学习委员个人自我鉴定.docx

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1、学习委员个人自我鉴定学习委员个人自我鉴定篇一中专生个人学习自我鉴定范文400字中专三年的生活里，学校的各种活动都热情的参加，在XXXX年至XXXX年间获 校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的 受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在XXXX年XX月获校演讲 比赛一等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践 结合理论发挥XXXX年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术 部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。XXXX年暑假我在惠东县亿鹏印 刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和

2、浓厚兴趣的我 用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学 及老师的一致好评。本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好， 对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创 意，注重团队合作精神和集体观念。学习委员个人自我鉴定篇二转眼间，又过去了一年，这一年里我踏实工作，勤奋学习，不断提高自己的工 作能力和技术水平，把自己的全部热情投入到工作中。努力做好每一项工作，并在 各方面表现优秀，得到了领导和同事们的认可和好评。声称“已经成年，应该自己管理自己”，却并没有表现出应有的自制力。当情况发 展到已无法完成基本学习任务而班委

3、出面干预时，又往往认为这是“多此一 举”“招人厌烦的行为”。因此，学委工作的开展在如此这般思想的影响下显得举 步维艰。某些提醒同学交作业的学委无奈沦为讨作业的“追债者”；又一些积极组 织活动的学委被冠以“做味搞”（长沙方言“小题大做，无事生事”之意）的大 名：这看似可笑，实则令人心寒。在接到班长要求写工作总结之时，班长曾要求每位班委附上下学期的工作计 划。笔者在此因才能有限而省去了这一部分：一来笔者并无信心下学期能继续担任 学委一职，只因本期工作确有诸多难以令人满意之处；二来正如笔者在总结开始时 所强调，变化是每位班委所必须警觉和重视的。既然没有人能预料到下期的工作将 发生怎样的变化，将会有怎

4、样的新情况出现，那么所谓的“计划”也就无从谈起， 而只能是“依变化求发展，在发展中解决问题。”因此笔者的这份总结，不求能解 决怎样怎样的问题，展示怎样怎样的功绩，只希望每一位看过此总结的人，对于大 学生活中班干部如何开展及如何开展好工作这以问题，能够有所想，有所思。学习委员个人自我鉴定篇十在这个知识不断更新的时代，我发现原来所学的知识已经变得陈旧，远远落后 于社会的发展，希望能在工作之余继续学习。对于我这种已参加工作的学习者，只 有学习方式、进度、时间和地点等方面与目前工作不相冲突才适合，而厦门电大的 开放教育就是这样一种能满足我的学习方式。因此，我于XX年春季报名参加了厦 门电大开放教育会计

5、专业本科的学历教育，经过近三年的学习，我修完了所需学 分，顺利毕业。现就个人学习模式和体会，鉴定如下：一、要有一个明确的学习目标和合理的学习计划。明确的学习目的、合理的学习计划，是取得学业成功的重要因素之一。我首先 选择了既适合自己工作又能达到毕业所需学分的课程，按照学校提供的教学计划， 制定一个符合自己客观实际的个人学习计划和总体学习目标。二、充分学习和利用课程的学习资源。我在学习过程中主要通过自学文字教材，收听、收看音像教材，到学校参加面 授辅导或专题讨论，上网学习，完成作业或实验，最后通过期末考试。1、认真细致地阅读教材，充分运用教学大纲和考试大纲。这能使学习少走很 多弯路，明确什么是学

6、习的重点、难点。2、通过网络寻求帮助和答疑。远程开放教育中的学习者常常会遇到自己难以 解决的困难和问题，此时，可通过电话、语音信箱、电子邮件、网上讨论板(bbs)或信函等途径寻求解答。3、认真听取面授辅导课，老师将浓缩了的精华尽可能传授给我们。4、独立完成作业、实验或课程设计，积极参加学习小组的学习交流活动。学习委员个人自我鉴定篇十一经过三年的技校生涯，从中成长了自我，如今是将学业划上圆满句号的时刻， 带着这一份成绩我将走向社会，以下是我的自我鉴定：在校期间，校园生活我不断的挑战自我、充实自身，为实现我的人生价值打下 坚定的基础。我思想上没有技校生的“厌学”情绪，积极培养自身的自学能力以及 分

7、析问题的能力。从不无故旷课，早退，有事及时请假，遵守学校的规章制度，服 从学校的管理。在丰富多彩的校园生活中，为了扩大知识面和培养自身的业余爱好；积极参加 校内外的实践活动，重视团队合作精神；有较强的组织、宣传、管理和应变能 力；有高度的责任心和良好的人际关系。还在校内组织和开展一些有意义的活动 中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自身的组织和 领导能力。有出较强的与人合作的能力和良好的环境适应能力；并且得到同学们和 老师的认可。在学习当中，我更是惜时如金，不断从各方面严格要求自身。“技能就是未 来”，我勤奋刻苦，力求向上，虚心请教，努力进取。努力学习基础与专业知识，

8、当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的 知识结构。在模具和数控方面有较深厚的理论基础，计算机基础、极限公差与合、 专业数学、编程、电脑绘图等各方面有了一定基础。作为快要跨出校门，走向社会 的技校生，我以百倍的热情与信心去迎接这一幕。校园生涯是我人生路上的一小段，学习和锻炼，给我的只是初步的经验积累， 来到这里学习是一种明智的选择；不管是面对现在还是未来，我都会更加的努力， 更加的拼搏，我有信心接受任何新的挑战和考验。我会通过自身的努力，打拼更美 好的明日！这一年中，我主要参与了鹿楼站高压室和主控室的改造安装工作；全面进行了 20xx年度雨季预防性试验试验单的录

9、入、审核打印及装订工作；参与预防性试验 现场试验工作；多次组织并培训修试工区员工相关专业技术课程；参与工区科技创 新成果的研究以及科技创新成果论文的编写，多次得到领导好评；参与工区大型施 工时工作现场的组织措施及安全技术措施的制定与编写，对安全管理工作有了一个 全面的提升；参与供电处大胡站、龙宫站、牟山站图纸整理与绘制工作；全面进行 对本工区所管辖设备的资料收集与统计工作；参与本工区组织的变电站标准化建设 工作，积极深入到变电站现场进行缺陷排查和缺陷消除工作。两年多来，在各级领导的关心支持下，在同事们的指导帮助下，尤其在我们主 任的细心督导下，在工作中我一丝不苟，兢兢业业，时时处处严格要求自己

10、。在生 活中，热爱集体，团结同事，积极参加公司组织的各项活动，与同事一起学习，一 起进步。取人之长，补己所短。在认真工作的同时，我也不断提升自己的工作技 能、技术。同时我也坚持在实践中寻找技巧，在技巧中总结经验，在经验中不断地 完善自己。虽然取得了一些成绩，但也有不足之处，还需要在领导和同事的监督和 帮助之下不断进步。在以后的工作中，我会不断的加强个人素质修养，不断的学习，努力提高工作 水平，发奋工作，克服困难力求把工作做得更好，来年，争取以更好的成绩向大家 汇报。学习委员个人自我鉴定篇三一、对学习委员工作的总结:属于学习部管辖下的学习委员，其实也并不是太多属下的工作要做，就是宣传 一下教育论

11、坛，还有一些比赛，如英语演讲比赛，说课比赛之类的。而感觉上在教 务处那边的工作量反而会多一些。所以没有感觉到学习委员是收归于学习部的。感觉到学习委员在学习部里最大的工作就是统计学业优胜奖、单科优胜奖和学 习进步奖的名单，但没有电子版，统计起来相对比较麻烦，希望学习部要求我们统 计的时候能发一下成绩表，在电脑上统计准确性总比人脑准确吧！要求发上学期的 成绩表以及上上学期的，方便统计学习进步奖。二、看法对于教育论坛的宣传，我觉得还是不够，学习部让我们向同学们宣传，可惜， 事前也没有告诉我们一声，导致我们无法向班里宣传，连同学们说今晚有讲座吗？ 也不能回答，更何况是宣传呢？明显宣传力度不足。还有一些

12、比赛，像是英语演讲比赛，像是为了英语善于的同学而设计的，而不 是为了普罗大众，像要提高学生的英语水平而设计的，虽然，参赛者会为此而准 备，提高英语水平，但其他人呢？希望组织一点可以外大群众参与的活动。三、建议学习委员在学习部里面的工作量不多，但是到了学期末还是要写工作总结，那 没有工作，怎么写总结呢？希望尽量把形式化的事情减少，而且，尽量不要在考试 前要求写总结，会影响人家的复习考试，尽量提早或推迟。学习委员个人自我鉴定篇四本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现总结如下:（一）思想方面：本人在函授学习期间，坚持了按时上课，认真听取老师讲课， 认真做好听课笔记，认真学习了学院

13、开设的中学文学史、20世纪中国文学 通史、古代汉语、中学作文教学法等课程，对汉语言文学有了较深层的 了解和把握。特别是对学院开设的网络课程教育学、心理学的学习，使我 受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑 造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。（二）业务知识：安徽师范大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负 责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。特别是学习了中文 作文教学法、汉语语法等课程后，使本人的业务大大提升，本人把所学理论 运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。（三）专业技能：本人是一名小学语文老师，又是一名班主任。班

14、主任的工作 是管好班级，为学生营造一个良好的学习氛围。通过函授学习，使我学会了然后组 建班级，处理突发事件等。学习委员个人自我鉴定篇五三年的中专生活弹指一挥之间，从刚跨入中专时的失落和迷茫到现在即将踏上 工作岗位的从容和坦然，我知道这又是我们人生中的一大挑战角度的转换，这除了 要有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和 技能的培养。回顾中专三年，通过良师的悉心教育和自己的刻苦努力学习，我已经初步掌握 了学校的专业技能：车工和数控技术。除此之外，我还在许许多多的挫折和失败中 悟出了一点做人做事的道理：无论遇到再大的困难，你首先要做也必须做的是：勇 敢的面对它，然后再

15、冷静的考虑该如何处理！总之中专的学习生活很苦也很累，但我获得的劳动果实也很多!通过三年的中专生活，我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事 物的能力，思想成熟了许多，性格更坚毅了，认识了许多同学和老师，建立起友 谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处，并尽力改正。 社会实践能力也有很大的提高，并为将来走向社会奠定基础！学习委员个人自我鉴定篇六回首四年来的大学生涯，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执 着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的 工作打下坚实的基础。且我相信：用心就一定能赢得精彩！四年的军校生活，给了我一次重新塑

16、造自我、完善自我的机会。在思想上：我 积极地向组织靠拢，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活 动。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点 也不放松。在大学期间取得了国家英语等级四级证书，计算机一级证书，公共关系 资格证书等。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会 落伍。生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我努力 充实自己使自己成为一名优秀的大学毕业生。我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持 严于律己，宽以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解 与沟通基础

17、之上的。同时作为一名即将毕业的文秘专业大学生，我所拥有的是年轻 和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。四年的大学生活，使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个 新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的口寸候，我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的 挑战，攀登新的高峰。学习委员个人自我鉴定篇七我叫XX,是一个性格有些偏内向但又有些活泼的女生，我出生在浙江省杭州 市美丽的西子湖畔周边，我个人比较爱好看书来丰富自己的生活，更喜欢一个人静 静的坐下来沉思，想我的生活，想我的学习，所以我认为我与别人与

18、从不同，我拥 有更加成熟的想法。我在浙江省杭州市余杭区劳动技工学校接受着教育，为将来 步入社会铺垫基石我认为一个人的辉煌是靠自己创造出来的，所以为了自己的美好 未来，我每天都在沉思，在努力，在进步。在这个高速发展的时代，需要很多新型的人才，需要具有创新的技术，专业的 知识和富有团队作业的能力的人才。两年多的会计电算化专业知识学习和丰富的 课余社会实践经历，使我在会计方面收益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离 了幼稚；浮躁和不切实际，心理上更加成熟；坚定，专业功底更加扎实。专业： 掌握了大量专业理论和技术知识，同时使其他很多方面都得到了很大程度的提高。 在学习上，我本着对知识的热切追求，认真努

19、力地学好各门学科，例如有会计学原 理、财务会计、会计电算化实训、财务管理实务、管理会计实务、成本会计实务、 预算会计实务、税法、审计、企业涉外会计等，获得XX省初级会计电算化证书和 会计从业资格证书，现已较全面地掌握了本专业的基础、理论知识，具备了基本的 问题分析及判断能力，并有了大学三年的英语水平，懂得office软件操作，同 时，还努力拓展自己的知识面，培养自己其他方面的能力，积极参加学生科协及科 学研究活动中的各项活动。这便是我的学习自我鉴定。素质：吃苦耐劳，工作积极主动，能够独立工作；独立思考，勤奋诚实，具备 团队协作精神，身体健康；精力充沛；可适应高强度工作。两年多的高中生活和 半年

20、的岗位见习工作磨练，培养了我良好的工作作风和团队意识。我的生活准则 是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕 困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队 精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我 的奋斗下，我定会胜任本职工作。20岁，也就是20年，这20年我都在接受不同 的学习，可能遇到不少坎坷，但我想爱拼才会赢，我会不断拼，闯出我自己的辉 煌。学习委员个人自我鉴定篇八我是一个性格乐观、开朗的女生，在校期间，我担任了学习委员，校园周 报的编辑员，也是小组负责人，尽职尽力地完成每一项任务。同时一，也参加

21、了许多活动，加入学生会，增强了我的人际关系，提高了我的组 织能力等。我虚心求学、热爱集体、有良好的团队合作意识，在多次参与团队合中使我拥 有了较强的领导组织能力和统筹策划协调能力，也使我懂得了感恩和融入大家庭。我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，愿通过自己富有激情、积极主动 的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习 能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，我具备诚实可信的品 格、富有团队合作精神;作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通 和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经历； 有很强的忍耐

22、力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐 观执着，敢于面对困难与挑战。学习委员个人自我鉴定篇九从高中到大学，生活的各个方面都在起着变化。班干部，也许光从名称上来看 与高中时期无异。但其工作内容，工作方式，工作方法，工作感受都发生了深刻的 变化。一个学期过去了，作为金融XX的学习委员，笔者深刻地体会到了这些变化 的存在。它们值得我们不断总结，不断回味，不断反思。一、本期主要活动情况：1、在金融系XX级学长们的主办下，金融系全体XX级新生与XX级学生代表共 同举行了一次金融系新老生交流会。XX级的学生代表在大会上发言，就大一新生 在学习，生活，工作中可能遇到的问题进行了解答，X

23、X、XX级学生也进行了热烈 的自由讨论。会后，XX级学生代表留下了自己的联系方式，将在日后的学习生活 中继续给予新生们帮助和指导。2、配合英语课堂教学开展的一系列活动，是本期工作的重点，也是本班的特 色活动之一。通过第一次Getting Closeto Stephen Hawking”主题演讲，了解 到了本班同学叫强的英语学习能力及浓厚的英语学习兴趣后，本班的英语老师李丽 君老师开展了各种各样丰富多彩的课堂教学活动。从由“American Dream”展开的 话剧表演和主题深入讨论，到金融系与物理教改试验班共同举办的英语听力竞赛， 再到学期末尾组织的介绍中外节日起源与庆祝方式的主题演讲，这一系

24、列的活动极 大地丰富了英语课堂的教学手段，激发了同学们的学习兴趣，最重要的是，在活动 中，同学们的学习能力有了很大的提高，也很明显地感受到了自己在英语学习方面 所取得的进步，自信心也有了显著的提升。3、根据学校部分科目不进行期中考试的安排，在笔者的策划安排下，进行了 以高数作业为重点，同时总结上半期作业情况的期中作业情况检查。由于时值期 中，这次活动的主要目的在于提醒同学们不能在学习方面有所松懈，同时根据作业 的完成情况给予适当的奖励与惩罚，以端正大家对于作业的态度。从检查情况来 看，本次活动的目的已基本达到，但同时也暴露出了部分同学学习态度欠端正，学 习效果不佳的问题，在达到预期目标的基础上

25、，为后阶段工作策略的调整提供了依 据。4、除上述活动外，本班的同学们在以学习委员为主的班干部的带领下，积极 响应3分部学习的号召，踊跃地参加了 3分部举办的各项活动。在10月份的征文 中，本班的稿件数量名列3分部商学院各班之首；“数学灯谜会”灯笼制作大赛中 荣获3等奖；在连续两个月的月评中，本班在学习部的加分也稳居3分部49个班 的前10位。这一系列成绩的取得，与班干部的组织领导和同学们的积极相应配合 是分不开的。二、感想，反思，总结：如果要用4个字来总结本学期担任学委的感受，莫过于“困难重重” 了。很显然，作为学委，虽不要求一定是班里成绩顶尖的学生，或是某某奖学金的 获得者，但是不挂科是最为

26、起码的要求。而更重要的是，如若自己的成绩只属平 庸，进行日常管理或是学习指导时必定缺乏威信，难以使人信服。而大学学科的难 度自然不言而喻，纷繁的高数和纠结的会计困扰着每一位金融系的学生。对于学 委，自身对于成绩的要求以及因工作而耽误的学习时间摆在那里，其所需要面对的 困难和承受的压力可见一般。然而，最大的困难，则是进入大学以后大家心里的改变。大学往往强调人的综 合能力，这与大学生活之“小社会”的称号是相符的。然而大部分，甚至可以说是 绝大部分的同学，错把“判断一个大学生是否优秀的标准已不单单是学习成绩”理 解成“一个大学生的主要任务已不是学习”。与高三相比学习态度发生了翻天覆地 的变化。诚然，以一个高三学生的标准来要求一个大学生是可笑的。但是许多同学