小学家长会家长的演讲稿.docx
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1、小学家长会家长的演讲稿小学家长会家长的演讲稿篇一尊敬的各位家长:我代表全校师生对各位能在百忙中抽出时间来参加此次家长会表示热烈的欢 迎。孩子是祖国的未来,也是家庭的希望。国家的繁荣由他们去承载,社会的安定 由他们去营造,家庭的兴旺发达由他们去继承、开创和坚守。对孩子的教育任务是 繁重而艰巨的,时代变迁、社会进步、观念的不断更新,使得教育的理念、内容、 形式、方法也在不断的在更新和变化中,我们的教师在这样的背景下努力地应对 着,但仍感压力巨大,任重道远。因此,对孩子的教育需要我们共同携手,共同呵 护,共同经营。近两年来,社会各界加大对学校工作的支持力度,红庙子、李店子、二店子、 管庄子、段家岭五
2、个村委,共同出资为学校修建主席台、重新对花园进行绿化、添 置100套演出服装、购置大量大课间活动用品,尤其是红庙子村,投资万余元更换 图书室暖气,投入人力物力修缮门口。各村的支持,使学生能在美好的环境中学习 和生活,快乐地成长,红庙子杨百春先生为学校捐资10万元,添置了彩色打印 机、打印复印一体机、液晶彩色电视机、压膜机、摄像机、笔记本电脑、橱柜等大 量办公设备、用品,极大地改善了学校的办学条件。红庙子杨军先生也主动捐资助 学,为学生和教师购置各项教育教学活动的奖品。在此,让我们以热烈地掌声,对 他们表示崇高的敬意和真心地感谢!当然,我们也会遇到一些困难,比如刚刚学习写字,教师教我们正确的读写
3、姿势, 可是有一些同学不能掌握正确的握笔姿势,每当做家庭作业时,爸爸妈妈都会在我 的身边,提醒我纠正错误的握笔姿势,让我明白:正确的书写姿势让我终生受 益;而错误的姿势一旦构成习惯将很难纠正,会影响到今后的学习和工作!和握笔姿势一样,进入一年级,我们还要养成很多的好习惯,比如遵守学校纪 律,不在学校内奔跑,不随手乱扔垃圾,学会整理自己的物品,做事又快又好等等各位爸爸、妈妈,请相信你们的孩子,他们真的很棒!虽然我们有时也会犯这 样或那样的错误,可是我们每个人都有一颗奋发向上的心,都想做得更好!我最喜欢听汪峰叔叔演唱的飞得更高,期望爸爸妈妈能给我们一片梦想的 天空,让我们飞得更高,飞得更快,飞得更
4、远!多谢大家!小学家长会家长的演讲稿篇六家长会是家长充分了解孩子在校情况的一种方式,通过与老师的沟通,家长可 以及时帮助孩子纠正他们的不足。下面给大家带来二年级家长会班主任发言稿,希 望可以帮助到您。亲爱的家长,感谢你们在百忙之中抽空参加今天的家长会,从家长会上可以看 出,你们非常重视孩子的教育,非常感谢你对学校和班级工作的大力支持和帮助。今天我们有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习, 为了孩子们的进步。我们班由一年级的两个班合并升入二年级,所以,通过这次家 长会,我们和原班的家长也认识了。首先,让我介绍一下我们班的基本情况。我们班有48个学生,总的来说,我们各科的成绩都
5、挺好的。班上的孩子们基 本能跟上老师的思维方式,特别是几次学校的集体活动,每个人的集体荣誉感有明 显的进步。从表现来看,孩子们学习还是很认真的,大多数学生作业完成得又快又好,特 别是在早上放学后,能自觉地阅读课文,这是一个很大的进步,孩子们主动学习。其次,与家长沟通孩子在学校的表现,纠正他们的不良行为。习惯可以决定一个人的命运,中国著名教育家叶圣陶也说过,“教育就是培养 习惯”,好习惯或坏习惯都会影响一个人一生的命运,好习惯有利于人生的发展, 相反,坏习惯会给人生带来负面影响。小学阶段尤其是低年级阶段是养成良好行为习惯的关键时期,许多孩子学习成 绩不稳定,主要是因为他们没有养成良好的习惯。90
6、%的学生,智力只占学习质量的20%,非智力占80虬 在这些非智力因素中, 包含自信、意志、习惯、兴趣和性格,其中性格占有非常重要的地位。事实上,习惯对一个人有着深远的影响。好习惯使人不自觉地去学习、工作, 坏习惯使人不自觉地拖延、懒惰。因此,对于处于习惯形成阶段的小学生来说,养 成良好的行为习惯是很重要的。第三,说说家长和学校的沟通方面。1、介绍优秀家长的经验。2、与家长沟通教育问题帮助孩子健康成长,只有学校进行教育是不够的,还需要家庭教育参与进来, 在这里我衷心欢迎各位家长多点询问孩子在学校的情况,交流教育经验,以便帮助 孩子取得更大的进步。我们愿意从一点点做起,请相信孩子的潜能,永远不要对
7、你的孩子失望。不要 吝啬赞扬和鼓励孩子,给予他们更多的肯定,帮助他们提高自信。由于时间的限制,今天的家长会还有很多话说不了。最后几句鼓励的话如下:1 .用高的目标激励孩子。2 .用严格的要求约束孩子。3 .用实际行动支持孩子。4 .用积极的心态关心孩子。如果我们对你的孩子在教育方面有任何不满,请及时与我们沟通并给予理解, 希望各位家长可以多提提意见。谢谢各位。小学家长会家长的演讲稿篇七大家好!首先,请允许我代表四(一)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢 迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出 你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾
8、,老师 们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力,四(一)班的明天会更加灿烂!下 面我把本学期的有关情况向家长们做个汇报。现在,大家手中捧着的作文集是我们老师、学生和家长共同努力的结晶。当我 提出要求后,我也曾两次发过短信,要求学生将自己习作中比较优秀的作文打成电 子稿发在班级网志或发在我的电子邮箱里,很多学生都认真对待,其中赵迪飞、李 劲澜、孙若宇、白林可、王雨嫣、王佳夕等同学所发的习作超过5篇。在此,我要 表扬这些同学,同时,也要感谢这些家长的积极主动。另外,我们孩子作文集今天 能在我们家长会召开的时候发到孩子们的手中,与我们家长见面。我觉得我也要非 常感谢我们许多家长的大力支持。在此,
9、我也想感谢这些家长:赵迪飞、李劲澜、 孙若宇、钱怡恬、袁洛宜、王雨嫣、王佳夕、许思怡、苏晓晨、徐仪、江和杉、沈 顺顺、叶姿、郁正飞、南盛峰、裴炜、等同学的家长,是你们帮了很大的忙进行复 印。当我很不好意思向家长感谢时,我们许多家长都说,这点事算不了什么麻烦, 这不是张老师你让我们做事,其实我们都是在关心孩子,你以后有什么事跟我们说 好了。”听到这些,我真的也很感动,我想:我的工作得到了家长的理解和支持。 此时,我也感觉相信我们还有两年多的合作会是快乐的,默契的。我们的孩子也一 定能不断进步。与孩子一起已经有近一年的时间,我看到了孩子们的点点滴滴的进步。下面我 就将孩子们的情况向大家进行一下汇报
10、。记得刚接班的时候,有老师跟我们说我们班的孩子总的来说比较胆小,上课气 氛不是最好。这点我确实有感受,我觉得很多孩子在没有10分把握时不敢举手, 自信心不足。可能到这点情况,我便在自己的教学中采用积极的鼓励、肯定和表 扬,使他们看到自己的希望,在这点上,我觉得我们班钱怡恬、王晨星、叶姿、苏 晓晨、许思怡等同学有一定的进步。每天课堂上发言比较积极的是:沈赣、沈顺顺、李劲澜、张子阳、万如意、孙 云涛、孙若宇、王轶寒、陆琦、陈锦鹏、南盛峰等同学比较积极;赵迪飞、白林 可、王雨嫣、仇子威、郁正飞、吴旷哲、蒋经才、施睿昕、竺婕文、张泽屿等同学 非常积极;特别是施睿昕、竺婕文两个同学尤为积极,课堂上简直是
11、没有一次老师 提问后是不举手的,口头表达能力非常强。如果孩子经常这样积极思维,不仅理解 能力、语言表达能力能得到提高,自己的心理素质同样能得到提高。说到作文,现在我觉得总的感觉孩子们的作文大部分同学是有一定的进步的。 我觉得这点我们班的学生令我比较满意的,比较爱看书。特别是住宿学生,养成了 较好的习惯,每天早晨,7点25前,都能自觉地看课外书。我们与许多同学可以 称为是小书虫了,像我们班的孙云涛,平时看他好动,但看起书来,那可是入迷, 你叫他都不听。郁正飞、陈锦鹏活动能力也很强,但看起书来,简直就把把周围的 一切都抛在脑后。我们许思怡、徐仪也常常遨游于书海中。不过也有个别孩子不太 爱看书,我也
12、曾家长个别交流过。能够看书是好事,但我们也要适当关心和了解现 在孩子在看什么书,我们也应该关注一下。我个人觉得孩子现在接收知识应该是来自语言文字,漫画书还是少看为好。现 在孩子所看的书内容应该广泛些,科学性的(科幻的)、童话、寓言等故事类的、小 说、名著都可以看。当然看名著,我建议孩子可以先看看简版本,他们可能比较适 合,当然这是针对一般孩子来说。从名著中,孩子可以学到很多语言表达的精湛艺 术。不过很多孩子现在看书注重的还是浏览,大概了解故事情节,很少去体会语言 文字,表达方法,针对这一情况,又考虑到孩子现在是四年级了,我主要采取两种 方式:学会在书上写批注。现在,我要求他们语文书上作批注,就
13、是大到一个句 子,小到一个词语,一个标点,我引导孩子从中体会它所表达的意思。以后我打算 请他们自己看统一征订的报刊杂志时,也能这样,让他们在阅读的同时学会思考。有了一个思考的过程,孩子们的理解将更加深刻。另外从上学期一开学来,我 就引导孩子在阅读我们共有的同步拓展阅读和补充阅读时,对于文中的一 些值得背诵积累的语段进行背诵。我想能够背诵最起码要做到熟读,俗话说:书读 百遍,其义自见。天长日久,肯定会有效果的。再说,积累了丰富的语言,孩子写 起作文来才能文思如泉涌,下笔如有神。我也想提醒各位家长的是,趁现在这个时 候,学习任务还不是最重时,让孩子有空多看些书,进入初中,看书的时间将明显 减少,进
14、入高中更难。近一年来,我感觉孩子们身上有很多的优点,下面,我就做一下汇报:1、学习成绩优秀稳定的同学有:白林可、王雨嫣、赵迪飞、仇子威、王佳夕,对自己的要求很高,做任何事情 应该说能够精益求精。2、本学期有明显进步的是唐天成、顾昊哲、钱怡恬、文U舸、万如意、倪嘉俊 等。3、朗读水平高的有:白林可、叶姿、王雨嫣仇子威、李劲澜、施睿昕、陈锦 鹏、竺婕文、王晨星等同学还是不错的。我们班有一批女孩子学习主动性强、肯钻研,学习成绩一直不错,而且善解人 意、自我要求也很高,不论做什么事都很认真,而且班级里的很多事情总是抢着 做,做得井井有条,俨然是老师的小助手。张泽屿、唐天成、陈锦鹏、顾昊哲、吴 旷哲、蒋
15、经才等一帮男孩子虽然没有女孩子们乖巧听话(其实这也是这一时期男孩 子正常的天性),但他们学习时能做到及时收心、学习效率较高,与老师交流直 爽、大多能大胆地表达自己的看法。当老师们指出他们的不足时也能及时地改进;袁洛宜、陆琦、裴炜、江和杉等 孩子都不同程度地在各自的薄弱学科上有了进步;今天我要借此机会代表孩子们向 我班的老师和家长们表达诚挚的谢意:这一切的功劳浸透着你们的辛劳,谢谢你们! 并恳请你们一如既往地关心关爱孩子们的成长,我代表孩子们向你们发出誓言:我 们班会越走越好!小学家长会家长的演讲稿篇八小学家长会家长演讲稿范文童年,是我们每个人一生当中最美好的时光,每个家长都希望自己的孩子能够
16、无忧无虑的度过童年中的每一天,那么怎样使孩子快乐轻松学习、又能培养他的爱 好兴趣呢?下面我就和大家一起分享我的几点心得体会吧!首先,培养兴趣。孩子参加各种兴趣班,一方面可以培养发现孩子的特长,提高孩子各方面的能 力;另一方面可以增加孩子与他人的交往机会,从而培养孩子与他人的交往、沟通 能力,人际交往能力好的孩子更能适应社会的发展。我的孩子参加三个兴趣班,我 的目的不是让孩子成家出名,我完全从她的兴趣出发,尊重她的意愿。让她多长 见识,多和同龄小朋友交往。其次,制定计划。每天下午放学后先写作业,然后弹1小时的钢琴(除周一放学后去钢琴老师家 学钢琴、周四下午放学后去画画)。弹完钢琴后至9. 00上
17、床睡觉前的这段时间, 就是她的自由时间了,在这段时间里她可以做运动、看书、和我们一起做家务、或 者我们陪她下跳棋、五子棋、做游戏。周六这一天什么都没有安排,如果在周五的 时候没有做完作业,周六接着继续做,做完后弹1小时琴,其余的时间我们就会经 常带她出去跟其它小朋友们一起爬山、逛书店、游玩。周日上午8. 30-11. 30跳 舞;下午2. 00-4. 00画画。其它时间也还是她的自由时间了。其次,就是严格执行计划。干什么事情不能拖拖拉拉,都要按计划来,只有这 样才会有更多的空余时间来干自己喜欢的事情。否则就会既没有学好,也没有玩 好。最后,坚持,坚持,再坚持!孩子的成长,离不开父母的陪伴与教育
18、,更离不开老师的辛勤付出!在这里我 真诚的说一声:老师,您辛苦了,谢谢您!小学家长会家长的演讲稿篇九大家好!我是何浏的妈妈,受易老师的邀请在这里跟大家分享育儿经,感到非 常荣幸,但也有些惭愧,因为毕竟何浏小朋友不是最优秀的,其实每一个孩子都很 棒,每一个孩子都会有自己独特的优点和长处。其实对于每一个孩子来说最了解他 们的莫过于自己的父母了,作为父母也只有在了解孩子的前提下才能教育好他,让 他身心健康、快乐的成长。说到何浏,他最大的特点就是他生活和思想上的独立自 主,在这里就这一个性的培养跟大家分享一下经验。首先,如果你希望自己的孩子 是独立自主的,你就要给他足够的能够自主的自由空间,但这个自由
19、必须是建立在 一定规则上的自由,而规则的制定,怎么制定非常重要,更重要的是一旦制定了规 则就必须一起遵守规则,更不能因为一时的心软心疼放弃规则,其实你越是坚持按 照约定的规则来,你的孩子就越有安全感,就越容易制定并习惯于遵守各种规则。 一般来讲制定规则的时候是当我们发现问题或预见到各阶段即将出现问题的时候, 来针对性的制定一些规则。但从小到现在甚至将来都必须一直强调的几个大的规则 有以下几点:1、自己的事情自己做。必须让他明白自己的事情自己做是理所当然的。所有 的事情都放手让他自己做,这个过程本身他会享受到很多乐趣与成就感,让他对自 己充满信心,自我认可度高了,情绪也就自然很饱满。可以说他走过
20、来的每一步都 伴随我们的鼓励和肯定,这也成就了他积极向上的阳光的气质。与此同时还要教他 学会自我保护,从小不给过多的保护促使他建立自己的安全意识,并教他一些紧急 的应对措施。2、要做一个优秀的人。从小我们就鼓励他自己结交朋友,他也曾经茫然的问 我们为什么别的小朋友怎么怎么的,甚至还跟大孩子学了坏习惯,可这些都是成长 必须要经历的。于是交友规则出台了,那就是不管跟什么样的人一起玩,首先要多 发现别人的优点,要懂得判断对错、分别善恶,要做对的事情,要信守承诺,做一 个正直、善良、懂礼貌有自制力的人。3、在不影响他人的前提下可以自主的选择和决定任何事情。我们尊重他的每 一项选择,但他也必须自己承担选
21、择的一切后果,不能迁怒于人,这同时也让他懂 得妥协、。当然我们也必须在他面临选择时给他分析什么样的行为会造成什么样的后 果,这样才能引导他做出正确的选择。当以上这几条最基本的行为准则变成了他的行为习惯的时候,他的自主人生基 本不会出现什么大问题了。虽然在这些方面表现很突出,但是他也还有很多不足之 处,比如他不爱阅读导致他的写作水平不高,比如有时候突然脾气暴躁,自己学习 的时候有时候专注度也不够等等,尤其前一阵子,因为我对他的过于放任自流,天 天跟几个大孩子一起玩,渐渐变得浮躁甚至做作业偷工减料,当时也因此而特别焦 虑甚至暴躁,但是越是焦虑暴躁就越无法沟通,他就越是不配合,并且同样暴躁, 我当时
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