家庭教育大讲堂活动总结（6篇）.docx

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1、家庭教育大讲堂活动总结家庭教育大讲堂活动总结（通用6篇）难忘的活动已经结束了，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经 历，你会有什么样的总结呢？那么什么样的活动总结才合适呢？以下 是小编帮大家整理的家庭教育大讲堂活动总结（通用6篇），仅供参 考，欢迎大家阅读。家庭教育大讲堂活动总结1一、注重常规管理，把家庭教育工作落到实处1、领导重视，全员参与工作总结。家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师， 所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增 强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重 要环节。一直以来，我们把办好家长学校归入学校的整体计划，作为 一件

2、大事来抓。学校领导与政工教导、家庭教育指导师队伍、年级组 长、班主任、科任教师一起研究家教工作。学校校长担任家长学校的 校长，教务处每学年初制定好学校家庭教育工作计划，并定期对班主 任进行家庭教育指导研究。2、制度保障，机构健全。近年中，我校建立和完善了一系列家长学校制度，保证了家长学 校教学质量的稳步提升。3、形式灵活，注重实效我校学生的家长主要来自农村，他们的职业、文化程度、经济状 况、生活经历、思想修养和孩子的生活环境都是社会的最低层，这就 决定了我校的家长学校要起点低，多种形式配合，才能做到有的放矢, 收到事半功倍效果。（1）上课与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿 参加，

3、故时间不宜占得太多，我们把上课与家长会结合起来，每次学 校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲家教的专题课，如学生学 习困难的预防与疏导办法，家庭美德与社会公德的基本要求和训练, 争取家长听得进、记得牢，达到认同与内化的境界。这样家长既在家 教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动 与班主任交流意见，加强对子女的教育。同时邀请克拉玛依市知名家 庭教育专家康义敏老师为我校的家长们作专题家庭教育讲座。(2)个别指导与咨询相结合。我们实行以上课为主，还分别举办 学习困难学生、行为规范偏差学生的个别学生家长学习班， 尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性问题。经 过学习

4、，家长们改进了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这 些学生在学习和行为规范上有了逐步的改善。二、构建学习型家庭模式，全面提升家庭教育工作随着家教指导工作的不断深入，我们深切地感到零碎的家教指导 固然有一定的作用，但显然缺乏科学性、针对性。为此，在反复酝酿 的基础上，本学期学校提出了以科研提升家教指导工作的理念，针对 我校目前家庭的基本特点是父母的文化层次较低；父母长时间在外上 班，早出晚归，与孩子接触的时间很少，一定数量是爷爷奶奶带养， 还有部分学生家庭破裂，家长往往忽视孩子的思想品德、行为习惯教 育。以致于招生入学学生的基本学习习惯，诸如作业、作业订正、课 后背默等学习习惯均未养成。我们

5、主要通过以下几方面增进家校联系 的方法，达到促进进城务工人员对子女教育的指导对策：1、指导家长为孩子建好读书角，改善家庭的学习硬件设施。2、指导家长们与孩子共同建设学习型家庭，为孩子的学习营 造良好的学习氛围。3、建立家校联系制度，发挥家委会成员作用，工作总结构筑家校 联系桥梁，关注特殊群体，共同加强对学生的管理。4、建立各年级家庭教育分层目标，通过各种途径和方法，改进家 长的教育观念和方法，提高家庭教育质量。5、推选学校中的好家长，利用好家长的家教经验开展推广、普及 活动。通过两年多的研究和实践，取得了较好地效果。在学习型家庭的 创建过程中。家庭教育大讲堂活动总结2家庭教育作为素质教育不可缺

6、少的重要环节，是与学校教育、社 会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径，是教育改革 的一个的重要组成部分。我校在教育局的指导下，在学校崇学养行” 文化理念的引领下，以实现家庭教育可持续发展为目标，以学校教育 和家庭教育形成有效的教育合力为出发点，积极开展工作，提升我校 家庭教育的整体水平。一、专题学习，提高意识本学期我校在三月开学工作就绪后，开展了 “家庭教育活动月”， 组织高段年级家长代表进行了专题讲座，取得了很好的效果，家长一 致反映，习得了很多与孩子沟通的好方法，消除了家庭教育的焦虑情 绪，对今后的家庭教育起到科学指导作用。二、父母课堂，提升家教水平我校分别在3月25、26日下

7、午二节课后，以班级为单位，组织本 班家长开展了父母课堂教学。各年级根据本班特点和需求，选择授课 内容，在教研组集体教研过课的基础上进行教学，真正让每个家长学 有所获。三、读书活动，提升自我为了营造浓浓的书香家庭氛围，把读书活动引入到家庭使书香墨 韵在家庭得到升华，本次家庭教育月中我们继续建议家长与孩子一起 一次书店，购买一些适合孩子阅读的书籍，与孩子共读一本书，并进 行读书交流。与孩子同写下读后感，共同享受读的快乐，不仅提升了 家长素养，也为每个孩子的健康成长奠定了基础。总之，为了是每一个孩子都能享受到教育的幸福，我校坚持把 每一件小事都做出教育的味道的办学宗旨，积极向家长传授科学的 家庭教育

8、知识，帮助家长转变观念，改进教育的方法，形成教育合力， 做了大量的工作。今后，我校将继续努力，不断开拓思路，改进方法, 营造和谐、高效、优质的教育体系，形成可持续发展的育人环境，真 正为聪慧而高尚的人生奠基!家庭教育大讲堂活动总结3”良好的学习习惯是第一学习力”如何培养孩子良好的学习习惯，从而有效提升孩子的学习力？南 京人本素质教育研究所XX所长专程来山绣中学给300多位家长现场支 招。让计划成为一种习惯，让预习成为一种习惯陈峰所长结合 他多年的.教育观察与基地实践经验，用了大量身边的实例阐述学习习 惯养成的重要性，并就如何养成这些习惯提供了具体的方法指导。八 (9)班学生陈妍卉的家长说，这个

9、报告所举的方法具有可操作性，非 常贴近孩子目前的实际情况。最是书香能致远为什么要阅读？现在开始有计划阅读会不会太晚？如何阅读？温 州市实验中学资深语文教师xx老师以渊博的学识、深刻的阅读体验和 丰富的教学经验与90多位家长分享了自己对阅读与成长的独到看 法。”阅读是本，写作及其它皆是花果，最是书香能致远。”老师精 辟地指出阅读在语文学习及人生成长过程中的重要性。在互动环节，八(7 )班学生xx的家长则分享了她孩子在成长过 程中的阅读经历及存在中的困惑。对于现在孩子们普遍存在的网络阅 读状态，吕老师指出，不能将网络阅读一棒子打死，作为家长应该引 领孩子网络阅读，可以选一些好的随笔博客给孩子读，并

10、逐步引领孩 子从网络阅读走向文本阅读。而对孩子们现在普遍觉得与经典阅读有 距离的问题，老师认为，可以时文选读与经典阅读并进。家长们由此 普遍意识到应该与孩子共同阅读，并适时沟通阅读感受。沟通，是最美的风景当晚，温州大学副教授、国家心理咨询师培训师老师还与家长们 做了 沟通，亲子交流的桥梁”的互动，温州市教育局信息中心家庭 顾问xx老师做了 静虚是家庭教育的唯一之道”的讲座，温州市心理 健康讲习团高级讲师老师做了 增强自信，奠定孩子美好未来的交 流。不论是在哪个活动会场，家长们都静心听，认真记，不时还发出 会心的微笑，并在互动过程中寻求教育的真谛，这都化成校园里一道 美丽的风景。据活动策划人、德

11、育处主任XXX老师介绍，精彩纷呈的“菜单式 主题家庭教育沙龙活动，都是事先精心准备的。首先，各班对家长们 做大量的问卷调查，在此基础上最终确定家长现阶段最需要的5个家 庭教育主题；然后，通过预选，确定各主题参与人数。该校校长xxx老师说，我们改变家长会模式的初衷就是：家校联 动应该是一个可以对话碰撞的过程，对话的主体包括专家、学校和家 长，并希望在对话的过程中碰撞出教育的火花。家庭教育大讲堂活动总结4一、宣传发动，营造氛围为了更好地利用宣传周组织家长开展各项活动，不断增强自身的 素质，我校成立了领导小组，学校校长室、德育室、家委会一同商讨 制定了活动周的方案。利用升旗仪式的国旗下讲话向学生宣传

12、了本次 家庭教育宣传周的主题、活动内容等，利用电子大屏幕宣传了本次家 庭教育周的口号，然后印发了告家长书，告知家长本次宣传周的活动 要求和内容，倡导家长重视营造良好的家庭文化氛围，以身作则，学 礼仪、讲规则，以文明行为共迎世博盛会。二、组织落实，主题突出为了增强活动的实效性，我们组织开展了形式多样的主题活动。1、困难家庭关爱行动。为了关注帮助学校中的部分单亲家庭和贫 困家庭，学校实施了困难家庭关爰行动，召开了困难家庭学生的座谈 会，了解了各个家庭目前的困难情况，举行了结对党团员与困难家庭 帮困牵手的结对仪式，周校长为孩子们送上了一份帮困慰问金和一份 学习用品，并鼓励他们认真学习，勇敢地克服这暂

13、时的困难。2、我与父母同庆祖国生日感念亲恩，共享明月”主题探究 活动。为了弘扬民族精神、增强学生的感恩意识，结合国庆节我们组 织以家庭为单位开展了 我与父母同庆祖国生日主题活动，组织三 至五年级的学生在父母的指导下寻访一位”与祖国同岁的人，写下 访谈体会，从而感受祖国六十年的巨变，体会生活的幸福。结合中秋 佳节我们有组织孩子与父母一同开展感念亲恩，共赏明月主题活 动，通过探究中秋的来历、饮食风俗等文化，给远方的亲人打个电话 送上节日的祝福等去体会浓浓的中秋团圆情。3、我和父母共读一本好书。为了营造了浓浓的书香家庭氛围，把 读书活动引入到家庭，使书香墨韵在家庭中得到升华。本次家庭教育 周中我们倡

14、议家长与孩子一起逛一次书店，购买一些适合儿童阅读的 书籍；与孩子共读一本书，并进行读书交流，与孩子一同写下读后感, 共同享受阅读的快乐；在亲子共读中增进交流与沟通，并为孩子营造 良好的读书环境，让孩子多读一些书，少玩一会儿游戏，使孩子在耳 濡目染中，逐渐养成良好的读书习惯，让孩子在阅读中健康成长。三、总结表彰，成效显著为期一周的家庭教育宣传活动形式多样，活动性强，参与面广， 让学生、家长、老师在不同的层面有了认识和提高，更涌现出了不少 典型事迹，如在家长们的引领下不少五年级的学生都参与了迎世博社 区志愿者服务活动，活动中，家长们以身作则，捡烟头，摆放乱停的 自行车，学生们也不怕脏不怕累，积极为

15、创建洁净城市出了一份力， 得到了小区居民们的好评。潘宇阳妈妈撰写的育子小故事给孩子一 个孝敬父母的背影更是折射出了父母是孩子最好的老师，他们通过 一件件小事树立了榜样，更让人深刻地感受到教育无小事，细节决定 了一切。而在中秋国庆的主题探究中，学生们在父母的指导下都过了 一个意义非凡的节日，深入地了解了传统节日，并通过给祖辈打个电 话道声祝福等传递浓浓的节日情。不少家长都表示此项活动效果很好, 家校共同引导，营造了良好的氛围，让学生学会了感恩亲恩，珍惜身 边的亲情。因此我们进行了总结评比，表彰了一部分优秀家长，以鼓 励家长们学习型家庭的创建和家庭志愿者社区公益活动中，不断提高 自身素质，弘扬良好

16、风尚。今后我们也将不断探索，形成我校家庭教 育工作的特色。家庭教育大讲堂活动总结5一、高度重视，精心组织为贯彻落实开展家庭教育宣传月实践活动的有关精神，我校因地 制宜，认真制定方案，精心组织，突出成效。增强家庭教育宣传实践 活动的社会影响力，推动活动扎实深化开展。二、大力宣传，营造氛围我校利用学校电子屏、班级微信群、QQ群、教育网络等，开展家 长学校好家风讲座、唱爱国歌曲比赛、亲子活动诵读为祖国点赞读本 征文等，宣传开展主题鲜明、丰富多彩的家庭教育活动的意义，为培 养儿童的爰国情怀、帮助引导广大家长和儿童弘扬中华美德、传承良 好家风，营造文明和谐的家庭氛围，促进家长儿童共同成长提供了多 元的平

17、台，向家长宣传了家庭教育的重要性，普及了科学的教庭教育 知识。三、围绕主题，开展活动1、各班开展普及科学的家庭教育知识的家长会，效果良好。各班 主任精心准备课件、结合班级实际宣传家庭教育的重要性，还在家长会上邀请班级优 秀家长谈谈家庭教育实例，让来参加的家长有种榜样感，引起家长们 对科学家庭教育的重视，从而唤起家长们的那份科学家庭教育的责任 意识。2、将家庭教育宣传与学校的安全教育相结合开展家访活动，老师 们将垃圾分类、防溺水、登革热防治、消防、交通等安全教育宣传与 家庭教育宣传相关知识送到家，在与家长促膝交谈中，家校合力，促 学生健康成长。3、开展”好家风，成就好孩子为主题的家庭教育讲座。为

18、提升 家长的教育理念，中国关心下一代工作委员会家庭教育课题组研究员 秦跃凤老师在3月18日下午应邀来到学校，秦老师声情并茂地从自信、 习惯、独立、言传身教、有计划、阅读习惯等方面讲述了新课题，强 调好习惯越早养成越好，还增加了互动环节，讲座深受家长们喜爱。 学校注重家校合作，每学期开展多种形式的家长学校、家长会。好 家风，成就好孩子主题家庭教育讲座为家长们带来的现代科学教育 理念，对孩子们健康成长起到推动作用。4、开展书香润德、为祖国点赞亲子读书征文交流活动。书 香润德为祖国点赞阅读活动，用教育部关工委的新时代好少年读本 为祖国点赞，以校内阅读与家庭亲子阅读相结合的形式，既培养 了学生的阅读习

19、惯、爱国主义情操，又增强了亲子关系，将阅读传播到家家户户，将爱国情洒遍每一个家庭。在班主任的认真组织下，班 级的阅读形式多样：个人读、集体读、男女生读、师生配合读。将文 明、美丽、奋进、平安、开放、创新、绿色、现代、小康、担当、圆 每日亲子阅读的记录本上，留下了一行行亲笔感受，文字、阅读、交 流每个夜晚促膝共读。书香润德，亲子阅读让爰国主义浸润。梦中国这11个板块的内容映入学生的心田。感慨几位认真的家长,在这个家庭教育宣传月中，我们开展的一系列活动，不仅是孩子 们增强了爰国情感，自主参与实现自我教育、自我提高、自我成长， 同时，提升家长育人核心素养，促进家长成长，提高家庭教育水平， 构建并形成

20、家庭、学校、社会合力育人的良好氛围。整个系列活动取 得了较好的效果。日后，我们将家庭教育贯穿学期始终，努力做到家校合力树新风共育新时代好少年。家庭教育大讲堂活动总结6一、认真组织，落实到位。本次活动校领导非常重视，活动前进行了认真地组织落实工作， 召开了专门的班子会议，研究落实相关工作，制定了详细计划，做到 了领导落实、教师落实、家长落实、讲座内容落实、场地落实、组织 人员的落实。整个活动由校长亲自负责，主管德育工作的副校长具体 负责，为保证本次活动的顺利开展，学校提前向广大家长发放了通知, 阐明了本次活动的主题、意义、及相关内容，邀请家长按时参加。二、更新观念，精选内容，切实符合家长的需要。

21、本次活动的目的就是对家长实行再教育，教学的重点就是普及家 庭教育的知识，使家长在了解教育规律的基础上，实施科学的家庭教 育，因此，讲座内容必须切合学校教育的实际，符合家庭教育的实际。 本次家庭教育讲座内容，根据时代要求及家庭教育、学校教育中的热 点问题确定了 培养学生良好学习习惯主题，从本次活动的反馈信 息来看，家长们十分欢迎这种形式的教学与活动，并为我们办学提出 了不少中肯的合理化的建议。三、活动内容安排丰富多彩。为丰富本次活动内容，我们在安排了观看家庭教育讲座的同时， 还安排了教师与家长的交流活动，在专家讲座的基础上，还与家长进 行了面对面的交流，及时解答家长在家庭教育中的一些困惑，同时，

22、 教师也了解了家长的需求，另外，还安排了家长的经验交流活动，家 长介绍了自己的家庭教育经验，引起了广大家长的共鸣，大家在热烈 的气氛下，相互学习，相互促进，受到了很好的效果。总之，通过举办这次家庭教育专题讲座活动，架起了一座学校与 家庭之间的桥梁，使学校在加强未成年人思想教育工作发挥了其应有 的作用，使广大家长及时了解了学校的教育教学工作。但我们同时还 认识到，一部分家长的素质只通过一次两次的教育活动还很难提高上 来，学校教育与家庭教育结合的畅通无阻还有赖教师的努力。学校以 及教师还应积极主动地与家长联系，调查家长的需求，打消家长的顾 虑，使广大家长乐于参加家长学校组织的活动，并把所学到知识应用 到家教实践中去，努力开发学生的创造个性和潜能，共同促进了学校 素质教育的高质量。