大班亲子游戏袋鼠运蛋教案.docx

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1、大班亲子游戏袋鼠运蛋教案大班亲子游戏袋鼠运蛋教案篇一袋鼠妈妈运水果大班教案活动目标1、体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。2、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备自制的大树二棵，自制的水果图片若干活动过程（1）将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端 （起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿 的双肩准备，说儿歌：袋鼠妈妈，有个袋袋。袋袋里面，装着乖乖。师：再过一个多月就要过新年了，袋鼠妈妈要请小袋鼠们去购

2、买年货，今天我 们就做一次小袋鼠，帮助袋鼠妈妈买年货好不好？在买东西之前呀，我们先要活动 活动筋骨，锻炼一下身体。2、出示方凳，探索小方凳的玩法。师：在购买年货之前呀，袋鼠妈妈要教你们一项新的本领，（出示小方凳） 这是什么？想想看用小方凳你可以怎么玩？今天袋鼠妈妈叫你们的本领就是用双手撑着方凳两腿从方凳两边跨过去（教师 演示给幼儿看）3、幼儿练习双手支撑跨过方凳。师：你们想不想也来试试看？现在把队伍排成六组，我们不比速度，我们看哪 个队的小袋鼠动作标准。（幼儿尝试练习）4、游戏：小袋鼠购年货1）讲解游戏玩法：师：看来你们都学会了这项本领，现在袋鼠妈妈要小袋鼠们去超市买年货了， 看，前面是一家超

3、市，袋鼠妈妈要你们买面条（绳子）、包子（沙包）麻花（尾 巴）薯片（罐子），但是我们要跨过这块大石头（方凳），再到超市里拿一样东西回 来放到每组旁边的地上框子里，注意每一个小袋鼠到超市里只要拿一样东西就行 了。我们看哪个队的小袋鼠最先帮袋鼠妈妈买好年货。2）幼儿游戏，教师从旁指导3）评价幼儿游戏。4）再次进行一遍游戏，教师评价。5）增加游戏难度：现在我们要增加难度了咯，在去超市的路上请你先跳过一 条小河（套圈），再跨过大石头（方凳），最后绕过小土丘。你们能完成袋鼠妈妈 的任务吗？6）幼儿游戏，教师指导。7）教师评价并再次进行游戏。四、放松整理活动：小袋鼠门帮助袋鼠妈妈买到了年货，袋鼠妈妈真高兴，

4、现在我们一起来放松一 下。活动反思：所有的幼儿在活动方面的素质和协作能力都不可能完全一样，各有长短，我应 该从孩子出发，当孩子表现没有预想完美时，要学会看到的是孩子的进步。而每名 孩子的进步，都需要教师的理解、宽容贯穿在现实生活中，不仅仅是放在嘴上。需 要耐心地与孩子沟通，用激励的方式鼓励孩子坚持不断学习，不断进步。大班亲子游戏袋鼠运蛋教案篇六教学目标：1、学习清楚、完整的演唱歌曲，唱准附点音符和跳音。2、在教师的提问和动作的帮助下记忆歌词。3、感受歌曲带来的愉悦体验。4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。教学重点难点：教学重点：教幼儿学会清楚

5、完整的演唱歌曲教学难点：教幼儿准确唱附点音符和跳音教学方法：愉快教学法、情景表演法教学准备：配套CD、钢琴、幼儿用书教学过程：一、开始部分1、师幼问好，组织教学2、谈话引题。二、基本部分1、发声练习12 3415 154 321112 34154 3211 3|1|2、节奏练习3、教师范唱歌曲一遍，引导幼儿认真听。4、教师提问:歌曲里唱了谁？她去干什么了？结果怎样？如果是你，你会不会也像袋鼠妈妈一样？5、朗诵歌词一遍，加深对歌词的记忆。6、教唱歌曲教师先分句教幼儿唱歌，后分段教唱。7、师幼集体唱歌，激发幼儿兴趣。8、幼儿集体唱歌，教师弹琴。三、结束部分教师小结、总结课情。教学反思：1、幼儿对所

6、学内容掌握好，课堂效果明显。2、充分调动了幼儿的积极性3、在课堂中采用了多种教学方法。大班亲子游戏袋鼠运蛋教案篇七活动目标：培养幼儿与爸爸、妈妈的协作水平活动准备：沙包若干、带绳的纸篓或者竹筐若干活动过程：一、出示沙包。今天，老师给小朋友带来了许多“沙包”宝宝，和大家一起做游戏。二、教师向家长和小朋友示范游戏玩法。1、一名教师将纸篓捆绑在腹部前面，扮作可爱的“袋鼠”，站在“小河”对 岸。2、另一位教师扮作小朋友，手拿“沙包”宝宝，站在河的另一岸指定圈内。3、小朋友在指定位置将“沙包”宝宝抛入爸爸或者妈妈身上的纸篓内，爸爸 或者妈妈尽力用纸楼接住沙包。注意活动过程中，宝宝不能离开圈，爸爸、妈妈可

7、 以走动，但不能掉入河中。在规定时间内看谁接的“沙包”宝宝多。三、游戏进行。请小朋友和爸爸或者妈妈站到小河两岸，进行游戏。四、比较哪个袋鼠妈妈的“沙包”宝宝多。五、给表现好的小朋友及其“袋鼠”妈妈贴红花，活动结束。妈妈和乖乖，相亲又相爱。（2）游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个 水果，两人一起学回跑，以先回到起点为胜。规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。游戏中，家长可引 导孩子学习记录，算算一共击倒了多少个瓶子;也可以和孩子比赛，最后算总数， 比一比谁多谁少。大班亲子游戏袋鼠运蛋教案篇二活动目标：1、让幼儿体验体育游戏的乐趣。2、培养幼儿勇敢坚强的优

8、秀品质。3、掌握双腿跳跃的能力。活动准备：幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。活动过程：一、1）队形队列练习（齐步走，左右转，左右看齐、前后转、报数、）2）随音乐热身运动二、1、导入：今天老师给你们准备了一些好玩的东西，快看看是什么？幼儿排 队取布袋，这些布袋怎麽玩呢?小朋友们快来试试吧!2、1）幼儿自由探索布袋的玩法，教师引导发现好的玩法。2）让特殊玩法的幼儿展示分享3）师：刚才你们都玩得非常棒，你们还有和刚才不一样的玩法嘛?让我们再来 试试吧！4）幼儿再次尝试不同的玩法，教师引导多种玩法，引导幼儿钻入布袋，探索各 种布袋里的各种玩法，启发幼儿讲述自己怎样玩的，模仿的那种小动

9、物。5）师：让我们都来变成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧，可爱的袋鼠们你们想到森林 去旅行吗?可是在旅行的路上可能会有很多很多的困难，有小河，小山，如果小袋 鼠们没有本领行不行?那袋鼠们赶快来学本领吧！3、师介绍场地和规则：小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆，一个一个爬过草 地然后到起点重新开始，小袋鼠要注意安全，把袋子提起来不要摔倒，不退不挤， 可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本领吧！活动反思：在这节课中孩子们的各个方面都得到很好的练习，能够在这节课后知道跳跃对 身体的好处,并学到了更多跳跃的方式。因为是轮流玩的游戏所以在游戏时幼儿并 没有相互谦让。本次活动的内容和目标都符合本班幼儿的年龄特点，重点突出，

10、幼儿的学习劲 头也很足，尤其在竞赛过程中能遵守游戏的规则进行，秩序较好。在上完这节课后,幼儿四肢协调发展有了很好的提升.活动游戏中材料的充分让 幼儿很感兴趣,老师的不断表扬和激励让幼儿大胆表现,不怕困难，持完成一些难度 跳跃,这次也大大提升了幼儿在游戏中学习，游戏中生活的兴趣。大班亲子游戏袋鼠运蛋教案篇三设计思路：前一段时间，班级里开展主题教学动物大世界给孩子们带来了许多欢乐和 经验，尤其是动物的奔跑、跳跃能力，孩子们始终抱着惊讶、佩服和尝试模仿的态 度，并时常在户外进行跳跃教学。见此机会，就选择了 “小袋鼠”为教学载体，尝 试让孩子们利用小方凳（大小、高度有层次）进行双手支撑并分腿跃过的跳跃

11、动 作，这个动作具有一定的难度，但也激起了孩子们的跳跃欲望，有助体现孩子们的 勇气、自信和大胆。同时，结合季节特征和春节临近的现状，一方面在户外运动中 加强对幼儿手腕力量的相关练习（如吊环、支撑上体运动、拉力器等），增强孩子 运动量以抵抗寒冷空气的袭击；另一方面，设计了小袋鼠购年货的游戏，感受 春节来临、购年货，为过春节作准备的热闹而喜庆的气氛。一、教学目的：1、进一步提高跳跃能力和身体灵敏协调能力。2、形成大胆、勇于挑战精神和自我保护的能力。3、感受新年快乐气氛。二、环境创设：1、材料准备：自制不同高度的小方凳若干（与幼儿人数相等）；袋鼠胸饰； 自制护腕；教学中穿插的音乐；自制袋鼠袋袋；实物

12、（各类干果、水果、礼品、食 物等年货）；搭建联华超市过年场景。2、保育准备：干毛巾、水桶、水杯、衣箱。3、心理准备：观看过小学生的跳山羊教学。4、经验准备：利用轮胎进行过分腿越障碍教学。流程：开始部分（准备运动）一一中间部分（幼儿自由探索教学、练习新跳 法、游戏）一一结束部分（放松教学）重点：分腿跳跃过小方凳难点：推手快而有力三、教学过程：（一）袋鼠妈妈带着小袋鼠做运动：袋鼠妈妈：孩子们，春节马上就要到了，许多亲戚要来我们家过年，所以这几 天妈妈要带你们去买许多好吃的、好看的、好玩的年货，东西很多，对我们的体力 是一次考验。所以啊，我们要锻炼锻炼我们的身体，特别是我们的小手腕，还有我 们的腿，

13、练好了本领，我们就会有信心了，对不对？1、幼儿自选方凳跳跃入场2、利用器械做准备教学（加强手腕的准备力度）（二）分散教学一一幼儿自由探索1、袋鼠妈妈：我们的小手、小腿都锻炼得很有力了，但是我们还要学习一个 新的本领（出示方凳）：这是什么？想想看，小方凳可以锻炼什么本领？2、探索小方凳的玩法（钻、横放障碍跳、组合走、跳爬、平衡等）3、经验分享：你是怎么玩的？碰到了什么困难？是怎么解决的?4、组织部分幼儿模仿练习5、发现新玩法，自然将幼儿引入集中教学中。（三）集中教学一一尝试新玩法1、袋鼠妈妈：我发现了一个孩子练的本领特别棒，我们一起来看看他是怎么 练的？2、请个别幼儿介绍自己的新跳法（双手撑方凳

14、并分腿跃过小方凳），是怎样 跳的？困难的地方在哪里？3、幼儿分别尝试，教师指导。4、经验交流：在教学中发现什么问题？你是如何解决的？到目前还不能解决 的问题在哪里？5、教师示范，在幼儿理解的基础上进一步讲解动作的重难点：（1）克服害怕心理，要勇敢、大胆。（2）推手快而有力。6、幼儿再次分散练习。7、集中鱼贯练习，教师随时观察、帮助。（四）游戏：小袋鼠购年货1、袋鼠妈妈：小袋鼠们的本领已经学好了，现在妈妈要带你们去世纪联华超 市购年货去了，你们开心吗？可是联华超市离我们很远。我们没有车，要靠自己走很长一段路才能到达。你们有没有信心去？现在我们面前有几条路线，你可以任选 一条路都可以到达。2、妈妈

15、介绍路线。第一条：跳过小溪（绳子按一定距离摆放一一跳远）一一走过石头路（梅花桩 按一定形状摆放一一平衡）一一跃过小山丘（小方凳一一双手支撑并跃过小方凳） 购物（绳子的距离、梅花桩的形状、小方凳的高度随机调整，增加难度）第二条：有趣的小路（绳子摆成一定形状一一幼儿按脚印的指示单脚跳、双脚 跳）一一走过独木桥（高低不一的长凳一一平衡）一一跃过小山丘（小方凳一一双 手支撑并跃过小方凳）一一购物（长凳的摆放、小方凳的高度随机调整，增加难 度）第三条：跨过小河（橡筋系在椅子两边一一跨跳）一一走暗礁（小椅子按一定 距离摆放一一从高处往下跳）一一跃过小山丘（小方凳一一双手支撑并跃过小方 凳）一一购物（小椅子

16、可逐步替代为轮胎和桌子、小方凳的高度随机调整，增加 难度）3、幼儿自由选择路线进行模拟练习。4、幼儿分组比赛：加入购年货情节一一妈妈：现在我们要正式出发了，你们 到达超市后，从你们的口袋里拿出一张纸条，上面写着妈妈要求你买的东西的名 称、数量，买好后将东西放进口袋赶快回家。妈妈要看看，哪一组的小袋鼠任务完 成的最好。5、幼儿购年货。6、幼儿休息、师幼共同讲评。（五）放松整理教学1、小袋鼠洗澡2、整理器械，物归原处3、袋鼠妈妈：今天真高兴，我们买了这么多的年货，有吃的、玩的、穿的, 真开心。现在，背起我们的年货，回家过年喽！4、师生随着音乐回教室。大班亲子游戏袋鼠运蛋教案篇四游戏名称:袋鼠跳跳乐

17、游戏目标:发展幼儿动作的协调能力和平衡的能力;感受游戏带来的快乐。游戏准备:1、6个大布袋;2、在6个起点和终点分别作上记号;3、奖品若干。游戏规则:1、每一轮6位幼儿为一组参加游戏;2、6位家长站在终点处，幼儿在起点进入大布袋里，听到老师发令后提着布 袋的.2个角一蹦一跳做袋鼠状前进，以最先到达终点的2位幼儿为胜，并到老师 处领取奖品。活动反思：整体来看孩子们非常喜欢参加这一教学活动，本课的教学目标是结合中小班的 运动经验而设定的基本符合孩子的发展规律。个别不爱运动的孩子在老师的鼓励下 终于愿意尝试参加运动了这让我很高兴，虽然动作不是很协调但是我还是在全班表 扬了她们，增加了她们的信心我认为这很重要。另外我觉得游戏结束的时候我要是 对那些帮助其他小朋友的小朋友也给予表扬就好了。大班亲子游戏袋鼠运蛋教案篇五一、活动目的：1、进一步提高跳跃能力和身体灵敏协调能力。2、形成大胆、勇于挑战精神和自我保护的能力。3、感受新年快乐气氛。二、活动准备：绳子、小方凳、套圈绳子、沙包、罐子、尾巴筐子各六组。三、活动过程：1、导入: