚至有个别同学旷课不来；课堂纪律方面，上课睡觉的，讲话的，也有一些同学不可以严格要求自己；作业方面，主动性不够强，存在抄作业的现象，不交作业的；活动方面，有些同学在课外参加校、院级活动不够积极，他们喜欢

44、在寝室沉迷于网络游戏等。 从以上问题可以透析出：少数同学班级荣誉感欠缺，学习缺乏动力，学习目的不明确，学习态度不端正，得过且过，自我约束、自我管理的意识淡薄，主动学习、自我学习的才能较差。其实，通过理解我觉得最重要的问题是有些同学迷恋网络游戏，不能自拔，还有些同学不愿意听老师讲课，愿意自学等。 对于以上存在一些问题，我们制定以下工作方案，但是学习毕竟要靠同学们自己，我们的职责是引导，是为大家创造一个更有利学习的环境，而我们当前也就是向着这些方面努力，使我们班的学生懂得学风的真正涵义，真正对我们的学风重视起来。为了促进我们的学风建立，目前以及今后，我们班要在以下几方面加强工作： 思想方面 对于一

45、些思想不够积极的同学，或对于课堂学习方面不愿意承受的同学，我们要把这些他们召集起来开一些座谈会，给他们强调课堂学习的重要性，学分对毕业的重要性，以及学不到知识对毕业找工作带来的后果等，对于沉迷游戏的同学，我们要加以劝导，做一些人生励志向上的讲座，给思想没有警觉起来的同学敲起警钟，让同学们意识到学习的重要性。 对于那些自觉性不强的同学，分配本班的党员，预备党员，以党员联络同学，及时提醒他们，带着他们学，充分发挥党员的模范带头的作用。 纪律方面 严格要求同学们按时上课,不迟到,不早退,不逃课。有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。每天按时点名，将未到的同学记录下来交给班主任处理，或者交给辅

46、导员处理。积极配合学习委员的工作明确学习目的，端正学习态度,认真完成作业,按时上交。遵守课堂纪律,尊重老师,表达出大学生应有的风范，这也是我们当代大学生的根本素养。 学习方面 我们将会从课程学习优秀的同学中抽出部分学生来帮助其他在课程成绩较弱的同学。充分利用好时间进展互相指导，有必要的也可在课余时间进展辅导。对于一些同学们无法解决的问题我们将进展汇总，并在最快的时间内请教老师予以解决。找班上学习成绩优秀的同学做一个学习经历交流的班会，大家要在生活中，学习最熟悉的人，也是同龄人，大家在一起交流会有很好的效果。 活动方面 对于我们班同学活动不够积极的情况，我们班在十月份已经组织了一次有意义的秋游，

47、对大家的积极性有了一定的促进作用，接下来我们班组织本班同学参加有意义的活动，比方联谊晚会、野炊等，进步大家的对课外活动的热情。 其它方面 班委要增加交流合作，讨论班级的情况，对于一些不能解决的实际问题要及时汇报给班主任，协助好班主任的工作，为良好学风建立营造更加有益的环境和气氛.学风是学校长期积累形成的一种气氛，一种精神，是衡量一个学校学生综合素质的一项重要指标，学校学风的好坏关系着整个学校的教学成绩、形象与声誉。良好的学风有助于同学们在一个安静、舒爽、开阔的环境中获取知识，养成良好的自律意识和习惯，同时，良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的培养。良好的学风是我们的立校之本，固校之基，所

48、以，学风建立是一项任重而道远的工作，每个班委在学风建立这一方面担任着重要角色，继续努力、更加认真工作，争取使我校学风建立更上一层楼是我们每个班委义不容辞的任务。 学风建立是一项长期工程,优良学风需要进展长时间的精心培养,来不得一时一刻的松懈,优良学风一旦形成后,可使学习者受益终身,在优良学风中形成的学习者,反过来亦可促使其更好的开展！相信在各位领导和班主任的带着和引导下，在班委及各个兄弟班级的共同合作下，班级学风建立一定会获得非常优异的成绩！一年级班级学风建立工作方案新学期新气象，随着新一届班委工作循序渐进的开展，班级工作渐渐步入正轨，经过去年所有同学的共同努力，班级工作获得了许多成绩。本学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗，继往开来，建立一个集体更团结、学风更优良的班级。本学期的班级工作方案围绕学习和团结两大主题，包括学风