大班清明节主题活动方案.docx

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1、大班清明节主题活动方案大班清明节主题活动方案篇一活动时间：20xx年4月xx日活动名称：清明节活动对象：大班幼儿活动目的：1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗。2、知道尊重长辈、怀念先祖。3、懂得珍惜今天的幸福生活。活动准备：PPT课件活动过程：（-）古诗引入主题20xx年4月1日上午活动地点：鸣山公园活动内容：一、全体中班段师幼集体活动：1、给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。3、学习有关清明的古诗清明4、给幼儿讲解一些为祖国牺牲的烈士的故事。5、发放活动倡议书，要求每位幼儿穿园服参加活动二、活动流程：1、集合：让家长带领孩子在8:008:30鸣山公园集合，教师清点人数。2、集体追念

2、革命烈士一放氢气球（8： 30-9： 00）每人一只氢气球，在氢气球上 写上自己对祖国的祝福语3、亲子放风筝（9： 00-10： 00）-海个家庭准备一只特色风筝，让幼儿体验放 风筝的乐趣，锻炼跑的能力;体验与爸爸妈妈共同合作的快乐。4、点心分享（10： 00-10： 30）要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在 垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。5、集合回园大班清明节主题活动方案篇七一、活动时间：4月3日、4月4日二、活动地点：户外、大自然三、活动目标：1、让孩子走近自然、亲近自然，感受春天的美景，感受生活。在与大自然的 接触中感受人与自然的和谐。2、培养亲子之间的情感。3、学

3、会观察和总结春天的景色。四、活动准备：照相机、手机五、活动介绍：清明节是我国的传统节日，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽 的春天真正开始了。春天的诗很美，春天的梦很甜，春天的脚步更快。倾听春天的声音，是天籁般 的深邃，追逐春天的影子是微笑的期盼，在清明节让我们一起踏青、放风筝、寻找 关于春天的景色吧。六、活动过程：1、利用清明节假期，家长带领幼儿一起去到大自然，踏青、放风筝、寻找春o2、任选一种(可踏青，可放风筝，可寻找春天的事物)叙事型留下美好瞬 间，将照片在假期前一天上传到班级QQ群。3、教师制作PPT幻灯片4、教师借助幻灯片进行活动(1)回忆春游情景，让幼儿总结一下假期和爸爸

4、妈妈外出踏青的事迹(2)学习古诗清明杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。寒食韩翔春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。(3)仿编儿歌春天来了假期，家长和孩子可以通过踏青春游，让幼儿们了解传统风俗，锻炼身体，充 分感受春景的美好，踏青的过程中带孩子认识各种花草，它们的名字，花的颜色， 有几个花瓣。从中都可以丰富孩子们的探索发现能力和孩子的空间想象能力！“草场莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺”。 古语都在说春天是放风筝的季节。没当空中飞舞大大小小的风筝，春天真的近了， 又近了一些。用放风筝的方式迎接春天，那是最恰如

5、其分的。爸爸妈妈和孩子一起参与放风筝的活动，亲子之间其乐融融，可以促进孩子心 理和情绪发展的极好方式。放风筝时，孩子仰望扶摇直上的风筝，可以使其心旷神 怡，催人奋发向上，锻炼孩子的手眼协调能力。比起让孩子整天待在家里，培养， 看电视，放风筝有太多的好处和意义，所以请爸爸妈妈们珍惜这大好春光，带孩子 去放风筝吧。大班清明节主题活动方案篇八一、活动目的1、利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生 活，争做文明幼儿。2、通过本次活动培养孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家 乡、爱祖国的教育。二、活动地点烈士陵园三、活动时间20xx年4月1日上午四、参加人员活动对象

6、：大班年级外出人员配备：1、每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生。2、校医随行，带好药箱。3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校。五、活动准备话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花六、活动程序1、全体师生步行前往烈士陵园。2、仪式开始。主持人清明扫墓致辞小朋友们！你们知道现在我们站在哪里吗？（烈士陵园）对。你们看，这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”，在这块石碑后面 安歇的烈士，有的是为解放我们昆山而牺牲的；有的是在保卫祖国的战斗中牺牲的 昆山人；也有的是为了我们家乡的建设和安宁而光荣殉职的他们虽然离开了我们，但是他们的贡献永远被我们所铭记，他们的精神永远激励着我们，他们的灵魂

7、永垂 不朽！而将来，建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小朋友的身上，等你们 长大了能不能把我们的国家建设得更加繁荣、富强？好！个个都很有志气，只要我 们从小努力学好本领，长大了一定能成为一个有用的人，是不是？3、幼儿代表献花圈。为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫 墓，今天我们北珊湾幼儿园的大班年级组的老师小朋友聚集在这里缅怀革命烈士， 下面，请小朋友代表敬献花圈。4、默哀。让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟！礼毕。我们小朋友还亲手做了礼物要送给烈士们，下面请老师和小朋友依次献花。5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。6、清明扫墓活动结

8、束，集合队伍。教师：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花 村。小朋友你们知道几月几日清明节吗？（二）讲述清明节的由来教师介绍清明节的由来。清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交。是中国传统节日，也是最重要的祭祀 节日之一，是祭祖和扫墓的日子。（三）观看图片及视频教师出示事先准备好的PPT课件，观看人民英雄纪念碑画面，了解清明节怀念 先祖的视频。（四）介绍习俗教师：清明节这天有很多的习俗，在清明节这天我们可以和爸爸妈妈一起去踏 青、荡秋千、打马球、放风筝、植树等。教师：在饮食方面也有相应的习俗，吃冷食、吃鸡蛋等。大班清明节主题活动方案篇二设计意图清明节是我国的传统节日，清明来

9、到之际，我们组织幼儿开展了清明节主题教 育活动画菊花，目的是让幼儿通过去扫墓、踏青等活动追念革命烈士的高贵品 质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过本活动，让幼儿了 解传统的风俗习惯。活动名称美术活动：菊花活动目标1、了解清明节的来历，知道清明节的风俗习俗，乐于参与清明节的活动。2、在观赏、讨论的基础上，能通过绘画表现菊花的基本形象和主要特征。活动过程1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处 有，牧童遥指杏花村。（清明）小朋友你们知道几月几日清明节吗？ （4月5日清 明节）2、教师讲述清明节的由来。3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士

10、的先进光荣事迹。4、出示事物菊花，引导幼儿观赏菊花，了解菊花的主要特征。教师：清明节，去拜祭祖先或革命烈士人们都会带上菊花、水果、鸡蛋等去， 就代表我们对祖先和烈士的怀念和尊重。你看见的菊花是什么样子的。5、欣赏范画美丽的菊花提问：画画上有什么？你知道他是什么方法一步一步完成的？6、师生共同探索怎样去表现菊花的形态。7、幼儿创作活动。教师提醒幼儿尽量将菊花画得大一些。鼓励幼儿用浅色和鲜艳的颜色表现菊 花，且涂色要有力，颜色要深一些。8、展览幼儿的作品幼儿互相欣赏，并向同伴介绍自己的作品。大班清明节主题活动方案篇三活动时间：20xx年4月x日早上活动地点：XX参加人员：大班年级组全体幼儿、教师活

11、动目标：1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。2、在途中欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶幼儿情操。3、对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。活动准备：1、事先开展“扫墓”教育活动。2、制作小白花。3、幼儿穿便携的衣服、运动鞋。活动过程：一、活动前准备：各班做好活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。二、活动安排：1、9:00准备物品，门口集合，向xx出发。2、到达目的地，整理队伍；3、清明节扫墓程序第一项：唱国歌第二项：向革命烈士默哀第三项：幼儿献花第四项：教师介绍烈士事迹三、注意事项1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当

12、中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩 序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间四、扫墓结束，寻找春天五、整队回园六、组织幼儿谈话大班清明节主题活动方案篇四一、活动目标1、了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。2、通过活动，对清明节有印象。二、活动准备扫墓图片（献花、植树、送食）、清明节的课件三、活动过程1、谈话导入：小朋友知道春天是什么样子的吗？（桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太 阳了，还有轻轻的风）师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗？2、介绍清明节师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢?小朋友都 有自己的爷

13、爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了？（去世了）。他 们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明 节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。3、清明节扫墓到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗？（引导幼儿 说出一些拜祭的方式，如，送花）现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的 思念的。(1)播放图片(2)幼儿讲述(3)教师小结(人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树， 表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们)4、清明节的习俗通过播放课件，了解一些清明节的习俗。5、小结,结束清明节的习俗可真

14、多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明 节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎 么过清明节的，好不好？大班清明节主题活动方案篇五一、活动目标：1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的 不同。2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质。二、时间及地点:观看视频及包饺子活动时间与地点：4月3日上午：各班教室观看放风筝的活动地点：马山小学操场三、活动主题：听故事、品艾糕、观纸莺。四、活动对象：小、托班全体教师和幼儿五、活动形式：游戏教学活动六、活动安排：、活动准备：1、清

15、明节的来历和一些习俗活动片段。2、联系食堂，准备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖。3、联系大班教师，约定放风筝的时间。、活动具体流程：1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。2、教师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。教师安排:托一班：主配班老师、大一班空课教师大三班空课教师。托二班：主配班老师、大二班空课教师办公室相关教师。3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。4、观看大班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣。大班清明节主题活动方案篇六设计思想：清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的 春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿在孔明 灯上写上自己对祖国的祝福语来追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认 真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼 身体，充分感受春景的美好。活动主题：放飞梦想共度清明活动目标：1、让幼儿知道并了解有关清明的知识。2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活并学会感恩。3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。活动时间: