师徒结对--师傅总结.docx

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1、师徒结对师傅总结2016-2017时间过得真快，转眼间我与时蒙老师、xx老师师徒结对 已近一年了。通过这一年的师徒结对活动，我体会较深的是： 这是一个师徒相长的过程，师徒在共同的教研活动中，互相 学习，互相帮助，努力提高自身素质，共同获得很大的提高。 下面我从师傅的角度进行总结：一、结合教师的原有水平，制订师徒计划每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地 方，于是我认真分析甄老师的优缺点，对于他好的地方，提 出来一起学习，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原有 的基础上能够得到一定的发展、进步。最后根据这些，制订 出了本学年的师徒结对计划，并根据计划开展一系列的活动。二、虚心学习，努力

2、提高自身素质虽然我是师傅，但我还是需要虚心学习，把提高自身素 质作为我本学年的工作目标之一。首先，我经常向其他教师 请教，努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次， 在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去 听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一 定进步。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、 多看相关书籍，使自己的专业理论也有一定的提高。三、做好示范，做好指导，共同提高在这个学年里，我把每一节课都当成示范课，充分准备， 不管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把最好的方面展 示给徒弟。在指导徒弟时，我经常让他阐述备课的构思，所以她备 课时会特别注意围绕授

3、课目标安排教学活动。我一旦发现她 教学设计有问题就会帮助她及时改正，从而使她的备课水平 有了提高。指导她上汇报课时，我尽力帮她分析透教材，设 计出科学合理的教学环节，并指导她多次试教，尽量把优秀 的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。另外，通过听 课、评课帮助她发现一些自己难以注意到的问题，及时改正。 我给她评课时，会反馈很多她自己没有意识到的优点和缺点。 比如她的普通话说的比较好，课堂安排合理，重难点突出等 优点我都给予肯定；对她的缺点如课堂上缺少激情，评价语 言较少。我都直言不讳地给他指出来。每次她都能乐意接受， 并虚心改正。通过一年的师徒结对活动，我感到二位老师比较有潜力, 她不但向我学习，还虚心向其他有经验的教师学习，她教育 教学水平有了明显的提高，真为她感到高兴。青年教师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识， 有创新的能力。而我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无 保留地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取 人之长，补己之短。今后我们还将共同经历学习、成长、成 熟的专业化成长过程，相信我们在今后的活动中会获得双赢, 让师徒结对走向共生。