小学德育少先队工作计划（3篇）.docx

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1、小学德育少先队工作计划（3篇）小学德育少先队工作计划（精选3篇）小学德育少先队工作计划篇1一、指导思想本学期我校少先队工作将以党的十九大精神、习近平新时代 中国特色社会主义思想为指导，在上级的工作精神和学校工作的 引领下，结合本校实际情况和特点，把我校的少先队工作推上一 个新的台阶。二、工作措施（一）完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设，定期召 开中队委会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流， 完善中队辅导员的选聘制度，统筹安排好各项日常的规范工作， 各项分工责任到人，加强中队队伍建设，使大队委工作规范而且 井然有序地开展起来。（二）深化素质教育、基础文明教育。1.加强日常行为习惯的

2、检查监督，提高值日、值周质量，严 格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面 具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环 境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任 者和接班人奠定坚实的基础。二、工作要点（一）抓好“三个结合”教育1、聘请校外辅导员，有针对性地开展专题教育。2、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的 合力，做好家访工作，提倡上门家访。3、举办新生家长学校，提出学生在家、在校的学习常规要求， 使孩子在家长指导下，加快常规养成。4、结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家 乡变化，感受祖国的腾飞。（二）深化爱国主义教育

3、1、组织学生观看爱国主义影片，开展好红领巾读书读报和影 评书评活动。2、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生 的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更 要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱 老师、爱同学、爱学校做起。3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗 仪式的国旗下讲话的形式和内容，“养成道德好习惯”为主题， 开展系列演讲活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发。4、围绕学生“知识+能力+魄力”的育人目标和规格高、质量 优、特色显著的办学目标，实施周小的育人工程，结合重大节日、 纪念日（教师节、国庆节、重阳节、元旦等）适时地

4、组织活动，对 学生进行爱国主义教育活动。（三）加强队伍建设1、组织班主任参观学习，经验介绍，取长补短。2、组织教师学习小学德育纲要、小学教师职业道德规范 等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、 勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学习困难的学 生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。3、抓好班主任队伍建设，每周举行一次班主任例会，有计划、 有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，加强青年班主任 的培养工作，开展“结对子、传帮带”活动。4、完善班主任岗位职责，工作条例，考核，奖励制度，把班 主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。本学期，将评选校 级优秀

5、班主任若干名。（四）深化课题研究继续研究联系学生的思想、生活实际，深化礼仪教育课题的 研究，以“生活化、创新性”的学校德育对学生施加积极的影响， 引导学生在生活实践中深化礼仪，形成良好的行为习惯。(五)加强养成教育1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好小学生日常行为规范、小学生礼仪常规要求，开创我校的德育特色。围绕学 生“知识、能力、魄力”的培养目标，实施“有理想、有道德、有 文化、有纪律”的育人工程，逐步贯彻“五小”行动。2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。学生的学习过程其实也是一种创造美的过程，设想通过各种 学科的教学和活动，使学生掌握基础知识，受到美的熏陶，发展 鉴赏美、创造美的能

6、力。(1)思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道，任课教师要 以教学大纲和教材为依据，对学生提出适当的行为要求。强调思 品课与晨会课、文体活动课等，对学生作分享训练和指导，给学 生提供实践的机会。(2)语文课要学生打好基础，提高听、说、读、写的能力，感 受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美，表情达意的情感美， 环境场合的意境美(3)数学课要让学生掌握一定的数学基础和基本技能，发展思 维能力，让学生感受到数学知识的逻辑美，几何图形的对称美， 数理演算的推导美，习题运算的思维美。(4)英语课让学生通过听、说、读、写的基本训练，平日样运用英语进行交际的能力，感受语言语调的韵律美、字母书写的线 条美

7、、词汇积累的意志美。3、加强红领巾值日岗力度，让红领巾礼仪队员对校园卫生、 交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。4、养成教育融于对活动中，结合班队课，传统节日、纪念日 开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。5、重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。6、加强班级文化建设，如信息角、争章园、作品展示角、教 师赞美角、荣誉角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争 创班级特色，开展“红旗”班评比活动。（六）抓好阵地建设1、根据每月教育重点和班级实际生动活泼的上好每一堂晨会 课，有计划地组织好每周一次的班会课和主题队会课。2、增强育人意识，把课堂教育作为德育的重要阵地，结

8、合学 科特点，有机渗透德育。3、充分利用宣传橱窗、黑板报、广播台宣传校园文明佳事, 树立榜样。建立一直学生、教师通讯员队伍，及时采集学生间、 教师间的好人好事，加大宣传力度。4、利用墙壁张挂教育标语，形成良好的德育氛围。和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化； 同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、 您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流 的主题字汇。2 .继续规范红领巾广播站、队员自己投稿，采编，广播。给 广大队员尽可能提供更多的表现机会，丰富校园生活，开展学期 评优活动。3 .积极推荐光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成 良好的

9、校园文化。4 .完善中队辅导员的选聘制度。三、精心组织开展丰富多彩的少先队活动1 .继续开展“让阅读成为习惯让书香浸润人生”书香满校园。利用周一升旗时间进行“我 的中国梦一一诵读展示”活动。2 .继续开展“你好新时代”一一“争做新时代好队员，争做 环保小卫士”开展环保活动。各中队开展“环保小卫士”活动。 积极宣传爱护我们的校园，保持自己书桌的整洁，不乱扔纸屑， 不乱贴乱画，看到纸屑弯弯腰，保持校园整洁。3 .音乐教师在各班指导排练新年文艺节目一个，丰富校园文化生活。小学德育少先队工作计划篇2 一、指导思想本学期我校少先队工作将以党的十九大精神、习近平新时代 中国特色社会主义思想为指导，在上级的

10、工作精神和学校工作的 引领下，结合本校实际情况和特点，把我校的少先队工作推上一 个新的台阶。二、工作措施（一）完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设，定期召开 中队委会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流，完 善中队辅导员的选聘制度，统筹安排好各项日常的规范工作，各 项分工责任到人，加强中队队伍建设，使大队委工作规范而且井 然有序地开展起来。（二）深化素质教育、基础文明教育。1 .加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严 格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面 具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境 卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何

11、废纸杂物都有责任和 义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学 间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、 谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。2 .继续规范红领巾广播站、队员自己投稿，采编，广播。给 广大队员尽可能提供更多的表现机会，丰富校园生活，开展学期 评优活动。3 .积极推荐光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成 良好的校园文化。4 .完善中队辅导员的选聘制度。三、精心组织开展丰富多彩的少先队活动1 .继续开展“让阅读成为习惯让书香浸润人生”书香满校园。利用周一升旗时间进行“我 的中国梦&诵读展示”活动。2 .继续开展“

12、你好新时代” & “争做新时代好队员，争做环 保小卫士”开展环保活动。各中队开展“环保小卫士”活动。积 极宣传爱护我们的校园，保持自己书桌的整洁，不乱扔纸屑，不 乱贴乱画，看到纸屑弯弯腰，保持校园整洁。3 .音乐教师在各班指导排练新年文艺节目一个，丰富校园文 化生活。第一学期小学德育少先队工作计划二一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，针对我校实际情况，创新性地开展“我能行，我们行”自信教育德育工 作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年 龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使“学工学农学 科技”真正落实到学生的实际生活中。坚持以“爱国主义教育” 为

13、主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的 主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力 争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1 .强化学生行为习惯养成教育，培养优秀小干部，提高学生 自我管理能力。以“组建学生会机构”为载体，加强德育队伍建 设。2 .通过各种教育实践活动，使学生树立信心，完善自信教育。3 .开展德育活动的创新理念，通过班级活动案例建立学校创 新活动。4 .健全完善学生评价制度。重点是完善小学学生评价手 册，完善相应的考核评价、奖惩机制，将德育工作贯穿于教育教 学的各个环节。三、工作重点1 .加强德育队伍建设，对班主任队伍，对班主任进行有针对 性的培

14、训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2 .常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分 发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明 的班会课，德育处将抽查各班班会情况。3 .继续开展自信教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题 班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的 集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4 .积极开展师生义工服务活动，广泛调动各方面的积极性， 利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。5 .健全完善学校-社会-家庭三结合的网络，形成良好的育人

15、 机制。重点是完善学校三级家长会为会员，区分年级找全体家长 会、家长委员会成员会。四、主要工作措施（一）加强师德建设结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育 的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续 加强多形式的学习，创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工 作者的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程 中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。（二）高度重视养成教育深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的小学生守则 日常行为规范要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点， 以争创行为规范示范班等

16、活动为载体，积极构建学生自我教育、 自我管理、自我激励的三自机制，并形成以学生自评、互评与教 师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生十个好习惯，加 强班级管理，经常性地进行班级文化检查，将小学生日常规范教 育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范，建立学校我能 行的评价制度。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我 管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织 活动、管理、评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样 做，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。（三）积极开展丰富多彩的德育活动，以自信教育为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集 体主义教育、社会主义教育、法

17、制教育和禁毒教育等；以坚持人人 共成长为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝 敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以坚持人与 自然协调发展为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自 然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。（四）加强心理健康教育1 .提高教学水平。抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目标明确， 计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资 料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟 通与合作的教育网络；做到每学期同每位学生家长均有一定程度 的联系，特别重视做好与学困生家长的经常性联系；加强对教师家 访工作的组织

18、管理，积极开展教师家访活动，要求所有班主任全 学年必须对本班学生进行六次家访。2 .营造良好环境认真贯彻教育部关于加强中小学校学生心理健康教育的若 干意见，认真落实每周一节心理健康教育课，加强心理健康教育。第一、加强教师对心理健康知识的学习、了解，掌握一定的 心理健康知识，具备基础的心理咨询能力，能从学生行为表象发 现其内在的心理疾障，并及时反馈给学生家长，进行合理疏导。第二、充分利用家长会、开放活动等，让家长认识心理健康 对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对 学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关注学生的心理健康，对学生进行心理健康方面的辅 导，这是学校、

19、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。只有我们共同努力，探索出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少 年儿童的心理健康问题，才能促进少年儿童和谐发展。第三、加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育 人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不 宜进入的场所，增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极 争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，形成齐 抓共管、共同培育一代新人的局面。（五）抓好学生安全教育1 .大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、 防盗抢、防拐骗、防勒索及五防（防火、防电、防雷击、防溺水、 防中毒）安全教育，每天组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意 识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作2 .加强教师的护导制度，落实安全责任制，避免事故发生。3 .严格保安管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、 不法分子进入校园，滋扰学校。小学德育少先队工作计划篇3一、指导思想以小学德育纲要为依据，以爱国主义教育为中心，以养 成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫， 加强“三结合”教育，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设