小学安全教育日活动工作总结范文.docx
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1、小学安全教育日活动工作总结范文今年的3月30日是第十八个全国中小学生安全教育日,今年的主题是 “我安全,我健康,我快乐”。我校密切环绕主题,开展丰富多彩的安全 教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社 会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。一、提高认识,加强领导接到通知后,我校即将对各班进行了布置,要求各班充分认识中小学 安全教育活动的重要意义,将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重 要内容,为加强组织领导,成立了以校长为组长的安全领导小组,确保活 动取得实效。二、认真组织,精密安排安全教育日活动要由校统一部署,以班级为单位组织实施。根据各班 实际情况加强对学
2、生进行卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。 一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。三、强化监督,狠抓落实学校把本次活动开展情况纳入对班级安全工作检查考核的内容,并及 时进行督查。学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结, 吸收经验,不断创新,提高教育效果。四、具体活动,深化教育1、3月23日利用国旗下讲话,做好安全教育日的宣传、教育和安全 教育日启动仪式工作。在国旗下讲话中,给学生们介绍了中小学安全教育全管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了师生的人身安 全。二、注重宣传教育抓学校安全工作,突出的特点是要注重宣传教育工作,让学生在掌握 基本救护技能的同时,树立安全
3、意识,受益终身。因此,我们利用第十八 个“全国中小学生安全教育日,这个契机,重点对学生、家长进行了安全 教育,利用宣传标语、板报等各种媒体对学生进行安全教育,及时通报学 校安全工作的动态,加强了师生的安全防范意识。三、开展各种安全教育活1、组织开展安全隐患排查。我校结合当前校园安全工作重点,在“ 安全教育日”先后,组织开展以交通安全、校舍设施安全、消防安全、食 堂食品安全、校园周边安全为重点的安全隐患排查,不留“死角”,发现安 全隐患,即将整改,营造安全和谐的校园及周边环境。2、开展安全专题教育活动。3月25日,我校通过主题班会、知识讲 座等形式,针对春季校园安全工作的规律和特点,开展一次安全
4、专题教育 活动。重点开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对 自然灾害、防范校园伤害等专题教育,真正做到安全知识入脑入心,进一 步提高中学生的安全意识。3、组织应急疏散演练。“安全教育日”当天,我校根据本校建造分布、 学生人数等实际情况,针对火灾、地震、踩踏等突发事件情况,组织一 次全校范围的应急疏散演练。通过应急演练,使每一位学生都熟记疏散 路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。4、“安全教育日”当天,我校加强对安全教育日活动的组织领导, 明确职责分工,亲临现场指导,确保活动取得实效。总之,通过积极有效的开展安全教育活动,增长了师生的安全知识, 增强了安全防范意识,提高了师
5、生的安全防范能力,为学校日常教育教学 的顺利进行,提供了有效的保障。安全教育是学校的基础性工作之一,为 增强安全教育的实效性,我校在以后的工作中将始终把安全教育的内容寓 于校园文化建设之中,使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的影响, 形成安全意识和观念,养成良好的行为态度和习惯,着实提高安全素质。20某某学校安全教育日活动工作总结二今年3月某某日是第某某个“全国中小学生安全教育日”,我校根据区 教育局、中心校的要求,结合工作实际,认真开展了“安全教育日”活动, 现总结如下:抓好学校常规管理和教育,是减少和避免学校安全事故的前提。根据 中小学生安全管理办法要求,结合我校实际,重点做了以下几个方
6、面 的工作:一、加强领导,落实责任“安全重于泰山”。安全教育日活动是创建“安全和谐校园”的重要组 成部份。学校领导对安全工作高度重视和认真负责,把安全教育日活动 纳入了学校工作的重要日程,并在“安全日活动领导小组”指导下开展活 动。某某小学20某某年学生安全教育日活动领导小组 组长:某某某副组长:某某 组员:全体教师二、环绕主题,开展活动(一)深入开展了“安全工作责任落实年”春季战役活动,建立和完善 了学校安全管理制度,根据学校实际情况,落实了每一个教职员工的安全 管理责任制,形成为了全员抓安全,安全人人管的局面。(二)学校结合今年教育日主题,组织泛博师生认真学习了道路交通 安全法、中小学自护
7、自救安全常识等与师生密切相关的一些法律法 规,使全体师生增强了交通、自护安全意识,提高了自我保护能力。(三)充分发挥辅导员的作用。辅导员针对性地对学生进行了安全教育、 应急教育、自救互救教育、自我防范及其他有关安全常识的教育,匡助学 生树立了深刻的安全防范意识。(四)充分利用宣传阵地。学校通过校园广播、宣传标语、国旗下讲话、 橱窗、黑板报等,用寓教于乐的形式丰富了“安全教育日”活动。各班级 还 通过形式多样、内容丰富的途径如班会、手抄报、实践活动课等,对学生 进行了安全教育。(五)在学生中积极开展了自觉抵制“三无”食品活动,使学生养成安全 饮食的良好习惯。对学生的安全教育是一项学校、家庭、社会
8、密切配合、齐抓共管的系统 工程。学校通过开办家长学校讲座、召开家长座谈会、定期家访等方式, 对学生家长进行了培训,提高了家长的安全意识,匡助家长掌握了必要的 交通安全知识,引导家长正确教育子女,密切配合学校培养学生良好的交 通安全意识。通过安全教育日活动,增强了全校师生的安全意识,培养了学生的自 我保护能力,为创建安全和谐校园做出了积极贡献。接到关于开展“中小学安全教育月”和“中小学安全教育日”活动的通 知后,校长即将召开了校务会,要求各处室主任要从“三个代表”重要 思想的高度,以对全校师生的生命财产安全极端负责的态度,坚固树立“ 安全第一”、“责任重于泰山”的思想,重视学校安全工作,把学校安
9、全工 作落到实处,努力防止重、特大事故的发生,并且共同分析了存在的不安 全隐患,明确到人,实行“谁排查、谁督查、谁整改、谁验收、谁签字、谁 承担责任”,随后组织全体教职工学习了教育部中小学生安全事故处理办 法,要求全体教职工把学校安全工作放在首位,对发现的不安全隐患, 都要及时进行处理和报告,对因工作不到位等因素造成安全事故的领导和 教师,将追究其相关责任。现将我校这次工作情况汇报如下:一、领导重视,责任明确学校成立了安全工作领导小组,校长任组长,书记、副校长任副组长, 成员为各处室主任。工作领导小组全面负责学校的安全工作,坚决防止安 全事故的发生。学校建立了安全工作制度,制定了学校安全工作计
10、划和安 全事故应急预案,实行安全工作责任制,分工明确,责任到人。学校与 各处室、各班主任及任课教师都签定了安全目标责任书。二、措施得力,积极整改1、利用国旗下讲话进行宣传发动。要求师生更新观念,强化“安全第 一,预防为主”的思想,增强安全工作的责任感和敏锐性,坚固树立起安 全工作重于泰山的意识。2、开展了一次安全方面的主题班会。3、组织学生观看交通安全教育录相,提高学生交通安全意识。4、悬挂横幅“珍爱生命,安全第一”,同时针对当前中学生安全意 识差,自制能力不强,容易发生交通伤害事故特点,邀请交警一大队民警 到我校作交通安全报告,以此来增进学生交通安全意识。5、邀请法制副校长作法制报告,对学生
11、遇到不法侵害时应该怎么办 进行了指导,提高了学生的自我保护能力。6、为了防止社会上的闲散人员在校门口对学生进行抢劫和殴打,保 证学生的人身安全,学校专门制订了学校领导值班要求,确保学生的 人身和财产安全。8、加强学生管理,严格学生请假制度。学生请假严格按照审批权限 的规定办理,并有家长签字,学生凭出门证离校。9、学校坚决贯彻学生外出活动审批制度,未经学校允许,严禁任何 个人以任何名义带领学生出校园。未报请教育局政教科允许,严禁任何人 组织学生集体外出活动。10、明确禁止学生在国道、省道及城区道路上进行跑步等体育锻炼, 严防意外事故的发生。11、用宣传版面、黑板报加强宣传。要求教师切实树立起抓安
12、全就是 抓稳定,抓安全就是抓教学,抓安全就是抓发展的思想,把安全稳定工作 作为学校重要的常规工作,常抓不懈,务求实效,不留死角,排除一切安 全隐患。12、学生大集合,为了防止学生上下楼拥挤造成安全事故,要求学生按要求挨次上楼,并要求班主任跟班,同时安排6位教师课间时间在教学 楼的楼梯口值班维持学生上下楼的秩序。13、为了防止学生浮现食物、饮水中毒,学校规定学生在校期间严禁 到校外购买零食,教师和学生的饮水由学校指定的证照齐全、安全卫生的 水厂供应,保证师生的饮用水安全。14、教务处对实验室制定了严格的安全规定,实验员对危(wei)险 化学物品要妥善保管,在学生做实验时,要求学生在实验员和教师监
13、督 下严格按照操作程序规范操作,保证学生在做实验时的人身安全。15、总务处对校舍、用电、教育教学设施、消防设施进行了排查,对 楼梯口安装了应急灯,对路线和照明进行整修,检修了消防设施,消除不 安全隐患。16、电教中心对阶梯教室及微机室的防盗措施进行了复查,对校园网 的安全进行了检测,消除不安全隐患。17、出了一期预防传染病专题板报,指导学生注重饮食卫生,把好食 品卫生关,不买“三无”产品,不买腐烂变质、有毒有害食物;指导学生掌 握必要的卫生和防病健身知识,强化健康意识。18、将学生中容易浮现的安全问题需要家长配合的,通过“致家长的 一封信”告知家长,以取得家长的配合。三、存在的问题校园周围20
14、0米以内仍有网吧,小商小贩围门、占道经营影响学校 教学秩序和学生的身心健康,这些都是学生安全隐患,希翼有关部门加大 查处力度,及时管理。学校安全工作关系到千家万户的幸福,关系到最泛博人民的根本利益, 关系到社会稳定。我们要把安全工作放在心上,挂在嘴上,抓在手上,克 服满足、侥幸、麻痹心理和厌烦情绪,切实保证学生有一个良好的成长环 境。通过这次活动,学校进一步完善了安全工作制度,排除了各种事故隐 患,让学生掌握了在各种危(wei)险情况下进行自救、互救和自我保护的 知识技能,提高了泛博师生的安全意识和防护能力。对安全工作,我们认 识到其艰巨性和复杂性,坚持警钟长鸣,常抓不懈,努力防止安全事故的
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