幼儿园新生入学活动方案.docx

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1、幼儿园新生入学活动方案幼儿园新生入学活动方案篇一一、活动目标开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的 目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新 学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。二、活动时间20xx年x月x日三、活动地点幼儿园操场四、参加人员幼儿园全体幼儿及教职员工五、活动准备（1）场地的布置悬挂“开学典礼”横幅。操场四周插上气球，现场环境要有 喜庆的气氛。（2）音响设备（包含一个话筒与一个小蜜蜂）整个典礼的音乐（3）物质准 备：各班老师制作大红花（数量与新生人数相同）各班级按区域站立六、活动流程

2、活动准备：蒙眼丝带、小椅子作障碍游戏玩法：家长将小朋友的双眼蒙住，手拉手带领小朋友走过一些障碍，过程中可以用语 言提醒小朋友注意脚下障碍，绕过小椅子之后再返回终点，先到为胜。游戏规则：1、游戏分组进行，每组3组家庭进行游戏。2、在行进过程中小朋友不能将蒙眼的带子拿下。游戏二名称：同心协力活动准备：雪花片若干游戏玩法：小朋友踩在家长的脚上由家长带着出发，到对面桌子处合作拼搭小 花，完成制定的造型后带孩子一起回到终点，先到为胜游戏规则：1、游戏分组进行，每组3组家庭进行游戏2、幼儿要和家长共同完成，先到的幼儿有贴纸奖励。游戏三：名称：蚂蚁搬粮食活动准备：沙包若干游戏玩法:家长和孩子协商扮成蚂蚁。（

3、家长站前面弯腰站立，两手作触角；幼儿双手拉住 家长的衣服；幼儿站立，两手作触角，家长弯腰拉住宝宝的衣服。）设置一定的距 离，在终点放置一些沙包作“粮食”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬 粮食，看谁搬得快。游戏规则：1、一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。 从起点到终点，再返回，比赛搬粮食，看谁搬得快。2、先到的一组家庭奖励贴纸。五、互动与交流（10： 30-10:45）1、向家长宣传科学育儿内容：如何帮助孩子走出入园前的紧张与焦虑的心理 以及入园前的一些物质准备（带换洗衣裤、自带玩具、手帕等）。2、个别交流根据家长需要与老师进行个别交流。每年的新生入园对于孩

4、子来说都是一个难关，要来开熟悉的亲人和不熟悉的老 师和小朋友在一起待一天，对于幼儿来说是一件很伤心的事情，所以，新生入园 教师们一定要做好准备工作。幼儿园新生入学活动方案篇四一、活动时间：20xx年9月5日星期一上午第一节课。二、活动地点：大操场三、参加人员：一年级学生、老师、家长、校领导。四、活动准备：小凳子、课桌椅、毛笔、墨盒、朱砂、鼓、证书、人字板。五、活动程序：（-）老师带领学生集体颂读弟子规（精选一段）（二）整装习礼弟子规云：“冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切”。所谓童蒙之学，始于衣 冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齐、洁净，更能展示一个人良好的精神面貌和修 养。家长指导学生整理衣冠。（

5、三）孝亲敬师1 .孔子博学知礼，世人奉孔子为“万世师表”。向孔子行礼，表示尊敬。老师带领学生向孔子塑像（挂像）行三鞠躬礼。2 .父母有养育之恩，老师有启蒙之恩，向父母、老师行礼，表示感恩。学生向父母行鞠躬礼，感谢父母养育之恩；学生向老师行鞠躬礼，感谢老师启蒙之恩。（四）点智破蒙点朱砂痣，寓意开启学童智慧，推开这扇知识的大门，学生从此心明眼亮，好 好读书，端正品行，健康成长。一校长和班主任老师为学生点朱砂痣。（五）宣誓明志老师带领学生诵读誓词：开笔礼、受启蒙、敬师长、孝父母、讲文明、懂礼 仪、好学习、求进步。（六）名师开笔开笔求勤奋，读书博古今。开笔写“人”字，藉此告诉孩子们：写好一个 “人”字

6、，只需两笔，做好一个人，却要一辈子的努力。在今后求学路上要勤学 习、懂仁义、识礼仪，做一个道德高尚的人。1 .老师教学生书写“人”字。2 . 家长指导孩子书写人字。（七）击鼓奋进敲钟寄语，击鼓鸣志，寓意尊礼明德，志向远大，快乐成长。老师带领学生敲钟击鼓。（A）礼成颁证由开笔礼校领导给学生颁发开笔证书。幼儿园新生入学活动方案篇五为了贯彻落实XX省关于加强和改进大学生心理健康教育工作的有关文件精神，提高xx学院大学生心理健康教育工作的针对性和实效性，进一步加强大学生心理危机预防和干预工作，XX学院心理健康中心将于20XX-20XX学年第一学期开 展大学新生心理健康普测工作。实施方案如下：一、普测时

7、间测评：20xx年9月21日晚自习筛查：20xx年9月22 H-26日报告：20xx年9月25 H-10月10日约谈：20xx年10月25-11月30日总结：20xx年12月1日-10日二、普测对象20xx级所有大学新生三、普测工具心理测评软件四、普测流程（一）前期安排1. 20xx年8月28-31日，安装心理测评软件手机版，进行初步使用，确定测 评的注意事项，熟悉测评程序，打印二维码；2. 20xx年9月4日-15日，对心理主管、辅导员等学生工作人员进行培训， 使其了解心理测评的重要意义，学习安装并使用心理测评软件，导入学生数据，能 够对学生心理测评进行科学指导；3. 20xx年9月18日，

8、对各学院心理委员进行培训，使其了解心理测评的重 要意义，学习安装并使用心理测评软件，能够对学生心理测评进行科学指导。（二）心理普测20xx年9月19日，心理主管、辅导员、心理委员等指导新生安装心理测评手 机软件；对心理测评步骤及指导语进行讲解，实施测评。（三）筛查20xx年9月19日-22日，心理主管导出测评结果，对有疑似心理问题的新生 进行筛查，按照学院班级进行分类，制定名单，并进行统计。（四）报告20xx年9月25日-10月10日，心理健康中心对各二级学院的统计结果进行汇 总，分析处理测评数据，针对不同群体的学生分门别类地制定心理健康教育方案， 撰写新生心理测评报告。（五）约谈20xx 年

9、 10 月 25-11 月 30 日。1 .根据测评结果，制定约谈提纲；2 .根据各学院疑似心理问题学生名单，对心理健康教师进行分配；3 .召开约谈工作讨论会，确定约谈的内容、形式及要求；4 .将约谈结果进行汇总;5.对约谈中发现有疑似心理问题的学生进行跟踪，并通知相关学院领导及辅 导员进行关注。（六）总结20xx年12月1日-10日，心理健康中心对各二级学院约谈发现的问题进行汇 总，进行总结、汇报。五、相关要求新生心理健康普测是大学生心理健康教育工作的重要组成部分，对及时了解掌 握新生心理状态具有重要意义和作用。希望各学院高度重视，各负责教师认真对 待，确保此项工作顺利有序按时完成。学生工作

10、处20xx年9月11日幼儿园新生入学活动方案篇六20xx年本科新生训练营由各学院根据学校的安排和学院自身的情况，在学院 自定的时间内安排以下必须举办的活动，同时尽量安排建议举办的活动，以确保新 生训练营的教育效果。一、在学院自定的时间内，学院必须安排的活动有：1、学院迎新大会：介绍学院的特色，开展专业思想教育，讲解学校相关管理 规定；2、学院名师第一课;3、新生之夜：由学院组织举办新生之夜活动。4、班级建设：进行班集体建设，新生班级建设时请选出班委，便于新生班干 部培训会的开展；介绍各项新生训练营比赛规则；5、大学政策及学生事务服务介绍讲座（校本部由学校集体安排）：介绍 我校学生事务管理及服务

11、各项内容，帮助学生了解学校奖学、助学、交换生等政策 及各项管理规定；6、新生心理适应及情绪管理讲座（校本部由学校集体安排）：帮助新生 掌握情绪调节的方法，尽快适应大学的学习与生活；7、理财管理讲座；8、学院或班级创意造型比赛；9、走访学生宿舍和宿舍内务检查；10、图书馆网络视频教学及在线答题：学生可自行登录图书馆网页完成，完成 后方能开通图书借阅权限；11、网络安全教育：学生可自行登录网页进行学习；12、岭南文化考察活动：学院根据自身的情况组织新生外出进行一次半天的岭 南文化考察活动，学校将为每位新生提供20元的交通经费，请于9月30日前完成 考察活动；13、拔河比赛、跳大绳比赛；14、班服与

12、口号设计比赛；15、”给即将毕业的自己写一封信”评选活动;16、学习理解学子铭征文比赛；其中1416项比赛将安排在校歌演绎合唱现场进行最后的评比表彰。二、在学院自定的时间内，根据学院自身情况建议安排的活动有：1、学院新生及家长见面会；2、实验室操作与安全讲座；3、时间管理讲座；4、学生创新创业意识培养讲座（校本部由学校集体安排）；5、大学学习方法与技巧讲座；6、人际关系与大学生活讲座（校本部由学校集体安排）；7、大学生涯规划讲座；8、学院校园定向越野比赛：学院根据所在校区的校园情况安排新生进行学院 级定向越野比赛，并选拔优秀的队伍参加所在校区的校级比赛；9、学长朋辈分享会：选拔优秀学长与新生见

13、面座谈，分享学习、生活经验， 带领新生熟悉校园环境，为新生提供各方面的资讯；10、班级联谊会；11、荧光夜跑；12、参观校史馆：学院自行与校史馆联系参观时间；13、参观心理健康教育中心：学院自行与心理健康教育中心联系参观时间。幼儿园新生入学活动方案篇七一、组织机构成立新生入学教育工作领导小组，组成人员如下：组长：李光宙副组长：李广平田小榕组员：潘文干 孟钊兰周朝晖李向红 张鸿志 王怡雄徐艳虹 尹焕三 贾晓阳姜中杰 崔荣博 王 聪宋暖任建红郭伟文I福森安鑫邢林袁磊侯家琪董波张涛二、工作原则1、入学教育要秉承学校建设学生喜欢、教师热爱、社会认可的现代化、国际 化优质普通本科高校的办学理念，遵循胸怀

14、天下、造福人类的校训，坚持培养应用 型人才的办学宗旨，将学校发展过程中积累的优良作风和传统在新生中得以继承和 发扬。2、入学教育围绕高等教育、学校教育及专业教育三个层面的内容组织开展工 作。让新生了解我国高等教育发展趋势、熟悉学校办学理念、办学定位及学校基本 情况，熟悉专业发展趋势、专业人才培养目标和课程体系，对新生大学四年学习提 出指导性意见。1、幼儿听音乐依班次入场。2、主持人宣布：（1）副旗队入场（2）升国歌、唱国歌、行注目礼。3、园长讲话。4、教师代表讲话。5、幼儿代表讲话。6、学一表演7、十名幼儿与整理穿着衣服8、老生为新生幼儿颁发小红花9、部分教师表演舞蹈可爱颂10、全体教师宣誓仪

15、式。11、集体幼儿表演园歌我爱元钉厂幼儿园12、主持宣布开学典礼结束，各班有次序回教室。幼儿园新生入学活动方案篇二培训目标和目的：学习方式的转变是根本目标,在做中学中实现目标。1 了解校情校史，学校的各种规章制度，方便以后更好的学习生活。3、学校教育包括让新生熟悉在校期间生活、学业方面的管理制度，了解自己 的权利与义务，培养新生自觉执行制度的意识。三、工作安排1、全校各部门、所有教职员工必须体现以学生为本，树立时刻为学生提供服 务和教育的观念和意识。并且将这种观念和意识落实到迎接新生和家长及入校教育 的具体工作中。2、在接待新生及家长时，体现遇事即办不懂就问的原则，面对新生及家长的 咨询、求助

16、，必须认真解答，任何人不得推诿。3、入学教育形式包括军事体能训练、军事理论课、学校领导专题讲座、职能 部门负责人管理制度解读、专业教育、入学摸底考试、军事理论课考试及入学教育 考试，课程考核成绩计入学生学业档案。4、新生入学教育由教务处牵头，校长办公室、学生处协助组织，最终形成新 生入校阶段工作方案，向全校发布后执行。5、新生开课后开展新生体质测试、心理普查工作，为新生后续在校学习打下 良好的基础。四、其他事宜，详细安排见20xx级新生入学教育安排。幼儿园新生入学活动方案篇八一、名称：“快乐家家家”二、【联欢会主题】这台文艺晚会的主题是“经法之韵”。“韵”，蕴涵之意。一方面，预示着大 一新生大

17、学生活的开始，通过这次迎新交流会，来激励同学们迈好新生活的第一 步，告诉他们，一分耕耘一分收获，汗水凝成收获一一韵味自然而生。另一方面， 用“经法之韵”来鞭策我们以后更要努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比 的欣慰。即将过去的XX年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全 体经法学院师生辉煌的一年！三、【联欢会目的及意义】又一年过去了，我们经法学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气 和远大的志向加入到经法学院这个团结友爱的大家庭。我们院学生会打算通过举办 迎新联欢会，师生共聚一堂，欢迎他们的到来，向大一新生展现出我们经法学院师 生最热情活泼的一面，也为他们的大学生活开启一片

18、崭新的乐章。同时，也促进大 一各班之间的感情，并通过这个联欢会发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到 更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。四、【联欢会地点和时间】地点：师生活动中心时间：XX年11月6日晚6点半五、【联欢会形式及内容】此次联欢会以节目穿插和做竞技性游戏为内容进行，参加的同班同学分为一 队，共有5队，每队队长为每班的班长，负责组织同学参加游戏并维持好本班的现 场秩序。大一每个专业至少要编排两个节目，具体的节目编排由各班文艺委员负责 和组织，然后经过文娱部审核后确定入选节目。所有节目需提前彩排，最后经过学 办老师审查之后，合格的节目方可上台表演。六、具

19、体活动安排1、领导讲话2、开场舞fighter（国贸）3、独唱他一定很爱你（法务）4、话剧少女与野兽（法学）5、学院概况及活动介绍6、游戏环节注：五个班分为五个小队，在有比赛的游戏中从5个小队中选人组成小组代表 本队进行的比赛。（1）善解人意游戏规则：每队出2人，一男一女，一人比划一人猜，共五套题，涉及人名、 地名、动物名称、日常生活用品等类别，参加各队上台后首先抽签选择一套题，题 的序号即为比赛次序。第一组上台后，首先进行自我介绍，然后站到指定位置（侧 面对着台下），一名工作人员站到猜词者后面为表演者举题板，台下站一名工作人 员负责接题板并将题示意给台下老师和同学，主持人发出开始信号后，一分

20、钟内猜 对最多的一组获胜，得到奖励并为本队加一分。过程中不能有与所猜词语相同发音 的的词、字，不能给对方唇语等其他不允许的暗示信息，违者取消评比资格。准备：写好词语的题板监督人员、主持人要做好监督工作（2）吸管运输游戏规则：每组5人，共5组，每人嘴里叨一支吸管，第一个人在吸管上放一 个有一定在重量的钥匙环之类的东西，比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙 环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管 上，然后再折反到第一个人处，谁的钥匙环最先到达，谁就获胜。准备：吸管钥匙环主持人监督，中途钥匙环掉下须重新来(3)唱歌猜歌名游戏规则：每个队出3个人到台上，放一段音乐，

21、台前放一只话筒，先猜到的 直接到话筒前，继续唱该首歌，最后说出歌曲的名字，完全对的一队加分，共放4 首歌。准备：四首歌、伴奏带及刻录的光盘一名工作人员负责台上音乐控制，猜完一首继续放下一首，注意与主持人的衔 接。(4)吃蛋糕游戏规则：每队出一男一女，两人分别站到指定位置，女生眼睛被蒙起，待主 持人发出信号后，女生拿着准备好的蛋糕走向一米外的对友面前，将蛋糕喂到对方 嘴中，最先喂完的一队获胜。准备：蛋糕5份、盘、叉、红领巾5条7、唱歌死性不改(法学)8、话剧一一q版灰姑娘(国贸班)时间大约10分钟9、小合唱明天会更好（法务）七、活动工作日程安排1、准备阶段：10月15日11月5日2、活动现场：1

22、1月6日3、活动后的宣传和总结11月7日前期：（节目素材成型期）时间：10月15日一一10月18日（1） 10月18 H （周四）节目组人员收集各班的具体节目（标明节目的名 称、形式、选送班级、大概时间）（2）排练阶段时间：10月18日一一10月30日（2） 10月18日（周四）各节目负责人上交排练的具体安排（时间、地点）（3） 10月24日（周三）各节目负责人汇报节目排练进度及存在问题。（4） 10月26日（周五）进一步提高节目水平，各节目负责人控制并反馈节 目时间，准备道具和必需的设备，及时解决出现的问题。（5） 10月27日（周六）确定各节目时间，刻录好联欢会歌曲的片子及mp3备份。（6

23、） 10月28日（周日）节目初审（7） 10月30日前，买齐所需的各种设备。（8） 11月4日，在师生活动中心进行汇报性彩排。后期（细节完善阶段）时间：11月5日联欢会倒计时11月6日下午2点场地布置17点45,演出人员到场熟悉场地18点主持人到场18点半各班同学入场19点主持人宣布联欢会正式开始11月8日交此次工作总结八、经费预算场地费用：150元演员化妆100购买请柬30印制节目单30服装费：舞蹈150+话剧（燕尾服两套、洋装三套）250=400元舞台背景布置（礼炮、萤光棒、气球、刻碟、横幅）240元左右小礼品、道具费200其他支出待定总预算：1150+待定支出幼儿园新生入学活动方案篇九一

24、、活动目的：为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎， 使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的激情，并使他们能在学校的大家 庭里能愉快地学习、生活，特举行众兴实验小学“迈好成长第一步，快乐生活每一 天”。二、活动时间：27 日早 8： 30-10： 30三、活动地点：学校四、活动准备、要求及相关负责人员1、活动筹备：校长室、大队部、一年级2、音响、播放音乐准备：大队部3、摄像：张树4、入场及站队管理：安保处+新一班主任5、参加对象：一年级全体师生和家长。五、活动准备分工：1、场地氛围营造：拱门：“我是小学生啦！” 一年级新生入学仪式签名墙：“我是小学生啦！”巨幅

25、背景墙（活动结束，按班级顺序到背景墙前 拍照留影）2、场地划线、班级安排、桌椅、家长引导入场等由总务处负责。3、“迈好成长第一步，快乐生活每一天”条幅（德育处负责）六、活动过程：家长带孩子走红毯（按次序排队）（递发入学通知书）（奏乐）一一入学门 （校委给学生佩戴大红花）一一签名墙一一入班（班主任自行安排，包括自我介 绍，入学宣誓，认识校园，分发书本，家长会等）（班级照片由家长或班主任代 拍）入学誓词（全体同学起立，举右手，跟我宣誓）：我是莘滕第七小学的学生， 我上学，我快乐，我爱我的爸爸妈妈，我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我的同 学，我要做最美的七小学子。幼儿园新生入学活动方案篇十一、开场语

26、:敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好。沐浴清晨，充满了新学期的希望。再起秋风，吹拂着跳动的心房。清爽的季节 里，我们欢聚一堂；和谐的气氛中，让我们倾诉心声。敞开你的心扉，共享这难得 的时光。二、宣布开学典礼开始：宋各庄小学学年度第一学期开学典礼现在开始。第一项欢迎新老师、新同学新学期，咱们的校园里来了许多的新面孔，有新入学的一年级小朋友们，有刚 刚来到我们学校的新老师们！在这里，我们要特别欢迎市二小教育集团来我校支教 的王粉玲、林书军两位老师。让我们用最热烈的掌声欢迎新老师、新同学的到来。第二项校长致辞：同学们，我们大纵湖小学之所以能够蓬勃发展，是因为我们有进取争先、热爱 教育、勤奋博学的校

27、领导！下面，让我们以热烈的掌声欢迎朱校长为开学典礼致 辞。（让我们再一次用热烈的掌声感谢陆校长，从校长的谆谆教诲中，我们进一步 明确了新学期的奋斗目标和努力的方向。）第三项学生、教师代表发言：同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激情和力量。我们学校有一流的 教学设施，一流的教师，更重要的是有一流的学生。同学们要在学校所提供的条件 下勤奋学习，奋力进取，全面提高自己的综合素质。接下来，请学生代表宋文斌同 学发言，大家欢迎。（学生代表讲话）宋文斌同学代表同学们对新学期表了态，希望大家处处严格要求自己，在新学 期取得更大的进步。人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把

28、 一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。我们宋各庄小 学有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家；他们热爱教育、富于创 造。下面让我们以热烈的掌声有请教师代表杨桂华老师讲话。（教师代表讲话）让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗？结束语：校长的要求，老师的教诲，同学的心声，我们要时时铭记在心。同学们，当你 早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信 心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己 的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那神 奇的梦、伟大的理想、美好的

29、愿望是不是又近了一步？同学们，让我们跟着秋天，拿起小画笔，为宋各庄小学这幅美丽的画卷再谱写 出一页更加辉煌的篇章！最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，勤奋学习，快乐生 活、全面发展！祝各位老师身体健康、工作顺心！幼儿园新生入学活动方案篇十一一、活动名称2确保xx级新生顺利入学，成功的由小学的学习环境、生活习惯转向初中的 生活方式以及学习环境，进入良好的生活学习状态。3、增强学生的安全意识，勤俭节约意识，诚信做人。4 了解自己的学习生活情况，确立奋斗目标，设计好初中生活蓝图5增强新生对学校的归属感、认同感和自豪感，激发爱校热情，培养爱校情 结。培训流程阶段（原则：一切培训做中学，

30、切忌空讲）第一阶段：军训1（行为习惯、纪律要求、校纪校规、学生认识、家长培训）第二阶段：课堂培训1（课堂文化）第三阶段：小组运用第四阶段：观摩比赛，大课运用第五阶段：综合运用培训对象：XX实验中学XX级所有新生、全体教师培训内容与项目：（一）组织学生学习校规校纪及校风等熟悉各种学校规章制度，搞好校规校纪教育是建设良好的育人环境的重要环 节。学XX实验中学学生管理、课间操管理、中午静校管理、考核管理和违纪处分XXX学院XX级新生入学教育二、活动目的20xx级新生即将入学，为帮助新生尽快适应大学生活，顺利完成从中学到大 学的角色适应和角色转变，进一步引导新生客观认识自我、建立合理生活秩序、养 成良

31、好学习习惯、规范个人行为、树立远大的奋斗目标，在人生的新起点上迈好坚 实的第一步，学校决定在20xx级新生中开展入学教育工作。三、活动时间学习采取集中学习与分散学习的方式，学习时间不少于20学时。具体安排如 下：1、9月24日全天为新生入学集中教育时间。2、9月24日18： 30-19： 30组织学生集中观看新生入学教育资料片。3、学校将对济南大学学生手册涉及到的有关学习内容组织全体新生进行 测评，采取闭卷考试的形式。考试时间定于10月22日上午8： 30-10： 00o4、利用10月份一个月的时间，采取主题班会等形式进行新生强化教育，重点 强化大学理念和认知教育、专业思想教育、生涯规划教育、

32、校规校纪和法制安全教 育等。5、10月份，在新生开展心理健康情况问卷测试。6、12月份学校对新生入学教育的开展情况进行抽样问卷调查。四、活动地点1、新生入学教育资料片观看地点为济大礼堂。2、济南大学学生手册考试地点为2教401。3、主题班会召开地点为4教205。五、活动对象20xx级教育与心理科学学院全体新生六、活动性质开展新生入学教育，促其适应大学生活七、活动形式分集中学习和分散学习两种方式。包括：组织观看资料片、测试学生手册、组 织主题班会。八、活动举办方主办单位：XXX学院团委承办单位：XXX学院学生会九、活动内容教育学习内容如下：1、大学理念教育。2、学校、学院基本情况和发展教育。3、

33、大学的学习、生活和交往教育。4、专业认知教育。5、大学生学涯教育。6、校规校纪、文明规范和法制教育。7、安全教育。8、家庭经济贫困学生资助情况。幼儿园新生入学活动方案篇十二一、活动主题及目的春天充满生机，是个奋发进取的季节。通过开学典礼，明确新学期的奋斗目 标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个 良好的开端。二、活动时间20xx年2月22日三、活动地点学校操场，如遇天气等原因另行通知。四、活动对象全校师生五、活动流程1、主持人宣布开学典礼开始2、典礼第一项：升旗仪式：出旗、升旗、唱国歌3、典礼第二项：二3班学生代表分享美丽家乡年4、典礼第三项：校长新学期致辞5

34、、主持人宣布典礼结束六、准备工作：1、横幅：2、负责班级场地位置的安排：3、主持人培训：4、拍照：5、宣传通讯：6、音箱设备调试：（注：退场播放春天在哪里）7、升旗手训练：（注：典礼当天学生提前穿仪仗服）8、2月21日上午各中队辅导员组织学生复习唱国歌、敬队礼，并请二至六年 级中队旗旗手上午11:00分到三楼电教室集中培训。七、活动要求1、全校师生情绪饱满、精神振奋，教师着正装，学生统一穿礼服、佩戴红领巾。2、二至六年级中队旗手扛中队旗入场。等有关规定。教育学生明确在校期间必须遵守的行为准则，为四年的学习生活确立 规范，指明道路。（二）校园文化建设培训（校风、学风、信条等）校园文化建设是学校综

35、合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色 的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。由各班主任介绍学校 以及文化建设情况，让新生对学校的文化建设和社团有一个新的认识，并积极参与 其中的活动，培养学生的综合素质。（三）安全意识培训要切实加强新生的教育和管理，要从思想安全、人身安全、交通安全、财物安 全、消防安全、用电安全、饮食卫生安全等方面，结合实例进行教育，提高学生的 安全防范意识，增强新生自我保护能力（楼道安全等）。（四）小组运用与学习方法培训在全班熟悉认识的基础上，进行分组操练、分工合作等系统训练。七、具体要求（一）负责各项内容教育的校级领导、教师要根据新生特点，以教育

36、引导为主， 采取多样化的教育形式，丰富教育载体，做好新生入学教育工作，并要积极探索新 形势下开展新生入学教育的新途径、新方法。（二）各班主任组建临时班委会（组建后名单上交级部）；以班级为单位开展新生 相互认识工作;分值日组;个人卫生、教室卫生、校园卫生;收取各种作业培训等；（三）入学教育期间严格考勤，并计入学期考勤;（四）入学教育培训（一个月）结束后，级部进行抽测和教师过关比赛。（五）入学教育并不是一朝一夕的事情，虽然只是正式的安排了两天，但这主要 是引导为主，帮助新生有一个好的初中开端，但教育的内容贯穿学生一年级甚至整 个初中期间;全体教师要高度重视，常抓不懈，努力做好新老学生的教育教学工

37、作。八、培训方案的实施（一）培训前准备1、进行各种宣传，营造良好的培训气氛，将各种事项通知到位，保证培训的 正常进行2、进行培训人员的相关培训，确保培训的质量3、组织培训人员大会，将相关注意事项明确，增强培训者的信心，以良好的 精神面貌展现在新生面前4、将各种培训过程要使用的的各种设施准备好，确保培训时能正常的提供， 保证培训胜利的完成（二）抓分工配合1、组长监督各主要负责人积极的展开工作，副组长积极的配合组长的工作， 保证各项相关工作到位2、各项工作负责人积极配合组长、副组长的有关工作，对安排下来的工作认 真、积极负责，带领临时班委积极展开本班的工作，确保每一位学生胜利的完成此 次培训工作（

38、三）抓培训控制1、收集培训过程的相关信息及各种反馈资料2、及时的比较现状与目标之间的差距，检查培训方案的正确执行性3、及时的纠偏培训实施方案，实事求是，以实际情况为导向，确保培训的有 效性，确保培训目标的顺利完成4、公布跟进落实，一让培训项目相关人员明确自己的具体工作职责，掌握整 体培训项目的有关情况。幼儿园新生入学活动方案篇三活动时间：20xx 年 8 月 24、25 H （上午 8： 00一一10： 45）活动地点：华阳小一班教室活动对象：华阳小一班新生及家长设计思路：由于小班幼儿刚入园时，对社会环境陌生，对家庭的依恋，表现在对幼儿园的 拒绝，包括对老师有距离感。集体生活，会使具有自我意识

39、却又缺乏独立性的孩子 感到约束而不快乐。因此，本活动通过游戏及游戏中老师的动作、表情、言语等， 逐渐使孩子们感受到老师对自己的关爱，感受到自己在老师心目中的地位，从而消 除对老师的陌生和惧怕的情绪，萌发幼儿与老师喜爱之情，逐步建立快乐的玩伴关 系、合作关系，乐意亲近老师。活动目标：1、通过活动，让幼儿熟悉幼儿园环境，喜欢上幼儿园。2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。活动流程：来园游戏一一熟悉环境一一盥洗点心一一亲子游戏一一互动交流活动准备：1、提前发放入园适应的通知以及相关的内容与要求。2、做好入园适应的各项准备工作（班级环境、游戏环境材料的准备、熟悉幼 儿姓名、设计活动方案以及各类活动

40、前的准备工作）。活动内容具体安排：一、来园活动：区角游戏（8： 00 8： 45）1、热情接待每一位家长和幼儿。2、指导孩子认识门口外的晨检牌，告诉他们早上到幼儿园就先要把牌子插进 去。3、区角游戏：活动准备：娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。观察要点：1、观察、稳定幼儿来园时的情绪变化。2、引导幼儿愿意上幼儿园，结识新同伴，体验大家一起游戏的乐趣。（1）观察幼儿是否能自主选择游戏区域和内容。(2)教师适时指导，幼儿在家长的陪同下自由游戏并鼓励幼儿与同伴一起玩。二、熟悉环境、老师、同伴(8:459： 15)1、带领幼儿参观幼儿园的环境、(盥洗室、喝水的地方以及其他的活动室等 等)。2、

41、游戏：开门关门，认识班级同伴和阿姨。教师以握手、拥抱、亲亲、抚摸等方式，表示对他的喜爱。三、盥洗、点心活动(9:159:45)1、整理玩具，盥洗，做好吃点心准备工作。请孩子把玩具物归原处，家长给予提示、指导，尽可能让孩子自己做，完成之 后坐到老师前面围成半圆。2、让孩子初步了解盥洗、点心的要求。教师介绍洗手的方法，请家长认真听，让孩子边念洗手歌边初步学会正确洗手 的方法，并和老师共同参与指导，帮助幼儿洗净双手。3、学习洗手儿歌打开水龙头，淋湿小小手，抹上小肥皂，手心搓一搓，手背搓一搓，手指缝里 搓一搓，手指尖上挠一挠，换只小手挠一挠，握住拇指转一转，换只手儿转一转， 清清水里冲干净，捧水冲冲水

42、龙头，关上龙头甩三甩，再拿毛巾擦一擦，我的小 手真干净。观察要点:幼儿在洗手的时候，家长是否会在旁边给予指导，并提醒孩子别忘了甩手和擦 毛巾。4、吃点心(1)要求一张桌子上坐6名孩子，家长引导孩子自己搬好小椅子坐到桌子 边。(2)吃点心时，请家长配合尽可能在旁边等待，不影响其他孩子。提醒幼儿 吃点心时一口饼干一口水，最后一口水漱漱口。观察要点：观察幼儿在吃点心的时候是否人靠紧桌子、一口饼干一口茶、饼干屑心掉下 来。5、认识茶杯家长带孩子认识茶杯架上的标记，知道茶杯放在什么地方。告诉孩子只能用自己的茶杯并且让孩子知道喝完水后要把自己的杯子放回自己 标记的位置。四、亲子游戏活动(9： 45-10:15)1、老师介绍游戏，孩子坐在前面围成半圆，家长站在后面。2、家长和孩子共同参与游戏。游戏一名称：大手拉小手