继续医学教育工作年度总结.docx
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1、继续医学教育工作年度总结继续医学教育工作年度总结篇一我是一名工作在教育第一线的普通幼儿教师。近年来,在幼教事业不断被受到 重视的阵阵春风吹拂下,我的内心有着说不出的感动。总感觉工作中有一股强大的 力量在激励着我,使我不断地成长起来。通过五年师范的学习,我获得了许多幼教文化知识;通过向同事们的学习和自 己的积累反思,我渐渐地有了一定的教育教学技能;通过幼儿园领导的悉心培养和 引导,给了我去各幼儿园的学习观摩的机会,以及组织我们对新纲要认真学习 和理解,我学到了许多先进的教育理念。平时,在工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早 退,坚持出满勤,服从领导分配,在不同岗位上尽到自
2、己的职责。能根据本班幼儿 的年龄特点和个别差异制定教养工作计划,协调班级工作,管理好班,作好家长的 联导沟通工作,担任各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学能力积极开展主题 探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中根据幼儿的 年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容,注重幼儿个性与语言的发 展,积极参加教研活动,认真观察、学习和借鉴好的教学形式,逐渐改变老的教学 模式,注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养,以幼儿为主体,给幼 儿自由发展与想象的空间。我以新纲要为指导,认真完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查, 认真总结工作中的得失。作为一名幼儿教师,我
3、能做到言传身教,作孩子的楷模, 做他们的知心朋友,在课堂上传授他们知识,在生活中关心他们饮食起居,在日常继续医学教育工作年度总结篇五一、注重小干部的培养每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。我觉得培养干 部其实是培养他们的责任心为重点,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人 的责任感。每个干部分管到位,这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学 则对他们实行一帮一的政策,学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是 在干部的培养过程中、在日常事务的管理中,也有不少的过失。我会在他们做错了 事以后单独找他们谈话,让他们自己发现错误,总结经验,在以后的工作中才能不 犯同样的
4、错误。小干部做错了事也会受到老师的批评,让学生体会到人人平等。但 是也要帮助小干部树立他们的威信,如果谁不听小干部的话,就是不听老师的话, 那么小干部的责任就很大了。要让干部管到位,层层负责。二、培养学生的集体荣誉感我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易 折断,一把筷子难以折断的简单道理,培养孩子的集体凝聚力。学生懂得合作的快 乐;让他们一起打扫卫生,尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书, 去发现别人的美,产生学习的动力,渐渐明白:集体是有你、有我、有他所组成 的。我们作为其中的一员,要互相关心,互相团结,互相进取。总之,班主任应将创造教育贯穿于工作的始
5、终,营造一个良好的创造教育的氛 围,使创造教育之花绚丽绽放。继续医学教育工作年度总结篇六三、德育及少先队工作继续坚持德育首位,德育工作做到有组织、有计划、有内容、有实效,建立制 度,形成特色。德育以少先队活动为主阵地,以绿色环保活动,读书系列活动为点 线串联,取得了较好效果。1、狠抓学生行为习惯养成教育。各班充分利用晨会、班会进行小学生守 则小学生一日行为规范学习,通过“红领巾值勤岗”检查,评比出每周的 “三星班级”。充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐 步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自 觉的行动。同时恰当地把握教育时机,对学生进行文
6、明教育、纪律教育、爱国主义 教育和传统文化教育。倡导学生少吃零食,多读书;多看新闻,自我修身;礼貌待 人,轻松心情迎接每一天。2、为了培养学生独立阅读能力,开展了 “好书伴我共成长”读书活动,在班 级中成立了 “小小图书角”,评选“阅读之星”,读书卡制作比赛,读后感征文比 赛。在活动期间,学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收 -44- 狄。3、庆祝元旦活动:故事大王讲故事,表彰先进,中队欢庆元旦班队会让每个 同学度过了一个快乐的元旦,以积极向上的心态迎来了新的一年。4、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小 事做起。各班结合3月12日树节、3月21
7、日世界森林日、6月5日世界环境日等 节日开展绿色行动,如:绿色语言评选、让人骄傲的绿色行为、绿色环保手工作品 展、绘画展等,让学生在活动中受到深刻的教育。年底少先队工作检查中,我校队 室被评为星级队室,红领巾绿色行动资料丰富,领导推荐下一年度积极创建绍兴市 绿色学校。四、校园建设优美和谐的学习环境是学校追求的目标。为创设更优美的育人环境,注重校园 的绿化、美化及建设工作。在XX年中,学校在校园的绿化美化建设中做了很多的 工作,学校的面貌有了很大的改观。硬件上:1、暑期中进行了食堂初加工间的建设,及内部线路改建等工作;教学 楼和综合楼进行了应急照明设施和消防设施的建设;改善教师办公室条件及班级设
8、 施修缮建设等。2、在绍兴市教育现代化乡镇创建中。进行了校园内外的树木迁植 整理工作;文化路墙建设;会议室、电脑教室、实验室、阅览室、音乐室、图书室搬 迁及设备增添工作等。软件上:精心布置校园环境。充分利用可利用的空间,精心设计,突出人文主 题,努力创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境,让学生在耳濡目染中 拓展知识,开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操。在美化校园环境的同时,更重视校园 环境的净化,时时保持整洁,并有良好的秩序环境:地面无纸屑杂物和痰迹,墙面 无球印脚印,无乱涂乱刻乱贴;自行车和其他类型车辆及物品停放、堆放规范整 齐,做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。努力搞好班级文化环
9、境建设: 各班教室张贴物既有统一标准,又充分张扬个性,形成有个性、有特色的班级文化 育人环境;办好每月一期的班级黑板报、学习园地、橱窗;在班级环境建设中体现学 生全员参与的主体意识。五、后勤服务后勤工作量大面广,头绪多,层次多,但学校后勤部克服困难,围绕学校中心 工作,强化服务意识,尽力做好后勤保障工作。“兵马未到,粮草先行”,当好 “先行官”。暑假中,提前做好校舍修建、校园环境整治、课桌椅维修和添置教学 用品和设备器材的购买和供应,做好开学的准备工作,保证了开学初能将教师办公 用品、教学用品和学生的课本、簿本及卫生用品按时无误地分发到每个班,每个师 生手中。平时“点滴到位”,做好“内当家”。
10、总务处以“双服务”为宗旨,全体 员工均能以学校的生存和发展为重,不计个人得失,任劳任怨的工作。一块玻璃破 了,一把门锁坏了,一把扫帚坏了等等,能修的立即修好,不能修的,很快换好。 调整学校食堂管理结构,改变食堂进货方式,为师生提供满意的中餐质量,办家长 满意的食堂。今年学校食堂还顺利争创为卫生达标b级食堂。生活我注观察每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的情况心中有数,特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐心。要对幼儿实施完整的教育,家长的配合是分不开的,也更需要老师和家长之间 的交流与沟通。开学时,我们召开家长会,向家长汇报计划及要求。家访中,及时 反馈幼儿在园内
11、的生活情况,共同商讨育儿方法,有针对性的密切配合。家长开放 活动中,认真准备教育活动,让家长看到幼儿的情况,了解幼儿园的教学水平,对 家长提出有益建议我积极采纳,家长提出意见我虚心的接受,家长对我们的工作非 常支持和满意。工作三年以来,在园领导和老师的帮助下,我取得了一些成绩:在园内的幼儿 评语撰写大赛中,我获得了最佳评语撰写奖;教师的教学具制作中获得了巧手教具 制作奖幼儿园环境创设评比中获奇思妙想奖;辅导幼儿参加少儿书画大赛组织者和 金球杯少儿美术大赛,分别获组织辅导银奖和三级园丁奖;我所排练的健身操 动起来吧!在丹阳市首届青少年健身操暨街舞大赛中获;三等奖学期评优中也 被评为耐心细致奖和学
12、期优秀班主任;多次在园内上了展示课,其中,安全教育课 程和园内教育教学课程大赛中分别获银星奖和一等奖;今年代表幼儿园参加区教育 教学赛课,虽然没取得好成绩,但这令我倍添自信,这数次园内、园外公开课的承 担工作,锻炼了我,同时也让我获得了许多宝贵的教学经验。我渐渐成长了起来, 所写的口语交际教学与多媒体的“亲密接触”在丹阳市的论文评比中获一等 奖;并且在20xx年我评到幼教一级的职称,我的工作表现得到了园领导和同事们 的一致认可。今年开学期初,我被推选为幼儿园小班组的年级组长,这是领导对我教育教学 能力的肯定,也是对我工作态度的信任,但更是对我向更高层次进取发出的考验。 但是,越是工作久了,越发
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