2023—2023学年上学期期末小学少先队工作总结.doc
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1、20232023学年上学期期末小学少先队工作总结20232023学年上学期期末小学少先队工作总结。这一学期以来,我校少先队工作以爱国教育、德育为核心,创新精神和理论才能为重点;围绕各节日、纪念日开展少先队教育活动,进一步强化少先队自身建立,增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力;全面深化少先队雏鹰行动,创始了我校少先队工作的新场面。现将一学期以来的工作情况详细总结如下: 一、抓思想道德教育, 促进养成教育。 1、各完小认真落实化念小学少先队养成教育施行细那么,加强少先队的礼仪教育和训练。 2、以行为标准的养成为重点,广泛开展各种活动。党宽、中心完小开展了“变废为宝”活动。 3、积极开展各种平安教育
2、活动,邀请了镇司法所的干部到校进展法制平安教育,并播放光盘让队员们受益匪浅。 二、抓少先队根底建立,发挥教育功能。 1、开学初,各完小加强对队干部的选拔与培训。每学期开学初我校都进展一次全镇大队辅导员培训, XX年年9月初开展了一次全镇辅导员培训,XX年年10月又召开了一次全镇辅导员的培训大会。通过培训、学习等多种途径进步我校辅导员的总体素质。 2、重视少先队活动和阵地建立,充分发挥蜜蜂报、雏鹰活动、红领巾播送、黑板报、队室、队角等的阵地作用。各完小都坚持每月一期黑板报,每天一次红领巾播送,每学期颁两枚章的常规教育。 三、 抓 活动,促开展。 1、XX年年 9月初,开展庆贺老师节活动,各完小主
3、要开展了“给老师的一句话”、“老师,我想对您说”主题教育活动。 2、XX年年10月,建队日期间,中心完小开展了队知识教育,邀请了校外辅导员施加林老师到我校讲授队知识。罗里小学还开展了“良好习惯大比拼”,大寨小学也邀请了镇派出所的民警到校进展法制教育。凤凰小学、党宽小学也相继开展了各种竞赛活动,内容丰富多彩。 3、 XX年年11月组织队员开展“纪念红军长征成功71周年”读书活动,还组织35名队员参加了由省少工委和蜜蜂报结合主办的“纪念红军长征成功70周年”知识竞赛活动。 4、 XX年年12月,各完小积极开展“禁毒防艾”主题教育活动和“反_”主题教育活动。 5、 2023年1月,我校积极开展创立和
4、谐“书香”活动,组织队员们积极参与读书、读报活动。 四、抓科技活动,突出创新。 1、继续开展以“五小”工程为主要内容的勤工俭学。 开展好以小基地、小门市、小猪厩、小菜园、小科技“五小”为内容的少先队勤工助学工作。 罗里小学确定为我镇“五小工程”示范学校, 主要以“小猪厩、小菜园、小科技、小基地、小鱼塘”为主,在技术上、资金上学校领导给予一定的扶持,在菜地里建了两个小水窖。为队员们的种植提供的很大的方便。 一年来罗里小学勤工俭学收入上万元。 2、党宽小学建起了科技示范园,并培植了大量的花卉种苗。给队员们创造了理论锻炼的场所,也为学校了校园绿化节约了很大的本钱。 【以下为赠送相关文档】工作总结扩展
5、阅读20232023学年度上学期期末总结来到省二实验高新校区工作已经一个学期了。在这一个学期里作为一名老师的我感受到了很多。很幸运的来到省二的同时,又很幸运地来到了高新校区的中学部体音美组,这是一个充满快乐和温暖的大家庭。在这我感受到了工作的快乐。授课班级详细情况分析p 本学期我担6-7年级10个班级的音乐教学工作。分别是七年级6个班7年11班7年16班六年级4个班6年1班6年4班。音乐课的测评标准如下:课堂平时表现,期末卷面考试,期末文艺汇报演出。课堂平时表现:我所教的班级中4个6年级班级。6个7年级班级。其中6年级学生相对7年级学生表现的较好。学生平时课堂上比拟好的班级是6年3班和7年12
6、班。表现较差的班级是6年2班和7年14班。7年12班是7年级的实验班。该班平时课堂表现非常好,上课时学生可以积极地配合老师讲课。能作到气氛活泼,纪律不乱。班级学生有很高的艺术鉴赏程度和道德修养。这时我所任课的10个班级中表现最好的班级。卷面考试成绩也排在了10个班级中的首位。6年3班在6年级中表现比拟突出。6年3班有几个比拟淘气的学生,经过几次教育后这些学生改良很快。课堂上可以遵守纪律的同时积极答复下列问题。给班级带来了一个很好的音乐学课习环境。课堂平时表现较差的班级:7年14班和6年2班。7年14班学生课堂学习气氛不浓,课堂上课时根本没有举手答复下列问题的学生,缺乏创造力和学习音乐的兴趣。多
7、数学生课堂上有小动作、溜号、说话等情况。屡次教育效果不好。7年11班个别学生影响班级。每节课都要用大量的时间组织课堂纪律。班级学生说话接话想象严重。重点学生:刘浩承于添聪 孙语良 杨京瀚 蒋博 高志昂。6年2班时六年级的实验班,与七年级实验班相比有着较大的差距。班级女同学表现良好,主要问题出如今男同学。该班男同学说话现象严重,严重影响到了其他同学。屡次教育效果不好。期末卷面考试:成绩最好的班级是7年16班。出现问题:由于本学期期末“红歌会”合唱比赛占用了学生课余时间。临近期末为了不影响学生的其他学科考试。经组内研究决定采用开卷考试。此次开卷考试题内容多位学生自由发挥的文字题。给学生2天时间周六
8、周日完成试卷。试卷成绩突出的班级是7年12班和6年2班。较差的班级是7年15班该班雷同卷较多疑为集体抄袭。期末文艺汇报演出:期末文艺汇报演出是根据教学大纲要求,以班级音乐会形式进展考试。表现较好的班级是:7年12班 7年16班 6年3班表现较差的班级是:6年4班。其中7年16班的音乐会最有气氛。班级干部经过了精心的筹划演出顺序,邀请函出场顺序 班级设计主持人串词。6年3班的整体节目设计的非常好。7年12班的节目很有艺术气息。演出较差的班级是6年4班没有演出节目顺序学生没有准备考试内容 没有主持人 没有班级设计学生积极性不高活动表现:本学期6,7年级主要的文艺活动有:军训文艺汇演,校庆运动会班级
9、文艺节目,“红歌会”合唱比赛等。军训文艺汇演中各班节目都比拟出色。相对来说7年11班的全班同学大合唱非常出色。校庆运动会文艺表演中大多数班级可以主动利用课余时间排联节目。突出的班级是7年16班 6年1班。本学期最后一项大型活动是“红歌会“合唱比赛。6年2班的节目闪闪的红星,7年12班的黄河大合唱都获得了学校合唱比赛的前10名。红歌会活动中。6,7年级从学生道班主任都可以积极的参与,使学生们的艺术修养以及合唱程度有了很大的进步。“红歌会”暴露的问题:1“红歌会”初期个班班主任不够重视,临近比赛前几天“临阵磨枪”直接造成了学生上台紧张忘词等情况。2平时训练时学生不跟伴奏练习。正式演出时跟不上节拍。
10、课代表表现:7年11班课代表李冠达,7年16班课代表绮,等表现出色。个人总结:时间过得真快,这个学期很快就过去了。老师这一职业首先让我感受到的是快乐。生活在省二实验这个附有挑战性的环境,身边是一群同龄的充满着活力的同事。每天相伴的是满带着天真的孩子。快乐的背后我感到的是从未有过的压力。压力不是一种想象出来的疾病而是身体战备状态的反响,这是当我们意识到某种情形,或者某个人,或者某件事情具有潜在的威胁性的时候做出的反响。仔细想想压力就是来于责任,来于潜意识里的责任。我担忧无力面对时刻的挑战,害怕缺乏经历的我无法马上胜任教育工作。我开场彷徨,我渴望鼓励与帮助。这时学校给我配了师父。是师父和同事们的帮
11、助让我感受到了温暖,同时让我知道在剧烈的职业竞争和繁重的工作压力下,我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己。在这短短半年的工作,让我学习到了在学校课本中永远都无法领会的教育教学的珍贵财富。同时让我深化地认识到:成为“好老师”最重要的前提就是要有崇高的师德。老师要热爱学生,师爱是师德之魂。对于我们新老师而言,我们有着非常艰巨的任务。怎么样才能让自己具备肩负重任的根本教学素质呢?我想无非也就是这两点:第一点是写教案,对待教案一定要认真,新老师几乎毫无讲学经历,那怎么才能不在讲台上出洋相,不说错话,不写错字呢?那只能认真对待教案和备课,我一般都会先备课,再默课,最后设想学生可能会
12、提出的问题,然后尽量解决,假如无法解决,我在上课时也会尽量防止。第二点是听课,新老师快速成长唯一途径,自己学科的公开听课是一定要听的,但光听公开课是不够的,我在自己的学校里没听课调节,但我会去听语文和数学公开课,说不定能从中体会到一些不一样的感觉,我觉得对我同样是有帮助的。有梦就有希望,有希望就有朝阳。尽管追求梦想的路遥远而又坎坷,但我想说:就算很受伤,也不要闪泪光!让梦想起飞,总有希望之花盛开的那一天!既然我们选择老师这个职业,那就要认真对待我们的学生、学校还有自己的教学态度。万事开头难,只要我们克制眼前的困难,勇于钻研和攀登,我相信我一定会成为一名优秀的人民老师。XX年 年是幸福的一年,因
13、为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着.小学2023-2023学年上学期少先队工作总结本学期我校少先队组织认真贯彻未成年人思想道德建立施行意见,坚持以德育教育为核心,以培养良好的少先队员形象为目的开展了各种有教育意义的活动。我校少先队的主要做好了以下几个方面工作: 1、 选取优秀的老师担任中队辅导员,为少先队工作顺利开展奠定了根底。 2、各中队均有选出有才能的、品学兼优的学生担任中队队干部, 抓好了少先队干_伍的建立,进展并做好了“三项评比”活动,保证了校园环境的清洁宜人。 3、 持之以恒地做好了抓学生养成教育。通过国旗下讲话、班队会、中队活动、法制平安教育的专题报告等形式,组织队员学习未成年
14、人保护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通平安观念,培养平安的法制意识交通平安意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 4 加强值周工作。值周工作是学校进展正常教学的前提和保证,所以我校少先队从校大队委中选出骨干分组对全校各班进展纪律,卫生,仪表等检查,。同时对表现不好的班级和学生进展批评、催促其改正,使得学校整体教学秩序有了明显的改观。 5 开展丰富多彩的活动。老师节,我们开展了“我向老师说出心里话”的活动,要求学生用书信的方式向老师表达自己的心意。 10月份:国庆节期间,开展了我爱祖国的教育活动。11月份:11月13日新生入队;进展保护环境,爱我家乡为题的宣传活动;同时对学生
15、进展“知荣明耻,文明出行”主题系列教育活动。 12月份:以纪念“12.9”运动为契机,开展了主题升旗仪式等宣传教育活动,使学生从中受到了爱祖国的教育。 6认真学习小学生日常行为标准、礼仪标准。继 续开展养成教育活动,按不同年级、年龄、学生特点,分层次进展。 7坚持做到了平安无小事。做到了平安时时讲、处处讲。 光阴似箭,一转眼XX年年过去了,一年来在领导和广阔老师的关心和支持下,少先队员们的努力下,工作获得了一定的成绩,我们将继续努力,为书院少先队美丽的明天而奋斗。 20232023学年第二学期期末班级工作总结一个班级就是一个大家庭,孩子们也期待着能在这里感受到家的温暖,享受母亲般的关爱。回忆一
16、年来所做的工作,虽然有些苦,有些累,但看着孩子们一天天进步,值!现将本学年的工作总结如下,以便扬长避短,把工作做得更好。 一:管理方面 1.和风细雨润幼苗(爱心交流 爱是无声的语言,爱是鉴别教育的尺度。教育是一种心灵的艺术,只有心与心地真诚交流,才能赢得孩子们的信任和爱戴,因此作为班主任我不敢忽略每一个孩子。一年级的孩子由于年龄小,特别需要呵护。每天早晨起来,我都要看看他们的衣服是否穿整齐了,帮助他们整一整。冬天检查他们穿的薄不薄。课前课后提醒他们多喝水,特别是那些容易感冒上火的孩子,一一点着他们的名字提醒他们喝水。谁的鞋子坏了,立即拿去给他们修,让他们感到在学校同样也有妈妈的爱。上学期我们班
17、转走了两名学生,这学期开学时学生还问:“老师他们俩怎么没来呀?我们可想他们了。”是啊,在这个特殊的大家庭里,他们已建立了深沉的感情,怎会不想念呢。这学期我们班又来了两名新生,刚来时他们很生疏,我就让其他孩子主动找他们玩,我也经常找他们聊天,他们很快就融入到了新集体中了,下课了就跑到我身边拉着我的手,或拿着自己的东西让我吃,这就是以爱换爱。一年的学习生活快要完毕了,刘园园走到我面前说:“老师,我想留级。”我当时很纳闷,因为这个孩子学习一直不错,我就问她:“为什么呀?”她说:“我还想跟着你上。”我这才明白孩子原来是不想分开我。当孩子不自觉地喊我妈妈时,我真的感觉幸福无比。所以教育无大事,但要从点滴
18、做起,走进孩子们的心灵,真诚对待他们,就能换取他们的真心,到达“随风潜入夜,润物细无声”的境界。 2.春风化雨育幼苗树立自信 表扬就像春天的雨露促使孩子们安康成长。只要看到孩子们的一点进步及时进展表扬,就能换来他们加倍的努力。李宗林刚来时根底比拟差,几乎看不到他上课举手,即便举手了也是畏畏缩缩,每当这时我就给他送去赞许的目光,示意他起来,虽然说得不好我也要找个理由表扬他:“你能站起来答复下列问题就已经不错了,下次再大胆些。”并要同学们把表扬的掌声送给他。杨昊龙是个自控力差但自尊心比拟强的孩子,利用他这一特点我就捕捉他的闪光点,不定时表扬他,鼓励他,一年来他的进步不小。冯栋培刚转来时数学不好,但
19、我发现她记忆力很好,背书背得很快,利用她这一优点,我经常挑他领读,渐渐地她对数学产生了兴趣,遇到不懂不会的就及时问我,期末考试她还获得了“优秀生”的称号。对其他同学也同样以点带面,捕捉他们的闪光点,及时进展表扬和鼓励,树立他们的自信,让他们在自信中安康成长。 3.人人争当班级小主人 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底。一年级那么是良好习惯养成的最初时期。学生刚来时纪律卫生学习习惯都还处于最初阶段,光靠说不行,我们三位老师商定处处要给学生做示范,带动学生跟着做,这比光说要强得多。经过一段时间,有个别学生已出类拔萃,各种良好习惯已初步形成。我就让他们带动其他同学,先让他们人人当一天卫生班长,纪
20、律班长,学习班长,给其别人做典范,然后鼓励其他学生谁做得好也可以当班长,他们兴致都很高。在寝室里我也采取人人争当小主人方法,让他们也每人当一天寝室长进展比赛,看谁最负责任,最能给其别人当表率,这种效果还不错,寝室纪律渐渐步入正规。由此可以充分证明一个道理:说到不如做到,人人争当班级小主人,班风班貌一定好。 4.家校联络架金桥 一月一次的家校联络卡为班主任和家长架起了沟通的桥梁,每次看完家长留言,假如有什么情况我就及时和家长沟通,消除他们的后顾之忧。同时校信通也为我和家长提供了交流的平台。真心的付出就会换来丰硕的回报,每到节假日总能受二:到家长的祝福短信。 二:教学方面 1.精心备课,大胆尝试。
21、 在备课方面我们同级的几位老师总是共同商讨,目的达成一致。共同制作教具,共同使用。在教学两位数加减一位数的进位加法和退位减法时,我们同级的几位老师都进展了大胆尝试直接写得数法王银忠教授的速算法),效果还不错。这种方法把100以内的两位数加减一位数变成了10以内的加减法,算起来比拟简单,节省时间。在今后的教学中我们还要进展大胆尝试,找到简捷易懂的教学方法。 2.耐心辅导,爱心评价。 孩子们由于年龄小,理解才能达不到,我就反复教他们,举生活中例子,有些用语言表述不清的,理解不透的,我就通过活动,游戏等方式让学生亲身去体验,让他们在活动中明白,领悟。每当看到班里的后进生在课堂上举起手来我喜不自禁,迫
22、不及待去挑他们,即便说错了也没什么,课下再单独辅导他们,当他们有了一点进步时,我就及时进展评价:“有进步,继续努力!”“你真棒”“说得真好”,这时其他同学也会不由自主地给他们送去掌声,让他们从中体会到成就感,就越发努力学习了,也更加自信了。 在工作中我还存在有很多缺乏之处,在管理方面有时候坚持不好,缺乏创新;教学方面缺乏激情,不能很好地吸引孩子们的注意力,知识拓展也不够好,今后在工作中我要不断创新,寻找合适自己的教学方法,并要在培优补差方面下大功夫。 播种耕耘的日子是苦中作乐,而收获的日子却是忆苦思甜,在今后的工作中我将一如既往。不断更新,力求把工作做得更好。王瑞红上学期期末工作总结时间过得飞
23、快,一转眼,一学期的教学工作已经接近尾声。回忆这一学期的教育教学工作,思绪万千,现将本学期的详细工作总结如下:班级管理方面:一、培养学生有责任感1、以课堂教学为主阵地,扎实抓好学生责任感的培养课堂教学是教育的主阵地,除去睡眠,学生一天在课堂里消耗的时间约占他们生活时间的1/2,在这长长的时间里,他们的个性迅速开展。因此我从上好每一节课、答复好每一个问题、做好每一次作业,写好每一个字、参加好每一次活动开场,大力倡导学生凡事做到专心踏实、认真仔细,把德育本身的目的与学科所蕴含的德育因素自然地结合起来,从而培养学生的责任感。2、以情感教育为打破口,激发学生责任感的形成心理学研究说明:儿童对命令式的方
24、式不乐于承受。这点启发我是从学生整理抽屉这件事而获得的。我让学生把整理抽屉看成是我要做的事,而不是 要我做的事,于是我让学生从身边找典范,找找哪些同学平时自觉地整理抽屉。典范的力量是无穷的,听了典范的介绍,学生们都流露出钦佩的神情。于是我趁机总结,告诉学生:做事贵在坚持,坚持天天整理抽屉,这可不是件容易的事,学生的责任感被完全激发起来。二、家校合一,齐抓共管一个班级的管理工作做得好,除了班主任的竭尽全力外,在班级的管理中,家长的力量也是不可无视的。因此我特别重视每期召开的家长会和每个月家校联络卡家长的反响情况,在沟通和合作的过程中,让家长参与到孩子的管理中,并让家长明白自己的职责:仅有美妙的愿
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