2023-2023年度政教处德育工作计划.doc

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1、2023-2023年度政教处德育工作方案一、指导思想：以*理论和毛_思想为指导，认真贯彻落实公民道德建立施行纲要，*中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，践行“xx”及XX年教育工作会有关精神，立足学校实际，坚持“打根底、促养成、强队伍、重实效、创特色”的原那么，积极探究新形势下中学生德育教育规律，坚持以人为本，教育和引导学生树立正确的人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。以创立和谐校园为目的，以班级管理为切入点，加强学生常规管理，促进良好校风的形成和学校管理程度整体进步。二、遵循原那么：1、培养目的与社会开展相一致原那么。2、贴近实际、贴近生活原那么。

2、3、坚持知行相一致的原那么，注重理论教育、体验教育、养成教育，注重自觉理论、自主参与。4、坚持五结合原那么：老师的言行与身教相结合；课堂教学与学科浸透相结合；学校、家庭、社会教育相结合；班主任与全体老师教书育人相结合；坚持教育与管理相结合的原那么。三、重点工作：一大力加强思想道德教育，全面进步学生的思想道德素质积极创立和谐校园。1、根据各年级的特点确定详细的教育目的，将目的分解，强化落实。本学期重点将良好的学习习惯、良好的卫生习惯、良好的守纪习惯、良好的形象、安康心理素质的进步等目的进展分解，将大目的化成小目的。对每一个小目的的落实，提出详细要求，并加强监视检查的力度。2、认真扎实地搞好文明行

3、为习惯养成教育。认真标准和强化学生在校一日常规的落实。通过军训、入学教育、两操、常规检查评比、表彰奖励、道德理论等多种途径，进步学生遵规守纪的意识，促进良好校风的形成。逐渐形成“人人学先进，人人讲文明，人人讲礼貌，人人懂标准，人人重平安”的良好气氛。3、加强法制平安教育。通过专题报告、收看录像等形式利用电视、播送、校报、宣传橱窗、主题班会、班级板报等宣传阵地加强对学生的教育，进一步增强学生知法、守法的意识，预防青少年违法犯罪。4、强化校园德育阵地教育功能。进一步加强校园文化建立，积极营造面面墙壁会说话，时时处处皆育人的良好气氛。充分发挥校报、播送、网络、宣传栏在德育教育中的作用。以强化和标准主

4、题班会为切入点，全面进步德育程度及学校管理程度。5、标准宿舍管理，营造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一环，进一步强化管理、提升标准，让宿舍真正成为学生的家园。二)实在加强德育常规管理，进一步完善德育领导体制和运行机制。1、建立和完善校长负责制，班主任为骨干，教职工全员育人的德育工作机制。形成人人都是德育工作者，人人都在德育岗位的良好场面。从我校实际情况，加强年级建立和管理，积极发挥年级主任在德育中的作用，政教处加大检查、监视、评比的力度，加强教育过程反应和改良。2、建立和完善学校、家庭、社会三结合德育运行机制。开展共建、共管、共育活动，施行“学生进我校，家长请放心”工程，将家长会和家

5、长学校有机结合起来，家校互动、协同教育，限度地进步家长的教育才能。通过学校教育学生，学生影响家庭，家庭带动社会，增强家庭、社会对学校德育的重视程度，优化学校德育的外部环境。f132.更多工作方案延伸阅读2023政教处德育工作方案一、指导思想：以_理论和毛_思想为指导，认真贯彻落实公民道德建立施行纲要，中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，践行“xx”及XX年教育工作会有关精神，立足学校实际，坚持“打根底、促养成、强队伍、重实效、创特色”的原那么，积极探究新形势下中学生德育教育规律，坚持以人为本，教育和引导学生树立正确的人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德

6、情操。以创立和谐校园为目的，以班级管理为切入点，加强学生常规管理，促进良好校风的形成和学校管理程度整体进步。 二、遵循原那么： 1、培养目的与社会开展相一致原那么。 2、贴近实际、贴近生活原那么。 3、坚持知行相一致的原那么，注重理论教育、体验教育、养成教育，注重自觉理论、自主参与。 4、坚持五结合原那么：老师的言行与身教相结合；课堂教学与学科浸透相结合；学校、家庭、社会教育相结合；班主任与全体老师教书育人相结合；坚持教育与管理相结合的原那么。 三、重点工作： 一大力加强思想道德教育，全面进步学生的思想道德素质积极创立和谐校园。 1、根据各年级的特点确定详细的教育目的，将目的分解，强化落实。本

7、学期重点将良好的学习习惯、良好的卫生习惯、良好的守纪习惯、良好的形象、安康心理素质的进步等目的进展分解，将大目的化成小目的。对每一个小目的的落实，提出详细要求，并加强监视检查的力度。 2、认真扎实地搞好文明行为习惯养成教育。认真标准和强化学生在校一日常规的落实。通过军训、入学教育、两操、常规检查评比、表彰奖励、道德理论等多种途径，进步学生遵规守纪的意识，促进良好校风的形成。逐渐形成“人人学先进，人人讲文明，人人讲礼貌，人人懂标准，人人重平安”的良好气氛。 3、加强法制平安教育。通过专题报告、收看录像等形式利用电视、播送、校报、宣传橱窗、主题班会、班级板报等宣传阵地加强对学生的教育，进一步增强学

8、生知法、守法的意识，预防青少年违法犯罪。 4、强化校园德育阵地教育功能。进一步加强校园文化建立，积极营造面面墙壁会说话，时时处处皆育人的良好气氛。充分发挥校报、播送、网络、宣传栏在德育教育中的作用。以强化和标准主题班会为切入点，全面进步德育程度及学校管理程度。 5、标准宿舍管理，营造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一环，进一步强化管理、提升标准，让宿舍真正成为学生的家园。 二)实在加强德育常规管理，进一步完善德育领导体制和运行机制。 1、建立和完善校长负责制，班主任为骨干，教职工全员育人的德育工作机制。形成人人都是德育工作者，人人都在德育岗位的良好场面。从我校实际情况，加强年级建立和管

9、理，积极发挥年级主任在德育中的作用，政教处加大检查、监视、评比的力度，加强教育过程反应和改良。 2、建立和完善学校、家庭、社会三结合德育运行机制。开展共建、共管、共育活动，施行“学生进我校，家长请放心”工程，将家长会和家长学校有机结合起来，家校互动、协同教育，最大限度地进步家长的教育才能。通过学校教育学生，学生影响家庭，家庭带动社会，增强家庭、社会对学校德育的重视程度，优化学校德育的外部环境。 3、遵循人的身心开展和道德品质形成规律，创新德育工作方法。改变以往重他律轻自律，重外显轻内化，重灌输轻养成，重理论轻理论，片面强调限制、防范和改造，无视引导、熏陶、塑造的倾向，突出学生的主体地位，让每一

10、个学生认识自己的价值，挖掘自己的道德潜能，培养他们学习自信、行为自律、生活自理、交往自尊、人格自主的意识和才能，使学生成为学习、生活和开展的主人，真正地学会做人。 4、充分发挥鼓励机制。建立健全学校鼓励机制调动德育干部、班主任及学生的积极性，对在德育工作中成绩突出的教职工进展奖励。年底，评选德育工作先进个人。在班级中，开展文明班级、三好学生、优秀学生干部、十星公德星、尊师星、学习星、进步星、卫生星、团结星、文体星、守纪星、劳动星、仪表星评选活动。 三加强德育队伍建立，建立一支思想好、作风正、业务精、才能强的德育工作队伍。 在德育队伍中，进一步完善二个管理系统。一是行政管理系统，即书记校长党总支

11、政教处班主任系统；教务处教研组任课老师系统；团委团支部系统；学生会班委会系统；少先大队少先中队系统。二是学生系统，加强学生自主管理，完善学生会组织。配合学校团委健全学习部、组织部、宣传部、卫生部、体育部、生活部、心理安康教育部，进一步明确职责标准工作流程，进步学生自主管理的意识和才能。 在德育队伍建立中，重点加强班主任队伍建立。 1、班主任工作实行竞争上岗，择优录取，确定目的，明确职责，积极营造班主任工作的良好环境，让想干的同志有时机，能干的同志有舞台，干好的同志有地位，让更多优秀班主任脱颖而出。 2、加强班主任工作方法的学习。通过请进来，走出去，健全班主任例会制度、班主任工作论坛、班主任工作

12、方法讨论和学习、拜师活动等多种手段，尽快进步班主任工作的方法和才能。 3、进一步标准班主任师表形象，做到“三不、四勤、五心”三不：不歧视学习程度差和品德有缺陷的学生，不体罚或变相体罚学生，不用老目光看人。四勤：勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤与家长勾通、勤做思想工作；五心：热心、诚心、细心、耐心、恒心加强对“问题学生”教育方法的研究，每学期写一篇教育个案。班主任要以高尚的品德、优秀的人格、诚信的作风获得学生、家长和社会认可。2023年度学校政教处德育工作方案范文一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，以校园经典文化教育为主线，以日常行为标准教育为根底，实在加强对学生的品德教育、感恩

13、教育、纪律教育、法制教育、心理安康等教育。探究加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化气氛，进一步进步学生的思想道德素质和文明修养，最终促进学生养成教育的形成。二、详细工作(一)德育工作1、学高为师，“德高”为范。每一位老师，首先应该是一位德育工作者，然后是一位学科老师。欲成材，先成人。学高为师，“德高”为范，老师理应是学生德育工作的典范。老师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、典范示范等方面，要为人师表，以身作那么，力争成为学生品德的楷模。2、经典文化教育为主线，促进良好行为习惯的养成。以弟子规为主要学习内容，开展中华民族传统文化教育活动，狠抓学生行为标准养成教育，发挥校园文

14、化的育人作用，营造和谐文明的文化气氛，创立和谐校园。通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育。从师生互相敬礼、鞠躬开场，形成良好的道德礼仪习惯。运用行之有效的教育形式，对学生进展传统文化教育。3、狠抓根底文明建立，营造学校德育环境。好习惯是长期坚持训练的结果。继续深化开展以创“文明校园”、“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室“等活动，完善评比制度，进步升旗仪式和两操质量。明确文明学生标准(即穿着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活简朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动)，通过开展班级竞赛，力求做到人人深化明白，个个自觉执行，进步学生修养。4、加强学生干_伍建立，

15、发挥学生管理的主体地位。要提倡学生自主管理，发挥先进学生的作用。通过学生会、共青团等学生组织，多渠道开展德育工作。以团总支为领导，在活动中培养学生会干部，锻炼班干部，提供锻炼时机，进步他们的自我约束才能和管理才能，充分发挥学生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用，进而带动其他同学共同进步和进步。(二)班主任工作1、继续加强班主任考核制度，对班主任管理程度与管理才能进展等级评定，做好引领工作。对各班礼仪常规、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建立等方面进展评比，以考核促进步。鼓励班级在班风、学风上力争上游。激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系。、抓主

16、题班会，坚持正面教育，突出我校经典文化学习的主体地位。、加大力度注重日常班级管理。、加强对后进生的转化及对优秀学生的培养。、沟通家庭、社会教育，催促课外活动的有序开展。、突发事件及时处理，重大事件及时报告。2、班主任要把工作重点放在良好的班风、学风建立上。要有方案有组织地采获得力措施，大力抓好各项工作的执行和落实情况，并及时做好反应。强化学年组长在本年级工作中的管理职能，充分发挥学年组长的主导作用。3、优化教育环境，形成教育合力。对家长的来访和老师的家访作好记录。及时召开家长座谈会，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，全面进步学校管理程度。(三)做好学校的

17、卫生工作。加强卫生工作的组织管理，实行政教处主抓，确保学校卫生工作达标，创设良好的育人环境。1、卫生检查实行政教处主管，各学年轮流值周的管理形式。每天按时对各班级卫生及室外分担区进展检查。同时，每周四各班级要进展卫生大扫除，由学校统一进展检查。做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园内整洁无垃圾，无卫生死角。2、每周对各项检查分初、高中进展综合评比，设值周流动红旗，把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为优秀班级评比的重要条件之一。3、定期对学生个人卫生进展检查，使学生养成良好的个人卫生习惯。(四)其它常规管理1、加强对学生的平安教育。以学生的平安为重中之重，杜绝隐患，并定期进展平安知识讲

18、座，增强学生的平安和自我保护意识，确保校园的整体平安。要求学生不准随意出校门，认真履行请假制度。2、根据常规，强化学生的行为习惯、语言文明、标准学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展标准学生的日常行为。利用各种纪念日开展对学生的环保教育;通过领导课间分楼层管理，值周学生站岗，值周老师巡视等措施，加强课间秩序。3、抓好校园文化建立和经典文化教育，使学生知道感恩，进而培养学生良好的情操和自我素质与才能的进步。2023政教处德育工作方案安排一、指导思想：以*理论和毛_思想为指导，认真贯彻落实公民道德建立施行纲要，*中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建

19、立的假设干意见，践行“xx”及XX年教育工作会有关精神，立足学校实际，坚持“打根底、促养成、强队伍、重实效、创特色”的原那么，积极探究新形势下中学生德育教育规律，坚持以人为本，教育和引导学生树立正确的人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。以创立和谐校园为目的，以班级管理为切入点，加强学生常规管理，促进良好校风的形成和学校管理程度整体进步。 二、遵循原那么： 1、培养目的与社会开展相一致原那么。 2、贴近实际、贴近生活原那么。 3、坚持知行相一致的原那么，注重理论教育、体验教育、养成教育，注重自觉理论、自主参与。 4、坚持五结合原那么：老师的言行与身教相结合；课堂教学与学科浸透相结

20、合；学校、家庭、社会教育相结合；班主任与全体老师教书育人相结合；坚持教育与管理相结合的原那么。 三、重点工作： 一大力加强思想道德教育，全面进步学生的思想道德素质积极创立和谐校园。 1、根据各年级的特点确定详细的教育目的，将目的分解，强化落实。本学期重点将良好的学习习惯、良好的卫生习惯、良好的守纪习惯、良好的形象、安康心理素质的进步等目的进展分解，将大目的化成小目的。对每一个小目的的落实，提出详细要求，并加强监视检查的力度。 2、认真扎实地搞好文明行为习惯养成教育。认真标准和强化学生在校一日常规的落实。通过军训、入学教育、两操、常规检查评比、表彰奖励、道德理论等多种途径，进步学生遵规守纪的意识

21、，促进良好校风的形成。逐渐形成“人人学先进，人人讲文明，人人讲礼貌，人人懂标准，人人重平安”的良好气氛。 3、加强法制平安教育。通过专题报告、收看录像等形式利用电视、播送、校报、宣传橱窗、主题班会、班级板报等宣传阵地加强对学生的教育，进一步增强学生知法、守法的意识，预防青少年违法犯罪。 4、强化校园德育阵地教育功能。进一步加强校园文化建立，积极营造面面墙壁会说话，时时处处皆育人的良好气氛。充分发挥校报、播送、网络、宣传栏在德育教育中的作用。以强化和标准主题班会为切入点，全面进步德育程度及学校管理程度。 5、标准宿舍管理，营造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一环，进一步强化管理、提升标准

22、，让宿舍真正成为学生的家园。 二)实在加强德育常规管理，进一步完善德育领导体制和运行机制。 1、建立和完善校长负责制，班主任为骨干，教职工全员育人的德育工作机制。形成人人都是德育工作者，人人都在德育岗位的良好场面。从我校实际情况，加强年级建立和管理，积极发挥年级主任在德育中的作用，政教处加大检查、监视、评比的力度，加强教育过程反应和改良。 2、建立和完善学校、家庭、社会三结合德育运行机制。开展共建、共管、共育活动，施行“学生进我校，家长请放心”工程，将家长会和家长学校有机结合起来，家校互动、协同教育，限度地进步家长的教育才能。通过学校教育学生，学生影响家庭，家庭带动社会，增强家庭、社会对学校德

23、育的重视程度，优化学校德育的外部环境。3、遵循人的身心开展和道德品质形成规律，创新德育工作方法。改变以往重他律轻自律，重外显轻内化，重灌输轻养成，重理论轻理论，片面强调限制、防范和改造，无视引导、熏陶、塑造的倾向，突出学生的主体地位，让每一个学生认识自己的价值，挖掘自己的道德潜能，培养他们学习自信、行为自律、生活自理、交往自尊、人格自主的意识和才能，使学生成为学习、生活和开展的主人，真正地学会做人。 4、充分发挥鼓励机制。建立健全学校鼓励机制调动德育干部、班主任及学生的积极性，对在德育工作中成绩突出的教职工进展奖励。年底，评选德育工作先进个人。在班级中，开展文明班级、三好学生、优秀学生干部、十

24、星公德星、尊师星、学习星、进步星、卫生星、团结星、文体星、守纪星、劳动星、仪表星评选活动。 三加强德育队伍建立，建立一支思想好、作风正、业务精、才能强的德育工作队伍。 在德育队伍中，进一步完善二个管理系统。一是行政管理系统，即书记校长党总支政教处班主任系统；教务处教研组任课老师系统；团委团支部系统；学生会班委会系统；少先大队少先中队系统。二是学生系统，加强学生自主管理，完善学生会组织。配合学校团委健全学习部、组织部、宣传部、卫生部、体育部、生活部、心理安康教育部，进一步明确职责标准工作流程，进步学生自主管理的意识和才能。 在德育队伍建立中，重点加强班主任队伍建立。 1、班主任工作实行竞争上岗，

25、择优录取，确定目的，明确职责，积极营造班主任工作的良好环境，让想干的同志有时机，能干的同志有舞台，干好的同志有地位，让更多优秀班主任脱颖而出。 2、加强班主任工作方法的学习。通过请进来，走出去，健全班主任例会制度、班主任工作论坛、班主任工作方法讨论和学习、拜师活动等多种手段，尽快进步班主任工作的方法和才能。 3、进一步标准班主任师表形象，做到“三不、四勤、五心”三不：不歧视学习程度差和品德有缺陷的学生，不体罚或变相体罚学生，不用老目光看人。四勤：勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤与家长勾通、勤做思想工作；五心：热心、诚心、细心、耐心、恒心加强对“问题学生”教育方法的研究，每学期写一篇教育个案。班主

26、任要以高尚的品德、优秀的人格、诚信的作风获得学生、家长和社会认可。政教处德育工作方案一、指导思想：以_理论和毛_思想为指导，认真贯彻落实公民道德建立施行纲要，中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，践行“xx”及xx年教育工作会有关精神，立足学校实际，坚持“打根底、促养成、强队伍、重实效、创特色”的原那么，积极探究新形势下中学生德育教育规律，坚持以人为本，教育和引导学生树立正确的人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。以创立和谐校园为目的，以班级管理为切入点，加强学生常规管理，促进良好校风的形成和学校管理程度整体进步。 二、遵循原那么： 1、培养目的与社

27、会开展相一致原那么。 2、贴近实际、贴近生活原那么。 3、坚持知行相一致的原那么，注重理论教育、体验教育、养成教育，注重自觉理论、自主参与。 4、坚持五结合原那么：老师的言行与身教相结合；课堂教学与学科浸透相结合；学校、家庭、社会教育相结合；班主任与全体老师教书育人相结合；坚持教育与管理相结合的原那么。 三、重点工作： 一大力加强思想道德教育，全面进步学生的思想道德素质积极创立和谐校园。 1、根据各年级的特点确定详细的教育目的，将目的分解，强化落实。本学期重点将良好的学习习惯、良好的卫生习惯、良好的守纪习惯、良好的形象、安康心理素质的进步等目的进展分解，将大目的化成小目的。对每一个小目的的落实

28、，提出详细要求，并加强监视检查的力度。 2、认真扎实地搞好文明行为习惯养成教育。认真标准和强化学生在校一日常规的落实。通过军训、入学教育、两操、常规检查评比、表彰奖励、道德理论等多种途径，进步学生遵规守纪的意识，促进良好校风的形成。逐渐形成“人人学先进，人人讲文明，人人讲礼貌，人人懂标准，人人重平安”的良好气氛。 3、加强法制平安教育。通过专题报告、收看录像等形式利用电视、播送、校报、宣传橱窗、主题班会、班级板报等宣传阵地加强对学生的教育，进一步增强学生知法、守法的意识，预防青少年违法犯罪。 4、强化校园德育阵地教育功能。进一步加强校园文化建立，积极营造面面墙壁会说话，时时处处皆育人的良好气氛

29、。充分发挥校报、播送、网络、宣传栏在德育教育中的作用。以强化和标准主题班会为切入点，全面进步德育程度及学校管理程度。 5、标准宿舍管理，营造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一环，进一步强化管理、提升标准，让宿舍真正成为学生的家园。 二)实在加强德育常规管理，进一步完善德育领导体制和运行机制。 1、建立和完善校长负责制，班主任为骨干，教职工全员育人的德育工作机制。形成人人都是德育工作者，人人都在德育岗位的良好场面。从我校实际情况，加强年级建立和管理，积极发挥年级主任在德育中的作用，政教处加大检查、监视、评比的力度，加强教育过程反应和改良。 2、建立和完善学校、家庭、社会三结合德育运行机制

30、。开展共建、共管、共育活动，施行“学生进我校，家长请放心”工程，将家长会和家长学校有机结合起来，家校互动、协同教育，最大限度地进步家长的教育才能。通过学校教育学生，学生影响家庭，家庭带动社会，增强家庭、社会对学校德育的重视程度，优化学校德育的外部环境。 20232023年度小学德育工作方案20232023年度小学德育一、指导思想：按照中国_中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见要求，进一步加强学生的政治思想教育，道德教育，纪律教育，法制教育，增强学生的爱国、集体和社会的思想。稳固校园文化建立成果，强化学生良好品德行为习惯的养成教育，探究学生良好心理素质形成的规律与方法，

31、完善美育和劳动教育，做好组织、引导、效劳少年儿童开展体验理论活动和道德理论活动，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面开展”，推动我校德育工作获得新进步、新打破，为创造和谐校园做出积极的奉献。二、工作目的：1、抓好“三加强”：加强德育工作队伍建立，努力建立一支高素质的德育工作队伍，加强德育常规管理，加强德育科研活动。2、强化小学生日常行为标准教育，从小事入手，从一点一滴做起，保持学生良好的行为习惯。3、深化少先队活动，从活动中培养和进步学生的素质。组织开展综合理论活动，不断进步学生综合素质。4、加强法制教育和平安教育，确保学期内无责任事故发生。做好家校联络和宣传工作。三、工作要点：学校德育工作

32、是学校的首要工作，要遵循小学生身心开展规律，降低德育工作的起点和重心。以追求德育工作的针对性和实效性为根本原那么，以进步老师道德素质，促进学校德育工作安康开展为目的，使学校德育工作富有时代特色，充满生命力。1、要充分利用队会、班会、校内外活动等途径有方案有针对性地对学生进展爱国教育、集体教育、社会教育、劳动教育、法制教育、平安教育、教育和根底道德教育与根底文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。2、大力开展弘扬和培育民族精神教育。一是要牢牢把握爱国教育这个核心，进展中国近代史、现代史和国情教育。二是继续开展爱国读书教育活动，使学生在活动中陶冶情操，增长知识，增强对祖国的自

33、豪感、责任感和使命感。三是要把中华传统美德和_传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点。9月是全国“中小学弘扬和培育民族精神月”，要结合新学年开学、新生入学教育、庆贺老师节、迎国庆等活动，集中开展好宣传教育活动。四是要实在加强校园文化建立。良好的校园文化是一种无形的宏大的教育力量，对陶冶学生道德情操，促进学生安康成长具有不可替代的重要作用。学校要标准升国旗仪式，利用好校园播送、校园网、橱窗、板报等宣传阵地，营造弘扬和培育民族精神的浓重校园气氛，充分挖掘校园文化的育人功能。3、继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格按照各项进展强化训练，以“四个一”的养成教育为德育切入口，强调

34、四个狠抓：抓活动、促养成通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，典范示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查催促、评价表彰来进步活动实效。抓典型、树典范给学生以良好的示范，比方英雄人物事迹，老师的以身示范、文明学生的评选，礼仪标准等。抓重点、求打破主要是标准语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，标准学生日常活动，不在走廊和楼梯上跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。抓检查、求深化开展常规竞赛评比活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一小结，及时公布评比成

35、绩。对一年级新生要做好入学教育。4、深化“平安文明校园”的创立活动。一要认真贯彻落实、大力宣传预防未成年犯罪法、未成年人保护法和学生人身伤害事故处理方法；二要大力加强对学生的平安教育，进步学生的平安意识和自我防范才能，积极做好事前的防范工作；三要加强老师的值日值周制度，防止因管理不力而引发的平安事故；四要严格学生的考勤制度，建立班级通讯录，发现学生旷课、迟到，及时与家长联络，履行好告知义务；五要严格学生上下学路上的交通平安管理，六是要从抓好校园的卫生保洁工作出发，加大监视力度，促使学生养成良好的卫生习惯。5、开展心理安康教育。面向全体学生，开展预防性和开展性为主的心理安康教育，增强心理安康意识

36、，进步自我开展的才能。教育学生面对困难如何自我调节、自我减压，如何面对重大突发事件，增强学生心理承受才能。继续办好“心心驿站”心理咨询室，设立心理安康档案，努力形成心理安康教育体系。开展个案调查和分析p ，各要通过说悄悄话、谈心、评语改革等诸多形式，尊重学生主体地位和个性人格，全面落实心育“面向全体学生”原那么和“预防与开展相结合”原那么，进步育人效果。6、继续加强对学生的法制教育，交通平安知识教育等各种平安方面的知识教育的主题活动，通过法制副校长讲座、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。7、构建德育工作社会化机制。一是整合德育人力资，发挥

37、学校关工委组织、校外辅导员及社会各界人士对青少年学生的教育作用。二是组织开办好本学期的家长学校，亲密家校联络，增强家庭教育的功能。第四小学教诲处2023年8月21日“政教处德育方案”德育工作方案一、指导思想根据2023年徐汇区中小学德育工作要点及上海市田林第二中学工作方案的精神，进一步贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，落实两纲教育，理论主体性德育理念。以温馨教室建立为抓手，促进和谐校园建立。以科研引领，学科德育研究为打破口，班主任队伍建立为重点，进一步提升德育队伍专业化水准。整合学校、家庭、社会的力量，进一步加强学生思想道德建立，立德树人，促进学校的学

38、风、班风、校风建立。二、工作重点：1、通过班主任培训，进步年级组长、班主任工作的才能；总结优秀年级组长、班主任的经历加以推广。2、以科研引领，加强学科德育研究，提升学校德育工作专业化水准。3、各年级系列德育教育体系进一步细化和充实。4、利用法定的清明节、端午节、中秋节等传统节日，弘扬中华优秀文化，营造民族、民间、民俗文化气氛，注重仪式渲染，增强文化认同。三、主要工作一、加强学生行为标准养成教育的落实工作。1、利用校会、班会，强化中学生日常行为标准和中学生守那么宣传教育，结合弯弯腰把身边的纸屑拣起来让校园更美丽的宣传口号，以点带面，引导和催促学生养成文明行为习惯，形成良好的班风、校风、学风。2、

39、继续按照进步每一天从早操开场的要求，坚持培养学生良好的出操习惯，并以此为锲机，常抓不懈，进一步加强学校良好风貌的形成。3、通过加强行政值班对学生的管理、监视作用，促进学生行为标准的养成。4、以年级德育主题为主召开班会，按照两个纲要要求进展落实。5、加强校风督察队职能和作用的发挥，继续完善学生自主管理机制；二、努力探究符合学校实际的德育工作新方法和考核新机制，促进德育骨干队伍的建立工作。1、加强班主任队伍建立。继续通过推优、邀请专家、名师讲座等形式，结合学校实际开展班主任队伍的培训。2、充分发挥德育领导小组在学校德育工作的骨干作用，探究培育、选拔德育优秀人才的途径和方法。3、继续开展困难生转化工

40、作，并完善转化机制。4、进一步完善对班级、班主任工作的评价与考核，努力形成符合当前学校实际的考评机制；5、进一步加强心理辅导工作，发挥心理辅导工作在学校德育中的作用。三、继续推进主体性德育的探究和理论；积极推进社会理论，促进青少年安康成长。1、继续开展以流动红旗、温馨教室、文明教室的系列评选活动。2、继续推进团队工作的建立和开展：1努力办好雏鹰队报和校播送站工作，大力推进学校精神文明建立。2做好团队衔接工作，开展优秀团干部，优秀团员、三好学生评选表彰活动。3、在初一年级中继续开展尊老敬老特色教育，进一步弘扬中华民族传统美德。4、各年级继续开展德育系列教育活动。四、校园文化建立1、以培养学生良好

41、的卫生习惯和护绿意识为抓手，通过责任教育，大力推进校园文明建立。2、以校科技节，艺术节为契机，强调德育过程的自主性参与，促进和发挥学生在参与过程中的积极性和自主性，使学校德育真正走进学生。五、进一步做好心理安康教育、青春期教育和家庭教育指导的工作。1、利用心理辅导室，做好心理安康咨询、心理安康教育和青春期教育，为学生排忧解难，克制前进道路上的不良障碍，完善心理偏向学生档案。2、全面加强家庭教育指导工作、发挥学生家长委员会的作用，营造安康、科学的家庭教育气氛。3、青保注重对特殊学生的关心，继续做好特殊学生档案。4、加强对单亲子女、问题学生和交友不良少年的关心教育，完善处分撤消机制；继续搞好身边家

42、庭困难学生的希望工程，帮助他们克制困难，完成学业。六、进一步做好红十字会、科技等各项工作。四、详细安排二月份：1、开学典礼，分年级进展学生日常标准教育2、自行车、卫生整治工作3、班主任培训4、行政值勤会议5、德育中心组会议三月份：1、班主任培训2、文明班级评选3、六、七年级春游4、校足球联赛5、德育中心组会议四月份：1、期中考试2、心理安康教育3、班主任培训4、文明班级、温馨教室评选5、参观龙华烈士陵园6、爱心捐款五月份：1、校科技节、艺术节、欢度六一儿童节2、田二模范学生评选3、德育领导小组会议4、后进生转化评比5、初二十四岁生日6、班主任培训六月份：1、学期评优、考评工作2、文明班级、温馨

43、教室评选3、期末考试4、暑假安排5、心理安康教育6、休业式政教处2023德育工作方案XX年政教处德育工作方案范文一：一、目的。德育工作在政教处工作中处于非常重要的地位，是沟通学校与学生、老师与学生、学生之间的重要纽带。因此本学期德育工作有一下几个目的：1.及时整理上级下发的关于德育的文件或者档案材料，并做详细的归类。2.继续培养学生会的成长，使学生会成为学生展示缤纷多彩生活的舞台，更使学生会成为学校不可分割的一局部。3.分阶段，分批次对学生会干部，进展爱国、集体、为人处事及道德教育的培训，使他们真正成为有理想、有责任、安康向上的时代青年。4.培养一批下届学生会的接班人，培养一批优秀学生会干部，

44、使他们成为学生会的楷模，也是学生会的标志，以期望带动学生会所有成员的成长，再通过学生会这一组织带动全校学生的进步。5.通过开展23次有意义的活动，培养学生会干部责任感、集体荣誉感、团队精神、勇挑重担等精神。6.最重要的事德育工作规章制度要健全，活动要丰富。二、工作方法。上学期在带着学生会过程中出现了一些问题，不如分配的工作，没有坚持下去，学生开会不带或者不及时，学生积极性不高，年级上不支持或者消极支持。这些问题一方面是自己工作没有做好，不理解学情，不理解学校的实际情况。另一方面是由于对学生要求不严，学生会还未成熟，需要继续培养。根据上学期存在的问题以及本学期所想所感，通过以下方法完成工作。1.

45、开学前两周，理清思路，查询资料，德育工作详细分成哪几块，认真建立健全德育各项规章制度。2.理解德育分块后，找学生会成员进展谈话，主要谈上学期工作，工作中的收获、优点、缺点、建议等。找相关领导进展交谈，在第一次学生会会议以后，本学期活动方案和安排制定出来，并报给相关领导，请予以支持。3.每月对学生会进展一次主题性的培训，不如第一次会议以“感恩”为主题进展培训。每两周开展一次“_部长会议”，培训应注意：关注学生个体开展，生活态度以及工作出现问题进展指导。4.培养一批下届学生会的接班人，关注一年级学生会干部的开展，在不耽误学习的情况下，开展一些活动在活动中发现适宜的接班人。通过会议、活动让二年级学生

46、会干部和一年级干部进展交流互动，制定二年级干部培养一年级干部制度。合理有序的完成学生会的交接。政教处德育工作方案范文根据区教育局的会议精神，结合学校实际从学校文化、学科德育浸透、心理安康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作方案。一 、工作目的(一学生培养目的：六学年：重点用中小学生守那么和中学生日常行为标准严格要求学生，教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和别人创造良好的学习、成长环境，认真纠正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。七学年：重点进展礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行为习惯的培养和教育。在学校的特色工作的根底上争创特色班

47、级；八学年：重点进展老实守信、热爱劳动、艰辛朴素、克制困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育。加强监管，平稳向毕业班过渡九学年：进展前途理想教育，使学生树立远大的理想，力争保持稳定，特别是较差的班级保证正常的教育教学秩序，顺利送走本届毕业生。二班级管理目的：根据学校的特色德育工作及各学年学生的不同情况，学校相应提出不同的要求，以形成各有特色的班级文化建立气氛，促进命名班，示范班的形成。三德育队伍目的：1、班主任的根本功达标率：通过培训、考核，班主任根本功达标优秀率到达30%。良好率达40%，根本胜任率达30%。2、按照市教育局要求班主任每学年与家长的接触面达100%。3、对待进步学生通过帮教转化率到达95%,明显转化率达50%。4、政教处人员加强学习、培训与交流，进一步增强责任意识，使政教处的活动开展条条有序，在工作检查、监视、评比中做到公开、公平、公正。尽可能在班级间创造比、赶、超的良性竞争气氛。5、加强全体老师的师德建立加强老师的师德师风建立，开展塑师魂，正师风，讲师德活动，建立全员德育的思想，树立为人师表的典范作用。要求老师在授课时根据学科的内容和科学，适当地选择德育内容，有机地加以浸透，使学生在专业知识的学习中