2023-2023学年度上学期小学班主任工作总结.doc
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1、2023-2023学年度上学期小学班主任工作总结2023-2023学年度上学期小学班主任工作总结。作为班主任要具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理才能。一年的班主任工作即将完毕。伏案沉思,几多得失、喜忧参半。现把一年来工作中的成绩和缺乏总结如下,为下期更好的工作积累经历。一、倾注爱心,精心育人。一年来作为班主任,按学校要求,做好了班级的一切工作。关爱每一位学生,不让一位学生落伍。对后进生,我努力开掘他们的“闪光点”,多鼓励,少批评,常开导,常和家长联络。如本班的xx同学,爱惹事生非,上学期一个周末和六5班的一个同学,发生矛盾后,用木棒打六5班的那个同学的头,起个大包,知道此
2、事后,我马上和xx同学的家长联络,沟通交流后,做其家长思想工作,要求付被打同学医药费,并上门慰问。过后屡次做该同学思想工作。事情经过这样处理后,一是解决两人之间的矛盾,二是让该同学同学明白了自己做事后果必须自己承当,从而约束自己的行为。四是让全班同学引以为戒。该同学还特别不爱学习,就常关心他,也常鼓励他,因此,期末考试都很争气,每学期能及格。我想假如能一如既往的照顾他,他定不会落伍。这样真情关爱每一位学生,有力的促进了学生健全人格的培养。二、抓好卫生和平安教育。作为班主任,应把全班学生的平安放在首位。今年全世界包过我国,发生了可怕h1ni流感,班主任责任重大。我做到了不折不扣的按上级、按学校的
3、部署,做好了防范工作,力求把每一项工作做细,做好,如今算是圆满完成了这项工作。今年的老师节,被区政府表彰为“优秀班主任”三、建立一个良好的,科学标准的班级制度,即班规。对学生的管理,假如仅靠师生间的个人感情,那么易造成管理上的放纵及随意。因此,开学之初我就制定一个科学标准实在可行的班规,每个同学都有操行分80作为根底分,然后在此根底上给予加减。而且充分发挥学生干部的作用.利用班规对学生进展考核,每月一总结,对于优胜者进展奖励。这大大激发了学生学习的热情,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们屏弃自身的不良习惯。四、及时开好班会课。班会课是对学生进展思想教育的一条行之有效的途径,所以我及时抓
4、好每周一的班会课时间,对学生进展教育。在上班会课之前,我都认真分析p 班级当前的现状,结合班级的实际确定班会主题,以求获得最正确的教育效果。本学期做到了定期召开班会,班会的内容形式多样,学习标准守那么,向学生灌输“三礼”教育等内容,对学生进展平安教育,法制教育,带着学生学习模范,推广普通话,理解_先辈的事迹等等。一系列的内容使学生受到了不同方面的教育,也获得了很好的教育效果。五、做好家校联络工作。促使学生安康成长,只靠老师的工作是不够的,还应该得到家长的协助。因此,每学期的班级工作中我都有目的,有方案地的和学生家长联络,使家庭教育与学校教育亲密配合。本学期由于学生不听话,我便充分利用家长的力量
5、来协助自己的工作,每次联络时我都向家长介绍本班的学习情况,孩子的学习、纪律等各方面的情况,争取家长的意见,以获得家长对班级工作的支持和协助。这样老师和家长亲密联络,共同教育学生,有效地促进了学生的全面开展。由于我的不断教育,使学生在行为上受到一定的约束。在新的一年中,所带班级将面临毕业测试,我将以加倍的工作热情投入工作,做好学生的思想工作,管好班级,以优秀同行为典范,加强自身学习、锤炼业务,不断进步教育程度和班级管理才能,为学校的开展作出应有的奉献。2023学年度上学期班主任工作总结本学期在学校的安排下,本人担任七年级xx班的班主任工作。一学期来,本人以学校的德育工作总目的为班级工作的指导方向
6、,坚持把育人工作放在班级工作的首位。为把班级建立成为一个具有良好的学习风气,又有较强凝聚力的班集体,我班本学期来以行为习惯教育为主,以素质教育为辅,现总结如下:一、积极做好开学初的各项准备及必需工作,以稳定学生的情绪。因为是刚从小学升入初中的学生,他们对中学学习生活有着美丽的憧憬,也有些许的畏惧感,更有甚者,有局部学生以就读于沙中而懊恼,有局部学生或有失落情绪或有抵触情绪。基于种种原因,我认为稳定学生不安的情绪是开学初至关重要的工作。因此做了一些抚慰和鼓励工作:1、以上届中考的优异成绩鼓励学生。2、以名人的个人奋斗事迹给学生树立典范。xx、区分小学与中学的异同,让学生熟悉中学生活,消除恐惧心理
7、。4、开了主题班会“在同一起跑线上”,警策学生。二、配合政教处抓好学生的仪容仪表,以整顿班级的精神相貌。学生的精神状态对于一个班级的良好班风和学风的形成起关键性的作用,因此一开场在仪容仪表上狠抓狠打,做到对违纪者绝不姑息,这对于今后的工作具有事半功倍的作用。三、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展。一个新班级的营建,选好班委是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用:一是参阅学生在小学时的资料;二是借开学初的观察、考验。深化素质教育,要让孩子们自己当家作主。应当让学生自主自动,自己的活动自己搞,自己的事情自己做,甚至自己当班干部参与班级的管理。让学生们有自己当家作主的权利。因此班委选定后,让
8、她们分工作好班级日记的记录,从纪律、卫生等方面管理班级。我充分让孩子们当好自己的家,作好自己的主,收到很好的效果。四 、用心去爱每个学生。德育是学校施行素质教育的重要组成局部,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活。所谓后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生那么相反。而介于优生和后进生之间的那么为中等生。由于中等生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反响,他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。这样教育的结果是后进生更差。老师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和开展,起着桥梁作用,十七世纪伟大的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,“我们对国家的奉献,哪里还有比教
9、诲青年和教育青年更好,更伟大的呢?” 翻开中国数千年历史,你会发现仁慈的人们,历来把“老师”与“天地君亲”供奉在一起,视为崇高而神圣的。“教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。”这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、光滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求,那就是必须全面地爱学生。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。”这要求每一位老师胸怀一颗爱心,用心灵去耕耘心灵,让每一位孩子都得到应有的爱。也因有这一认识,我从开学伊始就做了大量的思想工作。也因此赢得了孩子们的认可。我也从心里喜欢上了他们。五、尚有不少工作不
10、尽人意。由于没有更多的时间用来与学生沟通,有些学生出现不良行为时,虽能给予及时提醒、教育,但对于自制力较差的同学仍然不能完全遏制那不良的苗头。因此,总为自己不能更好地做好班主任工作而感到无比的愧疚和不安。带班以来,虽然从各方面都非常注意,力求以严、以勤、以爱治班,但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情,学生当中仍然还有局部厌学,或淘气捣蛋的也时有发生。面对问题,今后我将不断地向各位有经历的班主任老师学习,取长补短,发奋上进;面对学生,我愿是春风化作雨,永远滋润着他们安康成长。!学年度上学期班主任工作总结XX-XX学年度上学期班主任工作总结每个人被迫着发出最后的吼声“攻坚克难,舞动青春”主题班
11、会讲话实录按:为响应补习年级关于学期末端抄底冲刺的伟大号召,在XX年2月1日星期天第一节晚自习年级播送大会之后,直到晚延时完毕,高三xx班召开了长达130分钟的“攻坚克难,舞动青春”主题班会。考虑到文娱委员程x同学上次主持家长会的极大成功,本次主题班会仍由她担纲主持。程x同学声情并茂,举重假设轻,较好地引导同学们深化反思,互相鼓励;发言的同学亦言自肺腑,有的放矢,愧疚懊悔之中不乏愈挫愈奋的顽强斗志。如此隆重“铺垫”之后,主持人把话语权交给了我以下是本次班会即兴发言实录,正好作为本学期班级工作的最后总结。同学们,学期完毕的这个“攻坚克难,舞动青春”主题班会很有必要,也开得很好。xx同学主持甚是沉
12、着,不仅实话实说,还很深化全面;发言的同学也积极配合,可以认真反思自己学习与复习的成败得失,利己益人,相信其他同学一定有所借鉴,“他山之石,可以攻玉”嘛。从去年8月3日至今,光阴过去了整整大半年,该是我们进展阶段性盘点总结的时候。当初大家怀着一腔热血,万丈豪情,以退为进,选择来丰中补习,以期重振旗鼓,再起东山,我们全体老师表现出最热切的关注和最热烈的欢送,并一起摸爬滚打并肩战斗到如今,180多个日日夜夜啊!这当中有欢笑有泪水,有成功有失败,值得你我每一个xx班人铭刻于心,久久不忘;这当中我们赢得了五分之四的“红旗班”评比优胜,荣获了跑操比赛的第一名和武术操比赛的二等奖;这当中我们召开了家长参加
13、人数最多、开诚布公坦诚交流的家长会,举行了辞旧迎新载歌载舞师生同乐且其乐融融的元旦晚会;这当中我们两次聆听了熊佳庆、陈艳同学代表全年级在周一国旗下的讲话,见证了曾雪儿同学作为班级、年级“阳光学生”的熠熠风采;这当中我们在班级值日制度、卫生制度、考勤制度、奖惩制度与教寝室管理制度的约束标准下班纪严明,学风优良,窗明几净,环境整肃,教学效果也较显著感谢各位同学团结一心和为此付出的辛勤劳动,我们xx班一定可以不断攻坚克难,势如破竹,从成功走向成功!只是,“_尚未成功,同志还须努力”!大家应该还记得,当初暑假补课伊始,我就要求大家志存高远,并孜孜以求,循序渐进,起码清楚三个关键时间节点:暑假四个星期的
14、补课阶段,尽快恢复状态,不三心二意,不畏首畏尾;第五个学期,坚决消灭“拐子”科目,扬长避短,使强项更强,弱科不弱,总分上形势乐观;第六学期全面推进,除了进一步夯实根底,稳固成果,还要在心理素质、临场技巧、身体状态以及卷面书写等方面历练进步,保证万无一失。可是,同学们扪心自问,你们是不是真正回归到复习本身,按部就班,一一完成了?毋庸讳言,也许真是还没有完全准备好,或者用功不够足,目前不少同学各方面欠账“委实”太多太多!“当局者迷,旁观者清”,说实话,我确实为同学们能否全都顺利通过高考还暗暗捏着一把汗,所谓“河里翻了船,急煞岸上人”啊! 看看最近一次的周考,班上最高分才570多,最低只有不到400
15、。年级里还有大家自己都认为班上今年高考必须是百分百二本以上,但对照这个成绩,这可能吗?而且,总分停留在500分以下,这会是个什么概念?要知道我们是文科,本来录取人数就少,竞争尤其剧烈,你如今还好似游离在高考复习的大_之外,落伍这么远,再多再好的时机也将白白丧失,同学们于心何忍,又情何以堪?要知道你们是补习班中去年高考分数最靠前的一群,不进那么退,固步自封根本没有出路,人家跑前面了,反过来你只有奋起直追的份儿,何况去年的高考分早已成为过去,你不能把它当成功绩簿躺在上面停滞不前。大家该醒醒了!班上很多同学的数学、英语都比拟“烂”,其他语文与政史地四门亦稀松平常。显然如今不能一概归为根底不好,而应该
16、多想想你如今有没有真正跟上,上课听讲之前有没有做好预习,勾画重点难点;之后有没有及时稳固,深化钻研,或者虚心请教,“打破砂锅问到底”?简言之,弱科要有改变有创新,假如只是简单重复,那肯定是会的还不一定全懂,懂的不见得每次都会;强项也要寻求打破,精益求精,达成一定的保证。班上也谈不上有全能型的发挥稳定的同学,当然,这很好理解,大家本身就是因为有这样那样的缺乏而被“淘汰”下来,我们也不会对你吹毛求疵无端苛责。只是你自己首先要意识到这一点并用行动加以改正,并且要有合理的定位,不操之过急,不好高骛远,而应脚踏实地,步步向前。有时候大家喜欢选用应届文科实验班的文综卷来考,我觉得不是很科学很适宜,毕竟你们
17、的知识积淀与反响才能确实要逊色不少,外表上跟他们是同一班型,其实起码差了四个层次,你们为何要这么爱面子求虚荣呢?相反,把简单的做好了就是不简单,更符合大家的学习实际,也更有指导意义。就大家这大半年的复读情况看,我觉得称得上是“正能量”的可以划分出三种类型:第一种,埋头苦干问心无愧型;第二种,一分耕耘一分收获型;第三种,全面爆发顺应高考型。这是表现上依次递进且要求上不断进步的层次不同的三种类型。 第一种埋头苦干问心无愧型同学,刻苦努力,自觉认真,不需要别人催促,一己之力执着以求。这类同学的表现没得说,一般不会违犯纪律给班级添乱,但往往不深研学习方法,不追求学习效率,总是对自己说“我尽力了我无怨无
18、悔”,可惜仍能没完成任务没实现预期目的。说不懊悔是假的,只是习惯使然,不愿改变。我真心希望这些同学可以“幡然醒悟”,“穷那么思变”,不要在“一棵树上吊死”,另辟蹊径方为上策,这样才是对得住自己的万般努力,不是吗?第二种一分耕耘一分收获型的同学,懂得付出与回报须成正比,成绩也还过得去,但显然缺乏勇争第一的精神和磅礴昂扬的上进气势,四平八稳,小富即安,所以总是停留在中间,不显山露水不出类拔萃。偏偏我们的高考需要准备十二成的实力才可能有十成的发挥,这类同学便永远冲不到最前面。我郑重提醒这类同学必须擦亮眼睛,看清形势,因己而异,敢于“亮剑”;要高目的严要求,不满足于一般般;要有“血性”有“霸气”甚至“
19、舍我其谁”!这样,才可能成为“心有多大,舞台就有多大”的最好注脚!第三种全面爆发顺应高考型的同学,平心而论还没有发现。期待每一位同学都能成为这第三种类型,没有“软肋”没有破绽没有任何羁绊,是真真正正的一等一的无敌高手。虽然留给大家“脱胎换骨”的时间不多,但“亡羊补牢”的时机还是有的,何况高考战场本身充满变数,为什么不可以多相信自己一点呢?大家还记得我们的班级誓言吧:“当结果还未到来,一切皆有可能发生,包括奇迹!”可最为难的也最让人揪心的是,我们相当一局部同学竟然连第一种类型都不符合不够格,不仅那本就寒碜的成绩一降再降一落千丈,而且由来已久的不良习惯也没有根本性改变,完全没有尽到其个人的主观努力
20、,是不能原谅的。比方如今班上还有同学迟到,有同学不参加跑操,有同学上课开小差,有同学在寝室里不讲卫生不进展内务整理,甚至该交的作业试卷都不能完成跟学校的要求背道而驰,跟肩负的使命相距甚远!真不知道这些同学还有没有尊严,会不会考虑,还求不求进步?难道,这些同学是来这儿度假的、观光的?想想这局部同学刚来时的信誓旦旦,比照如今的死水微澜毫无起色,个中教训是深化的。也有的同学心态不好,考得不理想的时候总觉得别人会嘲讽他她;或者给自己制定些不实在际的目的,压力太大让他的心里变形,这样肯定也不行。我们知道有效的快乐的学习很难,但哪怕是因为责任,也绝不应该放弃,方法总比困难多。“事在人为”,“人定胜天”,“
21、宁可被打败,也不能被打倒”!我恳求相关同学打起精神,顽强拼搏一回。说得万遍好,不如做回实,只有行动,才是缩短与目的之间间隔 的唯一方法。你不要等着别人的帮助,这是非常消极非常错误的!请记住,“有人帮助你是你的幸运,没人帮助你是你的本分”,为什么要让自己的命运决定在别人手里?你们还年轻,将来的路还很长,为什么要早早地完毕自己人生的花期呢?汪国真说得好:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我特别要表扬我们班上那些奋勇向前迎难而上的同学!并不是他们没有困难,也不是他们不害怕困难,而是他们有自己正确的选择,并且毫不犹豫地付诸行动。这大局部同学,任何违纪的现象跟他们无缘,但很多为班级争光的事情却与他们有
22、关,这才是xx班的主流,是xx班的骄傲!比方我们的班委,每天认真值日,凡事勇于带头,勤勤恳恳,兢兢业业,有时还要将有的同学的误解与不配合自我“消化”,他们受到的委屈其他同学能理解吗?比方我们的科代表,收交作业、检查作业、协助老师忙这忙那,哪一样不要牺牲自己的时间?偏偏有的同学硬要拆台,冷言冷语极不支持,不知道这“有的同学”有没有良心,有没有是非观念?也许有的同学会归咎于社会现象太过复杂,大环境让人心受到污染,岂不知“天下兴亡,我的责任”?你甭管那些世俗的东西,你只要做好你自己;而只要每个人都做好了自己,班级自然是和谐上进、活力勃勃的友爱集体,社会自然会成为充满人文关心、洋溢着正能量的道德花园!
23、很早我就提到,我们虽然是补习班,但不能浸染那些消极的阴暗的东西,不能各顾各互不关心,不能跟社会青年似的只是在丰中“潇洒走一回”。既要努力学习,又要有集体荣誉感,还要有朝气有活力,就像应届同学那样团结合作,真诚相待。你们要记得在一起共同学习生活过的这一年,要记得在青春奋斗的路上刻上的这个记号!我还提到过,我们师生也要各负其责,各司其职,毕竟你们不是幼儿园的小朋友,不能事事依赖老师,不能靠老师管着盯着过日子。老师做得再好也是外因,你们要长大,要不断成熟起来,要充分而又正确地认识到高考对你们的重要性,再不能任性妄为自暴自弃了!因为,生活仍在继续,人生的画卷等你落笔,高考毕竟没有最后到来,命运其实掌握
24、在你们自己手里;还因为,高考华山一条路,退无可退,守不能守,那么就像亮剑的主角李云龙所咆哮的那样:“要死,也要死在冲锋的路上”!在目前这个最危险的时候,在向高考进军的路上,我很想听到大家齐齐发出的最后的吼声!我还想听到,有同学说:“如今,是见证奇迹的时候!”2023-2023学年度上学期班级工作总结忙繁忙碌的一个学期就这样过去了,回忆走过的班级管理之路,有收获、有成绩、也有碌碌无为的遗憾。无论是收获或者是缺乏,都是指导今后工作的一笔财富。如今把它们总结如下: 因我本人崇尚以人为本、人性自由的教育,所以本学期在班级管理中我也以学生为本,让学生“学会自主、合作学习;学会自主、合作管理”,调动班级一
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- 2023 学年度 上学 小学 班主任工作 总结
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