2023-2023学年度第二学期小学综合实践工作总结.doc

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1、2023-2023学年度第二学期小学综合理论工作总结2023-2023学年度第二学期小学综合理论工作总结。本学期来，我按照教学大纲的精神，认真开展好综合理论活动课程的教学工作。教学中，我努力的做到让学生多动手、多理论、多讨论的方式开展课程。在不断的探究教学中，总的来说还是获得了不错的教学效果，现将本期工作总结如下：一、重视学生课外调查活动的开展综合理论活动大多与学生的生活亲密相关，多数课程都是学生身边的事物。在开展课程时，我都大胆的放手让学生利用课余的时间进展调查，让他们通过访问，上网搜集资料等方法来完成课程的学习内容。这样的学习方法不但让课程活动活起来，而且让学生真切的感受到知识就在自己的身

2、边，学生学习的积极性都很高。一学期下来，学生订立方案的才能、分析p 的才能、统计搜集的综合才能都比上学期有了明显的进步。二、重视学生的动手才能和创新创作才能的培养综合理论活动课程在每一节课中都浸透了许多的动手操作工程，这些工程都是一些非常有趣的小活动，我会与学生一起在互联网上搜集相关的制作材料，并让学生在假期期间合作完成自己喜欢的工程。一学期下来，我班同学的手工制作与小创造都有了丰硕的成果。制作的人造卫星、小鸟的家、民居等非常精致。三、重视把知识学以致用，增强实用性综合理论课程的内容大多很有实用性。例如：有的环节就设计了绿化改造工程。在课后，我都让学生回家一一对照绿化标准的要求，认真检查自己家

3、庭的绿化缺乏，深化考虑改良的措施四、充分发挥学生在课程施行中的能动性综合理论活动它不是“可教的”课程，而是“可做的”课程，是理论性课程。作为一种理论性的课程，学生是课程施行的重要主体。为了要突出学生主体，我在活动中努力发挥学生的主动性和积极性，发挥学生作为活动主体应有的地位和作用。从活动主题或课题的提出，到活动方案的制定、再到活动施行，以及活动的总结、交流与评价，都尽可能让学生自主活动，我那么有效地针对学生的实际，进展适当的指导或引导。综合理论活动作为活动课程的一种特殊开展形态，在我国新一轮根底教育课程改革中备受关注，但是综合理论活动课程施行的现实复杂性大量存在，在施行过程中，我也迷茫、忧虑和

4、担忧，但是我坚信，在大家的共同努力下，综合理论活动会施行得越来越好！2023-2023学年度第二学期小学关工委工作总结本学期，我校关工委在学校校长室的领导下，根据市教育局关工委的工作意见，以科学开展观统领我校关工委工作，全面贯彻落实市教育局有关关工委的文件精神，围绕学校的中心工作，以“三大主题教育”为载体，以常规工作为抓手，振奋精神，开拓进取，扎实有效地开展青少年的思想道德建立工作，用社会核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年的安康成长。一、积极开展三大主题教育活动1.重点开展“庆贺中华人民共和国建国60周年”主题教育活动。配合学校教诲处、少先队组织对学生进展详细、生动的爱国教育和民族精

5、神教育。通过多种形式和途径，找准切入口，开展学生喜闻乐见的教育活动，如读书、讲座、征文、板报、播送、文体和各种竞赛活动等，使学生认识到_好、社会好、改革开放好，懂得热爱家乡、热爱祖国、热爱_。2.重点开展“改革开放30周年”主题教育活动。协助学校党组织，在青年老师中开展年的伟大成就主题教育活动。事实证明：经过年的不懈奋斗，我们成功实现了我们党提出的现代化建立“三步走”战略的前两步战略目的，正在向第三步战略目的阔步前进。年的伟大成就，为我们党、我们国家、我们人民继续前进奠定了坚实根底。理论充分证明，党的十一届三中全会以来我们党团结带着人民开拓的中国特色社会道路、形成的理论和道路方针政策是完全正确

6、的。党的十一届三中全会的伟大意义和深远影响，已经、正在并将进一步在党和国家事业蓬勃开展的进程中充分显现出来。3.重点开展“中国少年先锋队建队60周年”主题教育活动。协助学校少先队组织在学生中开展合适学生身心特点、为学生所喜闻乐见的各种纪念活动。如讲述历史上少先队员中的先进人物事迹，讲述去年抗震救灾中的英雄少年，观看优秀_故事影片，报告会、图片展、板报展、征文活动等，以活动为载体，引导学生从小养成良好的思想品德和行为习惯，立志做社会事业的合格接班人。二、办好家长学校，努力进步家长学校的办学程度。办好家长学校。一是加强家长学校的组织领导，做到有校领导分管，有详细人主抓，分工明确，职责到位。落实好各

7、个年级家长学校举办的时间、地点、老师、内容及措施等。二是力争使每一个学生家长每年有时机到校参加12次家长学校学习活动，抓好出勤率。三是做好家长学校的常规工作，做到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合。四是要充分利用网上家长学校、家访、 联络等多种形式、多种手段，进步家长学校办学程度。三、做好关工委常规工作1.继续发动和组织广阔离退休老师参加扶贫帮困工作。不仅要帮助生活上的贫困生，还要帮助学习上有困难的学生和行为上有偏向的学生，关心和帮助“弱势、特殊群体学生”。2.充分发挥学校关工委的作用。根据学校的德育工作，积极参与到德育工作的各个领域。3.鼓励和支持有条件的退休老师开设家庭辅导站，辅导内

8、容突出育人为本，因人施教，因需施教，辅导方式灵敏多样，时间可长可短，人数可多可少，地点可在家里也可在街道，形式上可集中可分散，还可送教上门。4.协助学校进一步做好留守学生教育工作。关工委制定好方案，组织退休老师到留守学生家庭开展帮教活动，为学生作讲座与辅导，开展联谊活动，进展捐资捐物助学活动等，使留守学生教育质量不断进步。5.关心和指导青年老师。一是发动和组织富有领导管理才能、教育教学才能和班主任工作经历的_、老老师，同在职骨干老师一起与青年老师进展师徒结对等教育培养工作。二是发动广阔离退休老师撰写教育教学经历文章，与青年老师进展交流。6.积极做好本校教职工子女的关爱工作。围绕三大主题教育活动

9、，为学校教职员工的未成年子女作一次专题讲座，开展一次读书征文活动、组织一次社会理论活动等。四、关工委自身建立1.认真学习和贯彻执行省市关工委制定印发的文件，制订*中心小学学校关工委工作考评细那么。2.加强迫度建立，推进关工委工作的制度化、标准化、科学化。工作汇报制度，即关工委每学期一次向学校领导汇报关工委工作情况；三项会议制度，即关工委领导班子会议、关工委全体委员会议、全体退休老师会议；方案与总结制度，即年初期初有方案，年底期末有总结，活动有小结、有事例、有数字；家长学校、关工台账等各项常规工作制度。通过加强迫度建立，推进关工委工作走上制度化、标准化、科学化的开展轨道五、今后关工委工作打算1、

10、指导各村小学校开展关心下一代学习、教育活动。2、指导并参与有关村小关心下一代理论活动。3、指导各村小学校开展知识讲座和科普活动。4、协助学校开展建国60周年庆贺活动。5、做好关心下一代先进集体、先进个人事迹上报工作，做好关工委年终工作总结。小学2023-2023学年度第二学期学校工作总结一学期来，我校在互助县教育局、丹麻镇中心学校的关心支持和正确领导下,继续发扬“勤奋好学，团结共事”的工作作风，弘扬“爱岗敬业，团结协作，努力进取，争取第一”的丹麻教育精神，以办好让人民满意的教育为目的，以进步教育教学质量为核心，积极深化课堂教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化校园文化建立，抓好新课程改革，带动

11、校本教研再上新台阶，为全面进步教育教学质量做出了不懈的努力。现将本学期所做工作总结如下：一学校工作。1.严格执行每晚的学习制度。要求全体老师按时参加的学习，并记好学习笔记。周一进展政治学习，周二进展教研活动，周三进展业务学习，周四进展教学教研活动。每位老师都可以完成规定的学习笔记。2.开展丰富多彩的师德建立活动。本学期，按照中心学校的安排部署，我校进展了师德演讲比赛、国旗下师德宣誓、 “四培双带”、学生问卷活动和师德自评、互评等活动，净化了广阔老师的思想；每位老师都能用“师心慈、师仪端、师风正、师志坚、师学勤、师业精、师纪严、师德良”为准那么严格要求自己，并积极倡导互助教育的“四种精神”，强化

12、“六个意识”，树立了老师的慈母形象，并能积极参加师德建立月的各项活动，我校的全体老师在学生、家长和社会上树立了良好的形象。3、开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、活动课、学科浸透等途径，通过讲解、演示和平安演练，对学生开展平安预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防雷电、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等平安知识和技能教育。还利用学校播送、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的平安教育。为了使学生更好地掌握平安逃生技能，本学期组织了平安演练活动二次，从活动效果来看学生根本上能将所学知识与理论结合起来。另外，学校利用每天放学时间，小

13、结平安工作，强调平安事项。通过开家长会和发放公开信，给家长灌输了平安知识，增强了家长的平安意识。通过平安演练活动进步广阔学生的平安意识、平安防范才能和自我保护才能。4、加强平安检查，及时整改。开展常规检查。学校把平安教育工作作为重点检查内容之一，学校对校舍进展全面的不定期平安检查。学校对电线和老师宿舍、教室进展平安检查。务实填写各类平安记录。如：学校平安工作教育专项记录、学生缺勤调查登记记录、学生周六、周日活动情况调查记录等。严格执行学生缺勤调查登记制、学生放学护送制、外来人员入校登记制和周六、周日学生校外活动情况调查制。严格执行平安隐患排查整改制。认真做好值班工作，特别是双休日重大节日的值班

14、工作，明确值班职责，责任到人，保证了24小时在岗，确保了校园平安稳定。5、重新修订了学校的各项制度。使我校的制度更加科学化、合理化、易操作化。二.教诲工作 1、加强老师队伍建立，进步整体素质。加强了老师业务自修工作。要求每位老师必须完成 “三字一画一话”的安排;加强了“备、说、听、讲、评”五个环节的教研活动，由教诲统一组织、检查和指导，使我校课堂教学焕然一新，新课程教学改革工作逐步深化。2、抓校本教研和校本培训，实现课程改革的新打破，全面进步教育教学质量。我校进展了四次集体备课、教学笔记研讨和课改问题聚集活动，并完成了课题研究论文；四月份模范平安二小进展了新老师培训、中青年老师培训、“走出去、

15、请进来”、“一帮一” 、“多帮一”、 “同课异构”和听骨干老师示范课活动，使我校的课堂教学程度有了很大的进步。3、加强了动态评估检查的力度为了检查、催促全体老师的各项工作，我们先后四次检查了老师的备课、作业修改、第二课堂、班主任工作等，对广阔老师工作中的优点及时地给予了肯定和表扬，对工作中存在的问题和缺乏提出了批评和建议。在检查中，我们发现了一些问题，主要表如今工作记录不详细、工作内容少;课堂教学中无视学生的主体地位，不重视培养学生的自主、合作、探究的学习习惯;教学反思流于形式，不深化地分析p 和研究教学中的问题和缺点;合作学习缺少引导和科学的分工协作;作业评价方式陈旧、单一，缺少对学生的鼓励

16、和指导等。今后，我们还要加强各项工作的阶段性动态评估检查，严格工作纪律，从一点一滴做起，转变工作作风，真正做到一切工作井井有条，一切工作一丝不苟。4、狠抓学生的书写不放松。开学初，学校就把抓学生的书写纳入了教学检查的内容中，要求老师从各科作业书写抓起，在班级中开展了书写评比活动，到目前，学生的书写有了很大的进步，下学期学校将在此项工作上再加大力度，力争使学生的书写到达普遍进步的目的。5、加强毕业班的教学工作。组织六年级全体老师定期召开六年级阶段总结会议，认真分析p 考试成绩，认真总结，寻找学科差距，明确指标，加强了优等生与学困生的辅导工作，讲务实效；及时汇总了学生在学习、思想等方面存在的问题，

17、商讨解决的方法，部署了复习阶段的任务。6、学习观摩 5月7日-16日，派*同志到*参加全国中小学校长培训及考察学习。5月17日-28日，派*同志到*参加由中国教育效劳中心举办的“*省典型特色名校综合考察活动及教学观摩活动”。5月22日-27日，派*同志到*参加由老师报举办的“*”三省的英语教学研讨及教学观摩会。三、大队辅导员工作1. “六一”儿童节。我校给学生过了一个愉快而富有意义的节日，使每个孩子体验到了自己节日的快乐，有锅庄表演、播送操比赛、舞蹈比赛、双队表演、彩旗队表演和鼓号队表演，到处都是飞扬的彩旗，到处都是身穿节日服装的孩子，到处都是欢歌笑语。2.加强“说普通话，写标准字”活动。经过

18、一学期的要求，我校学生的字体书写标准了，普通话说的比以前流畅了，语言表达才能进步了。3、学风建立活动。通过学风建立月活动，我校的学风端正了，班风正了，学生学习的积极性和主动性进步了。4、学习雷锋活动。通过学习雷锋活动，同学们知道了“帮助别人，快乐自己”，主动地清理了丹麻街道的垃圾，起到了教育作用。5、庆贺“三八”妇女节活动中，进展了给妈妈一个惊喜、画妈妈、写妈妈和夸妈妈活动，使广阔的学生体验到了母爱的伟大和珍贵。四、校园文化建立1、修补了名人雕塑底座和校门围墙，并在校门围墙和雕塑上书写永久性标语刷。制订并悬挂了校训和校风。2、去除了校园内的杂草；修剪了花园里的草坪。3、重新布置了办公室，更换了

19、展板，张贴了“三风”。4、楼道内悬挂了图文并茂的名人名言；制做了整容镜。5、重新布置了教室。五、缺乏与考虑过去的工作在上级教育主管部门和各级政府的正确领导和关心下，在全体教职工的通力配合和共同努力下获得了一些成绩。但回忆过去，展望将来，我们的工作还存在以下一些问题。1、对新老师的培养力度还做得不够，没有使他们真正发挥好应有的作用，老师队伍整体素质参差不齐，这与当前教育教学的要求还极不适应，有待于今后进一步加强。2、制度在配套、落实方面需要进一步完善3、学校活动场地小，加之体育、艺术器械严重缺乏，严重制约着我校体、卫、艺工作的开展。4、校本教研还需要加大力度。5、教学过程的管理不够细致、不够严格

20、。六、今后努力的方向1、实现老师角色和教学观念的完全转变，以新课程改革为契机，促进学生全面开展和安康成长。2、加强老师爱岗敬业教育。3、大力校本培训力度，以老师的专业成长促进学生的开展和学校的开展。4、继续加大学校环境文化建立。总之,一学期来我们的工作在获得成绩的同时,也存在许多缺乏和缺点，但在上级教育主管部门的正确领导下,有全镇人民的支持,有全体老师的努力奋斗，我校的明天一定会更加美丽、辉煌！2023-2023学年度第二学期师徒结对工作总结师徒结队活动是我校为了使青年老师迅速成长和充分发挥中老年老师已有教学经历的示范作用，采取的一项进步教学程度和进步教学质量的有效得举措。本学期我主要担任马淑

21、文老师的师傅。马淑文擅长学习、勇于探究、敢于创新，充满了朝气和希望。在本学期我们主要结合读书活动，通过听课、评课开展师徒活动，进一步进步彼此的业务程度。现将本学期的师徒结队工作详细总结如下：一、认真读书，虚心学习，努力进步自身修养。在知识信息时代，老师要不断学习来充实自己，扩大自己的知识面。在超越教材之外向学生传播知识时，务必要保证知识的科学性与正确性。我与马老师虚心学习，把进步自身业务素质作为我本学期的工作目的之一。首先，我与马老师一起认真制定读书活动方案，一起学习精彩案例，学习教育教学方面的理论，努力使我与马老师都在课堂教学、班级学生管理等方面有进一步的进步。其次，我和马老师认真参加每一次

22、教研，仔细记录、认真评课。我们彼此都认识到老师在教给学生知识与技能、过程与方法的同时，不可无视情感、态度、价值观的教育，并要注意自己的言行，以身示范。二、做好示范，共同研课，努力进步课堂教学程度。老师成熟与否的标志很大程度上反映在对课堂的驾驭才能、对知识的传授技能和对学生的培养教化作为方面。鉴于此，我们活动的最常规方式就是走进对方的课堂，通过观摩和课后讨论的方式摄取先进的教育教学技能，加速青年老师的成长和促进老老师对新教育理念和新教学手段的认识，实现活动的目的。在这个学期里，我在进步自身素质的同时，还认真上好示范课。平时我认真准备每一堂课，不管是教具、教学过程都会精心设计。只要马老师想听，都可

23、以随时随堂听课，我尽量把最好的活动展示给大家。在指导马老师的汇报课时，我也尽力帮她们寻找好的教材，设计出科学合理、符合低年级儿童年龄特点的教案，并指导她们屡次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以进步她们的教育教学程度。平时，在班级学生管理方面，我和马老师也经常商讨解决一些班级管理方面的疑惑，使我们彼此的班级管理才能都有了一定的进步。我感到师徒结对像一条无形的纽带联结在我和马老师之间，使我们在有意无意之中增加了交流和互相学习的时机，从而得到进步。师徒结对更是一个双赢的过程，在这一过程中，我们得到的不仅仅是知识和技能，更多的是思想的沟通，情感的交流，还有那绵延不断的友谊。在这个过程中我们因此而学

24、会了学习，学会了做事，学会了共处，学会了做人。2023-2023学年度第二学期师德师风工作总结忙繁忙碌一学期即将过去了，这一学期在校领导的关心下，在各位同事的帮助下，在各位家长的积极配合下，我班的各项活动均获得了不错的名次。这一学期我和孩子们共同学习，共同进步，齐心协力，营造出了一个安康、向上，有凝聚力的班集体。但我的工作也存在着一些缺乏，为以后进一步搞好工作，特总结如下：一、班级管理民主化、细致化。要使班级成为团结、活泼，具有良好学习气氛的整体，班干部的作用是相当大的。开学初，我班采用竞选的形式产生了班干部。要求每个想当学生干部的上讲台演讲自己怎样当好班干部。然后对班级的各个部位实行岗位责任

25、制，就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，有人去做。我还特别注重加强引导培养，每周二召开一次班干部会，指出他们工作上存在的问题，教给他们工作方法，放手让他们大胆干。同时树立自己的威信，这样一来不但进步了他们的积极性，而且才能也逐渐培养起来。二、树立学习信心，培养求知兴趣。首先在班上树立学习标兵，开展好帮差共同进步的活动，成立学习小组，互相催促，互相帮助。在顾及普遍的同时，对优生拔高尺度，对学困生放低标准，使人人都达标，积极进取起到抓两头，促中间的作用。对同学们的作业严格要求，尽量面批，把好人数关，质量关和改错关，及时查缺补漏。其次，做好转差工作。先对学困生摸底找原因，及时与家长获得联

26、络，齐抓共管，反响家校意见。在班上及时发现，表扬他们的闪光点，积极调动他们的非智力因素，帮其与小伙伴们建立和谐关系，从而树立信心，力求上进。为增强学生的竞争意识，充分调动学习积极性，班上还屡次举行了计算题小竞赛，难题技巧比赛等活动。在活动中同学们兴趣浓重，也促使他们虚心向别人学习，增强上进心，激发求知欲，班上呈现出浓重的学习风气。三、惩罚与奖励并进，标准学生行为。对于课间纪律稍差，在经过提醒之后仍旧不改的同学，我也会采取小小的惩罚，比方在他跑得满头大汗的时候，我会请他回到自己的座位上休息，当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”，有些喜欢打闹的孩子，我那么会请他来帮我做事，比方整理本子，收发

27、本子，拖拖地，抹抹桌子，换个方式让他手不闲着，最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐，从而进展文明的课间活动。四、开展各种有意义的教育活动。五年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，可以让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用学校网站这样一个良好的平台，将学生一些优秀作品的发到网上，让更多的孩子和家长可以看到，并且在作文课上朗读学生的作品，学生的反响热烈，写话的兴趣也更浓重了。此外利用班会开展一些小活动，鼓励孩子为大家表演，增强自信。通过活动，学生的合作才能得到了进步，增进了同学之间的友谊。五、家校沟通，携手共进孩子

28、的教育离不开老师和家长的共同协作，经常与家长获得联络是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应及时反响给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用家访这一平台，主动与家长们保持联络，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，利用平时放学时与多位家长进展交流。班主任工作任重而道远，在以后的教育教学工作中我将在不断进步自身素质的同时，一如既往地努力、学习，争取在班主任工作中有更加突出的表现。2023-2023 学年度第二学期小学班主任工作总结班主任是班级工作的直接收理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道德建立的

29、主力军，是学生个性开展的典范和带路人。要做好班主任工作，确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回忆，更会增强你战胜自我，战胜困难，向往美妙生活的信心和勇气。根据这一学年的班主任经历，作一简要的总结，概括。一、培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。1，班主任工作非常辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生本人经过多年的理论，认为

30、，作为班主任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的才能，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查；卫生委员的值日安排，检查；学习委员每天的早读，课外作业的收交；体育委员的播送操，眼保健操检查；文艺委员的活动安排检查；小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。并由责任人自己制定出检查标准，班委会通过执行。2，做好小干部的指导。班主任每周至少开一次班委会，对每周的情况进展简单总结，多鼓励，多指导。出现问题及时开。还注意做到，每学年都进展班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职

31、时间，无特殊情况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的积极性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监视；还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的积极性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带着下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动，人人争当标准生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并获得了优异的成绩。二、培养学生的兴趣，开展学生的特长，为班级争荣誉。1，除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活

32、动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并获得了不错的成绩。如在全镇的五年级语文竞赛中，班中有吴超群等四个同学分别获得了二等奖和三等奖；在全校的平安知识手抄报比赛中史裕来等四个同学获得了一等奖，另外两个同学分别获得了二等奖和三等奖的好成绩。这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。2，注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有兴趣的同学，

33、组织开展一些小型的班级活动，学生在一起交流，在一起商讨。到达互相借鉴，互相学习，互相进步的目的。我们班有两三个同学是参加学校象棋队，棋艺也不错，在学校组织的棋赛中获得了一等奖。我就发动这些小棋手们各自寻找几个得意门生，进展师徒结对的训练。如今已初步形成了以象棋和围棋为特色的班集体风貌。三、早到校，勤沟通。作为班主任，很多情况下需要早到校。新学期开学我早到校；收费早到校；考试早到校；活动早到校；周一升旗早到校；邀请家长早到校。做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任老师的帮助支持。需要与他们勤沟通，获得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到

34、家长的支持，出现问题也容易解决。家访的形式多种多样，直接家访我提早与家长联络，做好家访的准备，多谈学生好的表现，提出希望，增强家长的信心，让家长和学生知道，老师是多么重视他，对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好，但由于学生多，居住也比拟分散，全体学生都家访，需要占大量时间。我一般采取 沟通，方便及时。家访工作我坚决做到：困难学生学习，生活必访，问题学生必访，出现波动的学生必访，有特长的学生必访，新转来的学生必访，家庭出现裂痕的学生必访，学生生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自在，但又决不放松对班集体的管理，自

35、绐至终我都在追求一种发奋向上的班集体气氛，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目的前进。我想这一学期中班级每个星期都得到的小卡通就是对我工作的一个最好总结。2023-2023学年度第二学期小学教务处工作总结我们xx小学坚持全面贯彻落实国家教育方针，积极创新的教育理念，坚持“以人为本，张扬个性，和谐开展”的办学宗旨，以“讲文明、求真知、做真人”为校训，形成了“团结、勤奋、进取”的校园风气。本学期我们教务处认真贯彻落实学校工作方案，在各校级领导的关心和指导下，在各教研组老师的大力配合下，以校本教研为载体，以教研组特色建立为抓手，以进步课堂教学有效性为核心，以促进老师群体专

36、业化程度的进步为目的，深化教学一线，为老师和学生效劳，较好地完成了本学期的各项工作。现从完善常态工作，着力打造专业化老师队伍；进步课堂效率，保障教学质量稳步提升；加强中青年老师的培养，形成梯队建立；开展丰富的学科活动，夯实双基，培养拔尖人才；以及存在的问题五个方面总结如下：一、积极开展校本研训，提升老师业务素质。为了进步老师业务素质和专业程度，我校还坚持每两周一次校内业务学习与有方案地组织局部老师外出学习与培训。本学年学校先外派老师学习新课程标准解读XX版，再组织校内集中培训，然后老师自行学习，再度安排各组老师集中讨论了。教务处根据两个版本的课程标准，结合学校的实际，安排了进展比照学习。新课程

37、标准XX版每一处细微改变都是众多老师多年累积的教育经历的结晶，对指导和改良我们老师的教学有着实际的意义。我们相信，通过一段时间的学习，老师对新课程标准XX版的解读必定会有自己独特的理解与大幅度的提升。教研组建立是学科教学才能建立的核心，是学校开展高质量教育教学的关键。我们向各教研组提出了关注课堂，结合课题，深化课堂教学改革的要求，使各教研组活动标准有序。各教研组能以“集体备课”为根底，再进展“组内各成员课堂展示”、“评课”“理论学习”等业务学习活动，加强共同协作与讨论，认真落实好每一次的教研活动。在活动开展过程中，做到定时间、定地点、定人员，保证每位老师都能深化参与活动。同时各备课组加强集体备

38、课研究，能采取“互助式教研”方式，商讨解决教学实际问题的方法。上公开课的老师都能以严肃认真的态度对待每一节课，注重反思，积累优秀案例。本学年度，全校共有老师70多人次执教了公开课、师徒结对课、示范课、录像课、校校联谊与花坦小学联谊、与路口小学联谊、与山坑小学联谊等、送教到校区、专题讲座等；老师撰写的教育教学论文、案例、读书征文获得县级以上等次的有18篇，辅导学生参加各级各类比赛的有一百多人次，其中男篮或县二等奖，女篮学区一等奖。学年末，县授予叶明月、胡那么仕、潘蓉蓉三位老师为“童心习作”优秀指导师，学区授予胡丹为标准字书写优秀指导师，朱玲英等老师指导的学生作文获国家级一等奖，并被授予“优秀指导

39、师”的称号，学校也评选出了许多老师授予“优秀指导师”荣誉称号。值得一提的是，我们学校的英语教研组荣获了市优秀教研组的称号。本学期学校还先后组织了五十人次左右老师参加了国家、省市培训、听课、观摩活动，同时，暑假我校局部老师参加“90学时”培训和英特尔将来教育培训活动。我们学校为县、学区承当的教研活动以及与其他学校开展校校联谊活动:5月11日上午，xx小学特别邀请永外实小外教老师larry来校开展六年级英语教学交流活动。larry亲自为六年级学生上了两节关于feelings话题的复习课。通过与外教老师近间隔 的接触，极大激发了学生学习英语的兴趣。参与交流的英语组全体老师对英语教学也获得了有益的启示

40、。5月14日下午，我们xx小学特邀县教育局章常云老师来校全体老师、校区学籍管理员为电子学籍管理专题培训。5月28日下午，我们xx小学特邀县老师进修学校干训处主任尤武杰老师进展“小学课堂评价例谈”专题讲座。6月6日晚上，xx小学老师摄影社团会员和校小天鹅电视台的小记者以及小记者的家长们齐聚一堂，聆听温州市摄影名师名家叶新仁的摄影专题讲座。6月13日上午，xx小学党支部书记廖道德带着3位党员老师到下寮校区，开展党员老师送教下乡活动。我们学校语文老师朱娉婷、数学老师周乐见、体育老师胡和月分别执教看浪花、反序数之差的规律、垫上运动。2023年6月20日，在上塘学区邵肖余主任、王伯升教研员的带着下，xx

41、小学廖道德校长和施春花副校长及我们学校局部老师，到山坑小学开展教学联谊活动。徐亚芬老师执教语文选学课文到期归还，陈海跃老师执教数学课找规律。为进一步促进老师专业化成长，加强老师间的商讨交流，6月30日，xx小学下寮校区举行“先进老师经历交流会”。会上6位优秀老师代表交流了他们在教育教学中获得的珍贵经历。6月30日下午，xx小学六届四次教职工代表大会在学校阶梯教室隆重举行，校教职工代表参加了会议。本学期我们xx小学举行教学反思评比，50位老师参加比赛，其中吴银燕、戚鲜艳、周爱飞、潘旭双、周乐见、周素凤、胡和月、刘千慧、滕中芊等9人获一等奖，22人获二等奖，19人获三等奖。学校积极要求老师开展课题

42、研究，争取阶段性成果，并做到理论研究与教学理论相结合，发挥最大的教学效率，促进孩子们的全面开展。本学期，叶娟燕老师的语文课题获市三等奖，廖道德校长的语文课题也已在市级立项。二、开展丰富多彩的活动，搭建学生成长平台丰富多彩的德育活动不但使学生学到很多相关方面的知识，更重要的是学生从中受到很好的教育。我校每年都利用各种节日、纪念日开展主题活动。学校的读书节、数学节、英语节、体育艺术节、校园文化节就如同一条美丽的珍珠链让师生全员参与，锻炼自我，展示自我，成功自我。为迎接县“小文学家”评比，学校举行第三届童心现场习作比赛五年级40人次，一、二等奖12人参加县童心习作，6人获一等奖，3人获二等奖，2人获

43、三等奖。除此之外，学校还举行“节水”等征文活动。为迎接县“小数学家”评比，学校举行一二年级口算比赛全员，三到六年级数学学力竞赛120人参加比赛，48人获奖。为迎接县“小科学家”评比，六年级举行“优秀科学摘录本”评比，三、四、五年级举行科学小制作评比，各参赛学生成绩优秀。学校除邀请外教来校上课外，为了激发全校学生学英语、动手写英语才能。营造浓重的英语学习气氛，让英语走进每个孩子。特举办三到六年级英语阅读竞赛，目的在于到达了“人人参与，人人快乐，人人有收获”的效果。本学期还举办了小雷锋进敬老院慰问、校区六一汇演、本校六一游园活动，校第七届运动会、端午学生进社区等活动。在活动中，同学们深化地感受到了

44、学校、社会、家庭是一体的，使他们更爱校、爱家、爱别人。除了以上几个大项活动节外，学校仍然坚持各年级常规活动：每学期举行的全校学生春游、局部学生去气象局科普根底理论和消防队实地考察学习等。每一次活动以年级组为单位，以班主任为核心，针对活动特点，有序进展活动前的准备，活动中的安排，活动后的总结，学生在活动中快乐成长，老师在演绎着职业的幸福。每一位学生有了这些经历，不仅没有影响学习，反尔促进学习，知识拓展、视野开阔、思维活泼，文明素养得到提升。为了更好地总结一学期来本校的教育教学工作成绩和经历，及时表彰在各级各类竞赛中获得好成绩的学生，奖励“三好学生”、“积极分子”、“优秀扶助员”、“优秀卫生监视员

45、”。调动全体学生的学习积极性，激发学生积极上进为校争光的思想，促进学校各项事业全面协调地开展，特在学期末举行散学典礼。三、细化教学常规过程化管理，努力进步教学质量1课程管理严落实本学年度，学校继续执行xx小学老师一日常规，重新修订了“考勤请假制度”，对照学校“总课表”、班级“课程表”、老师“个人小课表”进展巡查，发现问题及时记录与当面指正，此举有效地保障我校可以严格按照省课程设置施行方案要求，开齐学科门类并上足学科课程。同时，我校施行的“校长室请假教务处调课”制度有效地保障了在有老师请假的情况下班级课程的落实。2业务检查重平时，标准常规做保障学校对老师教学常规的检查方式比拟灵敏，注重日常的业务

46、检查与指导。学校领导分三组进入课堂听随堂课，原那么上每周三、周五两次进入课堂：数学组由教学副校长施春花为组长，组员潘旭双、潘旭杰；语文组由德育副校长为组长，大队辅导员吴银燕、总务主任陈光平为组员；技科组由校长廖道德担任组长，办公室主任李小君、工会_胡陈国为组员，对各门学科进展听课、评课、备课本、学生作业修改等教学常规进展检查、记录并提出意见。除此之外，对教学常规期中期末各一次普查，并能做及时反响。按照“检查反响改良复查”四步走的方式，使得老师的各项教学业务工作在平时就落到实处，步步为营，一步一个脚印，不走形式，不走过场，务实创新，为教学效劳。继续进展推门听课制度，我们采取“听课评课捆绑制”，使

47、老师的业务学习与听课务实有效。我们严格要求老师遵守学校工作制度，标准自己的教学行为，尤其是对教学常规工作常抓不懈。教务处继续加强教学工作的监视与检查，对老师的备课、上课、作业布置与修改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求。尤其是针对教学常规最薄弱的几个环节：如教学方案中的学情分析p 、优差生辅导措施，试卷分析p ，教学反思、学生成长档案的建立等。学校教学部门分别作出明确细致的指导与规定。全体老师都能按照教学部门的要求认真细致地做好教学常规工作，向课堂40分钟要质量，向课外辅导与作业修改要效益，真正做到“减负提质”。经过全体老师的协作努力，本学期我校在全县教育教学大检查中，学校

48、在执行教学常规、落实课程方案方面值得肯定。4教学管理提质量本学年我校重点抓课堂教学管理，拟通过严格的教学管理求得良好的教学质量。一是学校教务处加强日常教学监控，发现问题，及时分析p 研究解决方法；二是不断创新质量监控方式方法，加强课堂教学效果检测，进一步稳固和进步质量；三是召开学生、家长座谈会，交流反响教学情况;搜集、整理、研究学情；四是加强作业、辅导、检测管理力度，防止大量重复性作业，向课堂40分钟要质量；五是扎扎实实地做好“提优补差”工作，从而全面进步学生的总体成绩；六是重点抓好毕业班的教学管理工作，为毕业班尽力提供良好的教学环境与学习气氛。5学生评教促开展学生评教工作是教学质量监控的一个重要方面，是学校进展的一项常规测评工作。学校组织了学生评教活动，根据学生反映，我校老师教学常规整体较好，表达了较高的职业道德。但也存在某些学科和局部年级问题较多，集中表如今不能按时下课、局部学科作业负担重、作业修改不及时和老师课堂接手机坐着上课等现象。通过这次学生评教活动，进一步鼓励老师备好课、讲好课，不断进步讲课艺术，克制缺乏，进步课堂教学的程度；进一步调动了学生的学习积极性，加强了师生间的互相交流，使学习中双