2023 小学德育工作计划 德育工作计划.doc

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1、2023 小学德育工作方案 德育工作方案本学期，德育工作的重点是以“传统美德教育为主线”，以“行为养成教育为根底”，以“科学的方法和生动的教育活动”吸引少先队员。以“平安教育”、“ 公德教育”、“ 诚信教育”为打破口，务实创新，富有特色地完本钱学期的工作。 一、工作现状分析p 在工作中，班主任对德育工作没有给予充分的认识、高度的重视，并没有把德育工作完全放在首位，尤其在学期末，重智育轻德育的现象尤为突出。致使德育工作有停留在外表的现象，一些本质性工作效果不明显。 二、工作任务 1、做好学年优秀班主任评选工作。 2、平安工作重中之重。 3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。 4、开展好“

2、平安月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教育活动。 5、做好间操检查、监视管理工作。 6、普九材料归档。 7、认真贯彻落实守那么、标准、调兵山市中小学生文明习惯细那么，建立正常的生活秩序，培养学生形成良好的行为习惯，养成教育落到实处 8、认真落实我校的新三好施行方案，加强学生问题首问制的落实、施行。 9、加强学生心理安康教育。 10、加强校园环境卫生的管理。本学期两周进展一次大清扫，其它时间为小范围清扫。 11、完善、健全各项管理制度。 三、工作思路 本学期政教处将加大工作力度，从细节处入手，加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。以学生养成教育为打破口，抓好平安教育、公德教育、诚信教育

3、，以点带面。踏踏实实把我校德育工作做好。 四、工作目的 1、学校实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的场面。 2、制定、完善、健全各项相关的平安制度，通过各种系列活动对学生进展平安教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种平安隐患、平安事故发生。 3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪、为奥运成功召开做出我们应尽的义务。 4、参加教育局的各项活动、各种比赛获得前三名。 5、结合学生自身行为，把守那么、标准、调兵山市中小学生文明习惯细那么贯穿到整个学期，让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。 6、通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做

4、起，人人树立公德意识。 五、工作措施及工作安排 一、加强平安意识 1、成立平安领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。 2、建立健全平安制度，制度约束行为。年部主任严格执行学校的各项制度，就平安问题不给一次出错的时机。 3、充分利用播送、宣传板、标语等多种形式向学生宣传平安知识，让学生意识到平安的重要性、严峻性，并定期召开班会、校会，平安演练等。各班除按照学校统一要求外，每周将进展一次班级的平安讲座，班主任要认真把讲座内容记录在班主任工作手册上。把平安教育做实，让平安深化人心，从而使学生关爱生命，学会生存，掌握多种自我保护的防范措施，让平安事故为0。 4、加大检查力度，有制

5、度就有落实，有布置就有检查，不搞形式，不拿学生的平安开玩笑。 二做好对班主任的培训工作 1、利用单周业务学习时间，对班主任进展系统、有针对性的培训，培训内容力求科学化、系统化。 2、以“十不准”标准班主任的道德行为，贯彻落实两个标准、两个规定。 3、继续执行我校师德考核方案和班主任考核细那么。 4、树立典型班主任老师，推广先进的班级管理经历。 5、继续开展“标准班级”的评比工作，制定评比细那么，评比内容包括晨会、班队会情况；班主任的各项方案、总结、工作手册完成情况；值周扣分情况；流动红旗情况；表扬情况；升旗情况；板报情况；各项竞赛情况；大课间评比情况。在评比中，本着公开、公正、公平的原那么。学

6、期末，在“标准班级”的班主任中评选出40%的优秀班主任，进展表彰。 6、学年末在全校班主任中评选出10个优秀班主任进展表彰。 第一整理该文章【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023德育工作方案 德育工作方案一,指导思想: 以科学开展观为引领,以中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见为指导,根据学校08年工作要点,以养成教育为根本内容,加强对德育队伍的管理,在进步德育工作的针对性,实效性上下功夫,加强三结合教育,努力探究以学生为主体,以理论为主线,灵魂塑造为主旨的德育工作新形式,打造绿色德育品牌. 二,主要工作: (一)构建切合实际的目的体系 德育目的是德育工作

7、的出发点和归宿,是学校德育工作的根本根据.本学期德育处将以文明礼仪,学习习惯,心理安康为打破口,一是形成三方面的德育目的体系,二是探究目的体系的经历.我们的目的是根据小学生不同身心开展阶段的特点,将某一方面的目的分解成不同的层次和阶段,以使我们的德育理论贴近学生的身心特点. 德育目的的构建处于实验阶段,我们将通过学生座谈,家长会,老师家访等形式搜集反应意见来验证德育目的的时效性. (二),构建科学的内容体系 1,开展班花伴我养习惯的养成教育 (1)明要求.利用晨会,班队等途径组织学生认真学习大泊中心校学生一日常规,大泊中心校各年级段习惯养成要求 (2)借载体.进一步挖掘班花与养成教育间的连接点

8、,用班花精神熏陶学生的行为习惯. (2)定重点.本学期重点落实学习和文明礼仪习惯的养成教育. (3)多训练.围绕教育重点,开展形式多样的专项训练活动,在训练中养习惯. (4)建机制.首先建立良好的督查机制.在学校大队部值日检查的根底上建立红领巾志愿者效劳小分队,使学生在互相监视,自我监视中养成良好的习惯.其次建立良好的鼓励机制.各班级要利用好学校的好习惯小银行建立有效的班级鼓励机制. 2,结合重大节日开展专题教育. 三月爱心月让学生学会关爱,学会感恩;四月思念月让学生继承传统;五月劳动月让学生爱劳动,会劳动;六月快乐月让学生享受学习和成长的快乐. 3,开展社会荣辱观教育. 知.人人知道八荣八耻

9、内容. 小.联络学生的年龄特征,结合学生生活实际,将八荣八耻小化. 细.八荣八耻详细化. 定.联络班花品性,制定各班的八荣八耻 活.采用灵敏多样的形式开展教育. 4,深化班花建立. (1)巧借八面风 与兄弟学校手拉手,召开学校德育特色联谊会.采用请进来走出去的方式,选择班花建立中突出的老师和学生向兄弟学校展示班花建立的成果,在校园中形成你追我赶的班花建立研究气氛. (2)强化成果意识 踩实知花性,悟花品的过程,以诗歌,书画,剪纸,感悟日记,电子小报等各种形式的班花作品投入社会,展示学习班花的成果,获得社会的认可和支持,获取深化班花建立的动力. 5,心理安康教育. 落实心育阵地绿色信箱,阳光小屋

10、,网上咨询,使学生有话有处说,有话敢于说,有话畅所说.抓住特殊时期进展教育,在期中,期末等特殊时期对学生进展专题疏导. (三)构建形式多样的方法体系. 1,熏陶,同化. 营造浓重的文化气氛,以班花建立为载体,以花性影响人性. 2,疏通,引导.以典范教育为载体,给学生创设释放的时机,引导学生确立正确的奋斗目的,帮助学生获得成功的体验. 3,感悟,体验.以活动为载体,使学生在理论中获得体验,在体验中领悟,在领悟中得到自我的教育. (四)构建鼓励开展的评价体系. 1,对班主任的评价. (1)肯定和推广班主任工作中好的做法. (2)对班主任的常规工作和特色工作进展评估量化,一月一小结,与班主任津贴挂钩

11、,做到赏罚清楚. 2,对学生评价.以成长袋,好习惯道德小银行为载体,对学生进展及时评价和阶段评价,以绿色之星评比方案为根据,评选表彰学生中的各类先进.通过评价记录学生成长的足迹,引导学生不断向更高的山峰攀登. 主要工作安排: 三月爱心月. (1)红领巾义卖 (2)母亲节感恩教育 2,四月追忆月. (1)_传统教育 (2)远足 (3)家长会 3,五月劳动月. (1)劳动体验活动 (2)法制讲座 4,六月快乐月.2023学期德育工作方案 德育工作方案一、领导机构:组 长:刘苏叶 肖光春 周木齐 曹正华副组长:刘崇明 陈智民组 员:全体班主任及其他行政人员二、指导思想： 认真学习*理论及其教育理论，

12、认真学习江_“七一”讲话和“三个代表”思想以及_“八荣八耻”新型社会荣辱观，认真学习贯彻县教育局有关文件，围绕全面推进素质教育这个中心，加强思想品德教育、加强育人管理，以到达全面进步师生素质之目的。 三、工作目的： 1.围绕全面推进素质教育这个中心，认真贯彻上级文件精神各班级抓好几个主题，扎扎实实地进步德育教学效果。 2.强化封闭式常规管理，完善各种常规检查方法。 3.加强心理安康教育，努力营造学校心理安康气氛，共造良好育人环境。 4.确保体育达标率达95以上，学生近视率得到控制。 5.确保创强复查通过。 6.争创先进德育教育基地。 四、工作要求： (一)思想品德教育 1.要把思想品德教育融于

13、日常生活之中，做到月月有主题，周周有安排。 2.坚持每周一次的国旗下讲话，要有内容、有思想、有质量、有教育性。国旗下讲话要落到实处，有专人轮流负责，讲话资料入档。 3.每月召开12次主题班会，并至少有一次别开生面的班会活动，由教务处、班主任命题，主题班会要有记录，资料交教务处入档。 4.法律、平安、卫生知识，加大宣传力度，不定期请专人进展讲座。 5.每二周出一期主题黑板报，每班设一名黑板报，总编辑、报样上次教务处入档，每二周评出六名优秀黑板报进展奖励。 (二)学校日常管理 1.住宿生管理 今年住校生达700多人，应加大重视程度， 将住校生管理作为重大事情来抓。 制定住宿生管理制度、明文规定、每

14、室张贴，进展寝室化建立，统一布置、统一建立。 设住宿生专管人员二名(陈代武 何国科)，值周老师每天4人，专门从事管理。 专职人员经常下寝室，多关心学生、多解决问题，教务处给以监视、支持。建立住校生考核制度，实行月评比，与班主任考核挂钩。3.食堂就餐管理 制定食堂就餐管理制度，在教室、食堂张贴。新食堂投入使用，加大管理力度。 以学生会生活部成立就餐管理小组，设组长、组员，轮流负责食堂的卫生、纪律等管理。 由于班级太多，可分批就餐，值日学生提早就位，负责当日情况，可缓解食堂压力。四家校联络工作 利用途理好学校、家长、社会之间的关系非常重要，要加大家校联络工作，在本学期内做到“五个一”：召开一次全体

15、学生家长会；进展一次全体学生家访；进展一次重点学生的家访；每个家长不管用什么方式至少联络一次；期终写一封致家长公开信。 五、工作要点： 一八月份： 主题：军训与师德教育 1、全体老师会议，师德教育 2、初一新生军训教育 3、全体学生家访 二九月份 主题：行为标准教育月 1、 开学工作2、班主任对学生常规教育3、开展一次行为标准大检查评比 4、进展一次行为标准主题班会活动三十月份 主题：平安教育月 1、进展一次平安工作大检查，消除隐患 2、进展一次平安知识讲座 3、进展一次主题班会活动 4、进展一次国庆长假平安教育 5、召开秋委田径运动会 四十一月份 主题：创强自查月及_传统教育1、进展一次自查

16、自评，标准办学行为，找出差距2、进展一次行为标准，常规教育3、去德育基地听取谢卫星英雄事迹讲座五十二月 主题：文明礼貌月 1、进展一次精神文明，提倡文明礼貌教育 2、进展一次文明礼貌主题班会活动3、开展一次文明礼貌活动，评出先进，表扬先进4、迎元旦系列活动六一月 主题：素质检测与总结评比 1、期末素质检测 2、期末总结评比 3、写信致学生家长 4、进展一次寒假平安、卫生等教育2023 年德育工作方案 德育工作方案一、指导思想：2023年我区德育工作将坚持贯彻落实党的十七大会议精神，以深化贯彻落实中央8号文件和苏州市委市政府苏州市加强和改良未成年人思想道德建立行动方案为抓手，以全面进步小学生的思

17、想道德素养和文明素养为目的，进一步整合德育资，整体构架未成年人德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理安康教育推向新的高度;坚持深化开展社会荣辱观教育，不断进步全体教职员工的政治思想觉悟，努力把校园创立成文明、和谐的校园。二、主要任务：1.进一步深化学习贯彻党的十七大会议精神。认真落实_关于“育人为本、德育为先”的思想，坚持用社会核心价值观武装师生头脑;按照“以人为本”的要求，创立人文德育、生活德育、生态德育，增强德育的亲和力、感染力，进步德育的主动性和实效性。2. 进一步加快德育队伍建立。要抓好班主任队伍建立，定期召开班主任例会，有方案、有重点地对班主任加强

18、思想教育，要通过加强班主任培训工作，举行班主任根本功竞赛，召开班主任队伍建立经历交流会，开展“结对子、传帮带”等活动，进步班主任业务素养。要教育全体教职员工结实树立“人人都是德育工作者”的观念，实在保证德育工作全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，形成良好的育人机制。要通过班主任资格认定和聘用、周氏德育奖励金的发放、市优秀班主任和市德育先进个人的评选以及市德育学科带头人的培养等方法，培养一支德才兼备的德育人才队伍。3.进一步加强校园文化建立，形成良好的校风、教风和学风。以社会荣辱观为导向，以建立优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、安康向上的校园

19、文化活动为载体，以落实“三项规定”、办好区少儿读书节为抓手，有目的、有方案地建立书香校园，创造具有凝聚力和约束力的校园文化气氛，形成自己的文化意识和学校个性，并以此影响和熏陶学生，促进学生安康成长。要继续抓好学生日常行为标准教育，形成正确的校园道德言论，建立良好的校园道德环境。各校要根据学生身心开展规律，积极开展有益于学生安康成长的科技、文化和体育等校园文化活动，办好校报、墙报、播送电视等宣传媒体，充分发挥校园文化的育人功能。要充分利用现代信息技术手段在德育工作中的作用，建立安康向上的校园信息网，大力加强文明上网教育，积极探究网络德育教育的新途径、新方法。4.深化学生思想道德教育体系创新。各校

20、要结实树立“德育就是质量”的德育观，坚持将德育贯穿到学校各项教育工作中，充分利用各种渠道，发挥课堂主阵地作用，落实学校制定的学科浸透德育的指导意见，施行全员育人、全方位育人的工作责任制 。进一步完善学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络，通过家长学校、家长网校等渠道加强与学生家长的沟通和联络，争取家长的理解、支持与配合，利用学校开放日、校长接待日等时机，展示学校教育成果，听取家长和社会各界的意见和建议，主动接纳外界的指导和监视，不断进步办学质量。充分利用校内外德育资优势(如社区教育基地、德育教育基地等)，制定实在可行的活动方案，组织开展各种理论活动，培养学生的创新意识，丰富学生课外生活。5.进

21、一步加强师生心理安康教育。区心理安康教育指导中心要充分发挥自身的指导、辐射作用，结合各学段学生特点，开设面向班主任的心理安康知识培训，进步心理安康教育的实效性，引导学生形成健全的人格和良好的心理品质。各校要结合局心理安康老师培训，积极开展心理安康教育校级培训，扩大辅导员队伍，充分发挥学校心理专(兼)职老师的作用。做好学校心理咨询室建立，定期开设心理安康教育活动课，建好学生心理安康档案，把上好心育课作为广阔班主任的一项根本技能，作为班主任考核的一项重要根据，确保心理安康教育深化持续安康地开展。您正阅读的文章由(第一范文网)整理.6.围绕“五教”主题，全面加强未成年人思想道德建立。各校要按照理论育

22、人的要求，以体验教育为根本途径，根据不同年龄学生的特点，紧紧围绕“从增强爱国情感做起、从确立远大志向做起、从标准行为习惯做起、从进步根本素质做起”这四项主要任务，不断改良德育的方法和形式，理解“五教”(养成教育、国本教育、生存教育、感恩教育、反哺教育)内涵，有方案地利用各种法定节日、重要人物和重大事件以及儿童团、少先队纪念日等重要时机，精心设计并组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德理论活动。养成教育以中小学生守那么、小学生日常行为标准教育为抓手，以课内外德育阵地为依托，通过狠抓常规管理，使学生的根本道德标准得到长期有效的训练，并内化为个人需要，形成良好的素质。通过深化开展文明礼仪教育活动

23、，使学生从小养成符合社会道德要求的品行操守，明白为人处事的根本道理，具备文明安康的根本修养。共2页,当前第1页12国本教育各校要以爱国教育为核心，通过组织开展理想信念教育、_传统教育、传统美德教育、诚信教育以及“弘扬和培育民族精神月”系列教育等活动，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国*的情感，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。以体验教育为根本途径，结合各地的历史文化，引导广阔少年儿童自主开展丰富多彩的主题活动，使他们在活动中进一步感悟民族精神的深化内涵，感受“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”，自觉地弘扬和培育民族精神。生存教育“生存教育”是以培养和训练学生生存才能为主要

24、目的的教育。各校要注意依托我区综合理论基地沧浪少年宫以及社区、家庭等德育资，整合安康教育、国防教育、消防教育、环保教育、廉洁教育、交通平安和法律法规教育等相关内容，使学生在课堂内外的学习和理论中，学会在“单独”情况下生存,学会在紧急状况下生存,学会在逆境中生存。感恩教育各校要以进步学生思想道德素养，在人格上获得健全开展为目的，组织学生为父母当一天家、观察老师一天的工作、参观工厂等活 【关键词】：p :德育,教育,学生,班主任,工作,德育工作方案,09年德育工作方案 内容【摘要】：p :一、指导思想： 2023年我区德育工作将坚持贯彻落实党的十七大会议精神，以深化贯彻落实中央8号文件和苏州市委市

25、政府苏州市加强和改良未成年人思想道德建立行动方案为抓手，以全面进步小学生的思想道德素养和文明素养为目的，进一步整合德育资，整体构动、听一次先进报告会，使学生理解父母的养育之恩、老师的教导之恩和社会的关爱之情。反哺教育要以学生的理论体验为途径，充分利用劳动节、母亲节、父亲节、老师节等节日，通过组织学生向父母、老师或向帮助过自己的人说一句感谢的话、发送一条问候的短信、开展一次演讲比赛、参加一场作文竞赛、编排一台主题班会、参与一次公益劳动等形式，向父母、老师、社会表达自己的感谢之情。7.加强德育科研工作。各校要结合本校实际，在研究的针对性、实效性上下功夫，实在加强研究德育课题的过程管理，标准积累研究

26、材料，积极组织老师撰写论文，做好相关课题的开题或阶段性汇报和一年两次的德育交流研讨工作。要积极组织老师参加2023年老师思想政治工作年会和苏州市教育局组织的德育论文评比活动，研究新形势下的学校德育工作的新思路，更好地推动学校德育工作。2023年德育工作方案 德育工作方案根据中小学德育大纲,市教育局德育工作安排意见对学校德育工作的总体要求,制定我校XX年年德育处工作方案,详细内容如下: 一,指导思想: 以*理论和三个代表重要思想为指导,深化贯彻落实党的十六大精神,遵循省民族教育工作会议和市根底教育工作会议精神,以行为养成教育为核心,以弘扬和培育民族精神为重点,实在加强学校思想道德建立.坚持稳固,

27、深化,进步,开展的方针,认真贯彻守那么和标准,实在增强对学生思想品德教育和日常行为标准教育的针对性和时效性,协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育.努力办好让人民满意的民族特色教育,努力创始学校工作新场面. 二,工作目的及要求: 学生违法犯罪率为0;重大平安事故发案率为0;学生操行评定合格率为98%;优秀班集体为50%;学额稳固率为100%(正常转,入学除外). 1,加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化,标准化和有序化. 2,大力加强德育队伍建立,开展德育科研活动,标准德育档案. 3,继续认真学习和宣传,纲要根本内容. 4,强化值周工作. 5,开展家长教育活动. 6,开展丰富多彩的

28、德育活动,丰富校园文化生活,陶冶学生情操. 7,继续开展法制教育,平安教育,心里安康教育,感恩教育,生命教育,爱国教育和民族教育. 8,组织德育工作经历交流活动. 9,全面施行和谐教育. 10,认真落实学校对特困生救助的阳光行动活动. 三,详细措施: (一),加强德育队伍建立,全面进步德育队伍素质. 1,每学期组织班主任经历交流会,邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作.去年通过一年的尝试,班主任的班级管理程度有了很大进步.今年,要在去年根底上,继续落实好市德育部20231方案,使班主任队伍理论程度得到进一步进步. 2,大力开展班主任培训活动.以全国中小学班主任培训方案为指导,对我校

29、班主任进展为期30学时的培训,使我校班主任全部持证上岗. 3,指导班主任将工作中积累的珍贵经历,形成理论材料,提升自己的班主任理论程度,并择优推荐到省市进展交流,并进展整理成册. 4,开展好班主任师帮徒活动.让有经历的班主任对年轻班主任进展指导和帮助,让青年老师学习班主任工作经历与技能,胜任班主任工作 5,对班主任实行目的量化管理,推行班主任月考核和学期考核制度,将班主任的月考核和学期考核,年的考核相结合,班主任月考核结果作为年度优秀班主任,先进班集体评选的主要根据. 6,每学期开展主题班会示范课评比活动,通过活动促进班主任素质的全面进步. 7,加强对思想品德课老师的指导和评价,思想品德课是培

30、养学生形成良好品德载体,所以把思想品德课纳入德育教育的又一重点.构建德育课程科目化改革,建立以思想政治科目,社会理论科目,社会活动科目,行为标准科目,社会效劳科目的德育课程科目化框架体系.使学生实如今深层思想,外显行为,效劳社会三者的有机结合. 开展和谐教育研究,促进学生和谐开展. (二),加强学生干部的培养,促进学生全面开展. 1,好的班集体要有好的学生干_伍,所以利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔任用. 2,通过招聘的形式选拔组织管理才能强,在学生中有一定威信的学生担任学生会干部和班级干部.对选拔出来的学生会干部,德育处将组织专任老师进展培训,全面进步学生干部的政治

31、思想素质和工作才能,在学生中真正起好模范带头作用,定期召开学生干部培训会. 3,构建我校学生干部量化管理体系.每月对学生的学习,操行实行一月一评.期末根据学生表现,将评选十佳学生会干部,十佳学生等,并在全校范围内通报表扬. 4,学生会直接收理和指导各班班干部开展工作,直接组织各种全校性活动,实在减轻班主任工作负担,全面进步学生干部组织管理努力. 5,继续执行学生干部轮流值周制度,学生干部考核的各种数据作为班级考核的直接根据.学生会各局部组值周,不定期检查学生纪律,文明礼仪及早,中,晚自习纪律,并填好各种考核表册交德育处. (三),实在抓好常规管理,落实到位. 1,根据学校实际进一步修改和完善各

32、项管理制度. 根据上学期各项常规制度试行情况,本学期将修改和完善局部管理制度.如德育工作制度,环境卫生管理制度,升旗制度,学生日常管理制度,班主任培训制度,班主任月考制度,优秀班级评选条件,优秀学生干部评选条件等十多项制度.新制定完善的各项常规制度将更符合我校实际,更利于操作,有利于调动广阔德育工作者的积极性,主动性和创造性. 2,做好后进生的转化工作 做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用,本学期后进生转化详细措施方案如下: 通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的详细措施,每学期通过后进生转化表,向德育处反应一次后进生转化情况. 召开关于后进生转化的专题经历交流会,通过交流会

33、的形式使班主任树立全新的育人观念,进步育人程度. ,对极少数学生学校将通过处分,联络校外德育基地,创办行为标准培训班等形式做好该局部学生转化工作.对受处分学生有突出的改正表现的,予以撤消处分. 共2页,当前第1页123,抓好班级文化建立,落实班级公物管理 按学校标准标准布置教室,对各班教室布置情况及公物保管情况每月检查一次,并纳入班级常规考核. 指导各班开展丰富多彩的文体活动,促进学生全面开展. 4,每月第一周星期四为黑板报检查时间,检查结果纳入班主任月考核. (四)通过主题教育活动对学生进展全面教育. 1,确实落实养成教育 我校的养成教育主要以做好六个方面的工作生活习惯,卫生习惯,礼貌习惯,

34、健身习惯,学习习惯,交往习惯.而这六大习惯的养成,有赖于家庭,学校,社会三个方面的努力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持之以恒地养成.2,积极探究责任教育 要抓四点四会以对自己负责为起点,集聚爱心;以对家庭负责为基点,培养孝心;以对集体负责为凝聚点,学会关心;以对社会负责为至高点,铸就忠心.培养对自己,对别人,对社会负责的接班人. 3,高度重视平安教育 学校干部和教职工必须对国家,民族高度负责的精神,重视对学生的保护,树立平安第一的观念,把平安工作提到重要议事日程上来,实在做好学校的平安教育和防范工作. 4,认真进展法制教育 【关键词】：p :德育,学生,教育,班主任,活动,德育工作方案,2

35、023年德育工作方案 内容【摘要】：p :根据中小学德育大纲,市教育局德育工作安排意见对学校德育工作的总体要求,制定我校XX年年德育处工作方案,详细内容如下: 一,指导思想: 以*理论和三个代表重要思想为指导,深化贯彻落实党的十六大精神,遵循省民族教育工作会议和市根底教育工作会议加强法制观念,进步干部,老师以及学生的法律素养;建立一些必要的制度,维护干部,老师以及学生的合法权益;制定和完善学校规章制度,逐步实现学校依法自主办学;通过板报,校园播送,国旗下的演讲等形式对对学生进展法制宣传. 5,通过举行学习,宣传,纪念日活动加强民族团结教育 我校是一所民族学校,在学校教育中,要有重点,分层次,有

36、针对性地加强民族团结教育.进一步增强各民族师生三个不分开(汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间互相离不开)的观念,开展弘扬和培育民族精神教育. 6,全面开展感恩教育和诚信教育 利用各种纪念日对学生进展感恩教育,使学生学会对祖国,学校,家长,老师的感恩.通过各项活动进展诚信教育.今年10月份要利用主体班队会向学生进展感恩教育. 7,推进心理安康教育活动 四,工作安排: 1,三月份:开学典礼,学雷锋活动,爱国卫生月活动. 2,四月份:清明扫墓,平安教育月(开展安康上网,校园平安,远离_,珍爱生命等教育活动). 3,五月份:班主任培训,纪念五,四 活动开展寻根问里,美丽人生为主题主体

37、的班队会.4,六月份:推荐骨干班主任,民俗节活动,庆六,一活动. 5,七月份:庆贺党的生日纪念活动,毕业典礼. 6,八月份:军训,社会理论,国防教育. 7,九月份:老师节纪念,家长培训. 8,十月份:国庆活动,法制宣传活动. 9,十一月份:校园艺术节,经历交流活动,评选优秀班主任活动,做好评选推荐工作. 10,十二月份:纪念一二 九活动,元旦庆贺,德育档案整理.2023英语学科德育工作方案 德育工作方案一、指导思想 目前初三的英语教学中，因种种因素，造就了相当一局部英语学习比拟困难，并伴有心理障碍的差生。因此对这局部学生加强心理指导，培养培养的心理素质，帮助他们尽快走出困境，成为学习的主人，就

38、显得非常必要。学科教学是学校教育的主渠道、主阵地，学科学习是学生的主导活动，学生大量的心理困惑都产生于学习过程中，各种人格品质也在学科的学习中得到开展。英语作为语言学科，在教学中加强德育及心理方面浸透工作，坚持以人为本，坚持教育创新，坚持科学开展观，坚持内涵开展，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育。 二、工作要点 对于向学生进展思想教育、品德教育、科学文化教育和心理素质教育，在本学期的教学中加强德育工作如下： 一有敬业精神，热爱学生。 要用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱，从而引伸到对生活的爱。其实，英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练，而是一种温馨的情感交流、智慧潜能的开发，社会性

39、交际才能的早期培养，是师生共同创造精神生活的活动。因此老师在教学中，要尊重学生的人格，建立平等、互相尊重的和谐师生关系，使学生在宽松、融洽、愉快的气氛中进展学习的同时，品德得到培养，性格得到完善。 二创新教育 让学困生自主学习 传统的英语教学形式中，学生自使自终是被动者，即使是一些很有天赋的好学生。久而久之，也缺乏了创造力。不少学生的学习参与意识差，不愿主动考虑和提出问题，更不主动解决问题。依赖于老师现成的说教答案，因此，老师必须更新教学观念，树立心的学生观和教学观。我认为，新的学生观最本质的内容就是在教学中真正可以树立“合作教学的观念”新的学生观念作根本的出发点就是尊重学生，在英语教学汇总充

40、分发挥每个学生的主体作用，使他们真正成为学习的主人。 三浸透情感与学生建立良好的师生关系 情感具有迁移作用。亲其师，那么信其道。学生对老师的情感能改善学生对所学学科的倾向性。只要师生建立起互相信赖的感情，学生对老师所提出的要求就容易承受。我们的教学活动能就比拟顺利地开展。学困生并非自然固有。学困生渴求得到尊重与关心，信任与理解。老师只有用真诚的爱才能使他们感到温暖，消除自卑，树立信心，才能使他们自尊、自爱、发奋进取。我认为，对于学困生，只要我们真诚地给予关心和帮助，他们也会以爱和敬意来回报我们。他们是不会让老师绝望的。 网整理该文章四赏识教育 让学困生树立自信心 自尊心是一个人对自身的评价，对

41、自身存在的价值和态度的表达。任何学生都有自尊心和荣誉感，每当自己在学习上获得点滴成绩时，总希望得到老师的表扬，学困生更是如此。差生由于羞怯心理，往往在课堂上不敢开口，因此，我对学困生从不大声呵斥，而是详细深化地分析p 他们之所以差的原因，然后对症下药，循循善诱，在加强辅导的同时，根据学生的开展情况进展有弹性的鼓励。理论证明：利用语言表扬、神情暗示、肢体示意等多种方法，给予学困生以的鼓励是行之有效的，能使他们对自己充满自信，树立学好英语的信心。2023小学第二学期德育工作方案 德育工作方案一、指导思想： 本学年认真执行“城港路街道中心小学_年八年德育工作方案”所指定的目的，结合我校的实际情况，以

42、行为习惯养成教育和心理安康教育为重点，以加强细节教育、进步老师队伍的专业程度为手段，力求在德育实效性和机制建立方面有所打破，以文明礼仪教育、心理安康教育、互帮互助教育为抓手，努力进步学校德育工作的程度，锻炼师资队伍的才能，开展学生的综合素质。 二、工作目的及措施： 一德育队伍建立 1、制定学校全员参与德育工作的施行意见，明确校长、班主任、大队辅导员、任科老师的育人职责，确保全员参与德育工作。 2、加强对德育工作队伍的检查评比，把各岗位人员的育人职责落实到位，做到分工明确，各尽其责。 3、每月举行12次班主任工作例会，学习理论，总结经历，不断进步班主任的工作程度和思想素质。 二进一步加强学生养成

43、教育： 1、发挥班集体的主观能动性，为学生搭建一个良好的学习气氛，努力营造一个积极向上的生活环境。 2、加强少先队队干部的根本素质和工作才能锻炼，让队干部自主筹划、参加学校活动，以大队带中队，中队带小队，进步全体学生综合素质。 3、抓好小学生日常行为标准的落实与检查，做到每生都能熟记，月末德育领导小组统一抽查，作为学生及班主任考核的一项重要内容，并有效指导学生的言行。 4、以各月纪念日和学校特色活动为契机，积极开展各类行为习惯养成教育。教育活动从点滴开展，从细微入手，力求使学生逐渐掌握并养成各方面良好的行为习惯，促进学生安康开展。 三充分发挥社会、学校、家庭的三结合教育，发挥德育合力 1、认真

44、开展好家长学校工作，及时召开家长座谈会，形成家校结合教育网络，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班级家长会，进一步与家长进展沟通，形成教育合力。 2、进一步完善校园文化。并结合学校在“学雷锋”、 “五一”、“六一”、“清明节”等节日或纪念日，开展相应的教育活动。重点突出“奥运年”的特色，开展“我的奥运”主题活动及“庆贺改革开放30周年”为主题的丰富多彩的德育理论活动。 3、继续抓好德育阵地建立，构建校内外德育网络，组织好各年级社会理论活动和课外活动，全面进步学生素质。深化理解学生喜闻乐见的兴趣，发挥少先队阵地堡垒作用，如本学期的对黑板报、宣传栏、阅览室的宣传和使用更有目的性和针对性，继续加强

45、同朱旺村大菱鲆养殖基地、五色草研究等德育基地的阵地共建活动，开阔学生的视野，为学生的课外生活增添更多的教育途径。 四着力抓好老师队伍建立，完善德育机制： 1、抓好老师职业道德教育。加强老师自身和职业道德修养，组织老师认真学习老师职业道德标准，开展“爱学生是老师的本分”为主题的活动，进步老师教书育人的责任感和职业道德程度。 2、抓好班主任队伍建立。班主任是学校德育的最直接的施行者，要增加班主任的德育责任心，进步班主任的工作才能和程度。加强班主任培训机制，将理论培训与理论相结合，增强班主任工作才能，不断改良工作艺术。 3、抓队干部的队伍建立。加强对队干部的培训工作，充分发挥大队部在少先队员中自我教

46、育、自我管理、自我效劳、培养队员全面素质方面的作用。 (五)深化少先队主题教育活动，理论锻炼出成效 1.开展节约资“四个一”主题活动。 围绕社会生态文明建立，开展少年儿童节约资“四个一”活动，引导队员从小结实树立生态文明观念，养成节约资、保护环境的良好行为习惯，重点开展以“节水防污”为主题的漫画大赛、童谣征集、知识竞赛等活动。 2.开展校园读书活动、艺术月活动。 读书使人高尚，艺术让人优雅，文化是校园的灵魂。在活泼身心的同时，少先队大队部将在四月份组织全校队员开展校园读书活动，在五月份开展艺术月活动。这两项活动都将与奥运严密联络。 六加强学生心理安康教育： 1、把心理安康课真正落实到课堂中，教

47、学做到有教材、有老师、有方案、有教案。 2、积极组建校心理安康辅导室，积极开展心理辅导工作，并以此作为学校德育教育重要工作形成机制，长期坚持。 七学科中的德育浸透 通过各科教学进展德育浸透。本学期，学校将在老师的教学方法上下功夫，改革传统的教学方法，提倡老师大胆创新，把各科内容的科学性、思想性、兴趣性结合起来，引导学生积极考虑，独立分析p 问题和解决问题。同时，根据各科自身特有的思想政治道德内容，加强学生的爱国、集体、社会教育以及人生观教育。 八校园文化建立 校园文化浸透。继续重视校园环境建立，做到净化、绿化、美化，要认识到学校是育人场所、文明场所，不能留有任何“死角”。学校将进一步加强环境建立，力求让每一处场所、每一面墙壁、每一次活动都