在理论学习中心组民族工作专题研讨交流会上的发言.docx
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1、在理论学习中心组民族工作专题研讨交流会上的发言根据中心组研讨交流主题,结合分管工作实际,我谈几点体会,以供同志们参考。一、从“多元一体”深刻认识铸牢中华民族共同体意识的丰富内涵。我国是统一的多民族国家,中华民族“多元一体”是我国的一个显著特征,也是我国发展的巨大优势。历史上各民族共同开拓了祖国的疆域、共同书写了中国的历史、共同创造了中华文化。铸牢中华民族共同体意识是基于历史规律、理论基础、现实发展而提出的创造性论断,具有突出的中国特征、鲜明的时代特色、重大的价值意蕴。我们要充分认识到,中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。铸牢中华民族共同体意识,是科学把握中华民族“多元
2、一体”格局的题中应有之义。我们要在坚持走中国特色解决民族问题正确道路、维护各民族大团结、铸牢中华民族共同体意识等重大问题上不断提高思想认识和工作水平。二、从“两个结合”正确理解铸牢中华民族共同体意识的重大意义。*在讲话中指出,“要立足中华民族悠久历史,把马克思主义民族理论同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,遵循中华民族发展的历史逻辑、理论逻辑,科学揭示中华民族形成和发展的道理、学理、哲理。”我们党不断将马克思主义民族理论同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路,形成了“铸牢中华民族共同体意识”这一马克思主义民族理论中国化的最新成果。中
3、华文化集中国各民族文化之大成,各民族文化是构筑中华民族共有精神家园的基础。树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象,有利于增强各族群众对中华文化的认同。各民族文化在融入和推进中华文化建设中实现升华,既是各民族文化得以保护传承、不断发展的必然要求,也是铸牢中华民族共同体意识的坚实基础。三、从“四对重大关系”准确把握新时代民族工作的根本方向。*在讲话中指出,“铸牢中华民族共同体意识、推进新时代党的民族工作高质量发展,是全党全国各族人民的共同任务。”在2021年中央民族工作会议上,*系统阐述了铸牢中华民族共同体意识需要正确处理和把握的“四对重大关系”,即共同性和差异性的关系、中华民族共同体意
4、识和各民族意识的关系、中华文化和各民族文化的关系、物质和精神的关系。我们要全面贯彻党的二十大部署,准确把握党的民族工作新的阶段性特征,落实铸牢中华民族共同体意识责任制,把铸牢中华民族共同体意识落实到具体工作中。我们要正确处理和科学把握“四对重大关系”,不断加强和改进党的民族工作,引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,扎实推进民族团结进步事业,推进新时代党的民族工作高质量发展。主题教育专题党课讲稿:感悟思想伟力凝聚奋进力量以实干担当推动经济社会发展一、提高政治站位,在学思践悟中推动主题教育走深走实党的十八大以来,以A同志为核心的党中央坚持把思想建设作为党的基础性
5、建设,引导党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等,一以贯之把“学思想”摆在首位、贯穿始终,一以贯之用A新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动。这次开展主题教育,首要任务是用A新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,教育引导广大党员从思想上正本清源、固本培元,以理论上的清醒确保政治上的坚定。A新时代中国特色社会主义思想是内涵丰富、系统完备、逻辑严密的思想体系,内容博大精深、思想系统深邃,党的十九大、十九届六中全会提出的“十个明确”、“十四个
6、坚持”、“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。党的二十大报告系统阐述了A新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,深刻揭示了这一科学思想的理论品格和鲜明特质,概括了“六个坚持”,即必须坚持人民至上,坚持自信自立,坚持守正创新,坚持问题导向,坚持系统观念,坚持胸怀天下,这是A新时代中国特色社会主义思想活的灵魂,集中体现了这一思想的重大理论和实践意义。真学真懂、学好用好A新时代中国特色社会主义思想,要从充分认识重大理论和实践意义入手,领会好、把握好这一思想的世界观和方法论,运用好、坚持好根本政治立场、科学的思想方法。一要深化理论学习。AA强调:“这次主题教育不划阶段、不分环节,要把理论学习
7、、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来,有机融合、一体推进。”要严格按照主题教育方案,把“学思想、强党性、重实践、建新功”这个总要求贯穿主题教育全过程,全面系统学习、准确把握其基本观点、核心要义、科学体系,深刻感悟A新时代中国特色社会主义思想的真理伟力,以增强贯彻落实的自觉性与坚定性。要充分利用好“三会一课”、主题党日、集中学习、专题党课,通过交流研讨、宣传阐释等方式,认真读原著学原文悟原理,系统学习主题教育必读书目,真正钻进去、悟深透,全面系统理解把握A新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求,把握好这一重要思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,确保理
8、论水平有新提升、党性修养有新增强,不断提高认识问题的高度、分析问题的深度、把握问题的准度,着力增强破解发展难题的能力和本领。二要强化督导落实。镇党委要把开展主题教育同贯彻落实党中央和省市区委的决策部署结合起来,同推动基层党建、项目建设、创卫工作、主动创稳、持续巩固拓展脱贫攻坚成果等当前中心工作结合起来,加强对社区党支部主题教育开展情况的检查指导,督促坚持边学习、边调研、边检视、边整改,从一开始就打通内在联系,把每项工作措施、每项具体任务有机融合起来、相互贯通起来,以学促研、以研促查、以查促改,确保主题教育一鼓作气、一气呵成,取得良好成效。要将主题教育开展情况作为领导班子和领导干部年度考核、党组
9、织书记抓基层党建述职评议考核重要内容,加强工作统筹衔接、协调推进,强化过程性评价与总结性评估,系统反映主题教育进展成效。三要注重融合贯通。开展这次主题教育,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一。要以高度自觉接受主题教育锻造洗礼,推动主题教育同具体工作深度融合,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉从党的创新理论中寻找破解发展难题的“金钥匙”,确保全镇各级党组织和广大党员干部坚定沿着AA指引的方向奋勇前进。主题教育要在整体把握与融会贯通上下功夫,并不是“眉毛胡子一把抓”,但融会贯通体现出的系统观念却应该是本次主题教育的必修课。系统观念既是A新时代中国特色社会主义思想的基本观点和方法,肯
10、定就是主题教育的题中之意,也是基层干部在本次教育中应该补齐的能力短板。进入新时代以来,面对“不平衡”“不充分”的社会主要矛盾,AA把我国经济社会发展置于实现中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局中进行“系统谋划”,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,用融合发展的系统观念妥善处理了各类矛盾。可以说,系统观念正是这次主题教育必须学到手的思想和工作方法,也是这次主题教育必须遵循的学习路径。二、把握核心要义,在学思践悟中推动调查研究见行见效A新时代中国特色社会主义思想,不仅包含着党治国理政的重要思想,也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求。开
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