高三第二学期英语学习计划表模板.doc
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1、高三第二学期英语学习方案表模板作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风、学风建立,营建一个良好的班级学习气氛和环境。因此,本学期的工作方案如下:一、营建高考气氛,让学生尽早进入状态从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育,立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目的开展奋力拼搏就一定可以成功。1、举行与高考相关主题班会,立倒计时牌,部署最后阶段的复习要求。2、通过主题班会、讲座,让学生理解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目
2、中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。3、通过往届考生的经历教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零间隔 地感悟高考。4、通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之途,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,立好标。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先,更要在全市定位。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,通过今年和今后高考形势的分析p ,向他们指出,只要努力拼搏,考专科是一定可以成功的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的场面。二、做好各方面的保证措施,确保学习的优良环境。1、催促学生做好方案,合理安排学习时间,处理好闲暇
3、时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最正确的身心投入学习生活。2、亲密关注学生思想动向。作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态。3、针对学生各次月考成绩,总分名次来理解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目的,通过实现目的,完成目的情况与未完成情况的比拟,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现打破。4、勤抓常管多催促严要求及时进展班风校纪的教育,以常规管理为载体,标准学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。5、指导每位学生制订好学习方案,明确努力的目的和方向,及
4、时理解学生的学习情况,并通过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。6、树立典范和典型,鼓励学生发奋向上。7、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监视,大力帮助他们进步自信心、自尊心。8、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。三、亲密配合科任老师,齐抓共管经常与本班科任老师保持联络,负责协调本班科任老师之间的互相关系,调整各项教育教学措施。理解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任老师会,共同研究,设法解决。四、引导学生树立自己的奋斗目
5、的,明确的高三这半年的努力方向,为自己的下异步学习提供无穷的动力泉。通过开学初的“谈理想,表决心,定目的”活动,帮助同学树立自己的学习目的和自己的学习方案。使同学的学习“看得远,走的稳,学得好”。作为高三学生,学习是主业。高三4班的学习有一个特点,就是个别同学显得较为自卑,缺乏自信,而女同学那么特别明显;针对这种情况,在这个学期的班会活动中,要树立一定的学习典型,表彰学习好的同学,同时培养他们的自信心,提出“我自信,我出色”的学习口号。要进步整个班级的学习程度,抓好后进生的学习是关键。而抓好后进生的学习的关键,是进步他们的学习信心,同时,通过互相的学习,进步成绩,采用适宜的方法是建立自信的关键
6、。随着学习的深化,许多同学的心理压力会越来越大,将会出现一些不应有的心理变形。应对这局部同学能及时发现,及时与其交流,帮助其克制畏难情绪,提升学习信心。而学习信心的提升,在于学习的进步的认可。因此,在班级工作中,应对这些同学以更多的关注。对于一些家长的过高期望,也应进展交流,应从学生的实际出发,更注重学生获得的进步,而不应注重多少多少的分数,让学生体验成功。五、建立学生备考档案。备考档案里面的内容涉及到每次月考含摸底考试的成绩,学生每次考试的得失分析p ,和下一步的学习措施等。及时对学生的备考工作进展有效的指导,对出现成绩波动的学生及时进展心理和知识的辅导,与科任老师严密合作,对各个层次的学生
7、进展面对面的辅导,包括学习方法和知识上的辅导,使学生感觉到老师的关注,进步他们学习的热情。整合教与学的关系,加强老师与学生的双向交流,针对教与学中出现的问题,进展双向的交流和讨论,以期获得较好的教学效果,并大范围进步学生的学习程度。六、加强与学生家长的沟通与交流高中学生的学习负担重,不仅学生的压力很大,家长的心理压力也不小,假如家长不能正确对待,将严重影响学生的学习。因此,加强与家长的交流与联络,整合社会各方面的教育资,也是高中班主任的一项重要工作召开家长会,通过家访、“ 访”等各种途径同家长保持经常联络,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。总之,本学期的班主任工作,应在学校、
8、级组的领导下,以学生的开展为本,充分发挥学生的主体作用和学生的主观能动性和创造性,为培养优秀班集体和优秀的学生作出应有的努力。方案已定,重在行动,力争在20xx年高考中获得佳绩!我治班的终极目的:让每一个学生成功毕业的同时,成就我教学中的一个个经典故事。初二第二学期班主任工作方案表寒冬已过,万物复苏。转眼间迎来了八年级的第二个学期。经过去年的学习与生活,班级的事情,虽然已经走上正轨,但还存在着很多的小缺点,班级的学风还不是很浓重,学生的自我批评意识还不是很强,今年的工作重心是,放在优秀学生的拔尖上,并且保证全体学生的平均成绩,面对上学期有问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生的人数,保证学生
9、的思想能以积极向上的学习态度,打好根底。我打算从以下几个方面开展班级工作:一、加强班干_伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作才能强、理论经历足的新一届班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成假设干岗位,每个岗位专人负责,使学生的理论才能、社会责任感得到进步。为本学期的管理工作打下根底。二、做好常规管理工作1.加强对学生的思想教育初二的学生开场张扬个性,注重自我,对父母,老师的教育开场产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进展“中学生日常行为标准”和“感
10、恩教育”,强调思想是行动的指南,品德远远胜过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织屡次感恩教育主题班会,让学生思想上真的有所触动。2.抓好几项常规工作:(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度,逐渐形成完善的评比竞争机制。(2)狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立适宜的目的是新学期最重要的思想工作。另外,通过学习小组的建立以及各种活动的开展,加强班级凝聚力的培养,同时加强同学之间的合作意识。(3)从细节处着手培养学生良好的行为习惯。(4)积极组织学生参加各项文体活动,增强集体观念和集体荣誉感。(5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。(6)组织学习小组,形成合适本班
11、级特点的合作学习气氛。(7) 勤抓常管多催促严要求,落实好学校一日行为标准,争取每周都能夺得文明红旗班的称号。(8)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等言论工具潜在的教育功能,鼓励学生积极进取,促使班集体建立不断完善。(9)严格请假制度,坚决杜绝私自外出。(10)大力加强平安教育,时时处处讲平安,以防为主,同家长经常获得联络 ,防止各类事故的发生。(11)心理安康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。另外,还要经常性地做好校纪校规的检查催促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育,男生不留长头发,
12、女生不化装。配合政教处加强学生卫生保健和心理安康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。三、加强学生的自觉学习1.扩大学习成绩方面的奖励面,鼓励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测,对总分前六名和单科90分以上者给予奖励。2.开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评选。3.关注学科薄弱生,给他们更多的鼓励和关爱。这一学期对于学生的成长和开展来说至关重要,尤其是中下等生,在他们可能要自暴自弃,也可能在坚持一步就能上去的紧要关头,做为一名班主任要做的就是向上推他们一把,给每一个学生制定不同阶段各自的学习目的,循序渐进,逐步进步。4.加强对局部学科重视。本学期生物、地理两学科将进展会
13、考。作为中考的第一步,在此将重点强调对两门学科的重视。四、与科任老师沟通,协作,努力为学生的全面开展提供空间做一名班主任,应着眼于学生的终身开展。初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的根底的时候,因此应引导学生不偏科,平时多讲四门主科的重要性,不要给自己将来的学习留下死角,并与科任老师多多沟通,理解学生在课堂上的表现,及时纠正错误的做法,促进学生全面开展。五、与家长联络,沟通1.充分利用好飞信这条交流渠道。做到与家长联络讲方法,共同协商共性问题,在防止早恋的教育问题上,应引导家长正确面对,防止用粗暴的方法伤害学生身心。2.充分利用好家长会。在学校统一召开的每学期两次的家长会上,和家长进展充分的
14、沟通。及时交流学生在校的实际表现,并掌握学生周六日在家的表现,做到家校联手。初二是个可上可下的关键时期,本学期应更多的关注学生的思想动态,本着一切为了学生,为了学生的一切的原那么,详细问题详细对待,因材施教,争取让学生在一个安康向上的集体里有所进步,有所收获!初三第二学期学习方案从学习时间上说,同学们在休息之余一定要坚持每天拿出一定的时间进展学习,每天用来学习数学的时间不一定很长,大约在一小时左右即可,关键在于每天这一个小时的时间一定要可以保证,数学的学习切忌一曝十寒,要知道每天学习一小时数学连续学习4天,与一天之内连续看4个小时的数学然后后面3天完全不学习的效果是完全不一样的。在保证学习时间
15、的同时,大家也要讲究学习效率,在学习的过程中千万不要心浮气躁,同学们要保证每天一个小时的学习是全神贯注的。其次再来说说学习哪些内容:第一,重视课本知识:任何科目的学习都万变不离其宗,数学也不例外,数学里面的这个“宗”,就是课本,因为所有的学习知识都来于课本,考试的内容有些高于课本,但是根底知识点还是不会变化的,考试的试题就是课本知识的衍生物,要一点一点去挖掘试题背后的东西,找到其中要考试的重点是哪局部。所以课本还是不能丢的,不能一味地去做一些试题而忽略了课本这个根本。尤其是在学习新知识的时候,必需要保证将课本的知识点和例题弄明白,书后的每个练习都要认真地做一遍,这样才能说我们根本掌握了这一局部
16、知识。在暑假相信很多同学都会对将要学习的知识进展预习。有很多同学在对数学进展预习的时候有一个误区,就是认为我把书看了就是预习了,我觉得只有在看书的根底之上可以将课本上每节的配套练习解决才算真正的预习,因为数学知识的掌握情况最终还是得表达在解题中。第二,要学会正确地纠错:在学习数学的过程中,每个人都会犯错,出现错误是正常的,并不可怕,可怕的是很多同学一错再错,这里面就涉及正确纠错的问题。暑假的时间相对充裕,正是我们纠错的好时机。但是数学的改错绝对不是简单地用红笔把得数改正就可以的。正确的纠错应该是首先搞清楚自己到底错在哪里,是自己对题目的分析p 有问题还是运算过程中出现了错误,其次大家要把自己的
17、错误记在心里,时时强化自己的记忆,纠正头脑中的错误观念。假如条件允许,家长可以把孩子每天犯的错误单独抄在一个本上定期让孩子再重新做一遍,会收到更好的效果。第三,做好总结:学习之后的总结是学习的一个重要环节,进展总结是对知识进展升华的过程。很多同学也知道要进展总结,但是需要总结什么很多人并不清楚,在这里建议同学们利用暑假时间总结以下几点:1.总结旧知的知识构造。数学每一章都有一个知识体系,大家应该把这个知识体系总结出来并利用这个知识体系,记忆和掌握数学的各种定理和知识点。2.总结自己一些容易出现错误的点。大家可以重新回忆自己出现过的错误,看看哪些地方是自己反复出现问题的点,往往反复出现问题的点就
18、是自己的学习破绽,假如运算有问题就强化运算才能,假如是知识有破绽就把知识再回忆一遍,并适当地配合着知识做一些练习。总之,要想获得良好的学习成绩,持之以恒与良好的学习方法缺一不可,数学也不例外。大家也可以利用暑假总结一些合适自己的学习方法。初二升初三暑假方案表模板工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。A份方案:(自律型,英语、数学为相对弱项)此类方案比拟适宜有一定自律才能,具备一定学习才能,特别是具有自学才能的学生使用。一、方案
19、施行的目的:1.进步自己在英语、数学(物理)的学习才能;2.加强运动,进步身体素质;3.学会做简单的家常菜。二、详细措施:1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进展合作性学习。(学习程度相当的同学组成小组比拟适宜)2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一、两本适宜进步学科才能的辅导材料)3.把练习卷上做正确的题目进展整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用才能,树立自己对本学科的信心。4.把练习卷上做错的题目进展整理,翻开教科书,逐题进展分析p ,找到错误的关键之处,进展认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进展练习
20、、强化。5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析p ,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进展挑战性竞赛,看谁先解决问题。6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进展接替方法的积累。7.到办学质量比拟好的社会业余学校去读英语口语训练班,进步自己的英语会话才能和英语学习素质。8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好根底。(也可以超前读一些新初三的课本,提早理解初三的学习内容)9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,进步体能。10.每天晚上,听音乐,上网阅读,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。11.每周跟着
21、父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。三、时间安排:1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。3.晚上两个小时是开展兴趣的时间。4.周末去看一些有益的展览,或参加一些有益的社会活动。四、催促自律:1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。2.合作学习小组的同学互相催促,执行暑期生活、学习方案有始有终。B份方案:(催促型,语文、数学为弱项)此类方案具有催促性,适宜尚须家长催促、老师帮助的学生。B份方案中,特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。一、方
22、案施行的目的:1.进步自己在语文、数学等方面的学习才能。2.加强运动,进步身体素质。3.学会做简单的家常菜。二、详细措施:1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目的进展反思,调整。2.在家长的指导下,写好自己实在可行的暑假生活、学习方案。(安排好每天复习进度的明细内容)3.把练习卷上做正确的题目进展整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用才能,树立自己对本学科的信心。4.把练习卷上做错的题目进展整理、抄录,翻开教科书,逐题进展分析p ,找到错误的关键之处,进展认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进展练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)5.遇到无法解决的困难,按教
23、科书的学习顺序进展梳理罗列。理解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析p 、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进展自我强化练习,填补自己的学习破绽。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,进步体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。三、时间安排:1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2
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