2023—2023年度第二学期一年级语文教师个人工作总.doc
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1、20232023年度第二学期一年级语文老师个人工作总20232023年度第二学期一年级语文老师个人工作总。本学期我以学校工作方案、教诲处工作方案、学校语文才能施行方案为指导,认真、塌实地完成了本学期的语文教学工作。详细工作总结如下:一. 认真备课根据本班学生的特点,认真钻研教材,把握教材的重点、难点,备好课、上好课、写好活页教案,按时修改作业及时反应、讲解。二.学好“继续教育”内容利用本学期网上继续教育的时机,多充电,本学期完成了七百多课时的学习任务。通过学习,加深了对课程改革的理解,打破传统的教学思维方式,树立全新的课程理念,增强施行新课程的自觉性和责任感。通过对课程标准和新教材的研究、讨论
2、和施行,掌握课程标准,把握新教材,进步了施行新课程的才能和程度。三.高效利用课堂时间完成课本内容的教学,努力做到当日事,当日毕。四.重视并抓好课外阅读1.做好准备为进一步进步自身的认识,上网查找资料深化感知“读书”的重要性;学习别人指导学生读书的方法。2.加强与家长沟通,争取在“读书”的问题上达成共识,进而得到家长的积极支持。事实证明,这项工作很有效,很多的家长都主动参与到此项活动中来了,管延续家长做得尤为突出。3.让学生明白读书的重要性。4.给孩子精心选择读物并统一购置了365夜故事、名人故事、儿歌300首。5.多种方法激发和培养学生的阅读兴趣。1讲故事感受书的神奇2设悬念调动读书的欲望。3
3、演故事感悟故事情节6.保证孩子的阅读时间-早晨、中午,专时专用.7.将“读书”纳入作业中,逐渐让学生在家养成读书的习惯。8.加强总结、评比,到达或鼓励或鞭策学生的目的。9.建立班级小书库。每名学生捐赠了一本书,学生可以随时借阅。我们 也定期与其他三个班,交换阅读。五.利用语文课堂抓好学生的朗读1.明确朗读的要求:要他们读书时做到眼到,口到,心到。不可急于求成,严格要求做到不丢字,不添字,不错字,不重复,不唱读,不读破句子。进一步做到-读时,有高有低、有急有缓、有快有慢。2.老师做好范读,每篇课文我都练习很多遍,努力到达用声音正确表达课文内容,给学生很好的导向。3.抓住典型课文,逐句指导学生。4
4、.举行朗读比赛,激发学生朗读兴趣。5.做好差生辅导。六、扎实地抓好背诵背诵能帮助小学生积累语文根底、丰富知识,俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”,可见,背诵是学生语文才能、进步语文教学质量的有效途径。1.及时订好背诵方案开学初,学校“施行方案”布置之后,我就在第一时间组织本组老师定“背诵方案”。不管是成语确实定,还是名言、古诗,我们都力求课内与课外相结合,力求内容合适一年级学生。2.扎实地抓好背诵背诵内容确定之后,我们打印成表分发到学生手里。因为学生在校的时间,学习任务比拟重,因此完成背诵任务根本上用的是零碎时间-饭前、中午、下午第二节课后,领着学生一遍又一
5、遍反反复复地读。为了让学生记得牢并在将来可以学以致用,每个环节我都抓得特别实。为了让学生理解成语、名言、古诗的意思,我下了很多工夫。一年级学生生活阅历浅,很多东西口头解释他们也不明白,很多时候我就上网搜索课件演示给学生。有时为了让学生明白一个成语的意思或表演或讲故事什么方法都用了。为了保质保量地完成背诵任务,检查这一关更不敢放松。发动家长在家里检查,到校学生查,老师查。不仅要求声音响亮、吐字明晰,就连平翘舌也是一个一个纠正的。七.重视写字教学,打好写字根本功。利用课堂教学时间,班级特色教学活动时间,认真指导学生写字。课堂上从根本笔画教起,每篇课文的生字,我都一笔一划的示范,甚至开场的一个月每堂
6、课我都给学生逐个地写字头。还上网下载写字课件,让学生感受字型,记住笔画。有付出就一定会有收获,这一点在一年级学生的身上表现得就更为明显。学生写字越来越好,我由衷地感到快乐。八. 及时做练习册学完一课就及时做练习册,本学期练习册根本是在学校,在老师的指导下完成的。对练习册即时修改,及时发现问题,即时解决,反复训练,直到吃透弄懂为止。九.认真修改作业每次布置作业都非常用心,做到有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业修改及时、认真,注重分析p 学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关情况及时改良教学方法,做到有的放矢。本学期在作
7、业评比中,我班表现突出。总之,本学期师生共同努力下,学生有了很大进步。很多学生以养成了良好的学习习惯,理解才能逐渐增强,并积累了那么多语文知识,每个的学生的语文成绩都有了不同程度的进步,我内心感到非常充实、抚慰。我会继续努力!f132.更多工作总结延伸阅读2023年一年级语文老师年度个人期末工作总结学期完毕了,回想这学期以来的教学工作,我认真备课,积极参加教材培训,认真听取其他老师的意见,改良教学方式。定期做好工作总结,总结教学经历,把学到的经历再用到教学中,充分发挥调动学生学习的积极性,发挥他们的主体作用。让学生获得所应掌握的语文知识,使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程
8、。努力吻合当前语文课程改革的新理念。一年级小学生没养成习惯,比方上课不专心听讲,作业态度不认真,不及时,上课爱说话、爱做小动作等等。因此我先在思想方面进展教育,通过平时讲故事、比一比谁做的好等方式培养、强化训练学生的学习常规,狠抓学生作业,要求学生及时完成。在每个星期的教学过程中,一但发现学生有问题出现,就及时教育,并组织学生说说同学中谁做得好,并鼓励他们学习。有事还让班级中优秀的同学介绍自己成功的学习方法。一年级小学生在语文方面主要以识字为主,在学习中要重视对语言的积累。积累词汇、学生字,教给学生识字方法,激活学生以有知识经历,牵连出一系列与该生字字形相似、相象的熟字,加以比拟、区分。或给该
9、生字换部首。课外重视背诵,尽量要求每一位学生把课文流利地背诵下来。并结合学校开展的读书活动或学习了拼音后,鼓励学生多读课外书,来补充语文课堂上存在的缺陷。虽然一年级学生识字不多,看书比拟花费时间和精力,但通过学生看课外书,再开展一些讲故事等活动,我明显发现,班级里有一局部学生在写话方面进步明显。当然,老师最主要的是上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。我认真备好每一节课,上课时认真讲课,力求抓住重点,打破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的才能。辅导也是一件非常重视的事情,我利用学生作业时间对个别学生进展辅导,
10、不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联络,及时沟通情况,使家长理解情况,以便在家里对孩子进展辅导。上完课我也经常将一些学困生叫道办公室进展辅导。另外,采用家长辅导和老师辅导相结合的方法,加强题型练习,使学生掌握做题方法,稳固已学的知识。为了养成早读习惯,我每天早读都紧跟班级,指导班干部如何带着学生早读,不到两个星期,几位小老师就能很好的带着他们早读了,而且效果很好。虽然我在语文教学上花费了很多时间和精力,但还是出现了教学上的许多缺乏,一些学生进步很快,学习成绩不错,但有个别学生习惯不好,以及家庭教育的空缺,学习上就有点困难了。在今后我会不断改良改良教学方法,以适应教育
11、改革的新浪潮。2023年度第二学期一年级班主任工作总结本学期我担任了一年级班主任,孩子们很活泼,小脑袋学知识挺快,也一天到晚胡思乱想个不停,要管理好他们可着实不容易。针对本班学生的特点,我主要做了以下几方面的工作:首先,加强常规教育,培养学生的自觉性。班主任工作确实相当辛苦。每天如母鸡孵蛋一般坐在班中。从坐、站、举手、排队、等一一教起。这样的努力是有成效的,一个星期之后,学生渐渐地知道了每天何时当做何事。于是,我结合制定的工作方案,利用早读、班会等时间,从纪律、学习、卫生、平安等方面对学生进展标准化教育,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情。其次,多表扬多奖励,激发孩子的上进心。每天的早读课
12、,我都会鼓励孩子用自己的方式朗读课文,并在巡回检查的过程中,将认真读书的学生写在黑板上,下课的时候他们将得到老师奖励的大拇指。学生积极性大增,每天早读课都书声琅琅。每天中午的午读时间,我也都会沿用早读课的奖励方法,多表扬,尽量少批评或不批评,利用孩子的上进心鞭策他们。再次,关心学生,事无巨细关心学生的生活,也是班主任应尽的义务。针对本学期流感,每天早晨上班时,首先钻到教室,做到一看、二摸、三问。一看孩子们是否到齐,身体、精神、情绪是否正常。二摸衣服是否穿得适当?小手是否冰凉?三问昨晚作业做好了没有?身体有没有不舒适?父母陪你学习了吗? 孩子们年龄小,经常有个头疼脑热的。作为班主任,我总是在孩子
13、出现不良状况的第一时间联络他们的家长,抚慰他们,不必担忧掉课,安康的身体是最重要的。最后,和家长多联络,多交流,共同促进孩子的开展。我始终觉得,一个人的成长离不开家庭的影响。老师对孩子的影响再大,假如得不到家庭的响应与合作,必然是势单力薄的。所以我利用家长会和经常通过家长接送孩子的时候,表达自己对教育孩子的看法,反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。虽然工作一点都不轻松,但是生活是很充实的,收获也是很多的。一个学期不知不觉中过去了,学生从什么都不懂,到如今会认很多字,会表达,能与老师、同学进展交流,生活根本能自理,我觉得这个变化太大了。这一学期下来,学生完全能适应学校的生活了,并能比拟自觉地遵
14、守学校的各项规章制度。总而言之,班主任工作是一门科学,需要不断探究,在今后的工作中我将不断努力,尽心尽责做好这一项工作。小学一年级语文老师个人工作总结经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名老师不简单,当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性开展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上安康全面开展。作为一年级班主任,我针对我们班活泼
15、好动的特点,做了如下的工作:一、真诚、耐心,培养学生良好的习惯。一年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我认为,良好的习惯是学习的根底。因此,在理解每位学生的根底上,我从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些;在班内开展“人人争做小明星”的活动,每周定时评比,表彰先进,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且,在班中选拔出适宜的学生担任班干部,进展培养、指导,鼓励他们做好带头工作,协助老师完成一
16、些工作,如:早读,午间等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”,平时要有足够的耐心、诚心引导学生,期待他们的进步。二、关爱、赏识,真诚为友。每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。在新课改的大背景下,老师更不能居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话,平等地进展交流,倾听孩子的诉说,尊重孩子的选择,分享孩子的快乐。三、做好后进生的转化工作我们这个班有 16个学生,后进生的人数也相对多。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。要用自己对差生的
17、一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要擅长发现他们的闪光点。比方:在课堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励,不要刻意的给他们布置过多的作业,给他们留出足够休息的时间,因为他们真的更需要休息。多与家长联络,让这些孩子多读点书,努力争取家校结合为学生创造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体开展。四、把握尺度,爱中有严。班里有几个很聪明,但非常淘气的小男孩。对于他们身上出现的不良行为,我没掉以轻心,听之任之,更不会因其学习成绩好而包容、姑息。一次,班里几个平常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后,立即找他们谈心,讲道理,并严厉地批评了他们。从那
18、以后,这些同学也逐渐学会严格要求自己,学习上也有了更大的进步。做好班主任工作,不是一件容易的事,做一个好的班主任,更不是一件容易的事情。这学期虽然自觉想了不少方法,下了不少功夫,但效果却并不是我理想中的明显。我想只有在今后的理论中再接再厉,才能把工作做得更好。小学一年级语文老师年度考核个人总结小学一年级语文老师年度考核个人总结一本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。信息技术课,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要进步学生的信息素养。能真正做到为人师表、三年级语文优质课教学视频教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀老师应有的职责。因此
19、我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:一、思想方面本人能卖力学_的道路,、方针和政策,时刻与党中心保持一致辞。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治举止,将学到的理论知识实在运用到工作理论中。二、教学方面1、备课开学初,根据学校要求,认真写好教学方案,提早备好课,写好教案,平常做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,认真学习中学信息技术课程指导纲要。力求吃透教材,找准重点、难点,克制教学中的随意性。在积极参加集体备课的根底上认真备课,备课分三个方面:
20、备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。备学生:经常理解学生的态度,知识根底,学习方法,增强教学的针对性。备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无不可用机器。上课时认真讲课,教学目的明确,相符学生实际,表达教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息才能、信息情意三者同一。使知识与技能、过
21、程与方法以及情感和价值观三方面目的均能实现。力求抓住重点,打破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,包管授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生对待和使用网上信息,培养学生优秀的信息素养。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进展操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进展手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不竭总结经历,向课堂45分钟要质量。三、个人教学业务程度学习方面:信息技术知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现
22、。作为信息技术老师,只有不竭地更新自己的知识,不竭地进步自身的本质,不竭地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完好地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不竭开展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中,我担任的班级获得了优秀的成绩,积极认真地参加本学科的继续教育培训,积极学习各种理论知识,以进步自己的教学业务程度,并获得相应的证书,认真、主动地向其它有经历的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。四、本人今后的努力方向:1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生才能的培养。2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机
23、的认识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、操纵各种教学方法,进步学生注意力。以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在开展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要以内强本质、外树形象、加快开展、争创一流!为目的,踏实工作,效劳于教,努力为学校的开展奉献自己的一份力量。小学一年级语文老师年度考
24、核个人总结二时候过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经历、汲取教训,本人特就这学期的工作小结如下:一、 思想工作方面俗话说:活到老,学到老,本人一直正在各方面严格要求自己,努力地进步自己,以便使自己更快地适应社会开展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析p 自己,正视自己,进步自身本质。正在抗非典时期,可以主动配合学校,做好防治宣传工作。二、 教育工作方面这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程鼎新。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有
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- 2023 年度 第二 学期 一年级 语文教师 个人 工作
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