学生的实习工作日记.docx
《学生的实习工作日记.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生的实习工作日记.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学生的实习工作日记整理学生的实习工作日记整理篇一今天在同事的帮助下终于安装上了工程管理软件啦,不过密码狗是向同事借 的,暂时先用这吧,今天的任务就是熟悉工程管理软件软件里面的主菜单功能,如 何完成轴线输入和网格生成的操作,在这过程中,因为对软件的不熟悉,也出现了 一些问题。但是在同事的帮助和指点下,这些问题很快得到了解决,一天一小步, 一个星期一大步,这是我对自己定下的目标,今天的任务就是熟悉工程管理软件软 件,希望能够唤起以前课堂上老师讲课的记忆。通过今天的熟悉,我基本了解了工 程管理软件的基本工作方式。今天继续学校工程管理软件软件,今天学习了工程管理软件软件中的楼层定 义、柱的布置和梁的布
2、置。在框架梁结构里,主梁是放在框架柱上的,次梁是放在 主梁上的。在相交处要小心计算主梁,因为,这是主要受力构件,不得马虎。计算 要点有:1、主梁除承受自重外,主要承受由次梁传来的集中荷载。为简化计算,主梁 自重可折算成集中荷载计算。2、与次梁相同,主梁跨中截面按T型截面计算,支座截面按矩形截面计算。3、主梁支座处,次梁与主梁支座负钢筋相互交叉,使主梁负筋位置下移,计 算主梁负筋时,单排筋110=11-(50-60)01111,双排筋卜0=卜(7080)111111。4.主梁是重要构件,通常按弹性理论计算,不考虑塑性内力重分布。今天贺辉辞职了,有点舍不得他,因为在我刚来到设计院的时候,他教会了我
3、 很多东西,在这里祝他一路顺风吧。学生的实习工作日记整理篇二由于平时的经验比较少,对三极管和二极管的认识不够,所以今天的实习我也 把精力都放在了这两个器件上。在书中学的这两个管子与实际的二、三极管外形差 别很大,这对初学者来说很难,不过通过教师的耐心讲解,我还是掌握了辨别的要 领,以及在工程器件中对颜色使用的意义,比如红色代表正极,黑色代表负极。同外形来说,管子的使用则比书本的理论只是简单的多,而我所要做的,除了 继续巩固知识外,还有巩固昨天对焊接技术的理解。我发现如果将锡条完成一定的 角度,不但可以防止手的颤抖(由于没有弯度,所以手不能固定在一处,所以会颤 抖),还能同时对好几个焊口进行焊接
4、。虽然这个小小的改动没什么创造价值,但 我也感受到了 “劳动人民最光荣”这句话的力量。我们不仅仅是在实习,而是一种 光荣的劳动,这也又使我想起了教师将的实习的意义:通过实习要求大家在初步掌 握这一技术的同时,注意培养自己在工作中耐心细致,一丝不苟的工作作风。对于这两天的电阻和半导体的焊接,我已经能熟练掌握了,也应用了教师所讲 的一些技巧。比如先放中周作为支架、采用立式插法等等。看着已经安装完许多部件的电路 板,想着未来将要进行的步骤,我已经隐约听到了收音机的第一响,希望明天顺利 安装完所有器件。学生的实习工作日记整理篇三在土建监理的带领下,我们今天进行了混凝土浇筑质量的一个检查,拆模之 后,我
5、们发现现场混凝土浇筑质量存在很大问题,而且与模板支护等方面都有关 系。混凝土拆模(如图)过后能看到很多严重现象,钢筋外露情况是绝对不允许 的,钢筋的保护层厚度按照规范要求至少需要25mm ,而现场情况来看,这样容易 引起钢筋的锈蚀,这样一来钢筋的受力能力就下降,致使结构承载力出现问题。另一个让人头痛的现象是蜂窝麻面(如图)状况严重,如果说侧面出现细微麻 面正常,而在顶面出现则充分说明浇筑过程中的振捣不均匀,振动棒工作不到位。 然而侧面的蜂窝麻面情况同样严重,这样届时质监部门一定会提出意见,直接影响 工程进度,造成损失。针对发现的情况,土建监理马上下达监理通知,并与现场施工工作负责人联 系,要求
6、马上派专人整改,让修饰工把露钢筋的地方尽快改好。而且尽量保证侧面 蜂窝麻面处混凝土色泽均匀统一,达到迎接检查的质量标准。我们再混凝土课上就学习了相关的规范要求,而在土木施工的课上又学习了如 何保证达到规范,而实际施工中总会遇到种种因素干扰,致使无法达到预期效果。 其实这些都是人的问题,这些都和施工人员的素质有关,既然无法从根源上避免, 那么就只能通过自查、监理检查来避免这些问题,及时改正错误。学生的实习工作日记整理篇四上午9 : 30召集了各方代表,再次通报了昨天发现的质量问题,希望能够重视并尽快改善,今天的安全检查也完全不能松懈。今天安全检查中也发现了诸多问题,首先地下室 人防门框的放置位置
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学生 实习 工作 日记
限制150内