实习音乐教师工作总结怎么写.docx

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1、实习音乐教师工作总结怎么写实习音乐教师工作总结怎么写篇一为期两周的见习很快就结束了，这些天在柳州群众艺术馆的时间不仅让我感受 到作为老师的荣耀、重任、能力体现和教学魅力，同时也体会到作为一位教学园丁 的辛苦，发现自身的一些不足之处，做好一名为业余声乐培训班的，年纪可以当 做爷爷奶奶的学员教学的声乐老师也不是一件容易的事。在过去三年的声乐学习过程中，更多是学习声乐基础知识、技术处理情感表达 和表演形式，掌握科学的理论知识和扎实、系统、精深的专业学科知识。而忽略了 如何将所学到的知识结构运用到教学中来，从这次的见习中可以发现，教学过程中 用语言表达的内容不是很完整，对教学中所运用的理论知识和专业术

2、语的表达对业 余基础培训的学员来讲，缺少实用性而现代的教育方式要求教学者除了精通某一学 科的专门知识懂得教育理论，掌握教育方法以外，还要求教师具有较好的语言表达 能力和文字表达能力，有较为广博的知识面，较好的沟通人际关系能力，有扎实的 基本功和一定的教学艺术。通过这次见习的机会，在以后的学习中，也使得我更加 注重之前的不足之处并加以改正和完善。在群众艺术馆的实习，基本上可以称为做老师。古代文学家韩愈说过师者，传 道、授业、解惑者也。教师作为一个特殊的职业，需要具备很强的语言表达能力， 才能把自己已有的知识尽可能的传授给学生。无论是传道、授业还是解惑，都要通 过语言尤其是口头语言来完成。指导老师

3、给了很大的发挥空间，让每个人都上台去 讲。一开始紧张的我，说了一大堆介绍自己的话，结果还忘记了讲自己的名字。接 下来的几天，慢慢的大胆起来，用老师教给我们学习的方法的基础上简单的教给了 业余合唱队员们一些简单练声方法，学习简单的歌曲，再是纠正发音和气息的使用生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基 础。2 .尊重学生，以诚相待在担任初一(3)班实习班主任期间，我利用青年教师这一年龄优势，在自己在 同学中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生 当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。在出 现问题时，我从为采用强

4、制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道 理，使学生心悦诚服的接受。当学生提出批评意见时，我虚心地接受，没有因为 “我是老师，我接受学生的批评，这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一 种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的差错，平等地 对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。3 .一视同仁，平等相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态 度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十 个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间， 我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题

5、，在处理这些问题时，我努力做 到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛 下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不因为他是差生而严加指责，或 他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候，坚持平等原则，在某些 场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊 心、自信心，积极地去发展他们自己。音乐教师实习总结(2)：音乐实习教师实习了一个月，在这个月里从学生到准教师的身份的转变是我受 益匪浅，下面是个人自我鉴定。为期一个月的教育实习里面，教育实习对每一个准教师来说，都是一步非常重 要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节

6、。我们可以通过实习，接 触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识，基本技能和专业知识，把理 论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在教育工作中的实际操作能力，而不 仅仅是局限于书本的知识，理论的思维。这一个半月的实习，我收获了很多学校里 学不到的知识，综合素质得到了很大的提高，体会了作为一名教师的光荣与责任， 以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。在这短暂的日子里，作为实习班主任兼音乐实习老师，不仅积累了初步的班级 管理和音乐教学经验，还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过 程中的困难性方法等。见习是忙碌的、紧张的、充实的，它带给我知识，能力与为人处世的道 理

7、，是一堂生动有趣的人生大课。我们的教学完成之后，指导老师马丽娟从容大方，深情款款，语言幽默地给我 们做教学示范，老师的技术和能力让我很是佩服，学员的热情，让我深信她的管理 能力。她的一句话让我记忆深刻：作为一名声乐老师，不仅要歌唱的好，专业知识 具备，而且要钢琴技术过关。在教学中，大多都是钢琴专业的同学在伴奏，这一点 使我深深感到自身能力的不够，也明白了学好钢琴伴奏对于声乐教学是多么重要。 这这席话既是我的压力又是我的动力和榜样。我知道唯有实力才能说明一切，因此 以后我要做的只能是以较高的讲课水平得到学员的认可，自己的肯定。老师是人类 灵魂的工程师，多么伟大与崇高，是我更加坚定毕业成为老师的决

8、心。不管是在课 堂上，楼道上都有学员叫一声亲切的老师，多美神圣的名字，这时我会想这是对我 的尊敬和认可吗？即别扭又开心。在上课之余，也在办公室协助老师整理资料，做一些琐事。其中打电话一事是 我映象最深刻的。老师分配任务给我们，通知下期培训班的上课时间与地点。可能 有人会疑问，打电话这种事没什么难的，有什么深刻记忆？其实不然。学员大多数 是中老年人，老年居多。在打电话期间，当我们说明情况之后，对方会有很多疑问 让解答，问题很多是题外话，这时就需要艺术的回答问题，并使得对方满意为止。 此外，很多报名的学员的联系方式是不可行的或是未接的，为了能通知到，不仅要 做到电话平均打两次，通知两次等。做这种事

9、情不仅可以锻炼人的耐心和语言能 力，还可以体现细心程度。短暂的见习时间很快就过去了，但是需要学习的东西却是连绵不断的。生活中 处处都是教室，处处是老师，虽然是去上课，但是学到的东西能让我受益一辈子。 同时也使我产生了压力，而这压力来源于承载文化传承的重任。这次的见习让我的人生有了更加明确的道路，为教育文化传承贡献自己的微薄力量。接下来的日子更 加努力毕业后成为一名优秀的人民教师。实习音乐教师工作总结怎么写篇二（一）教学工作方面顶岗实习最重要的事就是从事教学工作。岗前培训中我每天努力钻研教学大纲 和教材，认真备课，也积极参加指导老师的听评课，为真正站上讲台打下了基础。 在实习期间，我讲课由生硬紧

10、张过度到平和自然，能较好地遵循教育教学原则和规 律，根据新的教学课程改革，把握教学大纲，熟悉掌握教材，灵活运用教学方法， 注意启发性和学生动态，教态自然，语言清晰流畅，板书清楚规整，讲授比较准确 生动，取得了良好的教学效果。（二）思想生活方面：学校的人际关系最重要的莫过于师生关系，良好的师生关系不仅有利于教学质 量的提高，而且有利于和谐校园的建设。我主张一种平等和谐的师生关系，努力成 为学生们的良师益友。课上严格要求学生，课下亲切关爱学生。只要自己在教师岗 位上呆一天，就守住自己的那份责任，将教书育人的事业进行到底。通过实习之 路，我逐渐变得成熟，懂得了包容和理解，和善亲切待人，积极认真处事。

11、在思想 上得到了很大的提升。（三）顶岗实习纪律作风方面顶岗实习是师范生完成由学生向老师转变的重要环节，是师范教育计划中最重 要的实践形式。在此阶段，实习生具有双重身份。对中学生而言，我们是为人师表 的老师，所以应具有高度的自觉性；对带队老师和指导教师来说，我们是师范教育最后阶段的学生，因此我们在实习期间更要遵守纪律。我坚持按时出勤，为人师 表，尽职尽责。既严格遵守顶岗办的各项规章制度，又遵守实习学校的条令条例。 严格的纪律是保证实习质量的重要条件。严格要求自己遵守纪律才能保证自己顺利 完成顶岗实习任务。顶岗实习是个人综合能力的检验。在实习中，有繁琐的工作，有真诚的感动， 有进步的快感，有收获的

12、喜悦。虽然顶岗实习只有短短的一个学期，但它对我人生 的影响将会是永远永远。实习音乐教师工作总结怎么写篇三教学工作开始以后，我每天的工作就是听优秀音乐教师的课一一写教案一一试 教一一修改一一试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于 心为止。即使这样，在我每一次深入课堂时，我还是遇到过许多师范学校里没学 过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是 很不一样的。教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说 的好”要给学生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征 博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，

13、这时候你不仅要自己对这 些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将 它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次我在教授一个小附点节奏，学生怎么 也唱不好。我就把每一个音符的时值都分解组合，可是到最后，学生还是唱不好。 后来只好向件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法，使她明 白了学习和爱好之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学习上来。虽然说 我的教育道路才刚起了个头，但是我对自己未来的路充满了憧憬，也充满了信心， 是的良好地师生氛围感染了我，我为自己身为一名教师而骄傲！实习音乐教师工作总结怎么写篇四在教学工作方面，校长事先建议我们多听课少上课，但由

14、于该校从未开设过音 乐课，因此第一天我就开始了教学安排及大纲编写工作。在接下来的授课过程中， 我真正体会到教与学的。一方面，我深感自己知识学问的局限性。另一方面，我也深刻地体会到教学相长地含义。例如在教学活动中，第一次深 入课堂时，我就遇到了许多在师范学校没有学过，没想过的难题。课堂常规的技 巧、情感的共鸣、知识的拓展等让我深知“细节决定成败”的真理。同时，明白上 好一节课，不但要让学生学到知识，还要提高他们的学习兴趣，做学习中的可乐 儿。因此深感老师的备课是否充分是影响教学质量的主要因素，除此外就是学生在 课堂上的不配合以及违反课堂纪律也影响着教学质量！面对那两个问题我也曾经大 伤脑筋，最后

15、我终于想出了一个“红白脸”的方法，首先要把学生当作一个平等的 主体来对待要允许他们犯错误，不能一味的使用高压政策而要通过讲事实、摆道 理，使学生心悦诚服的接受。但是作为一个老师必须具备威严，偶尔也要给学生一些压力，所说的话一定要 触及学生的内心思想，所指出的问题要一针见血，有的老师会说我过于严厉和学生 打成一片最重要，但是我认为每个老师的性格不同所以都有自己的一套制服学生的 方法而我的八个班学生都很服从管理，并且我和学生有了心灵的.交流。我建立了 我的威信，我很欣慰。在我第一次上讲台时，上的并不是音乐课。因为实习期间正好赶上学校高一的 学生军训，学生对新学期的认识我认为很重要，因此我给学生上了

16、一节生动的思想 道德课，并向他们介绍了多姿多彩的大学生活鼓励他们积极向上。面对一双双求知 又好奇的眼睛我深刻感受到老师的责任和神圣。上第一节课自我感觉并不紧张。我对这节课做了充分准备，作业反馈学生的掌握效果也不错。可以算是成功的一节 课。在学校领导和我们的指导老师的教导和组员的帮助下，我的课一节上得比一节 好，越讲越熟练，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清楚，语言流利，自己 的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动 起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之 中。可是做个好老师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需

17、 要我们有所突破。在收作业时我又遇到了困难，有几个学生总是不能按时交作业，我就在下课后 要求他们做完作业才能上第二节课，经过一次、两次基本上都能按时交齐了。几个 月下来各个班学生对音乐的鉴赏能力有了不同程度的提高，甚至有个别学生在课下 专程向我请教音乐问题，并表示出很浓厚的兴趣。当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，实习却结束了。虽然非常 短暂，但觉得自己学到了很多，特别是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感 受到学生的聪明可爱。在这次实习中，我从任课老师谢老师身上学到很多，同时充 分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生 对你的尊重和信任。但在实习中

18、，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我 的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个 度，而且必须跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。这次实习老师对我们的帮助很多，我们每个组员上课老师都来听课，并做好记 录，下课后和我们认真分析那里好那里不好。我们的指导老师胡老师也在百忙之中 抽时间过去听我们的课，对我们上的课进行指导提出合理化建议。真的很感谢他 们，只想对他们说一声：老师辛苦了。还有我们的组员，在生活中给我很大帮助给我带来很多乐趣，由此致终，我们 的组内都很团结，同学们互相帮助，共同提高。感谢各位同学对我工作的支持。至此，一次完满的实习就告一

19、段落，我们也充分地利用了这次难得的锻炼机 会，这是我们走向社会的前奏，尽管还不知将来是否能当一名老师，但我们已经有 了当一名老师的经验。也体会到了当一名老师的辛苦，也理解了爱和坚持的重要， 了解了老师的付出，老师的汗水。以后，我会更尊重老师这份光荣的职业。转眼间半个学期过去了，以下是我对开学以来音乐课的总结。以便今后更好地 开展工作，弥补不足，精益求精。在课堂教学方面，我坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱 好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追 求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联 想、想象及律动）中，主动地去

20、发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音 乐，并在一定基础上创造音乐。让学生尝试自己表达对音乐的见解，这也使学生的 能力得到了锻炼。不足之处是教唱方法过于单一，常常以教师范唱学生跟唱为主， 忽略了锻炼学生的听唱能力。在以后的教学中我会多给学生听唱的机会。在课堂管理方面，为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学 生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序 的行为也进行了善意的批评与纠正。不足之处是，单一的批评或鼓励方式很难长期 的起到作用，这也是我一直很苦恼的地方。在以后的工作中我要多向老教师请教， 积累更多更有效的方法。我经常利用休息时间去自费收集各

21、种音乐文化资料，以便让学生能多听、多 看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。止匕外，我还很注意 自身的学习，如：练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育论坛与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是 听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。实习音乐教师工作总结怎么写篇五一、工作成绩方面为迎接郑东新区20xx年教育文化艺术节，做好艺术节的相关工作，在校领导 的支持指导帮助下，在师生经过两个月的共同努力下，我和陈金子老师排出的竹笛 合奏塔塔尔族舞曲森林狂想曲，分获器乐专场比赛一、二等奖；我和杨文 娟老师排出的舞蹈飞翔童年荣获舞蹈专场一等奖，

22、并在东区艺术节展演活动中 获得区领导的一致好评。本次艺术节中我们学校也成功承办了器乐专场比赛，我也 成为这场比赛的负责人，这其中付出的辛苦以及得到的锻炼我深有体会，感谢区领 导对我的信任，感谢校领导对我的支持和帮助，感谢所有老师对我工作的配合。二、个人学习方面本学期，我参加了郑东新区小学音乐课堂教学达标评优活动，经过笔试、基本 功、模拟上课三项达标内容的考核，我荣获区级公开课一等奖。在这次活动中，我 把多年不练的古筝重拾了起来，把一直“遥望而不可及”的12册教材的钢琴伴奏 练了起来，我把一直养成错误的合唱指挥习惯改了过来。感谢一直对我悉心教导， 为我付出时间和精力的周婷老师，我不胜感激。我也会

23、更加努力，无论在专业技能 还是教学能力上都需要继续学习，继续提高。三、努力方向今后我要加强自身的音乐素质训练，在教学中踏实授课，利用多种方法，培养 学生的各种能力，力求在教学方面做到精益求精。更要注重培养孩子的信心，适时给与鼓励和肯定。注重打好基础，让学生在会唱中吹奏，游戏中学，识谱中练，扎 扎实实。同时争取多上公开课，多去比赛，以锤炼自己。希望自己无论是在能力还 是在心智方面都要更加茁壮的成长，更好更快地完成自己的本职工作以及领导安排 的各项工作。20xx年已经走过一半，剩下的一半我仍然会继续忙碌着、辛苦着，但这都将 成为我人生中一次次收获及财富，都将会继续磨练我的意志，擦干汗水和泪水之后

24、我得继续前行。实习音乐教师工作总结怎么写篇六XX年10月8日一11月12日，我与其他6位同学在XXX中学实习了 40多天的 时间。在这短暂的日子里，作为初一班的实习班主任兼音乐实习老师，不仅积 累了初步的班级管理和音乐教学经验，还深刻地体会到初一(3)班强烈的班级凝聚 力和素质教育在具体实施过程中的困难性。下面，我将介绍一下本人关于这次实习 的一些经验和心得。在班主任工作方面：1.尊重自己，为人师表俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范 的作用，会对学生产生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素质趋于成 熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了 自己一定的看法。在初一班班主任的帮助带领下，我在班中教好自己音乐课的 同时，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在 个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自 己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学