初三个人自我陈述报告.docx

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1、初三个人自我陈述报告初三个人自我陈述报告篇一初三是最关键的时段。时间是无情的杀手，褒义贬义的，都无法形容。或许到 了如此至关重要的十字路口，众多平时散漫随便的同学才感觉到急迫和重要，此时 才豁然开朗地重视起“红绿灯”，时不时地注意自己是否脚踩“斑马线”。每个人 都想过好这条“马路”，谁都不想出现意外事故。人生在世，若白驹过隙。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上 心头，说不上是什么滋味。当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上结伴而 行、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂，而我一一初三的一名学生， 坐在“与世隔绝”的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中

2、只能一阵阵叫 苦、嫉妒、羡慕、伤心。初三了，每天陪着星星离家，又陪着月亮回家，每个夜晚都与梦神依依不舍， 每杯咖啡都带有同样的感觉一一苦!只想说一句：好想回到童年！初三了，我只能与电视、电脑、随身听说声“拜拜”；初三了，我只能与当 代歌坛、体育周刊说再见;初三了，我只能与篮球、足球进行一场生离死别; 初三了，除了试卷、书本，其他一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”， 看来那句“考、考、考，老师的法宝;分、分、分，学生的命根”还真有普遍性呢! 考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其他什么也

3、没有了；考试后，同学们便怨声不断：“我完了！ ”“又考砸 了！ ”“怎么和老妈交待啊？”“天啊，神啊!救我！ ”只因为我们上了初三吗?难道 初三生活的特点就是如此吗？我不知道未来的道路究竟怎样?我更不知道现在生活的滋味又是怎样?每天被函 数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“J” “义” “- 1” “-3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着、成长着。其实初三的生活是积极的，是有趣的。学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好 机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会退缩，因为暴风雨过后，我迎来的 将会是彩虹。打开窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪

4、耀、迷人。 我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就 是生活的内在之美吗?心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯 荡。当鲜花盛开，树叶不再飘落，风不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想， 将初三的点滴积累，对世界大喊一声：“我的未来不是梦！”初三个人自我陈述报告篇二回顾初三上学期的生活，挥洒过无数的汗水。通过老师的悉心教导和自己的勤 奋努力，已经基本上成长为一名合格的初中生。在思想上，我有良好的道德修养。我热爱祖国，爱护公物，尊敬师长，举止文 雅，言语文明，团结同学，善于与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的集体 荣誉感，能够尽力为班集体增光，并

5、举动承担一些班卜.的事务。在学习上，我认真刻苦，能够做到“不懂就问，不耻下问”。课堂上我积极思 考，认真和老师互动。知识基本能够当堂消化吸收。而且我的自主学习能力极强， 在课外能够阅读大量的课外读物，得到很多在课堂上学不到的知识。我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。我从不乱花零用钱，在马路上看到可怜的 人和残疾人我都会给上一点钱。在车上我会主动给有需要的人让座或帮助。在未来，我继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。初三个人自我陈述报告篇三又是学年期末时，虽然一个假期又将到来，但一个学期下来自己收获与失去并 存，感觉有必要做个自我评价，为接下来的学期做更好的准备。初三上学期已经结束

6、了，在我的学习成绩上，一直并不优秀，上学总是在伪 装，在发呆，因为，当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头，也没有意识到 读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间，无知的我才 意识到学习的重要性，我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学 习，就是我未来的基础。虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度，我知道学习上的东西来不弄虚作 假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成 功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学，直到 弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样，其道理就在孔夫子说过“三人 行，必有我师”，但是

7、，觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的 事情自己做，形成独立自理自立的良好品德，最我觉得自豪的是，光明2年期间，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自 己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它 就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作 风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。纵上所述，虽然我在这个学期没有了一定的进步，而且还一落千丈，但是我最 终也认识了自己的错误，并为之改正，我决定给自己制定一些措施，以便更好的督 促

8、自己精神，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己 的成功彼岸迈进。总言而至，我在这学期我犯了一个极大错误虽然如今我拟补了，但仿佛就像一 片镜子，破碎了，就算还原了，还是留下一条深不可预测的刀疤，给我的心留下了 黑暗的阴影。我会在下学期的学习上尽力而为！但我所需要的是什么？是金钱吗？ 不是的，我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀，更需要的是老师与家长真 诚的鼓励。初三个人自我陈述报告篇四不经意间，三年的初中生活马上接近尾声，思想弥留之际，感悟颇多，这三 年，确实过的很紧张，因为身上承载的太多，但却感到很充实，困为每天都在不停 地奋斗，这样的生命才有意义。记忆的风铃会摇响

9、曾经的点滴，多少次，自己一人无助的哭泣，墙角处，被窝 里，和那无人的巷陌都久下了我风干的泪痕。三年的岁月印证了我的成长，有悲 伤，也有欢乐，这些都将被记录珍藏，成为房屋的经历。虽然有时会讨厌在学校的 时光，但是不可否认，是学校的教育给了我成长的经历，是学校的老师给了我坚铤 的力量和无畏的希望，虽我我在成绩上不是很突出，可咱心中依旧留驻想飞的梦想，在不停的追寻和奋斗，不停的和超越，咱的努力是不能容忍任何人和任何力量 亵渎的。感谢初中的三年，感谢我的母校和老师我永远不会忘记这充满激情的日日夜 夜，经历了 3年战争般的洗礼，除了更明确的目标这外，还有更坚定的.信念和力 量，感谢初中生活给了我那么多，

10、那么多，使我的品性更加笃定，人格更加完善。 还是要由衷的感谢我的母校，也许这就是绿叶对根的情谊吧！初三个人自我陈述报告篇五初中三年，我由一个懵懂的小孩成长成为热爱学习，有团结合作精神，的青春 期少年。三年中，在老师的带领和帮助下我不仅循序渐进的学到了许多课内的的知识， 而且还学会了热爱生活及如何做人，如何做一个真诚的，有爱心的，值得信赖的 人。在学习方法上，我也取得了长足的进步，从磨蹭时间到自觉学习的过程就是艰 难但激动人心的。提出并解决问题的习惯也就是在老师和自我的强迫下形成的，这 一点对我日后的学习有非常大的帮助。身体就是革命的本钱，学校开设的体育课丰富而又实用，使我在锻炼的过程中 得到一种享受。回首三年，经历了许多困难，但我不会畏惧!一定会排除万难，坚 定的走下去！