初中学校德育处的工作计划.docx

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1、初中学校德育处的工作计划初中学校德育处的工作计划篇一一、指导思想遵循学校本学年德育工作的总体思路，在“整体优化，和谐发展”的办学理念 指导下，级部工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点， 以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以教师爱岗敬业，教书育人为保障，以学 生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，采取学校班级制度导训， 活动导行，努力构建学校教育，班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理 模式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。在初 二这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影 响，指导学生走向正轨，

2、摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专 心学业，这就是年级德育工作中的重中之重。二、德育工作贯彻公民道德建设实施纲要和中学生行为准则。每位学生养成良好的 行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的初中学习 生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。积极抓好后进 生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来 是工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成 为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们 的知

3、心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻 种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，还创造条件和机会让后进生表现 其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。培养学生的良好道德品质，配合 学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学 校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教 育工作。三、本学期具体目标：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整 体水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学 习效率。4、与学生

4、融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。四、具体措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。(二)常规工作(1)落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、 帮的风气。(2)适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班 干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。(4)鼓励

5、学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的 社会责任心和为人民服务意识。初中学校德育处的工作计划篇二一、指导思想以省中小学德育工作考评各项指标为抓手，认真落实“素质教育，德育为先” 的教育思想，以日常行为规范养成教育为基础，以校园文化建设为平台，积极创建 和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境，探索加强学校 德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想 道德素质和文明修养。二、工作目标1、一个总目标：促进学生和谐发展，为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚 的人生基础。2、两个分目标：进一步落实德育生活化理念，强调“人人是德育工作者

6、、处 处是德育阵地，事事是德育内容”；进一步完善德育内容，全力推进“德困生”和 “学困生”的教育工作。3、三个阶段目标：初一年段以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目 标，以养成教育和学法指导为重点；初二年级以“发展教育”为支点，以“稳步过 渡”为目标，以加强自我管理，缩小两极分化为重点；初三年级以“理想教育”为 支点，以人生理想教育和考前心理辅导为重点。三、工作重点1、加强队伍建设，提高工作水平(1)确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参 与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体 教职员工都是学校的德育工作者，真正做到“教书育人、管理育

7、人、服务育人”。(2)重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会， 交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信 任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管 理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学 习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工 作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强 对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教 育，家校联合，共同努力。(3)继续做好班主任绩效考核工作，提高班主任工作

8、的积极性和主动性。对 各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设 等方面进行评比，以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游，激发班主任 的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系，做好学生学期的 综合素质评定。2、开展“洒扫应对”主题教育活动为进一步加深学生对中国梦”雷锋精神和“洒扫应对”内容的认识和理解， 培养未成年人懂礼知节、自理自立、感恩向善的良好行为道德习惯。结合我校实 际，拟定组织开展“八个一”活动：开展一次“节日小报”比赛活动，开展一场经 典诵读活动，召开一次主题班会，开展一次“洒扫”劳动体验活动，开展“生日问 候” “日行一孝”感谢

9、行动，开展“争星”活动，写一篇体会日记（博文），利用 寒假期间开展“五个一”的关爱行动。3、积极开展“书香校园”活动为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合 素质，养成良好的阅读与学习习惯，我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础 上，推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书 香教师”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让 师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内 涵。4、加强环境创设，活跃校园文化充分发挥师生的审美能力和智慧资源，创设激励、健康、陶情、益智的文化场 景。通过开展班

10、容评比活动，加强班级文化建设，营造良好的学习环境。继续开展 “五有五无”教育，提升校园文化品位。设计、更新布置好校园、班级各文化阵 地，为新学年开好局。5、加强养成教育，促进健康成长以中小学生守则和中小学生日常行为规范为要求，充分利用国旗下讲 话、文明示范班级评比和班队会等活动，加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感 恩、励志”等养成教育，强化学生的行为习惯、语言文明、规初中学校德育处的工作计划篇三根据不同的角度，计划可以分成很多类：按时间的长短可分为：长期工作计划、中期工作计划和短期工作计划；年工作 计划、季度工作计划、月工作计划和周工作计划。按紧急程度可分为：正常的、紧急的、非常紧急的工作计

11、划；按制定计划的主体可以分为：自己制定的和上司下达的工作计划，以及同等职 位请求协助完成的工作计划。按任务的类型可分为：日常的计划的和临时的工作计划。初中学校德育处的工作计划篇四一、目标和任务1、加强对学校德育、体育工作的调研和指导，努力帮助解决学校实际问题。2、继续进行学生习惯养成教育。通过“养成强化月”、专题研讨、经验交流 等方式，提高师生对习惯养成重要意义、认识，使学生形成良好的行为习惯。3、加强读书学习。加强德育主任、班主任培训、班主任素质大赛、体育会 课、课间操观摩研讨等活动，不断提高人员素质，增强德育、体育工作者的责任意 识、学习意识和研究意识。4、加强德育和体育工作的评价。按照中

12、小学德育工作评估标准、大课 间活动及学校常规体育工作评估标准，通过评估进一步增强德育、体育工作的实 效性。5、组织开展校园文化建设活动。继续加强校园文化场地和氛围建设，组织开 展形式多样的校园文化活动：开展“奋发向上崇德向善”主题教育活动、开展国学 经典进校园活动，充分发挥环境的育人功能。6、结合各类活动实践，继续研究如何有效利用学校德育常规活动，创新形 式，创设氛围，加深学生道德体验，进一步增强学校德育工作的有效性。7、继续推进校园一小时体育活动。(1)掌握学校体育工作总体情况，协同相关股室工作，确保完成肃宁县学校 体育工作计划。(2)组织“学校大课间活动”评比，进一步改进大课间活动的组织形

13、式，进 一步提高学生锻炼实效。(3)组织优秀体育教师，对体育工作薄弱校、潜力校的进行帮扶，到学校体 育课和大课间的现场实地指导，通过学习、研究、交流，进一步提高中小学体育课 及课间体育活动质量。(4)指导各校开好校级运动会。各校组织校级趣味运动会。根据学生年龄特 点、身心特点确定比赛项目，个人项目和团体项目相结合，尽量扩大学生参与面； 趣味性和竞技性相结合，努力提高学生参与的积极性、和学生身体素质。二、具体安排1、德育工作(1)3月中旬旬各校完成总结计划、完成校务公开和家长开放日工作。（2） 4月中小学德育工作评估。（3） 27月份：以“XXXX”为主题组织开展读书等系列活动。通过主题班会、升

14、旗活动、征文演讲活动、办板报、文艺汇演等形式，引导学 生重温先辈奋斗历程，了解中国发展史，激发爱国主义精神，树立高远的理想信 念，构筑个人人生梦想；引导学生从孝亲尊师开始，从勤奋学习开始，从强健身体 开始，严格律己，在一步步实现个人梦想的同时，为实现中国复兴梦做出贡献。（4） 79月份班主任优秀工作案例征集活动。（5） 9月份“养成教育强化月”活动。（6） 10月上旬班主任素质大赛。（7） 12月下旬“学生行为习惯养成教育”总结汇报会。2、体育工作（8） 3月下旬召开学校德育、体育卫生工作会。（9） 大课间操活动总结。（3） 3月体育教师评优课，选派优秀教师参加县中小学体育评优课。（4） 4月上旬举办趣味运动会。（5） 10月8日15日，完成学生体质健康测试及数据上报工作。（6） 11月下旬组织中小学大课间操评估活动。