5月国家职业资格考试心理咨询师三级真题(理论+技能).docx
《5月国家职业资格考试心理咨询师三级真题(理论+技能).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《5月国家职业资格考试心理咨询师三级真题(理论+技能).docx(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第一部分(第 1 25, 一、职业道德基础理论与知识部分答题指导:该部分均为选择题,每题均有四个备选项, 有两个或两个以上选项是正确的。职业道德题共25道题)其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,则该题均不得分。(-)单项选择题(第18题)职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的()o(A)法律要求(B)行为准则(C)风俗习惯(D)官方意志根据 公民道德建设实施纲要的规定,下列说法中正确的是()o(A)(B)(C)(D)要把道德特别是职业道德作为从业人员岗前和岗位培训的唯一内容 要把遵守职业道德的情况作为
2、考核、奖惩从业人员的重要指标 要把服从领导要求的状况作为从业人员职务晋升的决定因素 要把经济效益作为从业人员聘用的根本标准对从业人员来说,所谓职业化指的是从业人员工作状态的()o(A)国际化、科学化、现代化(C)合同化、法制化、终身化(B)标准化、固定化、长期化(D)标准化、规范化、制度化下列选项中,属于公民道德建设实施纲要提出的职业道德规范的内容是()。(A)以人为本(B)诚实守信社会主义职业道德的基本原则是()(C)荣辱与共 (D)宽容和谐(A)集体主义(B)个人主义下列说法中,反映了职业道德特征的是(C)实用主义()O(D)功利主义(A)(B)(C)(D)适用领域、边界难以确定,职业道德
3、适用范围具有模糊性企业任务变则职业道德规范变,职业道德规范具有多变性多以行业公约、规章制度等形式存在,职业道德表现形式具有多样性 可采取多种手段推动实施,职业道德执行手段具有强制性孔子在敬业上提出了 “执事敬”的要求,其意为()。(A)恭敬地对待工作(C)尊敬领导某中国留德学生才华出众,拒绝录用。看过这则信息,(B)开展工作时保持静心(D)坚持人格平等毕业后留德应聘工作。企业发现该生乘坐公交车时有三次逃票记录,于是 你对该生求职失败的感受是()o(A)(B)(C)(D)德国企业在招聘人员时,要求过于严格这名中国留学生怨不得别人,是他自己运气不好诚信是做人做事的根本,不管有无监督欧洲企业对中国人
4、求职具有歧视倾向(二)多项选择题(第9 一16题)9、社会主义职业道德的特征是()。(A)自主性与创造性相统一 (B)阶级性与人民性相统一(C)先进性与广泛性相统一(D)物质性与精神性相统一10、从业人员践行职业道德规范一 “公道”的基本要求是()。(A)公私分明(B)因人制宜 (C)坚持原则 (D)追求真理11、职业道德的具体功能包括()o分。每小题有一个成多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题 不得分。案例一:一般资料:求助者,女性,18岁,大专学生。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:心理咨询师:你好,请坐。你有什么问题,咱们谈谈吧!求助者:我心情
5、很不好,总是烦躁,老感到有什么事情要发生,你能帮帮我吗?心理咨询师:你能谈谈心情怎么了吗?什么让你烦躁?求助者:我原先学习一直很好,一年前因为头痛期末考试没考好,以后一到考试前就紧张、心慌。近 一个月来,不愿去教室,在教室里总感到心慌,看书也不能集中注意力。现在人多时感到浑身不舒服, 呼吸都感到不顺畅,当众写字手会发抖。很烦躁,睡眠也不好。你说我该怎么办?我不学习没办法毕也, 前途就毁了。心理咨询师:哦,听了你说的情况我也很为你着急,本来应该在学校上课,却为此缺课这么多,这让你感到心烦是吗?求助者:是的,所以就来求你告诉我该怎么办。心理咨询师:我想告诉你,我年轻时也曾考试紧张,所以,我很理解你
6、现在的心情。求助者:你能告诉我该怎么办吗?心理咨询师:我还需要进一步了解你的情况,然后我们共同讨论下一步怎么办,好吗? 单选:1、该求助者当众写字手发抖最可能是一种()(A)情绪症状 (B)躯体疾病 (C)行为症状 (D)精神疾病单选:2、该求助者的情绪症状不包括()(A)痛苦 (B)烦恼 (C)焦虑 (D)气愤单选:3、该求助者的行为症状最突出的是()(A)生活退缩 (B)冲动失控 (C)学习困难 (D)社交困难单选:4、该求助者的求助行为表现为()(A)主动求助 (B)被动求助 (C)家人强迫(D)医生转介单选:5、该求助者的自知力表现在对()(A)躯体疾病的了解(C)内心感受的觉察(B)
7、心理问题的解释(D)生活现实的分析单选:6、引发该求助者心理问题的最主要原因是()(A)严重躯体疾病(B)缺乏社交(C)缺乏社会理解(D)认知偏差多选:7、该求助者心理冲突的性质是()的。(A)道德性 (B)变形 (C)非道德性 (D)常形多选:8、心理咨询师在这段咨询中使用的提问方式包括()o(A)间接询问 (B)直接逼问 (C)开放提问 (D)封闭提问单选:9、心理咨询师在这段咨询中不恰当的提问方式是()。(A)间接询问 (B)直接逼问(C)开放提问 (D)封闭提问多选:10、心理咨询师在这段咨询中使用的技术包括()o(A)情感表达(B)情感反应 (C)内容反应 (D)内容表达单选:11、
8、心理咨询师在这段咨询中使用过的技术是()0(A)自我开放 (B)解释技术 (C)面质技术(D)指导技术多选:12、心理咨询师在这段咨询中表现出()o(A)完全接纳(B)感同身受 (C)通情达理 (D)耐心指导单选:13、心理咨询师在这段咨询中没有()o(A)表达共情(B)表达热情 (C)积极关注 (D)表达尊重多选:14、心理咨询师在这段咨询中应该()o(A)明确表明态度(B)介绍求助者权利(C)介绍保密原则(D)给出具体指导多选:15、心理咨询师在下段咨询中最可能进行的工作包括()0(A)商定咨询目标(B)商定咨询方案(C)评估咨询效果(D)修正错误认知案例二:一般资料:求助者,女性,47岁
9、,本科学历,外资企业高级职员。案例介绍:求助者三个月前,偶然得知十七岁的女儿谈恋爱了,男友是外来打工者。老 师反映,其女儿经常无故缺课,成绩逐步下滑。求助者曾经严厉批评女儿,并去找女儿的男 友,让他与女儿断绝来往。常为琐事和女儿吵架,沟通困难。求助者近期经常失眠,吃不下 睡不着,爱忘事。为女儿的事影响了工作,不想去上班,甚至想辞职,专门管女儿。在朋友 的劝说下来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者好强,办事干练,同事反映,最近她的工作效率 明显降低,经常一个人发呆,注意力不集中,记忆力减退,经常对下属发脾气,经常缺席公 司的例会。多选:16、该求助者与认知有关的症状包括()。(A)注意力不
10、集中(B)兴趣下降 (C)记忆力减退(D)烦恼失眠 单选:17、该求助者的心理状态主要是()。(A)强迫 (B)抑郁 (C)焦虑 (D)恐惧多选:18、该求助者社会功能受损的标志不包括()o(A)记忆力减退(B)工作效率下降(C)经常发脾气(D)经常一人发呆多选:19、引发该求助者心理问题的可能原因包括()。(A)女儿恋爱 (B)个性强(C)工作压力(D)更年期单选:20、对该求助者最可能的初步诊断是()。(A) 一般心理问题(B)器质性疾病(C)严重心理问题(D)精神类疾病多选:21、本案例最恰当的咨询目标包括()。(A)重新认识女儿的问题 (B)促使女儿加紧学习(C )改善求助者情绪状态(
11、D)促使女儿停止恋爱多选:22、该求助者存在()o(A)情绪问题(B)明显人格障碍(C)错误观念(D)社会功能受损单选:23、对于倾听技术,错误的理解是,倾听时应该()(A)做适当反应(B)关注地听(C)积极参与(D)认真地听多选:24、心理咨询师若不适当地运用咨询技巧,易出现的问题包括()。(A)询问过多(B)不适当的内容反应(C )概述过多(D)不适当的情感反应单选:25、根据心理咨询的性质,心理咨询师在解决求助者心理问题时的作用是()o(A)教育 (B)协助 (C)诱导 (D)训练案例三:一般资料:求助者,男性,18岁,某部新兵。案例介绍:求助者从外地入伍,开始了部队生活.每日的训练很紧
12、张,很辛苦,有些手 忙脚乱,感到疲惫。求助者不适应部队驻地的饮食习惯,常常听不懂战友们的方言,也不知 该和战友们讲些什么。在部队很难听到自己家乡的口音,感觉自己是个外乡人,内心很孤独 非常想家。电话也不能随便打,新兵连规定每人每周只可与家里通一次话.为此心情沉重, 有时因想家睡不着,甚至有几次梦到父母后哭醒了。训练时经常走神,做事效率不高,无心 参加连里的集体活动,就盼着早点回家.入伍一个多月来心情不好,内心苦闷,积极性不高 经指导员做工作后没有明显好转,自己来心理咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者是独生子,自幼没有单独离开过家,生活上娇生 惯养,入伍前生活上的琐事基本都由父母料理,自己
13、连衣服鞋袜都不用洗,认为只有家里才 是最幸福的。多选:26、该求助者出现的情绪症状主要包括()。(A)孤独 (B)失眠 (C)疲惫 (D)苦闷单选:27、该求助者最主要的心理问题是()。(A)错误观念 (B)适应问题 (C)想家失眠 (D)躯体问题多选:28、该求助者遇到的生活事件包括()o(A)异地当兵(B)盼望早回家(C)内心孤独(D)不适应饮食多选:29、引发该求助者产生心理问题的可能原因包括()。(A)思乡想家(B)人格因素(C)身体瘦弱(D)异地当兵单选:30、对该求助者的初步诊断最可能的是()o(A)躯体疾病(B) 一般心理问题(C)精神疾病(D)严重心理问题多选:31、咨询中不恰
14、当的提问方式包括()0(A)开放式提问(B)道德性提问(C)封闭式提问 (D)多重性提问多选:32、对该求助者的隐私问题,心理咨询师恰当的做法包括()(A)无需保密(B)绝对保密 (C)酌情保密 (D)考虑例外多选:33、心理咨询师与该求助者会谈的种类包括()。(A)摄入性会谈(B)指导性会谈(C)咨询性会谈(D)启发性会谈 多选:34、在影响咨询关系的因素中,求助者方面的因素包括()(A)咨询动机 (B)年龄性别(C)合作态度(D)文化职业多选:35、在本案例中咨询方案应包括()。(A)咨询目标 (B)咨询地点(C)咨询方法 (D)咨询时间案例四:一般资料:求助者,女性,67岁,农民。案例介
15、绍:求助者当过会计,十年前遇车祸,腿部受轻伤,当时意识清楚,检查无明显 创伤.从此变得谨小慎微。半年后,因为害怕出错,不再从事会计工作。从过去比较张扬、 活跃,变为沉默寡言、不愿出门,八个月前,孙子要来家住,需要整理房间,自己又无能为 力,着急上火。后来女儿、女婿回来解决了问题。但从那以后觉得自己什么都不行了,儿子 都在外地指望不上。她想重修旧屋,但儿子们与她意见不一致。为此郁闷,食欲下降,入睡 困难,兴趣下降。感到生活无意义,但无自杀倾向。有时胃部不适,在当地医院诊断为慢性 胃炎,经治疗稍有好转。但情绪始终无法改善,寻求心理帮助。单选:36、该求助者的病程是( )o(A)十年 (B)六个月
16、(C)九年 (D)八个月单选:37、该求助者最主要的情绪症状是()o(A)失眠 (B)抑郁 (C)胃痛 (D)焦虑单选:38、该求助者社会功能受损的表现是()o(A)不愿出门(13)兴趣下降 (C)能力下降(D)入睡困难多选:39、十年前的车祸对该求助者的主要影响表现在()o(A)意识障碍(B)性格改变 (C )害怕出错 (D)抑郁情绪单选:40、该求助者的主要问题是()。(A)情绪问题(B)儿子在外地(C)生活矛盾 (D)性格有变化单选:41、为确定咨询目标,应围绕()个问题进行咨询。(A) 6(B) 7(C) 8(D) 9多选:42、对收集到的资料进行可靠性验证时,方法包括()0(A)补充
17、提问(B)比较不同的来源(C)心理测验(D)多个咨询师会诊多选:43、心理咨询师对该求助者的恰当处理包括()o(A)不必处理 (B)转介治疗(C)宣泄情绪 (D)改变认知案例五:一般资料:求助者,男性,28岁,职员。案例介绍:求助者家庭条件优越,从小父母宠爱有加,学习成绩优秀,一直都很顺利。半年前留学回 国工作,明显不适应国内的环境。工作条件与设想的落差很大,生活上也处处不尽如意,感到很失落,压 力也很大。觉得单位人际关系复杂,与同事之间交往很少,不愿参加单位活动。整日闷闷不乐、没精打采。 为工作上的事经常对家人发脾气。与女朋友为小事发生争执,后来发展到几乎天天吵架,女友不堪忍受便 向他提出分
18、手。而后他更加消沉,晚上失眠,白天头晕头痛,饮酒明显增加,每晚都在酒吧泡到半夜。他 觉得自己一事无成,所有的梦想都成了泡影,这辈子完了。家人不忍心看他就此沉沦,送他来求助。心理咨询师观察了解到的情况:求助者父母均为大学教授,很忙,与求助者交流很少.求助者是独生 子,内向,不善言谈。多选:44、通过案例介绍,心理咨询师可以掌握的资料包括()o(A)求助者成长史(B)求助者的症状(C)求助者婚恋观(D)求助者的个性单选:45、该求助者的生理症状不包括()o(A)失眠 (B)头晕 (C)心慌 (D)头痛 多选:46、该求助者的情绪症状包括()。(A)情绪低落 (B)头痛头晕(C)易发脾气 (D)担心
19、害怕 多选:47、该求助者的行为症状包括()。(A)生活消沉 (B)工作消极被动(C)饮酒增多(D)回避社交活动 多选:48、该求助者面对的压力事件包括()o(A)恋爱 (B)同时性叠加压力(C )工作 (D)继时性叠加压力单选:49、该求助者面对的压力源是()。(A)生物性压力源(B)叠加性压力源(C)社会性压力源(D)破坏性压力源单选:50、该求助者目前心理状态是()。(A)正常心理状态(B)神经症性心理问题(C)健康心理状态(D )精神病性精神障碍单选:51、对该求助者最可能的初步诊断是()。(A) 一般心理问题(B)心身疾病(C)严重心理问题(D)精神疾病 单选:52、针对该求助者的问
20、题,心理咨询师不必帮助求助者的是()o(A)分析寻找原因(B)积极调节情绪(C)寻找其他工作(D)发掘自身资源多选:53、若要结束本案例的咨询,可参考的依据包括()o(A)咨询师的经验(B)咨询方案规定的时间(C)求助者的感觉(D)双方都认为可以结束案例六:一般资料:求助者,女性,39岁,公司主管。案例介绍:求助者半年前在某小区购得一处二手房,她对房子的地段、质量、价位等都很满意。装修 后搬进去不久,偶然听说原房主的妻子因抑郁症在这房子里自杀了.所以房主才以低价卖房.求助者很气 愤,多次找到原房主,要求退房,但因早已办理完房屋买卖手续,原房主坚称与自己没有关系了。求助者 把原房主告上了法庭,但
21、法院判决该房屋的买卖合法.求助者非常气愤,但也没有办法,只好卖房。但别 人一听说这房子里死过人,就都不买了.求助者知道死人的事后,就从房子搬出来了。看着自己装修好的 房子不能住,卖又卖不掉,非常烦.吃不下,唾不着,无心思干其他事,总觉得胸口堵得慌。求助者就像 变了一个人,郁郁寡欢,不爱出门,不愿与他人来往,明显消瘦。工作也受到了影响,还被总经理批评了 几次。心理咨询师观察了解到的情况:求助者办事认真仔细,夫妻关系及人际关系良好,工作勤奋,家庭条 件较好问题发生后,丈夫、朋友都劝她,但没什么效果。多选:54、对该求助者还需深入了解的资料包括()o(A)躯体症状(B)对该房的具体看法(C)情感症状
22、(D)过去的行为模式多选:55、求助者心理问题的特点包括()0(A)出现了泛化(B)影响了社会功能(C)未出现泛化(D)未影响社会功能多选:56、心理咨询师在进行本案例咨询时,恰当的思路包括()。(A)鼓励接纳现实(B)改变借误认知(C)改善情绪状态(D)讨论如何卖房单选:57、与求助者商定咨询目标时可不考虑的是()o(A)简单易行 (B)积极可评估(C)具体量化 (D)多层次统一 多选:58、对咨询效果进行评估的维度包括()o(A)求助者的主观体验(B)心理测验(C)咨询师的客观观察(D)他人评价多选:59、心理咨询师在咨询中非言语行为的作用包括()。(A)加强言语(B)传达情感(C)配合言
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 国家职业资格 考试 心理咨询 三级 理论 技能
限制150内