高中班主任培训计划样本.doc

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1、高中班主任培训方案样本培训工作方案范文：一、培训目的 班级是学校工作的根本细胞，班主任是班级工作的组织者、管理者、指导者。而班级管理的好坏直接影响到学校的教育质量。一个好的班主任，就是一个好班级。因此，进步班主任的素质，进步班主任工作的质量，是学校工作的重点，而班主任培训是进步班主任素质的一个主要途径。 二、培训措施 1、加强迫度建立。本学年我们将在制度建立方面重点做好六方面的工作：班主任选聘制。我们将进展班主任竞争上岗制，择优聘任，以确保班主任队伍的素质。见习班主任制，对于新老师将安排经历丰富的班主任与其结对子，在老老师的传、帮、带中让他们得到培养的锻炼。班主任工作例会制。班主任工作综合考核

2、制。行政挂钩制。 2、加强理论学习。本学年将重点学习这些内容：有关的德育文件。有关的理论书籍。主要是公民道德建立施行纲要、如何开展班级文化建立、学生良好行为习惯的养成等。班主任、德育等有关的杂志。 3、引导专业化开展。教诲处将搜集整理有关班级管理、班风建立、偶发事件处理等方面的有关详细案例，加以编辑，印发给每位老师，引导学习先进的做法，讨论科学的育人方法。 3、加强科研探究。在加强班主任理论学习的同时，我们还将要求他们积极进展教科研理论探究和研究，围绕德育课题“校园文化建立与学校德育工作的关系”，通过理论联络实际，总结规律，创出特色，从而更好地解决在班级工作中遇到的问题。同时，还将在期末举行班

3、主任工作经历交流会及论文评比，以教科研为先导，科研兴教，使学校的班主任工作和德育工作充满生命力，也更富有时代特色。 三、主要活动安排 1、班主任例会。每周的星期二上午7：30 2、班主任工作经历交流会。每学期的期末 3、班主任工作论文、德育论文评比。 4、文明班级、优秀班主任评比。 6、班主任专业化成长培训。 7、班主任平时培训详细安排如下： 时间内容地点 三月学习学校德育计、布置本学期主要工作会议室 四月公民道德建立施行纲要当前班主任任务会议室 五月学生良好行为习惯的养成会议室 六月师德教育学习班主任辅导手记会议室 九月老师应具备的素质优秀班集体、优秀班主任评比细那么会议室 十月如何开展班级

4、文化建立会议室 十一月班主任讲话的艺术怎样向学生讲话、讲话的语言修养会议室 元月班主任工作经历交流会议室f132.更多工作方案延伸阅读高中班主任培训方案范文一、培训目的班级是学校工作的根本细胞，班主任是班级工作的组织者、管理者、指导者。而班级管理的好坏直接影响到学校的教育质量。一个好的班主任，就是一个好班级。因此，进步班主任的素质，进步班主任工作的质量，是学校工作的重点，而班主任培训是进步班主任素质的一个主要途径。二、培训措施1、加强迫度建立。本学年我们将在制度建立方面重点做好六方面的工作：班主任选聘制。我们将进展班主任竞争上岗制，择优聘任，以确保班主任队伍的素质。见习班主任制，对于新老师将安

5、排经历丰富的班主任与其结对子，在老老师的传、帮、带中让他们得到培养的锻炼。班主任工作例会制。班主任工作综合考核制。行政挂钩制。2、加强理论学习。本学年将重点学习这些内容：有关的德育文件。有关的理论书籍。主要是公民道德建立施行纲要、如何开展班级文化建立、学生良好行为习惯的养成等。班主任、德育等有关的杂志。3、引导专业化开展。教诲处将搜集整理有关班级管理、班风建立、偶发事件处理等方面的有关详细案例，加以编辑，印发给每位老师，引导学习先进的做法，讨论科学的育人方法。3、加强科研探究。在加强班主任理论学习的同时，我们还将要求他们积极进展教科研理论探究和研究，围绕德育课题校园文化建立与学校德育工作的关系

6、，通过理论联络实际，总结规律，创出特色，从而更好地解决在班级工作中遇到的问题。同时，还将在期末举行班主任工作经历交流会及论文评比，以教科研为先导，科研兴教，使学校的班主任工作和德育工作充满生命力，也更富有时代特色。三、主要活动安排1、班主任例会。(每周的星期二上午7：30)2、班主任工作经历交流会。(每学期的期末)3、班主任工作论文、德育论文评比。4、文明班级、优秀班主任评比。6、班主任专业化成长培训。7、班主任平时培训详细安排如下：时间内容地点三月学习学校德育计、布置本学期主要工作会议室四月公民道德建立施行纲要当前班主任任务会议室五月学生良好行为习惯的养成会议室六月师德教育学习班主任辅导手记

7、会议室九月 老师应具备的素质优秀班集体、优秀班主任评比细那么 会议室十月如何开展班级文化建立会议室十一 月班主任讲话的艺术怎样向学生讲话、讲话的语言修养) 会议室元月班主任工作经历交流会议室高中班主任方案我还记得我在上高中时的情景。没想到如今我回到学校已经成为一名高中老师了，有时候是时间的快速令人猝不及防，转眼之间就过去了，没有时间回味。来到高中教学，我仅仅是一名老师，还是一名高中班主任，资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力，不过我相信学校领导是对我的器重，我的学生对我也很宽容，所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好，我会努力工作，特别制定本学期工作方案：班级情况：1、班风气未

8、完全形成，班干威信缺乏，晚自习纪律较差。2、班级总体纪律情况较好，活动较为积极，在军训期间表现较佳，获得老师的好评。3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头缺乏，上课喜欢睡觉。4、局部学生还未完全适应高中生活，自理才能较差，男生生活表现有些懒散。工作内容：1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释关于晚自习纪律的规定。3、每天下班监视学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进展教育。4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。工作目的：尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度，使学生

9、的生活、学习规律化，尽快投入到高中的学习中来。工作措施：建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，标准教室和宿舍值日轮班，配合班主任、生活老师和班干的监视表率，促进全班学生形成自觉、互助的学习气氛。详细安排周次、内容、完成情况第一到第四周：1、完成情况较好，掌握班级大体情况，周末已经可以记住三分之二的学生名字和相貌，与班干根本熟识。2、和学生熟悉并建立良好的关系，根本掌握班级的情况和主要问题；3、发放晚自习纪律调查表，根据调查情况制定晚自习纪律的规定；4、召开班干会议，对班干的分工和职责进展指示。第五到第九周：1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、修改新闻等；2、编排详细的值日生表，监视

10、他们完成值日；3、配合课任老师做好晚自习的纪律监视和维持工作。完成情况较好，与全班同学都已经充分熟悉，对班级情况进一步理解，晚自习新纪律开场实行，学生较为遵守。男生宿舍内务较差，女生情况较好。第十到十三周：1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调，互相配合；2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进展辅导；3、做好月考前的学生心理调试，缓解其紧张情绪。根本完成所有工作任务，与生活老师、课任老师交流顺利，对班级学生的学习、生活情况有了进一步的理解，可以配合他们的详细情况进展教育和辅导。第十四到十七周周：工作完成较好。第十八周到二十周：1、加强监视，防止学生由于

11、假期的影响而出现懈怠的情绪，维持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中；2、开展主题班会活动，对月考进展反思和总结，对学生开学一个月的学习、生活情况进展讨论，制定本学期余下时间的学习方案；3、进展校运会前的训练、发动活动，鼓励学生踊跃参加，对入场式和运发动进展训练。圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态，并根据个人情况制定了自己的学习方案和目的。第二十周到二十二周：1、对校运会前期的工作进展稳固，安排学生的详细任务；2、做好班主任的交接工作，为离校做好准备。本学期我的工作任务并不是很重，因为我的班级并不是毕业班，所以我还有很多时间来帮助学生渐渐的适

12、应高中学习生活，我相信凭借我的努力，我会带好我们这个班级的。只要努力，那么就会成功！高中班主任工作方案,高中班主任工作方案大全高中班主任工作方案一、高中班主任工作方案指导思想在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干_伍建立，加强学生的自我教育、民主管理才能，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培养观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论才能的梁丰新人。二、高中班主任工作方案主要工作1、加强班干_伍建立建立一支工作才能强、理论经历足的常务班级干_伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。2、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级

13、工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的理论才能、社会责任感得到进步。3、加强学生自我管理建立管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同进步”的互帮互助学习活动；4、加强师生对话建立师生联络制度，以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、理解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。5、加强文化礼仪教育通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。6、加强学生心理教育，促进安康成长对心理严重的学

14、生，给予更多的关心和指导，对全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理的安康开展高中班主任工作方案。一、高中班主任工作方案指导思想在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干_伍建立，加强学生的自我教育、民主管理才能，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培养观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论才能的梁丰新人。二、高中班主任工作方案主要工作1、加强班干_伍建立建立一支工作才能强、理论经历足的常务班级干_伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。2、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学

15、生的理论才能、社会责任感得到进步。3、加强学生自我管理建立管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同进步”的互帮互助学习活动；4、加强师生对话建立师生联络制度，以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、理解老师、激发热高中班主任工作方案范文 高中班主任工作方案高中班主任工作方案篇1本学期，学校安排我担任高一347班的班主任，经过军训和开学一个星期的观察和理解，目前我对本班的情况已经有了一定的认识，现将学生的情况和本学期班级的工作目的汇报一.学生情况分析p ：我班是高一年级的18个平行班之一，现共有55名学生，其

16、中男生25名，女生30名，大局部来自于城关地区。在全部55人中，正取生48人，插班生7人，班入学平均分579分。从如今已掌握的情况看，我班学生的家庭经济状况普遍较好，没有生活特别困难的学生。因此，我班学生有相当一局部生活自理才能不强，比吃、比穿的现象仍然存在，如有很多学生不愿在校食堂吃饭，而喜欢到校外买东西吃;有的同学被子叠不好，衣服不会洗或洗不干净;违背校规偷带手机入校;随身携带许多现金等现象都时有发现。其中有五六个同学自律较差，应是本学期班级纪律工作的重点。在学习方面，大局部学生比拟自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活泼，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我地注意到了我班学生在活

17、泼的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击，很容易变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。此外，我班还有局部学生入学成绩很低，导致对学习没有兴趣和信心，有些学生已经有严重的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。二.班级管理的初步设想：高中三年，学生最后的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：习惯决定一生。培养习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时，班级都要求学生把桌子拾掇整洁，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直;清洁区要清扫得干干净净，不留任何

18、死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发现全部重做等等，总之，在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做，天天检查。在三个月之内我要跟死这个班，发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根本保证。作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成合适于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班学生提出的另外一个口号是：做学习的主人。详细说来，就是要求学生根据自己的学科强弱，学_点，实在制定好自己的学习方案，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教

19、学节奏和思路，行有余力的话，自己再安排时间去主动拓展课外的知识，学会自主学习。在这方面，学校已经想到了前面，开学初下发的晚自习时间分配表很有指导意义，有力地促进了我们的工作。在学法上，我特别强调两点：一是每天无论多么紧张，都要安排时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的资料，课堂认真听讲最重要。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的根底打好，这是高考成败的关键。为了全面掌握学生的学习和生活动态，我还准备在班级建立一个学生综合情况动态表，它要可以全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况，让学生理解自己、从而鼓励自己做得更好。建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经

20、过一段时间的理解和考察，采用先民主后集中的方法，我已经顺利地组建了班委会和团支部并开场运作，总的情况看来还可以，以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理才能，特别是不徇私情、严肃认真的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。本学期班级工作还有一个相当艰巨的任务，就是怎样使7位没有到达一中录取分数线的非正取生尽快适应一中的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。这一工作打算分三步进展。首先要从心理上消除他们的自卑感，我在班里明确地告诫每一个学生，入学的成绩并不能

21、说明高中会怎么样，来到一中，所有的人都是从零开场，学校和老师对任何人都是一视同仁，这样说的目的是使他们放下思想包袱，以便轻装上阵;其次，针对这一批人中有好几个是双差生的现状，分别找他们谈话，从思想上关心他们，从学习上鼓励他们，从行动上指点他们，特别是要从纪律上严格要求他们，逼迫他们养成良好习惯，才有希望使他们的学习成绩赶上来。对于这些学生，要特别注意经常与他们的家长沟通，研究恰当的教育方式，追求家校合一的教育效果。另外，高一新生的年龄大多在1517岁之间，这个年龄段的学生，从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期，一中学习上的竞争非常剧烈，肯定会给学生带来较大的心理压力，在这种情况下，难免会

22、有学生希图寻找感情上的寄托，因此，在高一阶段防止早恋就尤为必要。根据我的经历，假如这个问题在高一能加以预防，到高二高三就比拟好办。针对这个问题，在入学教育时，我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生，高中的三年，没有什么男性女性之分，大家都是中性，来到一中，考上理想的大学是唯一的目的。假如有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的：一中决不会听之任之的。我还想就这个问题，专门安排一次班会课，高一(3)班学生的来和构造也许是九个平行班中最复杂的。参军训到如今，短短的十多天，作为班主任，我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的希望(也是压力)，这种希望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑，为搞好这个班的工

23、作而努力。高中班主任工作方案篇2一、情况分析p 本学期根据学校安排，我当了高一年级的班主任，现把本班情况作以下分析p ：本班共有学生50人，学生平时学习风气较好，组织纪律也不错，学生在任课老师的心目中很乖巧。整个班集体有一股积极向上，热情阳光的力量。但也有一部份学生，学习根底较差，对学习兴趣不高，有时候甚至影响其他学生的学习，还有个别学生行为习惯较差。所以，在新学年中还要继续努力，树立更加良好的班风。根据学校德育施行方案，坚持以自主与责任为主题，加强行为标准教育，深化爱国教育。二、指导思想坚持热爱_，深化开展爱国、集体和社会教育。提倡道德标准：爱校守法，友善团结，节俭自强，敬业奉献，实在帮助学

24、生做到以德服人，德智并举，探究开展，学会生存，学会做人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。三、详细工作内容、措施(一)德育以自主与责任为主题，不断深化爱国教育1、标准升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国责任感，熟悉五旗知识的教育内容，加强歌颂中国_领导的教育。2、开展以自主与责任教育，以学生开展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和才能，并努力根据校方案，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强自主与责任教育。3、结合老师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统教育，并在学

25、生中评选积极分子，宣传先进事迹。4、开展以爱国爱家，围绕建国六十周年，制订主题班会内容，作为班主任加强指导。5、以五爱教育为根本内容，以五心教育为重点，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识如今的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在理论中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动，树立良好的班风与学风。6、坚持环境保护教育，加强学生环境保护意识，保护校园，保护我们美丽的家园。(二)继续加强行为标准教育以帮助学生学会做人、学会主存为方向，以培养学生仁慈、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目的，以日常行为标准养成为抓手，以校园文

26、化建立为载体。通过五爱五心四会四个面向六个文明中学生行为标准文明礼仪等系列教育。l、以中学生行为标准要求每位学生，加强洵阳道德标准宣传教育，努力做到爱校守法，明理诚信、友善团结，节俭自强，敬业奉献。重点是六个文明、一日常规、一行为标准养成教育，创设良好班风，树学风、校风。(1)认真学习宣传环境整治。使学生树立保护环境，从我做起的思想。(2)由于我班部份学生的行为标准较差，在行为标准教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进展检查。(3)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风。好人好事坚持天天记。2、加强根底道德教育根底道德教育是学生做人的根本准那么，是行

27、为标准教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、才能、完成情况进展判断。坚持非常钟队会(中午)，并认真作好记录，进步自我评价的自觉性和才能。结合老师节、国庆节、老人节等活动，开展爱别人、爱集体、爱学习、爱劳动、保护公共财物，增强自主与责任，树班风、创学风、有理想、会创新，做一个遵纪守法的好公民。3、以学主为主体，以学生开展为本，以学生创新才能大方向，以自主与责任为主题。加强纪律、卫生、财产、播送操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。(1)以创立绿色学校为载体，推进研究性课程：学会生存，注意生存环境，改善生存环境质量，人人保护环境

28、，保绿保洁美化环境。增强爱美荣耀，破坏可耻增强创新意识，人人动手，变废为宝，走近自然，亲近自然。(2)保护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。(3)培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。(4)播送操加强进出场纪律的检查和指导，培养集体观念。(5)放强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的安康教育。(6)认真做好爱国教育工作，歌颂中国_，歌颂社会祖国。(三)德育工作的浸透工作坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。及时做好早期预防和行为偏向学生的转化工作，控制案发率，杜绝

29、犯罪率，及时做好流生工作。认真做好青春期教育和心理安康教育，对行为偏向及个别心理偏向的学主要充分利用心理咨询室，加强咨询、指导、纠正工作。作为班主任必须加强对学生的家访工作。学生无故缺席半日，班主任及时家访或与监护人联络：旷课半日以上以及有逃夜现象，班主任必须及时向政教处汇报，并作好家访记录。学生入校后不得随意离校，如确要回去，必须向班主任亲自请假。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以进步学习才能为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。高中班主任工作方案篇3转眼过完了繁忙的一学期，作为高一班主任，我严格按照学校的要求，学生和家长的需要，一切以学生为中心。按照自己所制定的高一班主任工作方案

30、，一丝不苟的工作，虽然在做班主任工作总结时仍有缺乏，但还是满载收获的喜悦。又快到了新的学期，以下是我新的高一班主任工作方案范文。一、指导思想：深化领会党的教育方针和中学生德育大纲的方向，结合学校人本、和谐的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。二、奋斗目的：将本班建立具有团结、严谨、发奋、拼搏的班风，争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的根底，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。三、班级根本情况：本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生31人，女生29人;正取生44人，择校生16人;住宿53人;低保户1人。四、本学期班主任工作根本要点：1、增强凝聚力，形成团结

31、、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建立成为一个团结和谐、发奋进取的团队，形成同舟共济、共同进步、班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干_伍通过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作奉献，准备好竞选演讲。开学后的第二天，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的

32、重要性，并非有名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细那么的执行国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比方副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进展每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，积极配合年级头一个月不放

33、假的措施，在这21天里勤下班催促和管理，鼓励每一个同学都以成功从这一刻开场的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建立，争取学习成绩的最大进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我鼓励卡贴在课桌上，催促自己勿忘目的，勿忘奋斗。从开学始，便强调班风好学风好成绩好的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。非常重

34、视学生上高中后的第一次大考期中考试，关注备考与反应的情况，做好学生心理辅导工作。6、塑造学生自主管理和自主学习，回绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了才能锻炼的时机。事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了管理才能，喜欢为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应该从被动学习转变主动求知，减少学生对老师的依赖性，这就要求学生明确目的、做

35、好学习方案、严格执行、定期反应总结，进步学习效率。7、加强家校联络，同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、实在和高效地解决每一位学生面临的问题。通过 、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时理解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。高中班主任实习方案篇一：高中班主任实习方案我还记得我在上高中时的情景。没想到如今我回到学校已经成为一名高中老师了，有时候是时间的快速令人猝不及防，转眼之间就过去了，没有时间回味。来到高中教学，我仅仅是一名老师，还是一名高中班主任，资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力，不过我相信学校领导是对我的器重，我的学生对我也很宽

36、容，所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好，我会努力工作，特别制定本学期工作方案：班级情况：1、班风气未完全形成，班干威信缺乏，晚自习纪律较差。2、班级总体纪律情况较好，活动较为积极，在军训期间表现较佳，获得老师的好评。3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头缺乏，上课喜欢睡觉。4、局部学生还未完全适应高中生活，自理才能较差，男生生活表现有些懒散。工作内容：1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释关于晚自习纪律的规定。3、每天下班监视学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进展教育。4、配合近

37、期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。工作目的：尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度，使学生的生活、学习规律化，尽快投入到高中的学习中来。工作措施：建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，标准教室和宿舍值日轮班，配合班主任、生活老师和班干的监视表率，促进全班学生形成自觉、互助的学习气氛。详细安排周次、内容、完成情况第一到第四周：1、完成情况较好，掌握班级大体情况，周末已经可以记住三分之二的学生名字和相貌，与班干根本熟识。2、和学生熟悉并建立良好的关系，根本掌握班级的情况和主要问题；3、发放晚自习纪律调查表，根据调查情况制定晚自习纪律的规定；4、召开班干会议，对

38、班干的分工和职责进展指示。第五到第九周：1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、修改新闻等；2、编排详细的值日生表，监视他们完成值日；3、配合课任老师做好晚自习的纪律监视和维持工作。完成情况较好，与全班同学都已经充分熟悉，对班级情况进一步理解，晚自习新纪律开场实行，学生较为遵守。男生宿舍内务较差，女生情况较好。第十到十三周：1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调，互相配合；2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进展辅导；3、做好月考前的学生心理调试，缓解其紧张情绪。根本完成所有工作任务，与生活老师、课任老师交流顺利，对班级学生的学习、生活情况有了进一步的

39、理解，可以配合他们的详细情况进展教育和辅导。第十四到十七周周：工作完成较好。第十八周到二十周：1、加强监视，防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪，维持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中；2、开展主题班会活动，对月考进展反思和总结，对学生开学一个月的学习、生活情况进展讨论，制定本学期余下时间的学习方案；3、进展校运会前的训练、发动活动，鼓励学生踊跃参加，对入场式和运发动进展训练。圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态，并根据个人情况制定了自己的学习方案和目的。第二十周到二十二周：1、对校运会前期的工作进展稳固，安排学生的详细任务；2、做好班主任

40、的交接工作，为离校做好准备。本学期我的工作任务并不是很重，因为我的班级并不是毕业班，所以我还有很多时间来帮助学生渐渐的适应高中学习生活，我相信凭借我的努力，我会带好我们这个班级的。只要努力，那么就会成功！篇二：高中班主任实习方案本学期我接手新编高二2班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班，共有学生52名学生，女生6人，男生46人。有6名学生来自高一年级的实验班。从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看，绝大局部同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大；重组新班的入班成绩首尾差异很大；缺乏学生自我管理的领头羊

41、。为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目的，力争更高更快地开展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作方案如下：一、用完好的思想行为标准条例约束学生，努力促成学生尽快形成标准意识，逐步达成完善的学生自我管理。二、开展多款式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化开展。详细设想如下：第一、思想行为标准管理方面：1、组织临时班委会，受权临时班委会召集学生代表共同商议

42、制定出本班文明公约。2、要求全体学生认真学习江门一中202_届学生行为标准和高二级文明班风评比量化评分细那么，认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。3、要求学生牢记本人编写的常规口诀穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假及时请。升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。头发长短正适宜，首饰手机留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。4、利用学期初的班会课特别强调要树立集体意识、服从意识、涅槃意识。5、严格执行值日班干今日我当家制度。定期培训主要班干，教给工作方法。第二、树立良好

43、班风方面。1、利用班会课开展典范教育。设想1：学习202_年、202_年江门一中高考优秀学惹事迹；设想2：本班优秀学生学习方法交流；设想3：10年后的我梦想主题班会。2、名人知多少读书活动；3、建立班级青春书架因为无班费，准备发动学生自愿捐书；本人方案捐出杂志60本；书籍存放在三个空书柜中，安排专人管理。4、树立三个思想安康、成绩优秀的学生为班级楷模。第三、配合学校年级德育工作方面。九月份：1、带着学生认真学习我校各项规章制度，江门一中学生行为标准，加强对学生的养成教育。2、学生组织树立一中人意识，塑造一中人形象主题班会。2、指导开好庆贺老师节迎中秋佳节茶话会。3、庆佳节黑板报出刊。4、学习新

44、校训，学唱校歌。5、收看卫生安康知识讲座。十月份：1、向学生进展平安教育，听取法制教育报告。2、学法交流黑板报出刊。3、讲诚信，拒盗窃主题班会。4、运动会发动。5、分次公布单元测试情况，鞭策学生不断前进。6、参加学校运动会。7、确定班级特长生和帮教生。十一月份：1、本班仪容、仪表大检查。2、组织参加演讲比赛。3、收看心理安康教育讲座。4、加强平安教育。5、班级读书活动小结。十二月份：1、班级学习专刊出刊。2、观摩主题班会。3、参加艺术节活动。4、建立班级网页。5、庆元旦班级文娱活动课一节课。元月份：1、加强法制平安教育。2、本班学习误区诊断班会。3、期末考试发动会。第四、本班特长生培养工作方面

45、。1、发现培养3+X类别的优秀学生，帮助他们确立较高目的，使之坚决信心，力争出类拔萃。2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生，鼓励其保持兴趣爱好，专向开展，力争有所作为。第五、坚持用面向中上，以高带低，全面进步的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。1、坚持做好谈心工作，及时鼓励表扬学生。2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。3、定期做好学习阶段性效果分析p 。篇三：高中班主任实习方案一、在前三天内理解学生的根本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。方式：找原班主任理解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察。二、做好日常

46、的班级工作指导晨读、早读，检查卫生。三、理解班干部的个性与工作才能，催促班干部努力学习，进步成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。四、开主题班会，教育引导学生，主题与原班主任、班干部协商，待定。五、尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们。本班共有学生79人，该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，班级气氛活泼，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和催促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一局部工作。针对以上情况，我们实习老师将在原班主任卢文勋老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的

47、助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，有方案，有目的的开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作。在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，不过我相信自己能做好这份工作。在以后这段时间中，我要努力做到以下几点：一 尊重自己，为人师表俗话说：身教重于言教。老师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学消费生潜移默化的影响。在班主任的帮助带着下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学才能方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的根底。二、抓住时机，增进理解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的，因为我除了数学课时间，很少有时间和他们亲密接触，难以真实地理解班内情况。为了