2023-2023年第一学期音乐教学工作总结.doc
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1、2023-2023年第一学期音乐教学工作总结2023-2023年第一学期音乐教学工作总结。这学期,我作为一名新进老师进入周岗中心小学任教,在那时我相信一句老话:万事开头难。在工作的初期,我确实感到了很大的困难。那时候,刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进展过的实习之外,可以说毫无工作经历。面对新的工作,面对七个班的学生,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手。第一次上讲台我是硬着头皮上去的。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐褪去。这还只是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不理解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,我的心里非常着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对
2、音乐课的兴趣。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。听课是进步自身教学才能的一个好方法,新老师只有多听课才可以逐渐积累经历。但由于学校情况特殊,只有我一个专职音乐老师,所以没有时机向别的老师请教。只有听其他学科老师的课来补充自己的缺失。这学期,我听了二十多节课,收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧,将老老师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。除了听课之外,平时我也经常向其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经历不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极汲取周围其他老师一切先进的东西,才能进步
3、自己的程度。此外,针对我担任的音美组教研组长的职务,我也组织了科组活动和集体备课活动,虽然我们组的老师不全是专职老师,但我们的教研活动开展的仍然认真。但是,不得不成认,新人就是新人。由于经历的缺乏,我的教学程度与其他有经历的老师相比是有差距的,这一点在课堂纪律中就显现出来了。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批评与纠正。对学生的课堂常规做了相应的规定,在音乐课上学生通常不像语文、数学那样拘束,课堂上相对松散些,针对这样的学生采用说服和沟通的方式。我还对上课表现特别好的同学进展表扬,并做
4、了相应的最正确表现者跟期末的成绩评定挂钩,效果不错。我经常利用休息时间去自费搜集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的学习。如:阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网上的教育工作站观看各地的中小学老师的公开课和示范课。听了许多优秀老师的课,感触破深,在其中积累了很多珍贵的心得,给我的教学起到了不少的帮助。本学期积极响应学校开展艺术节活动。通过一个学期的工作,我认识到,作为一个没有经历的新老师,想要把课上好,把教学搞好,就必须付出更多的劳动,花更多的时间。总之,尽心尽力干好自己的本职工作,上课认真,勤勤恳
5、恳,脚踏实地的工作。积极配合学校布置的各项任务。今后有待进步的局部,我将好好努力争取做到最好。在新的学期里,我将继续努力,争取获得更好的成绩,成为一名合格的老师。F132.f132.更多工作总结延伸阅读2023-2023学年度第一学期工作总结光阴飞逝,日月如梭。转瞬间,半年的岁月又从我忙繁忙碌的身影中逝去。回首这半年的教育教学工作,使我感受颇丰。 一、班级管理方面 1、热爱学生,研究学生 我认为,带着一颗爱心去理解学生,研究学生是做好班主任工作的前提,理解和研究学生包括两个方面: 首先理解和研究学生的个性及其差异。如学习态度、兴趣爱好、家庭状况、性格特点等,建立学生档案。要做到这一点,我主要是
6、多观察、多谈心、多家访。 其次理解全班学生整体的情况,既共性。比方班风班貌,全班同学在德、智、体等方面总的表现情况。这样做起工作来能因材施教,学生才能对你敞开心扉,雕刻学生的心灵。 2、以心灵沟通激活内心需求 让学生感到我是可亲、可信、可靠的朋友:当学生有了进步时,我让他们得到的是认可;当学生获得成功时,我给予的是赞赏;当学生受到委屈时,我给予的是抚慰;当学生犯错误时,我给予的是宽容;当学生遇到挫折时,我让他得到的是鼓励;当学生有某一兴趣时,我给予的是支持 班主任工作的重点,是培养一个积极向上,充满活力的集体,使每一个学生都能充分展示他们的才华和独特的魅力,使他们关心并热爱这个集体,人人心中有
7、别人,个个心中有集体,并在这个集体的呵护下,才能得到进步。为此,我从营造良好的环境和学习气氛入手,精心培养这个班集体。用老师无言的劳动深深地鼓励学生的良好意识品质。如:我从不随意扔掉一个粉笔头,不乱扔纸屑,经常和学生们一起劳动,自己的教学用具摆放有条不紊。这样,我们的教室总是干干净净,桌椅摆放整齐,讲桌与学生桌一样罩有桌罩,守那么、校规、班训悬挂在墙上,非常醒目。无论学校布置的大事小事我都认真对待,向学生说明为什么要做和怎样去做,讲清道理教给方法。这样他们乐意参与,也敢于竞争。 3、在活动中育人 俗话说:“活动、活动,班级要想活,就要让学生动。没有活动,就没有教育。”本学期学校组织了“为贫困生
8、献爱心活动”,全班同学积极踊跃,表达了一方有难,多方支援的精神。 二、 教育教学方面 1.尊重后进生并主动接近他们,缩短师生之间的间隔 ,用自己的爱心来感召他们。有位哲人说:“在大森林里,让每一只鸟儿都歌唱,不只是百灵鸟独唱;让每一朵花都开放,不只是牡丹独放。”这不正是学校教育要面向全体的目的表达吗?我们要厚爱学习有困难的学生,视他们为迟开的花蕾,给予精心的哺育。就拿我们班的几位同学来说,他们常常不想完成作业,扯谎,甚至逃学。我经过一段时间的观察、分析p 、谈话,与任课老师、家长联络,针对他们的问题,对“症”下药。我常发挥其优势,给他们以适当的表现时机,使之体验成功的喜悦,经常指导他们读书、多
9、考虑,开小灶,进展多方辅导,努力做他们的知心朋友。平时在班里成立“帮学”小组,采用轮流当“小老师”的形式,满足同学们的表现欲,对他们的点滴进步,都及时肯定,立即表扬。 2.本学期我参加了远程研修,给我的启示很多。首先,我认识到自己还存在很多缺乏,比方在理解文本方面,自己很多的时候不够深化。其次,课堂教学要讲究方法,但教无定法,我们要根据自己班级学生的实际来制定教学目的及教学策略。 教育是一种爱心的奉献,来不得半点的虚假,教育没有失败只有成功。因为我所面对的是活生生的一群孩子,是祖国的将来。生命给予我们的只有一次,既然选择了,就踏踏实实的走下去!2023年音乐教学工作总结作为专职音乐老师又走过了
10、一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补缺乏,精益求精。一、课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐理论活动听、看、唱,讨论、联想、想象及律动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定根底上创造音乐。高中的音乐欣赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的理论活动,这也使学生的才能得到了锻炼。缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培养,略微忽略了对初三、初二学生乐理知识的传授。毕竟三者是互相作用、互相促进的。
11、掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批评与纠正。缺乏:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚清楚、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有,幽默力量运用不够。三、课外活动:为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的方案,在古城初中组建舞蹈队。舞蹈队的队员那么是由
12、具备舞蹈素质根底的学生组成。每周的大课间排练。在这个学期里:组织学生参加了我市蔬菜艺术节的排练与选拔;我辅导的群舞星光获得了寿光市蔬菜文化艺术节“少儿才艺展演”一等奖,并参加了古城街道政府组织的群众文化艺术节的文艺演出,在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了 “六月飞歌”学生才艺比赛活动,本人还参加了潍坊市音乐学科教学能手的选拔和讲评比赛,获得了优异的成绩。缺乏:没能实如今初一组建管乐队的方案。学习器乐是一种很好的艺术理论。对于音乐课少、学习紧张的初中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。另外没有专门的舞蹈教室,排练节目非常受限制,希望不久的将来能有一个高水准的舞蹈教室。
13、五、其他:我经常利用休息时间去自费搜集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网上的教育工作站与各地的中小学老师进展交流。但做得非常缺乏的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的时机。总之,自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用学生会、校团委的力量开展活动。凡事都要有方案,重要的得做详细方案。在交际方面,还应多学习,处理事情要灵敏。小学20232023年第一学期教
14、学工作总结我校36年级共有6个教学班,有一个专用实验室,装备二类实验仪器一套,2名兼职老师。在教学中,为了充分发挥实验室的作用,在开学之初,我校认真做好实验方案,学校教诲处在排课时优先考虑自然和科学课的安排,在详细安排中,做到既科学,又不互相冲突,保证每节课都能在实验室中进展。本学期按照实验教学方案,认真完成了教学任。各年级演示实验和分组实验列表如下:通过实验,学生的观察才能、实验才能、操作才能、比拟才能、分类才能、推理才能等得到了不同程度的进步。养成了爱科学、学科学的学习积极性,做实验能正确标准地操作,擅长观察,乐于探究、总结。并能将学到的相关知识应用于生活实际中,可以解释常见的自然现象及生
15、活现象。小学科学教材表达了面向全体学生、具有弹性和开放性的特点。在使用这一教材中,我感觉这一教材在编排中充分考虑了学生在生活环境、经历背景、个性特点等方面存在的差异,在学习内容、教学活动、设计制作、综合评价等多方面都给学生和老师提供了更多的选择时机和创新空间。它并不象小学自然教材那样内容非常的固定,实验过程、方法非常的单调、一陈不变,而是相当的灵敏,老师可根据学校和学生的实际进展调节,而学生也可以有更多的自行探究创新的空间,因此,我觉得这一教材具有弹性和开放性的特点。随着课程改革的深化进展,老师确实转变了观念,构建了新的教育教学理念,自学相关知识,及时查阅课程改革的相关资料,借鉴实验区的优秀经
16、历,在学校教研课题“小组合作探究学习”的大课题的前提下,确立了“提出问题、做出假设、设计实验、操作实验、总结规律、交流互补”的六步教学形式,课堂真正表达了学生自主探究的理念。根据年级特征及学生的年龄特征,在教学中老师扶放有度,高年级可完全放手让学生自行操作,中年级在老师的适当帮助下可进展自主探究除带有危险性的操作外,学生的自主能动性被充分地调动起来,学习的兴趣浓重,实验室成了学生爱去、常去的乐园。在抓好课堂教学的同时,根据班级详细情况安排指导学生参与课外研究,将课堂教学延伸到课外,丰富了学生的知识,培养了学习科学知识的兴趣,进步了技能,培养学生长期坚持实验、连续观察记录、查阅资料的学习习惯,逐
17、步进步学生的科学素养,鼓励学生走进大自然探究科学知识,学习和应用科学知识解决生活中的实际问题。在本学期中,多数学生主动参与,自主探究,积极性非常高。很多学生积极参与科普制作竞赛,表达了他们对科普知识的热爱。实验室、准备室由实验专职老师全面管理,做到认真负责,定期清洗、整理、保养、核对仪器、药品的使用情况,及时上帐下帐,做到帐物相符,仪器得到了有效保管和使用,平时填写好各种表册,认真对待实验登记表的填写。今后,我校将继续转变观念,重视学生学法的培养、指导,充分发挥师生的创造性和积极性,积极开展实验教学的改革和探究,努力培养学生爱科学、学科学、用科学的积极性,保证实验开出率继续保持甚至超过100%
18、。20232023年第一学期教学工作总结又是一学期过去了,为了更好的搞好今后的教学工作,现对本学期的教学工作进展一个归纳总结。一、师德方面,本人能认真加强师德修养,进步道德素质,热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习各项教育法律法规,努力搞好自己的教学工作。二、教学方面,本人在设计教学时,按照教学方案、教学大纲,深化研究课本,精通教材内容,抓住知识重难点,认真备好课,上好课,以课程标准为指导,以教材为根据,又不拘泥于教材,勇于创新,从学生的生活经历和已有的知识背景出发,让学生的生活经历与数学知识结合在一起,让数学课堂富有生活气息,唤起学生亲近数学,
19、体会数学与生活同在的乐趣。在整个教学过程中我尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法,教学速度以适应大多数学生为主,尽量兼顾后进生,注重整体推进。课堂教学中学习了洋思教学经历后,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主导作用,注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能,让各个层次的学生都得到进步,另个教学中还注重培养学生的自学才能和小组合作才能,让学生在互相合作的过程中学习,体会合作学习的快乐,从而更好的进展学习,也让学习不太好的学生在合作中找到了自信,从而培养了学习的兴趣,渐渐的进步了学习成绩。三
20、、辅导方面,本人对学生辅导不仅要帮助他们对知识的掌握,更重要的是要培养他们学习的兴趣和自信心,让他们对学习有成就感,让他们体会到学习的快乐,从而才能对学习产生更大的动力,因此对于他们的学习,采取多关注,多交流的方法,及时发现他们的缺乏,及时加以帮助,同时对他们的点滴进步,进展大力的表扬,让他们树立自信,同时也和他们做知心朋友,拉近和学生的间隔 ,这样也收到了良好的教学效果,进步了学生的学习成绩。四、其他方面,能和学生平等相处,对学生严格要求,耐心教诲;对待同事能做到,团结协作、互相尊重、友好相处,发现学生有问题时能和家长主动协调,积极沟通;对自己能做到:严于律已、以身作那么、为人师表。同时能遵
21、守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,有事请假,并认真完成领导布置的各项工作。总之,在过去的一学期,虽然我在教育教学工作方面获得一些成绩,但也存在很多缺乏之处,在以后的教学工作中,我将不断的总结经历,扬长避短,争取使自己的教学工作走上一个新台阶。20232023年第一学期学校教学工作总结本学期,我校踏上了实现“五年省市名校”奋斗目的的征程,确定了以学习理论科学开展观为主线,以科研教改为着力点,以学生行为习惯的养成教育为切入点,以课堂教学改革,“学案教学”为打破口的工作思路,科学标准教与学的每个环节,突出“以生为本”的育人理念,根本做到了教与学的和谐开展。同时,面对我县周围局部市县已经出现甲
22、型h1n1流感的现状,及时制定周密的防控方案,学校实行全封闭管理,根本形成了“科学开展全面抓,教育教学扎实抓,防控甲流重点抓”的良好工作场面,确保了全校师生的身心安康和教育教学工作的顺利进展。明晰的工作思路,有效的实现举措,赢得了上级领导、家长、社会各界的一致好评,圆满完成了学期初制定的各项任务。现做如下总结:一、践行科学开展 标准细化管理科学开展观,第一要义是开展,核心是以人为本,根本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。通过学习理论科学开展观活动,我校全体教职工的思想认识程度得到了进一步进步,并立足本职工作认真理论、落实,保证了学校各项工作更加标准、有序、科学开展,根本形成了良好的运行
23、管理机制。1、着眼可持续开展。我校是一所有1XX年历史的百年老校,曾培养出原xx华国锋,现国家老促会会长王作义将军,原山西省省委书记李立功等一批栋梁之才,他们开拓进取,为祖国政治、经济、科技、文化建立做出了卓越的奉献。如今,这所老牌学校重新恢复“城内完全小学”称号,学校新组建的一班人坚持“传承深沉文化积淀,发扬荣耀历史传统”特色办学思路,紧跟县委、政府华陵建立的步伐,认真规划华老母校的长远开展,扎理论行科学开展观。2、坚持以人为本:我校坚持以“学生主动开展,安康快乐成长”为出发点,在德育上狠抓养成教育,在教学中推行学案教学,在校园里营造和谐气氛,根本形成“学校和谐文明,老师精教善管,学生安康向
24、上”的良好场面。3、立足统筹兼顾:学校的各个职能部门在制定出台制度,执行管理时能紧紧围绕“传承教育”的办学特色,在工作过程中,做到以校长室为统一指挥中心,互相配合,协调开展,确保我校如期实现了“两年全县一流”的阶段性开展目的,健步走在“五年省市名校”的奋斗征程上。二、优化师资建立 促进专业开展本学期我校围绕“全面施行学案教学,强化信息技术培训,进步老师使用电脑、多媒体设备的才能,适度超前推进教学改革”的工作思路,务实地开展了老师的培训进步工作,老师电子备课才能进一步增强,合理运用多媒体组织课堂教学的才能得到显著进步,保证了老师、课程、信息技术的共同成长,有效地促进了学校教学质量的稳步提升。重点
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