2023—2023学年第一学期工作总结.doc
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1、20232023学年第一学期工作总结20232023学年第一学期工作总结。从事老师这一职业起,当一位好老师就是我的目的。多年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。如今又到年末,特对本学期的工作总结如下:一、自我认识和进步:在修文一年多的时间里,我时时牢记作为老师的职责,爱学校、爱学生,不忘学习学校的教育理念,从教学到管理,处处严格要求自己,通过思想意识、学识程度、教育教学才能等方面的不断进步来标准自己的行为,塑造自己为人师表的形象。使自己在教学过程中不断成长,为培养新时代的优秀学子,打下坚实而又深沉的根底。二、教育教学方面:本学期,我仍旧担任班主任和语文教学工作,在工作中严格要求
2、自己,刻苦钻研业务,不断进步自身程度,不断学习新知识,探究教育教学规律,改良教育教学方法。1、关爱学生,尊重学生。在教学中,我深化体会到要以学生为主,以学生的开展为主。首先,必须关爱学生,尊重学生,尊重学生的自主学习,尊重学生的发言权,尊重学生的探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才可以放手让学生去考虑,去动手,去收获。2、本学期一开场,本着“一以贯之”的原那么,我还是以“团结守纪,勤奋创新”作为班风建立的指导方针,并制作了大幅横标,贴在班级的正前方。时时给学生、也给自己以警醒。并选举了新的班委,强调班委会成员的模范带头作用,淡化他们所谓的的优越感,与全班同学共同成长。同时,我在班内向孩子
3、们推荐优秀书目,指导学生读书、学习、励志,号召孩子们争做有理想的好少年。配合学校关于常规教育的落实,我继续抓好学生的常规培养,浸透集体观念,增强班级凝聚力。此外,我从生活上处处关心学生,催促孩子喝水,吃好间点和午餐,把课间和午休的时间还给学生,使其安康成长,让校园充满童趣。同时,我还和孩子们打成一片,在学生中弯下身子,使自己学会倾听,当好孩子的心理咨询师和问题调解员。3、认真备课,实现学生自主、合作、探究的学习形式。教学的对象是学生,学生的层次不同,考虑的效率存在区别,往往会有一些学生根底较差,懒于探究,产生依赖的思想。教学中假如让好中差混成一个小组,这样以好的学生作为领头人,引导并帮助其他学
4、生不断进步,共同进步。理论证明,这种分层分小组合作的方法,效果很好。在课堂上,学生根据不同的情况给不同人员以不同层次的任务,学生在组长安排下,明确分工,各自考虑层次不同的问题,再互相交流。这样就到达了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。实现了学生自主、合作、探究的学习方略。4、明确学习目的。语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。假如千篇一律地字词教学,课文分析p ,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。四年级的学生,字词教学我完全放手让他们自己完成。他们有这个才能而且有各自独特的方法。在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析
5、p 看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生根据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要到达什么样的程度,解决哪些疑难问题,学到哪些解决问题的方法。这样,课堂教学的实效性得以加强。5、标准作业。学生学习新知识,使其系统化、条理化,要靠一定的作业来稳固进步。通过标准化的作业使学生的思路明晰,条理清楚,养成良好的学习习惯。今日学习是我去年刚接班时试行的类似家庭作业的练习设计。其主要内容有:教学内容、作业设计、家长评价、自我评价等。教学内容概括介绍今天的学习内容和所要到达的教学目的;作业设计紧扣学习内容,从根底知识的识记到读写方法的运用,从好词佳句的积累到课外知识的延伸,机动灵敏
6、地检测学生对今天学习内容的理解和掌握情况,成为家长理解孩子学习,理解老师教学的一个闪亮的窗口,也成为家长和老师互相沟通、互相交流的一架桥梁。本学年开场,随着孩子们所学内容的拓展和加深,随着学校关于分层作业的进一步落实,我对今日学习的题量和类型做了一些调整和改良,适当地加大了阅读练习的题量,并推出了成长记录卡。既培养了孩子们写作的好习惯,又便于老师及时理解班里的新情况。6、多开展语文理论活动。利用课堂和课余时间搞好班队活动,进展一系列的教学理论是本学期语文教学的一个重要方面。在主题班会上,进展“故事大王”、“新学期的打算”、“时时刻刻注意平安”、“我爱学校”、“手抄报评比”等一系列活动,锻炼学生
7、的处事和表达才能,尤其是成长记录卡的使用和成长的故事的讲述,大大进步了孩子们的学习积极性,不管是谁站起来都想说一说,都能说上一会儿。使学生都有了不同程度的进步。7、制定帮教方案。对局部学生,我利用课余时间悉心辅导,经常面批作业,找出他们掌握知识的薄弱环节,及时进展补漏。例如:落班辅导学生,有针对性地制定帮教方案,有目的有方案地做好他们的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反应的形式,努力进步他们的文化根底知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进展一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习气氛。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一
8、方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。三遵守纪律方面:我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退。一年多的时间从没请过一次假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。四、工作业绩方面:本学期,由于学校领导和家长朋友的大力支持,由于我们全班同学的共同努力,我们在顺利完成教学任务的同时,也获得了较为喜人的成绩。教学成绩名列前茅,获得万圣节鬼魅班级评比钻石奖和圣诞节班级布置钻石奖,连续
9、13次获得“文明班级”流动红旗,年终被评为学校模范班集体。班长刘原同学荣获张店区优秀三好学生的荣誉称号。当然,在工作中,我还存在着自身许许多多的缺乏之处。相信,乘着修文这条顺风船,我会在今后的工作中,克制缺点,不断进步自己。还是我们的校训说得好:“i can do it better!”2023学年度第一学期工作总结在这一学期里,本人在学校的工作安排下,担任了初三语文教学工作。一学期以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下:思想上,坚决拥护中国_的领导,积极参加学校的政治学习,进步思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守老师法中的法律法规,认真执行教育方针,努力探究教育
10、教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作那么,为人师表,不断进步自己的业务程度。 在教学工作方面,面临毕业考试,整学期的教学任务都相对非常重。但不管怎样,为了把自己的教学程度进步,我争取时机多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经历的老师。每上一节课,我都做好充分的准备,决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析p 教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活泼课堂气氛,进步教学质量。并认真写好教学方案,认真学习教学大纲。努力做到“教书”和“育人”,在教予知识的过程中对学生进展情感教
11、育。 学生进入中学之后,绝大局部的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应才能的主要场所,而老师是学校教育的主要推动者。初三普通班的学生因其自身的特殊性,除了承受升学的压力外还必须面对自身的现状,因此,平时易出现的突发情况也较复杂。所以,平时在对待学生方面,对学生耐心指导,给予适当时机进展鼓励。热爱学生,关心学生学习以及生活,使学生德、智、体等全面开展。并主动与学生家长联络,运用学校、家庭各种因素进步学生的成绩。当然,针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法。这一点,我还必须不断的进展探究。作为一名老师,面对的是一个班级几十名学生。在班级教学中,不仅有老师与学
12、生的互动,学生与学生之间也存在着互动,要使整个课堂的互动成为有效教学的积极因素,老师就需要进展有效的班级与课堂管理。因此,作为一名中学老师,要想胜任教学,需要更加努力的工作,更加积极参加素质教育的理论,不断的学习,不断的更新教育理念,不断的进步自己,这样才能给予下一代更好的教育!在这一学期中,获得了一定的成绩也发现了一些自身的缺乏,希望在下一学期的工作中可以使自己得到进一步进步和完善。2023-2023学年度第一学期工作总结光阴飞逝,日月如梭。转瞬间,半年的岁月又从我忙繁忙碌的身影中逝去。回首这半年的教育教学工作,使我感受颇丰。 一、班级管理方面 1、热爱学生,研究学生 我认为,带着一颗爱心去
13、理解学生,研究学生是做好班主任工作的前提,理解和研究学生包括两个方面: 首先理解和研究学生的个性及其差异。如学习态度、兴趣爱好、家庭状况、性格特点等,建立学生档案。要做到这一点,我主要是多观察、多谈心、多家访。 其次理解全班学生整体的情况,既共性。比方班风班貌,全班同学在德、智、体等方面总的表现情况。这样做起工作来能因材施教,学生才能对你敞开心扉,雕刻学生的心灵。 2、以心灵沟通激活内心需求 让学生感到我是可亲、可信、可靠的朋友:当学生有了进步时,我让他们得到的是认可;当学生获得成功时,我给予的是赞赏;当学生受到委屈时,我给予的是抚慰;当学生犯错误时,我给予的是宽容;当学生遇到挫折时,我让他得
14、到的是鼓励;当学生有某一兴趣时,我给予的是支持 班主任工作的重点,是培养一个积极向上,充满活力的集体,使每一个学生都能充分展示他们的才华和独特的魅力,使他们关心并热爱这个集体,人人心中有别人,个个心中有集体,并在这个集体的呵护下,才能得到进步。为此,我从营造良好的环境和学习气氛入手,精心培养这个班集体。用老师无言的劳动深深地鼓励学生的良好意识品质。如:我从不随意扔掉一个粉笔头,不乱扔纸屑,经常和学生们一起劳动,自己的教学用具摆放有条不紊。这样,我们的教室总是干干净净,桌椅摆放整齐,讲桌与学生桌一样罩有桌罩,守那么、校规、班训悬挂在墙上,非常醒目。无论学校布置的大事小事我都认真对待,向学生说明为
15、什么要做和怎样去做,讲清道理教给方法。这样他们乐意参与,也敢于竞争。 3、在活动中育人 俗话说:“活动、活动,班级要想活,就要让学生动。没有活动,就没有教育。”本学期学校组织了“为贫困生献爱心活动”,全班同学积极踊跃,表达了一方有难,多方支援的精神。 二、 教育教学方面 1.尊重后进生并主动接近他们,缩短师生之间的间隔 ,用自己的爱心来感召他们。有位哲人说:“在大森林里,让每一只鸟儿都歌唱,不只是百灵鸟独唱;让每一朵花都开放,不只是牡丹独放。”这不正是学校教育要面向全体的目的表达吗?我们要厚爱学习有困难的学生,视他们为迟开的花蕾,给予精心的哺育。就拿我们班的几位同学来说,他们常常不想完成作业,
16、扯谎,甚至逃学。我经过一段时间的观察、分析p 、谈话,与任课老师、家长联络,针对他们的问题,对“症”下药。我常发挥其优势,给他们以适当的表现时机,使之体验成功的喜悦,经常指导他们读书、多考虑,开小灶,进展多方辅导,努力做他们的知心朋友。平时在班里成立“帮学”小组,采用轮流当“小老师”的形式,满足同学们的表现欲,对他们的点滴进步,都及时肯定,立即表扬。 2.本学期我参加了远程研修,给我的启示很多。首先,我认识到自己还存在很多缺乏,比方在理解文本方面,自己很多的时候不够深化。其次,课堂教学要讲究方法,但教无定法,我们要根据自己班级学生的实际来制定教学目的及教学策略。 教育是一种爱心的奉献,来不得半
17、点的虚假,教育没有失败只有成功。因为我所面对的是活生生的一群孩子,是祖国的将来。生命给予我们的只有一次,既然选择了,就踏踏实实的走下去!20232023学年度第一学期工作总结本学期,我们以贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立假设意见为工作主线,以落实区局“11135”实效工程为工作重点,以文明班集体,文明学生评选活动为载体;以脚踏实地、勤勤恳恳,任劳任怨的态度完成了本学期的德育教育工作。总结如下:一、本学期以落实区“11135”实效工程和以责任教育为主线,继续深化落实中学生日常行为标准和学生良好的行为习惯养成教育。开展了:、好习惯伴我成长、“责任伴我成长,使命与我同行
18、”主题班校会、黑板报、手抄报等系列活动,进展了学生个人良好行为承诺和班级良好行为承诺的活动。、七年级进展了迈好青春第一步;八年级进展了成长与交往和“人生如四季,花季最美丽”青春期主题教育活动;九年级进展毕业誓师大会和扬理想之帆,达成功此岸的主题教育活动及文明离校教育。、结合区局要求,组织学生观看了“廉洁教育、今昔”的教育主题片。二、开展了“迎建国周年,歌颂祖国”的读书系列活动的班校会、手抄报、黑板报、及演讲比赛和利用晨读进展“给女儿的一封信”和“自律的力量”的读书活动。通过此活动使学生理解祖国、热爱祖国、为祖国感到自豪和通过读书活动使学生到达自我教育的过程。三、根据学生的心理状况,不断地发挥心
19、理咨询的作用。在心理安康教育上,结合毕业班学生的表现,请三中的李腾老师来给全体毕业班学生进展心理团体辅导;对七、八年级针对不同的情况分成两批不同的学生,苏瑞老师进展疏导,及时调整个别学生在男女交往上存在的困惑。四、充分发挥“三位一体”德育教育网络的成效,与学校所属社区、派出所、空军_建立共建协议。不断补充完善德育网页内容,并增加学生和家长游览和_率,使家校教育有机的结合起来。五、以“主体扬长开展”的办学理念,指导我们的工作,充分扬学生之长,充分为学生的成长提供空间,我们本学期不仅完成了市、区、校三好学生、优秀学生干部、优秀班集体的评选,而且每月的文明班集体、文明学生的评选也促进了学校教育教学秩
20、序的稳定,根据扬长教学理念进展了“校园之星”的评选和随时对为学校做出奉献的班级和个人进展表扬,起到了鼓励和鞭策的作用。六、进展了以“平安了我们才能更快乐”,骑车、行走、乘车的平安、严禁管制刀具进校园等法制平安教育,为学生的成长指明了道路。七、每周定期召开班主任会,加强班主任及助理班主任的工作培训,本学期有一名班主任进入区名班主任决赛,每位助理班主任完成一节班会课展示,推出四节优秀班会课。八、对新七年级新生分两批六次进展理解八十中学的历史、学习八十中学学生在校一日生活常规要求及培养学生坐、立、行、说的文明礼貌礼仪的良好行为习惯的教育。九、举行了九年级毕业班誓师会、离校教育、学生档案根本完成。十、
21、义务教育现代化学校检查的档案根本整理完毕。十一、在本学期的德育教育工作中,我们的德育团队充分发挥了团结协作、互相补台、教育辐射面广,学生的精神相貌、校容校貌、校门前秩序都得到了明显的改善和进步。以上是本学期德育工作总结,在我们看到获得成绩的同时,我们还存在一些缺乏。如:在文明班集体评选工作当中,如何发挥、调动年级组长的作用和各年级活动还有待加强。在今后工作中,我们继续按照德育工作的主动性、针对性、实效性,不断创新德育工作。使家长、社会满意。2023-2023学年第一学期老师工作总结学生在进展期末统测,不禁感慨光阴的流逝一个学期又要完毕了,放假的时间也已经定了12号教工大会后正式放假。现挂上本学
22、期的教学工作总结,敬请多提珍贵意见。时间飞逝,本学期已接近尾声,回忆这学期的工作,有付出的辛苦,也有收获的喜悦。现将这学期的工作和自己的详细做法汇报如下。 一、起始年级,抓好衔接,激发学生的兴趣 做每件事情都要有浓重的兴趣,这样才能保证速度和质量,学习尤其是这样。对于初一的学生,注意小学与初中知识的衔接、培养他们的兴趣,是很重要的。 二、做个学生喜欢的老师 首先应该让学生喜欢我,我尽量抽出时间和学生谈心,让我们尽快的熟悉,拉近师生的间隔 ,学生“亲其师,信其道”,另外尽量让我的课生动有趣,苏霍姆林斯基曾经说过:“假如老师不想方设法使学消费生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传播知识,那么这种
23、知识只能使人产生冷漠的态度。而没有情感的脑力劳动就会带来疲倦,没有欢欣鼓舞的心情,学习就会成为学生学习的负担。”上课的气氛要轻松,在教学中,有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、理论、体验、讨论等方法,创设情景来激发学生的学习兴趣,实现了学生感知知识形成的过程。要让学生积极主动地探究,发现解决数学问题的方法,发现数学的规律,老师应该转变角色,成为真正的组织者、引导者。让学生在解决问题中可以主动地调动相关知识,积极思维,通过自主学习,获得独立解决问题的才能。对我而言更应该要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位
24、老师来说当然很重要。我校有很多优秀的老师,这些典范鞭策着我不断的学习。目前数学的学习向老师提出了更多的挑战,要求培养学生的才能和情感体验,因此如何持续的激发学生的学习兴趣,如何思路明晰、重难点突出、知识点落实的上好一节课,成了我研究的目的,新课程改革的研究成果以及网上一些老师的心得体会给我提供了很好的学习时机。过硬的教学根本功是让学生折服的重要因素。 三、合理地利用练习 1.学生分层。由于我们的教育对象是活生生的人,而不是象工厂中的产品的制造一样千篇一律。根据班级学生的数学成绩、自主学习才能、智力情况等因素,结合学生自愿报名进展分层共分a、b两个层次。各层次内学生合理搭配,建立学习互助小组每个
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