疫情防控期间学校环境卫生管理制度.docx

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1、疫情防控期间学校环境卫生管理制度疫情防控期间学校环境卫生管理制度篇一一、行政办公室卫生行政系统各处室要搞好本部门的卫生工作，保持办公室的.整洁。对接待工作使用的饮水器具实行消毒制度，作清洁消毒。室内物品摆放自序，椅子放在办公桌下面。二、校园卫生学校努力创建卫生单位，按照“教室三包天天达标”的卫生要求，安排日常卫 生工作，并划分卫生包干区，明确卫生责任。为确保学校优良的卫生水平，并按照学生师德智体美劳全面发展的原则，实行 学生值周制度，让学生参与全校的卫生管理。学校不定期组织学生义务劳动。进行讲卫生的教育。要保证洗手间的卫生，按时清扫，墙上无污，室内无异味。全体师生爱护洗手 间各种设施，文明使用

2、洗手间，使用后随即冲洗干净，关好水龙头。三、宿舍卫生学校教职工应努力搞好个人及家庭的卫生，经常打扫清理，树立卫生工作的公 德意识。教职工个人生活垃圾设置垃圾袋，定点存放，不得随手乱扔。5、按时作息，保证充足的睡眠，注意坐、行的正确姿势。6、注意青春期生理、心理卫生，防止并纠正不良习惯。7、学校每月抽查一次个人卫生情况，并公布检查结果。疫情防控期间学校环境卫生管理制度篇九学校公共厕所使用管理制度为扎实做好疫情期间学校公厕卫生管理工作，有效 降低疫情传播途径，确保师生身体健康和生命安全，结合我校实际情况，特制定本 制度。1 .明确责任分工。加强组织领导，明确责任落实到人。XXX为主要负责人，负责监

3、督和督促各项 任务落到实处。XXXX、XXX为保洁人员，负责清洁消毒和设施维护工作。保洁人员 每天对保洁、消毒情况进行记录在案，负责人每天做好监督检查工作，并对存在的 问题进行立即整改。2 .规范保洁维护。保持地面、便槽、洗水池内无垃圾杂物。重点清除墙面、门窗灰尘、污垢。增 派保洁人员，延长保洁时间，增加消毒频次，切实做好厕所“通水、通电、通风” 等“三通”工作，及时配置洗手液等卫生用品。加强厕位（含小便斗）、水龙头等 设施的检查维修，及时疏通粪便管道，确保正常使用。3 .全面杀菌消毒。每日开放、关闭前须各进行一次全面消毒。开放期间对如厕人员频繁接触的蹲 便器、小便槽、洗手台和门把手等设施设备

4、及时进行消毒，做到“全覆盖，无死 角”。对于重点区域，特别是隔离场所等特定场所厕所要增加消毒频次。4 .推进厕纸管理。为防止病毒经粪便传播，男厕位取消废纸篓，女厕位废纸篓全部套垃圾袋，开 放时段保洁员加强对各厕位的巡查，随身携带消毒药水对垃圾及纸篓进行消毒，尽 量做到“一客一洁”。5 .强化防疫宣传。教育学生养成良好的卫生习惯，在公厕入口处、男女厕间、洗手台等醒目位置 要设置卫生防疫温馨提示。厕人员佩戴口罩、不要乱扔垃圾、不要随地吐痰、粪便及尿液不要遗撒便器 外，以及消毒等相关信息。6 .实施防疫培训。加强对厕所保洁工作人员安全防护知识的培训，增强自我保护意识，做到所有 人员了解疫情防控知识、

5、掌握疫情防控措施、正确使用消毒用品、准确操作消毒作 业。7 .错峰分段如厕。为避免学生课间如厕出现大量聚集的情况，对学生课间和如厕进行错时分段安 排。根据各楼层班级布局，卫生间和蹲位、小便池数量，采取班主任课间坐班控制 学生出入量、错时下课的方式，保证学生不在走廊、卫生间、洗手间聚集，学生在走廊间隔1.5米。课间休息时，学校督查检查人员要做好巡查工作，确保学生在卫 生间、洗手间、走廊不聚集，不停留，事毕尽快回班级。疫情防控期间学校环境卫生管理制度篇十一、切实加强厕所管理，落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。二、厕所每一天打扫一次，确保地面、便槽、洗手池内无垃圾杂物。三、厕所每周进行二次扫除，负

6、责班级重点清理隔板、墙面、门窗灰尘、污垢 等。四、每周对厕所进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节进取采取灭杀措施。五、师生礼貌入厕，爱护厕所设施，讲究清洁卫生，节俭用水。小便要入槽， 便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。六、师生若违不礼貌条例者，学校将通报批评。7、民办学校卫生管理制度一、学校卫生工作人员在校长的领导下，理解上级卫生主管部门和卫生防疫部 门的指导，根据学校卫生条例开展工作，为全体学生服务，每学期初制定学校 卫生工作计划，期末作出工作总结。二、热情为全体教师、职工和每个学生服务；定期组织学生体格检查，对学生 发育和健康状况做出比较评价分析，建立健全学生健康档案。三、有

7、目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习 惯，做好卫生员的培训工作。四、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制蔓 延，负责学生预防接种和组织工作。五、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督 监测；近视、沙眼、肠道蠕虫、蛔虫、营养不良、贫血、龈齿、齿龈及牙周炎疾病 等学生常见病的防治。六、非医务室人员进入医务室后坚持安静，未经同意不得擅自动及器械或药 品；坚持室内整洁、整齐，任何人不得在室内吸烟。七、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。八、根据上级有关规定，定期购置常用药品和必备器械，以便实施简便治疗； 定期检查药品

8、，注意失效期，医用器械消毒求及时，防止交叉感染。九、借用医务室物品，使用完毕应及时归还，如有损坏酌情赔偿。十、做好学校卫生档案资料的分类、统计、分析、报表工作。疫情防控期间学校环境卫生管理制度篇十一为了进一步贯彻落实学校卫生工作条例和文明卫生学校标准，加强学校卫 生工作，积极预防疾病，提高全校师生的健康水平，培养学生良好的卫生习惯，促 进学生身心发展，制定本制度，全体师生员工都必须认真贯彻执行。1 .全校师生员工必须树立讲卫生为荣，不讲卫生为耻的思想，积极参加经常性 的爱国卫生运动。2 .各班都要建立卫生值日制度，坚持每天两扫，每周一大扫，节假日前后重点 扫。3 .教室要做到黑板门窗擦净，台凳

9、抹净，地面扫净，蛛网灰尘除净，四壁墙面 洁净，做到窗明几净，地面无痰迹，墙上无乱写乱画，无陈旧张贴，书刊、台凳、 教具、仪器、工具等安放整齐有条理，并设有纸篓。4 .室外包管区卫生要做到无垃圾、无乱砖、无痰迹、无杂草、无死角、无纸屑 果壳杂物、无积水污水；道路清洁，绿化带清洁，活动区清洁。5 .宿舍区卫生，室内要做到地面、墙壁、床铺、门窗清洁，生活日用品安放整 齐；室外要做到无垃圾乱砖，无纸屑果皮，无杂草痰迹。6 .个人卫生要做到“五要”，即要按时作息，要睡前刷牙，要勤换衣服和勤洗 澡，要勤剪指甲，要勤理发；“六不”，即不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不 用公共毛巾和茶杯，不乱丢果皮纸屑，不随

10、地吐痰。7 .医务室要积极开展防病保健工作，建立学生健康卡，做好教学卫生、体育卫 生、饮食卫生、环境卫生、个人卫生的监督检查工作，做好经常性的卫生宣传工 作，要有值班制度。8 .德育办公室组织每天一次的班级卫生及常规工作检查，并做好记录和公布， 作为考核评比班级工作的重点依据。疫情防控期间学校环境卫生管理制度篇十二1、全体师生要树立讲究卫生，美化环境，塑我形象的意识；爱护校园里的一 切设施。2、总务处负责将校园卫生区划分给各办公室和班级，包干管理；各班级和办 公室要制定卫生制度，明确每日卫生责任人，负责每日打扫和保洁。3、不准在校内骑自行车，各班每日要安排学生将自行车在指定位置排放整 齐，检查

11、督促每辆自行车都上锁。4、教室里张贴有序，课桌椅等用具摆放整齐，窗明几净，墙壁和天花板无浮 尘，无蜘蛛网。5、教室地面要保持干净无浮尘，垃圾桶及时清倒。6、班主任要做好督促工作，坚持晨扫和午扫，搞好保洁，保持教室经常性通 风。7、总务处和团委定期组织卫生检查，利用晨会表扬年级前三名班级，每月张 榜公布卫生检查结果一次，学期末总结，检查结果纳入先进班级的评比。评分项目与标准：（满分10分）1、教室墙上是否有卫生值日表；（0.5分）2、地面（含走道）拖洗过，无纸屑、无瓜果皮、无塑料袋等垃圾杂物，无痰 迹、无口香糖残留物等；（2分）3、墙壁和天花板无浮尘、无蜘蛛网；（2分）4、门窗干净；（1分）5、

12、走廊和过道的窗台、护墙瓷石专、不锈钢扶手擦洗干净，保持整洁；（2 分）6、垃圾桶及时清空；（0.5分）7、课桌椅凳卫生工具等用品摆放整齐，讲台干净无粉尘；（1分）8、自行车摆放整齐。（1分）疫情防控期间学校环境卫生管理制度篇十三1、商店食品应到持有有效卫生许可证的经营单位采购，并向供货方索要产品 合格证、检验报告及发票，学校食品卫生专职管理员查验合格后在证件上签字。2、卫生许可证要悬挂于醒目处，从业人员持有效合格的健康证，经培训 后上岗。3、保持店堂内外整洁，做到食品分名别类存放，食品与非食品隔开存放。4、出售的食品必须有QS标志。不出售“四无”食物和未经检验或检验不合格 的食品，不出售有毒有

13、害食品。5、保证食品外观清洁，如发现食品超过保质期、破损、鼠咬、受潮、生霉、 生锈等现象及时销毁。6、销售直接入口食品要有专柜加罩，使用专用售货工具。需要分装食品时， 要使用清洁干净、符合卫生标准的包装材料，禁止使用废报纸刊物及其它物品包装 食品。7、及时清除废弃物，搞好防尘、防蝇、防鼠工作。8、从业人员要衣着整洁，做到勤洗手勤洗澡、勤理发剪指甲、勤洗衣服勤换工作衣帽，养成良好的个人卫生习惯。学校工会应组织文明家庭及文明单身宿舍评比，促进学校卫生工作的开展。疫情防控期间学校环境卫生管理制度篇二1 .学校卫生按班组、环境、个人三块划分。教室、个人卫生由班主任负责，环 境卫生按区域划分，责任到班再

14、到人。教室卫生一天两清扫，随时捡拾纸屑等杂 物，环境卫生一天两清扫，二捡拾，即，早操、课外活动清扫，中午、下午放学时 各捡拾杂物一次。厕所卫生正常一天清扫一次，雨、雪天一天清扫两次。楼道卫生 由工勤人员打扫，坚持每天清扫、拖楼道四次，每周一、四各清除死角尘土一次， 每次清除保证彻底、干净、不留尾巴。2 .卫生检查实行周四学校检查和周五值班组检查两次制度。学校检查以死角、 电教器材的清理、保护为主，值班组检查以常规检查为主。通过检查保证班组面貌 整洁，环境优雅。若连续两次检查倒数第一名的班组由负责人在升旗时进行书面表 态发言O3 .学校坚持假日卫生留人值日制度。即每周双休日和其他假日楼道卫生留一

15、工 勤人员打扫，环境卫生留一个班的24名学生打扫，以保证假日学校面貌整洁。 若假日楼道无人打扫，扣除工勤负责人的考核分每次3分。班级不安排学生打扫， 去掉该班上周的考评第一名，或降低考评名次二档，是倒数第一名的班则降低再上 周考评名次二档。4 .休息日、节假日大门外台阶卫生由门卫人员负责打扫，保证面貌整洁。5 .在学校的特定活动和上级来人，兄弟单位参观学习活动中，各卫生区域由各 班组室负责人负责安排清理，决不能马虎。凡因安排督促不到位，影响学校形象声 誉的，扣除负责人和当事人考核分每次35分，情节严重的每次扣除工资10 100 元。6 .各班、各组室都必须在醒目位置张贴卫生值日表，保证天天有人

16、值日。7 .班主任要经常教育学生养成良好的卫生习惯，如：勤洗衣服、手脸；勤剪指 甲；男生不留长发；不理光头；女生不画装，不佩带首饰，不着奇装异服；不随地 丢纸屑等杂物；不在墙上乱画乱摸；大小便入池等。疫情防控期间学校环境卫生管理制度篇三为创造一个清洁、优美的学习、生活环境，培养学生的劳动卫生习惯，特制定 本制度。一、基本要求1、教室每日三扫查（早晨、课间操时间由卫生小组检查一次，下午放学前由 生活委员自查，始终保持教室的清洁、整齐。）2、课桌前排，前缘离黑板的垂直距离不应少于2米一一2. 5米，以保证前排 最边上的学生有30度的视角。最后排课桌前缘离黑板不应大于6米，以保证最后 排学生能看清黑

17、板上写的字。课桌摆放整齐，桌面无乱添刮画。3、教师在黑板上写的板书应使最后一排学生看清楚，数码和拼音字母的最低 高度是4厘米。4、黑板能及时擦干净，粉笔槽内无过厚的积灰。5、每周一、周四下午第六节课后，彻底清扫一次。做到：地面无灰尘、脚 印、积水、废纸等；门窗无灰尘；墙壁无各种印迹：灯具无灰尘；桌椅干净、整 齐；黑板无粉沫等，无卫生死角。6、室内的卫生工具摆放整齐，不得放在教室窗外。7、教室门前走廊保持清沽，不将杂物弃于走廊。不向教室窗口扔丢废纸，包 装纸等一切杂物。清洁地面只准用拖把拖擦，不得用水冲。8、各班卫生实行分组承包，责任到人的制度，教室须有值日表。9、文明责任区由各班卫生委员轮流值

18、日，负责文明责任区的卫生保持等各种 情况，并负责通知值日生重新打扫。10、卫生委员具体负责并且安排本班的卫生工作，保证一天三次检查，以保持 教室、文明责任区的整洁。二、检查措施1、卫生检查由“五星评比”学生具体负责。2、抽查分定期检查和临时检查两种方式。3、每天上课前；中午1： 10分，放学由负责检查老师进行检查。4、卫生标准为100分为满分。5、每次检查都按卫生标准打分，作为班级评优的重要依据，凡达不到卫生标 准的班级，责令值日生重新打扫，凡有两次以上不打扫者，取消该班评比资格。6、每次检查结果由定期检查和临时抽查的成绩综合评定，并及时公布。疫情防控期间学校环境卫生管理制度篇四1 .提供的每

19、餐每样食品都必须由专人负责留样。每样食品必须留足100克，分 别盛放在消毒的餐具中。留样食品取样后，必须立即放入完好的食品罩内，以免被 污染。2 .留样食品冷却后，必须用保鲜膜密封好（或盖上），并在外面标明留样时 间、品名、餐次、留样人，贴好标签后必须立即存入专用留样冰箱内。每餐必须作 好留样记录，便于检查。3 .留样食品必须保留48小时，时间到满后方可倒掉。4 .留样冰箱为专用设备，留样冰箱内严禁存放与留样食品无关的其他食品。5 .经营场所发生食物中毒，应立即向卫生部门报告，同时向上级主管部门汇 报。6 .停止食物销售，保护现场，封存可疑食品，关闭有关通道，控制员工和外来 人员进出、接触。7

20、 .积极配合有关部门的调查，如实回答调查人员的询问，共同寻找中毒原因。疫情防控期间学校环境卫生管理制度篇五1、所有餐具（包括碗、筷、盆、瓢、刀具等）每天使用后应及时清洗处理， 以免招引蚊蝇污染。2、餐具清洗消毒专人负责，按一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的顺序操 作。3、餐具清洗时必须先用优质洗涤剂混合开水（或温水）浸泡10分钟以上，然 后再清洗，并用流水反复冲洗，至少三次。4、冲洗后的餐具必须倒置于蒸汽箱内，使其干燥，并严防再与其他物品接触，以免污染。5、所有餐具（包括碗、筷、盆、瓢、刀具等）每天必须蒸汽消毒（20分钟）， 消毒好后放置在保洁柜内，防止再次污染。6、对餐具卫生状况小学将不定期

21、抽查，抽查结果跟工友的工资、聘任挂钩。7、上级部门检查中，餐具消毒达不到要求（由从业人员造成）的，一次责令 改正，两次辞退。8、每次抽查必须做好检查记录，及时存档。疫情防控期间学校环境卫生管理制度篇六一、总则为深入开展健康促进学校各项工作，创建文明、健康、整洁、优美的校园环 境，要求每个师生从我做起、人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒。自觉养 成良好的卫生习惯，树立良好的文明道德风尚。预防和减少疾病，提高自我保护意 识及总体健康水平。1、学校卫生遵循“动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高健康水平”的方针，组 织全体师生参与卫生工作。2、学校成立卫生工作机构。形成后勤部、德育办负责，校医、教师

22、、校工、 学生日常检查的卫生管理体制。3、学校制定卫生管理条例，按照本条例规定对卫生工作进行奖惩、考 核、检查与评比。4、学校努力创建文明卫生单位，加强精神文明建设。二、饮食卫生1、为方便师生生活，学校食堂食品卫生必须严格遵守国家和省、市有关食品 卫生规定。卫生的具体状况由办公室责成校医作经常性、不定期检查，杜绝食品中 毒事件和传染病的发生。2、学校食堂、红领巾服务部应严格按照食品卫生的规程操作，做好环境卫 生、餐具消毒工作，有专职人员作清洁卫生，又专用的卫生工具和消毒设备，此项 工作，由后勤检查监督。3、学校应设备合格的饮水设备，并提供经过消毒的饮用水，要严防“病从口 入”。三、班级卫生1、

23、班级是学校卫生的基础，是教学的固定场所，各班必须建立健全学生卫生 制度，分工明确责任到人，保证教室公区天天有人打扫，做到窗明几净，卫生无死 角。2、各班教室须配备足量的清洁卫生用具，班级应设置垃圾桶。3、班委中应设置生活委员，协助班主任管理班及公区的卫生工作。4、班主任及各任课老师应经常教育学生培养良好的卫生习惯，积极参加公益 劳动。保持校园、校舍、教室、各功能室、实验室的卫生，不随地吐痰、不嚼香 糖，不乱扔果皮纸屑，不乱涂抹乱刻画，不乱倒污水、垃圾。5、不用脚踢门窗及各种水电开关和其他设施，不在黑板上、墙壁上、玻璃 上、门窗上、宣传栏上留下污痕迹、脚印、手印。全体教职工对学生的不卫生、不 文

24、明的行为应及时给予纠正和批评。6、教室要坚持早晨自习前、下午放学前后三次清扫，下午课前洒水，保持地 面整洁。7、要注意开窗通风，保证室内空气新鲜，放学前将门窗关好，防止刮风打破 玻璃。8、教室张贴专栏、条幅、图片等要讲究美观、大方、卫生用具和教学用品要 整齐地放在适当的地方。9、生活委员和值日生要加强责任心，认真搞好班内卫生工作，创造一个舒适 的学习环境。10、学校将班级卫生工作纳入德育工作管理机制中，并与班主任日常管理挂 钩，实行日评、周累、年考核。四、学生个人卫生1、学生要有良好的阅读和书写姿势，课间和课后坚持到室外活动，每天坚持 早晨锻炼（如跑早操等）。2、学生个人卫生要做到清早洗脸、刷

25、牙，要勤换衣服，勤洗澡，要勤剪指 甲，要勤理发，手脸要干净，用品要卫生，养成良好的卫生习惯。3、不喝生水，不吃不清洁食物，不吸烟，不喝酒。4、不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。疫情防控期间学校环境卫生管理制度篇七1、劳技室必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。2、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备，保证教学正常进行。3、器材、设备入库，要凭单据及时记帐、编号后分类存放，做到帐物相符。4、做好帐册管理，每年年底调整一次，做到和财产帐相符。5、器材、设备原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手 续，并按时归还。6、到定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“生活与劳动室器

26、材损坏报 告单”，按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。7、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好使用记录。8、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。9、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设施，下班前关 闭水、电总开关和门窗。疫情防控期间学校环境卫生管理制度篇八1、饭前便后要洗手，生吃瓜果要洗涤，或去皮后食用，不挑食、不喝生水、 不吃不洁食物、不暴饮、暴食、禁止吸烟、喝酒。2、要注意衣着整洁、勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、理发、勤洗澡换衣，勤刷 牙漱口。3、看书写字保持“三个一”（即胸距桌一拳、眼距书一尺、握笔的手距笔尖一 寸），坚持做好眼保健操。4、不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不乱倒剩饭剩菜，不随地大小便。