中小学校健康教育工作计划.docx

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1、中小学校健康教育工作计划一、指导思想.以教育部下发的体育卫生工作条例为指导，坚持育人为本，根据 小学生生理、心理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，切 实加强学校健康教育工作，提高学生健康水平，培养学生良好的心理 素质，促进他们身心全面和谐发展，为学生一辈子的幸福奠定基础。二、工作目标1、全面贯彻执行党的教育方针，对学生进行健康教育，使学生了 解卫生健康的重要意义，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生 与教学条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗。2、使学生了解一些卫生保健常识，培养学生的自我保健能力。3、开展学生卫生健康与咨询服务。4、增进学生身心健康，不断提高其健康水平。5、积

2、极参加体育锻炼，增强体质，保证学生具有旺盛的精力、愉 快的心情投入学习。6、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题。5、动员学生家长主动配合学校进行健康教育。三、学校健康教育的主要内容一年级1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生 活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护 环境的良好品德。2、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进 食，既不偏食、挑食、也无非量进食。懂得环境污染对人体的危害， 自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉接受预防接种。二年级1、让学生观察自己身高、体重的变化，了解儿童期的正常生长发 育，并注意生长发育期应注

3、意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、 鼻子的重要。2、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系。3、了解均衡饮食对身体发育的好处，培养良好的饮食习惯。三年级1、培养学生独立生活的能力，学会自己的事情自己做，懂得并掌 握保护视力、预防近视的方法。2、教育学生交通安全知识，避免发生意外事故。3、了解自身的发育及运动对身体的好处，教导学生安全用电，并 知道触电急救的方法及小外伤的处理四年级.1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码，在遇到急救病人、 车祸、火警等急救、意外事故时，懂得如何打电话。2、培养学生独立思维的能力，知道人体需要的营养素，知道常见 传染病及其预防。3、懂得体育与健康常识：运动先后的

4、注意事项;过量饮水也会中 毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪。五、六年级1、使学生理解健康的概念，培养健康的意识行为，懂得预防食物 中毒的方法。2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康，引导学生培养朴素、 慷慨、适时的穿着风格。3、使学生认识吸毒的危害，教育青少年千万不要因好奇去尝试吸 毒。4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备 良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化，培养独 立思量能力，善于听取别人的意见，控制自己的情绪，多参预集体活 动，培养良好的兴趣，并懂得如何自我保护。5、了解环境卫生的重要作用，懂得爱护环境卫生从我做起。6、让学生了解学校健康促进的内

5、容，并在行动上支持和参预学校 健康促进活动。四、工作重点（一）加强健康教育。1、认真上好健康教育课，做到有计划、有教师、有教材、有课 时、有教案。2、为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级开设心理健 康讲座，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚毅的意志品质， 具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良 好的合作精神。3、重视学生心理、生理健康教育，开展高年级学生青春期卫生讲 座，并配合录相、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。4、提高预防疾病的意识和能力，通过形式多样的健康教育宣传活 动，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病 毒性肝炎、细菌性痢疾

6、等的传播途径和预防措施。5、坚持每周“大拂拭”制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗 澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行 为形成率达80%以上。（二）着力搞好环境卫生和个人卫生。1、在硬件上，校舍、采光、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。 在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优 良，档案资料齐备，实行依法管理。2、通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免 在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。3、学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干 净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康的生活方式，自

7、觉 注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不 吸烟、不酗酒、远离毒品。4、搞好健康教育宣传橱窗，印发健康知识宣传资料，利用学校媒 体加大宣传教育力度，组织厕所消毒等工作。5、开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查， 当日整改。打分结果发布。积极开展“讲卫生、增进健康”的知识竞赛 活动。使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入。（三）做好预防工作。【篇二】一、指导思想以学校卫生工作条例为指导思想，以中小学健康教育指导 纲要为行动指南，在学校健康教育工作中，坚持预防为主，学习、 宣传卫生保健防病知识，有针对性地加强学生对传染病、常见病的预 防、治疗等知识普及，规范学

8、生健康行为，使学生养成良好的卫生习 惯，切实提高学生身体素质和健康水平，圆满完成国卫第二轮复审工 作任务。二、主要内容（一）继续加强学校传染病防控工作。要把健康教育做为防治传 染病的一项重要措施来抓，根据季节性传染病流行特点，在学校开展 相应的预防知识宣传教育活动，普及传染病防治常识，并通过学生普 及到每位家长，进而传播到社会。（二）注重引导学生养成良好的卫生习惯。教育学生养成勤洗手、 合理使用电脑与手机、养成正确用眼习惯，保证充足睡眠等良好的 卫生习惯，注意环境卫生的清洁，努力降低学生视力低下、沙眼、 龈齿、营养不良、肥胖等常见病的新发病率。（三）开展多种多样的健康教育活动形式。学校可以开展

9、班会、 讲座、板报、宣传栏等多种形式的健康教育宣传活动，也可以结合“ 爱眼日”、“世界艾滋病日”、“无烟日”等主题开展一系列宣传教育活 动，还可以在心理健康课、生物课等学科中渗透相关的健康教育知 识，全方位、多渠道开展丰富多彩的健康教育活动。（四）认真做好学生体质健康分析报告。各中小学校要根据每年 的国家学生体质建标准测试结果，完成本年度的“学生体质健康 分析报告“。通过对测试数据的对照与分析，及时掌握本校学生体质 和生长发育状况，并针对性地提出建议和措施，增强学生体质健康水 平。三、工作计划（一）4月上旬1.各级各类学校制定学期健康教育工作计划。2.做好巩固国家卫生城市健康教育宣传工作。（二

10、）4 月1 .开展水痘、腮腺炎、麻疹、风疹、H7N9、手足口病等流行性传 染病防治知识健康教育活动。2 .全国爱国卫生月相关宣传教育活动。3 .完成“学生体质健康分析报告”。4 三）5月1 .结合5月20日的“世界营养日”在学生中开展系列营养知识的健康 教育，让学生树立正确的食品安全观，杜绝社会上的垃圾食品，不吃 无证摊贩销售的不洁食品、不吃无营养的食品，为自己有一个健康的 体魄加强运动，增强体质。2 .结合5月31日“世界无烟日”，开展吸烟有害健康等专题知识的健 康教育活动，并开展创建无烟学校活动。3 四）6月1 .结合6月6日的“世界爱眼日”，开展近视眼防控知识的健康教育 活动，在学生中开

11、展用眼卫生知识的养成教育。2 .结合6月26日“世界禁毒日”，开展毒品危害及预防的健康教育活动。3 .学生健康知识考核。4 .各级各类学校总结学期健康教育工作。5 五）9月1 .各级各类学校制定学期健康教育工作计划。2 .结合9月20日的“全国爱牙日”，在学生中开展“预防龌齿，从我 做好”的保护牙齿健康教育主题活动，教会学生正确刷牙的方式，养 成良好的卫生习惯。（A） 10 月开展流感、肠道传染病、手足口病等传染性疾病预防知识宣传教 育活动。（七）11月开展学生慢性病、多发病的预防宣传教育活动。（八）12月1 .以12月1日的“世界艾滋病日”为宣传契机，初中以上学校开展艾 滋病系列宣传教育系列

12、活动，并组织学生开展以主题班会为主要形式 的专题活动，让学生学会自我保护。2 .学生健康知识考核。3 .总结全年健康教育工作。四、工作要求（一）提高重视程度，狠抓工作落实。各学校要加强领导，高度 重视学校健康教育工作的开展，结合学校的教育教学实际，有针对性 地制定和落实每学期健康教育工作计划，做到每项活动有组织、有方 案、有过程、有资料。（二）加强工作督导，注重活动实效。各学校要加强对开展健康 教育工作的督导工作，加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考 核等方面的检查，特殊是要注重对学生能力的考核，让学生真正掌握 正确的卫生知识，学会自我保护，提高学生的身体健康素质，确保健 康教育工作取得实际效果。（三）总结工作经验，做好资料归档。各类学校要及时总结学校 开展健康教育系列活动的工作实绩，做好各类文件、计划、教案、人 员培训、学生问卷、活动影像等材料的采集、整理、归档，确保健康 教育档案的完整与准确，并逐步形成本学校的健康教育活动特色。模板仅供参考工作是一种态度祝您工作顺利!