2023年主题教育组织生活会个人发言材料.doc
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1、2023年主题教育交流发言材料2023年度主题教育专题组织生活会对照检查材料按照关于在学习贯彻习*新时代中国特色社会主义思想主题教育中召开专题组织生活会的通知要求,紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,对标对表找问题,谈心谈话征求意见等方式,对照政治、思想、能力、作风、纪律五个方面深入剖析自身不足和工作短板,进一步认清问题差距,理清整改方向,现将对照查找出的问题和整改措施汇报如下:一、 上年度组织生活会问题整改情况针对2023年组织生活会查摆的六个方面16条具体问题,半年多以来,我不断提高政治理论水平和党性修养,强化理论武装、筑牢思想根基。一是强化理论学习,提升综合素质。持续学习习
2、*总书记系列重要讲话精神,坚持在学中干、在干中学,做到学习经常化、系统化,切实把学习成果转化为推动水资源各项工作的强大动力和实际行动。二是加强党性修养,提高政治站位。不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,确保始终沿着以习*同志为核心的党中央指出的正确道路步调一致向前进。三是主动担当作为,践行根本宗旨。主动担当新时代事业使命任务,立足岗位实际,主动担当、主动作为,不折不扣把党中央决策部署、*党组工作要求落实到位。四是加强作风建设,增强宗旨意识。坚决克服形式主义、官僚主义,坚持克服“老好人”思想,积极参加支部组织生活,始终坚守全心全
3、意为人民服务的根本宗旨。五是遵守纪律规定,保持清正廉洁。认真贯彻执行中央八项规定及其实施细则精神,自觉遵守领导干部廉洁自律的各项规定,自觉抵制消极、低俗的生活方式;作为党支部委员会纪检委员,在党支部委员会的领导下,分工负责好纪律检查相关工作。秉持问题导向,真抓实改,2023年查摆的问题已全部整改到位。二、检视存在的问题(一)政治方面。一是政治站位不高。站在政治高度上看问题的意识还不够强烈,从政治上观察、思考、解决问题的习惯还未完全形成,与党章党规对标对表方面有差距。如:对党中央治疆方略、中央第三次*工作座谈会和习*总书记关于*工作的重要讲话、重要指示批示精神的理解、贯彻还不够深入透彻,没有将自
4、己的责任意识提升到捍卫党的理想信念、密切联系群众、维护*水利高质量发展的政治高度,落实*党组工作部署的举措不够实用有效,标准不高。二是党性修养锤炼不扎实。在大是大非问题上能够随时随地与党中央、区党委和*党组保持高度一致,在细节上有时存在自我放松,对党性修养的锤炼没有常抓不懈,不能经常性地开展批评和自我批评;三是主观世界的改造不够。自认为工作在水利业务部门,做好本职工作即可,对新时代*水利工作的重大战略了解不深,对*党组重大决策部署只停留在学习和了解层面,与实际工作结合不紧密,缺乏紧迫感和忧患意识。(二)思想方面。一是对加强党的创新理论武装的重要性紧迫性认识不足。对党的创新理论学习掌握不足导致站
5、位不够高,没有充分认识到党的创新理论武装的极端重要性和紧迫性,全面深入开展政治理论学习的自觉性和主动性不足,用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题的自觉性和主动性有所欠缺,未能将创新理论武装作为必修课、首修课,导致在工作中存在未能从当前面临的新形势充分认清错综复杂的矛盾和问题,统筹谋划工作力度不够大,成效不够显著。二是理论学习的深度和广度还不够。对习*新时代中国特色社会主义思想学习不够深入,按部就班学习多,带着问题深入思考少,笼统学习的多系统思考的少,研讨交流没有结合自身实际,与自己工作密切相关方面学习掌握得比较多,其它方面学习掌握得比较少,功夫下得还不全面不够深入。如:对在重
6、点学方面存在差距,对以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干12条具体要求以及总书记在浙江、内蒙古等地区考察时的讲话精神实质学习研究还不够精细和深入,运用贯穿其中的立场观点方法解决具体工作难题矛盾还不够精细到位,谋划开展具体工作时从中找方向、找答案、找方法的本领还不够强。三是学用结合不够紧密。学习上的领悟思考,与实际结合不够紧密,上面要求做什么,就做什么,要求学什么,就学什么,没有真正将学习成果有效转化成指导实践的动力,在坚持学思用贯通,知信行统一上还没有达到好的效果。如:面对当前新形势新要求,水利高质量发展如何推进,常常是需要什么学什么,遇到问题才去翻书本、找政策,学用结合、理论指导实践还有差
7、距。(三)能力方面。一是工作的时效性不强。在工作中有瞻前顾后、患得患失、得过且过。满足于完成本职工作,满足于维持现状,缺乏钻研精神,工作中只求完成任务,对一些谋划好的工作思路在执行过程中因为种种困难和阻力,也没有主动分析研究,寻找对策,没有彻底落实到位。如:在制定工作方案缺少针对性和可行性,在日常的工作中只求完成任务,用老方法凭经验,理论联系实际的能力不足,指导性削弱,有时工作任务紧对工作的全局性把握不够,方法的科学性不强,执行的坚持性不够,缺乏一种追踪目标直至实现的果敢、信心和能力。二是工作的韧性不够。工作任务刚布置的一段时间执行得好,时间一长就容易出现惰性,工作质效就有所降低,有的工作在执
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