预防校园欺凌的国旗下讲话稿.docx

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1、预防校园欺凌的国旗下讲话稿预防校园欺凌的国旗下讲话稿（篇1）亲爱的同学们：校园是文明的殿堂，是培养人才的净土，我们本该在这里学习知识，锤炼品 行，然而一直以来，学生在校园内外的不文明现象甚至暴力行为屡禁不止。有些 同学出口成脏、恶语伤人，不文明用语不堪入耳;有些同学总是横行霸道，喜欢 用暴力解决问题，欺负别的同学，甚至聚众斗殴。这不仅为同学们在学校的健康 成长蒙上阴影，更是对社会道德和法律底线的冲击和践踏。近年来我们国家对未 成年人校园暴力现象越发重视，并逐渐加大整治力度。为了增强自己保护意识， 规范自己的行为，预防各种校园欺凌行为，促进学生身心健康发展，全力打造平 安、和谐校园，我们需要明确

2、以下几点。首先，是校园暴力的表现：1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头，说话时盛气凌人、目空一切，把脏话 当作口头禅，用污言秽语攻击他人。2、身体暴力。有的同学为了一点“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级 到拳脚相加，暴力手段争论长短，更有甚者结交狐朋狗友横行霸道，聚众斗殴， 以多欺少。3、心理暴力。上述两种暴力现象都很容易被注意到，然而有同学虽然没有 激烈的表现，但是背后拉帮结派，故意议论、排挤、孤立同学，这种看不见的暴 力与显式的暴力同样恶劣。校园暴力不仅给同学造成了身体上的伤害。更会在精神上烙下深深的伤痕， 影响我们的学习和健康成长。面对校园暴力问题，我们全体师生都应该重视并有 所行动，我希

3、望同学们可以做到以下几点：预防校园欺凌的国旗下讲话稿（篇6）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是我今天要讲话的主题是防范校园欺凌。校园本是一个安全的地方，在这里和睦相处。这也是它本来应该有的模样，但或许就在我们附近的一个小角落，正发生着一场校园欺凌。它们发生的原因各异，参与的人员也各不相同。大多受害者也许终生都会生活在校园暴力的阴影之下，不得释怀。可能很多人都不知道所谓的“校园暴力”是什么？校园暴力是指发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施达到某种程度的侵害行为。所以请

4、认清校园暴力吧!这并不是游戏。如果遇到校园暴力，我们应该这样做：第一、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕，要相信邪不压正。第二、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律严 厉的制裁，会为此付出应有的代价，在能确保自身安全的前提下大声呼叫。第三、如果受到伤害，一定要及时向老师和警察申诉报案。在校园欺凌中，有些学生或许会解释道：“我从来不参加校园暴力，我从来 都只站着不动手”。然而雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的。现在越来越猖狂 的校园暴力，旁观者们又何尝不是帮凶呢?或许可以这么说，当你看到校园欺凌 时请不要袖手旁观，如果下一个人就是你的话，你是否会想要得到帮助？校园暴力

5、虽然可怕，但只要我们心怀正义，那么这一场场校园暴力将不会发 生。所以请让我们抵制校园暴力吧!我的讲话到此结束，谢谢大家!预防校园欺凌的国旗下讲话稿（篇7）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是来自高二14班的今天我演讲的主题是预防校园欺凌，共 建和谐校园。校园是我们增长知识、接受教育的地方，本不该为欺凌事件的阴影笼罩，可 据有关方面统计，全国绝大多数地区未成年人犯罪增多，有些地区年增幅在30% 以上，作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。回想起曾国祥执导的少年的你就是讲述在高考前夕，被一场校园意外改 变命运的两个少年的故事。其实校园暴力的话题一直都存在着。据不完全统计，“全球每年有2.

6、 46亿位学生因欺凌而痛苦。32. 5%的学生遭 到过校园欺凌，这其中，30%的人选择沉默。”有超过50%的青少年，在小学与 中学阶段，都曾经遭遇过包括但不限于语言暴力与肢体暴力形式的霸凌;而当少 年长大成人后，他们心底的阴霾该如何被驱散，生活是否可以等到迟来的救赎等问题，却鲜少有人回访和记录，更难以用单纯的数据来总结。暴者不知悔改，旁观者认为和自己无关，相比于少年的你展现的剧情， 现实往往更加残酷。校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重 承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、 价值观的航船，则能勇往直前，鹏程万里，而逆流的航船只能

7、是你举步艰难，欲 步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人性的不断完 美。那么我们如果遇到校园暴力应该怎么办呢?又如何才能更好的保护我们自己 和有效的抵制校园暴力呢?我们应该做到如下几点：遭到校园暴力侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝 不能逆来顺受或以暴治暴。与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避 免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求， 与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝; 当不法分子到来时，一定

8、要想办法逃脱，并积极寻求帮助。要增加法制意识，当冲突发生后要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当 权益。同学们，让我们携起手来，拒绝校园欺凌！预防校园欺凌的国旗下讲话稿（篇8）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的内容是：预防校园暴力，共创和谐校园。同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的 梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀 啊！“暴力”，它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。暴力的脚步并没有停下来，因暴力而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在

9、 继续。我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当 中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自 身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的 幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城, 提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长 鸣。同学们让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起, 从大家做起，从现在做起。我的演讲完毕，谢谢大家！预防校园欺凌的国旗下讲话稿（篇9）各位同学们：今天我讲话的题目是：“反对校园欺凌，营造和谐校园”。去年，国务院教 育督

10、导办公室印发关于开展校园欺凌专项治理的通知，要求各地中小学校针 对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱 造成伤害的校园欺凌进行专项治理。那么什么是校园欺凌呢?所谓“校园欺凌”， 就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱现象。这样的事例我们同学通过新闻报纸网 络等媒体经常能看到。这样的欺凌事件一旦发生，它不仅仅会使受害者的身体受 到伤害，还会使受害者的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会 威胁到你身边人的生命安全。前不久，网上报道了江西某中学发生女生搦打耳光造成伤害的事件，事件曝 光后，几名参与打架的女生迅速被公安机关带到派出所，接受处罚。这几名同学 的.家长

11、也因监护不力，受到处罚。看到这里，我们同学作何感想?校园本是宁静、 和谐、愉悦的学习场所。我们同学正处在成长期，是祖国的未来，是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人，但是，由于受社会不良风气的影响， 这种校园暴力事件不时的发生，那么这种校园欺凌现象在我们身边有没有呢?我 们应该如何去防范呢？首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他 人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起是一种缘分，万一产生一点摩擦要学会 说：“对不起”。我们千万不要小看这三个字，它的作用很大，在处理同学关系 时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会包容、体谅他人，不能斤斤计较, 应该让矛盾

12、迅速化解，也就是：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善 待人。其次，学会正确处理同学间欺凌现象。要明白宽容友善不是无原则的饶恕 和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，首先应该及时寻求老师的帮助，积极 争取学校的保护，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，而不是惧怕、隐瞒，一味容忍只会助长对方的气焰，得寸进尺，让事态进一步扩大。同学们，文明是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们共同努 建设和谐校园，让友善的微笑常挂脸上，做一个有涵养、有智慧的文明小学生!让我们大家一起携起手来，共同拒绝校园欺凌，共建和谐校园。预防校园欺凌的国旗下讲话稿（篇10）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！最近

13、一段时间来，全国各地和中国留学生在世界各国，都出现了一些严重的 校园欺凌事件。如：山西应城一名学生由开始被骂、后来被打，最后被打死的事 件。有中国留学生在美国因为欺凌其他同学，被法庭判刑等恶性的事件。今年6 月，北京市响应国家教委的号召，开展整治校园欺凌的工作。我们龙校一直提倡同学们做高素质的人，号召大家团结友爱，大部分同学做 得很好，能够严于律己，宽以待人。同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一 个人能力的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好的校风的一种表现。那我们学校同学之间还有没有校园欺凌呢?非常肯定的说：有! 一直以来，我 校各级老师和德育处都严肃处理各种校园欺凌行为。但是目前还有

14、一些校园欺凌 没有被发现。所谓欺凌，一般来说是指个人或者团体，对另外的个人或者团体。 故意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面，一是身体欺凌，推操、打等“， 二是“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等，三是“关系欺凌”。 还包括通过恶意造谣和或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式，使受害者处于不利处境。同学们，从现在开始，我们要更坚决地对”校园欺凌“说不！有校园欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是 无能的表现。其次不要故意攻击其他同学，无论还是比你更弱小，还是他做错了 事，还是对有伤害，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会 通过合理的方法解决

15、问题，学会宽容。中国有一句古话叫：谣言止于智者。核心是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住，不让它继续发展。”被欺凌的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺负时，首先你自己要勇敢 反击;如果你还控制不住，或者对方太强势，学会保护自己，然后寻求合理的帮 助和解决问题，不要让他蔓延。让欺凌你的.人得到有效的教育和处理。同时如 果你有不恰当的行为，也要进行控制。我们就发现有同学在网上发表不合适的语言，而受到其他同学的欺凌。我们也号召，其他同学拥有正义感，见到有欺凌的现在站出来说不。控制事 态的发展，寻找合理的帮助。在接下来的时间里，我校将开展一系列的惩治校园欺凌的活动，北京市将于6月27日，对我校进行专项

16、督导。同学们，人与人之间友好地相处，是我们终身要学习的一门最重要的功课。 有人的地方就会有差异，就会有有矛盾，同学们让我们用我们的理智、我们的爱 心去化解这些矛盾，成为更加和谐和积极向上的大家庭，互相帮助，互相促进， 在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的 活动中去！谢谢大家！1、加强思想道德修养，尊重他人，对学校老师和工作人员讲礼貌，对同学 友好相待。日常学习生活中注意自己的言行，不出口成脏、不乱开玩笑、不嘲笑 他人、不搬弄是非挑拨离间;要学会宽容他人的无心之失，不斤斤计较、不得理 不饶人;不结交社会闲散人员，不做他人暴力的帮凶。当一名有文化、有修养、 有礼貌

17、、有智慧的学生。2、要加强自己保护意识。上学放学路上尽量避开僻静人少的地方，在遭受 校园暴力或可能发生危险时，要主动及时地和老师、家长或警察取得联系，积极 争取学校、家庭和社会的保护和帮助，必要时用法律保护自己。另一方面，即使 我们是暴力事件的旁观者，也要大胆揭发恶行，不姑息养奸，让作恶行为得到应 有的惩罚。老师们、同学们，校园是我家，安全靠大家，让我们携起手来，坚决杜绝校 园暴力、校园欺凌现象，全力共建平安校园、齐心共创和谐校园！预防校园欺凌的国旗下讲话稿(篇2)敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好。我是八(15)班的很高兴今天能在国旗下演讲。今天，我的演讲 主题是校园欺凌，或者说是校园暴力。从

18、字面上来讲，校园暴力就是在校园中发生的暴力行为。它听上去貌似很遥 远，实则就在我们身边。一个不经意的动作，一句顺口的嘲讽都是校园暴力的导 火线。据统计，至，光是媒体曝光的校园欺凌、暴力事件就多达43起，其中不 光有以多欺少的暴力殴打，更有脱光衣服甚至逼吃大便这样的欺凌侮辱，一些极 端个案的情形，让人很难相信那些事情会是在校学生所为。日照五莲一中学发生 校园欺凌事件，学生在厕所被群殴。1月11日晚上，两段共长达3分钟的视频 在微信朋友圈里疯转，在视频中，一名女生在宿舍角落里遭到数名女生持续捏脸、 打耳光、扯头发，甚至是砸椅子。施暴及围观女生竟然时不时哄笑奚落，并且满 嘴脏话。由此可见，校园暴力其

19、实并不少见，其危害性也是不容小视的。损害友 谊就不用说了，这也败坏了该学校的名声与校风。最重要的是，它使同学的心中 增添了一抹阴影，永远挥之不去。它损坏了同学的自尊心，可能会产生一个报复 之心，染上不良习性。当然，在我们文明和谐温外中，并未发生过此类现象，这 不符合我们温外应有的儒雅之风。然而，我们正在处于或走向青春期，心理发育 并不是很完全、成熟，很容易激动到难以控制，所以做好防范工作也是必不可缺 的。那么，我们该如何避免发生校园暴力呢?这里，我们要进行分类讨论：一、为了避免成为受害者，首先，我们必须管好自己的嘴巴。都说“祸从口 出”，话可不能乱讲。其次，管好自己的手脚。可能你只是开玩笑，但

20、在别人看 来，你侵犯了他的人身权利，你就该受到点教训。那么如果你正面临着校园欺凌 的危险，千万不要害怕，赶紧呼叫老师、同学，寻求帮助。如果你已经受到了侵 害，你就要立即向老师、家长，甚至是公安机关倾诉，不可以一个人闷着不说。二、为了避免成为那些“校园霸王”、“昆山龙哥” ”、“社会你龙叔等等 的人，第一，你要做到恪守校规，文明有礼。第二，做到必要的宽容，不能得理 不饶人，从而发生一系列的不良行为。第三，要控制好自己的情绪。学会合理宣 泄、自己调节、进行放松训练并且转移自己的注意力。三、提醒周边的人，制止他们的不良行为。当一群人正在社会一个人的时候, 绝不可置之不理。与校园欺凌作斗争是我们中学生

21、义不容辞的责任。要做到见义 智为，在减少自身受到伤害的条件下，勇敢地对抗校园欺凌。所以，行动吧，让校园欺凌远离我们，共同营造一个文明和谐的大家庭。谢 谢大家。预防校园欺凌的国旗下讲话稿（篇3）尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!我演讲的题目是拒绝校园暴力，珍爱生命健康。金秋十月，丹桂飘香。我们走进校园这快乐美丽的地方，在平安祥和中愉快 地歌唱;我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；白云和蓝天的心 儿一样，希望白鸽自由翱翔，老师和父母的心情一样，希望我们健康快乐地成长。菁菁校园，是人才培养的摇篮，是文明传承的殿堂;校园，本该是一方净土! 然而偶有不和谐的音符，常有校园暴力事件的

22、发生。有些同学总是恶语相向、出 口成脏;有些同学总是横行霸道，凌弱逞强;有些同学常常为鸡毛蒜皮的小事大动 干戈，用暴力争论短长。这些现象给宁静的校园蒙上了阴影，埋下了安全隐患。 要知道，没有和谐的校园，就没有我们安宁的.学习环境;没有校园的和谐，就没 有社会的和谐。校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给我们的心灵烙下了深深的 伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对 校园暴力,我们应积极行动起来，反对校园暴力,珍爱生命健康，共建和谐校园, 让我们健康快乐成长。对此，我们应努力做到以下几点：一、培养健全的人格，做文明中学生。遇事冷静，做事不冲动，严于律己， 宽

23、以待人;退一步海阔天空，忍一言风平浪静！二、正确处理人际关系，慎重交友。积极参加各种有意义的文体活动，强身 健体，快乐健康。古语说得好：与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香;与不 善人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。三、学习生活常识，提高自己保护意识。遇烦心事要及时告知老师或者家长,不可轻信他人，不要单独外出，不交不三不四的朋友;受到暴力侵害，应灵活机变，勿忘及时报警。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒!我们应该朝气蓬勃，热诚满 腔!花样年华，我们怎能贻误大好时光!热血青春，我们拥有拼搏奋斗的梦想！同学们!远离暴力，同建和谐校园;珍爱生命，共创幸福明天！预防校园欺凌的国旗下讲话稿（篇4）

24、尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：大家早上好！今天我讲话的主题是：“享受同一片蓝天，防校园欺凌”。青少年是祖国的未来，是民族的希望，维护青少年的合法权益，为青少年的 健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。然而最近一段时间来，全国各地都出现了一些严重的校园欺凌事件。如：某校园欺凌事件，一段2分02秒的视频，记录了一间女生宿舍内几名 女生欺凌一名同班同学的全过程。某校八年级学生王某某和同年级学生许某某原本曾是同学，也是QQ好友， 在一次聊天当中因为对方一句脏话而发生口角，某日，双方就相约下晚自习课后 去校园外解决问题，此后就发生了许某某和她的两名同学对王某某掴掌

25、事件。那我们学校同学之间有没有校园欺凌呢?非常肯定的说：有! 一直以来，我校 各级老师和德育处都严肃处理各种校园欺麦行为。但是目前还有一些校园欺凌没 有被发现。那么何为欺凌，根据广东省教育厅等13部门制定出台关于加强中 小学生欺凌综合治理方案的实施办法（试行）（以下简称实施办法）中就明确 提到校园欺凌的类型，分别是：第一种是身体欺凌，比如打、推、骂、掐、揪头发、绊倒、扯你的衣服;第二种是言语欺凌，起外号、嘲笑、说粗话、颐指气使、叫嚣、奚落、讲脏 话、叫你父母的名字、说闲话侮辱人等；第三种是关系欺凌，是最不容易发现也是最残酷的，包括排挤你、鄙视你、 嫌弃你，联合一群人对付你，恶作剧，骚扰你、歧视

26、你、孤立你；第四种是财物欺凌，比如抢你游戏机、“借”你鞋穿几天，拿东西不还等;第五种是新出现的网络欺凌，比如说在网络上传播你的隐私，传播谣言攻击 你，“人肉”你不希望别人知道的信息等。同学们，从现在开始，我们要更坚决地对”校园欺凌“说不！有校园欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是 无能的表现。我们要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。被欺凌的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺负时，要学会保护自己, 寻求合理的帮助和解决方法。为此，学校发出如下倡议：一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家 长报告。对班级倚强凌弱的同学以及高年级学生、校外青年

27、实施的暴力活动和收 取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。二、要加强法律知识学习。从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保 护自己。三、要养成良好的生活习惯。不吸烟、不赌博，不进酒吧、卡拉0K、歌舞 厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。五、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、 对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。六、要认识自身不足。当你和同学闹矛盾时，不要冲动，不要急躁，一定要 静下心想想原因，认识到自己的不足，勇于向别人承认错误并改正它。“

28、退一步海阔天空”，人人都要有一颗包容的心，避免矛盾的激化。七、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范 校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。八、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、 爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期好少年。同学们，人与人之间友好地相处，是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异，就会有矛盾，让我们用理智和爱心去化解这些矛盾, 成为更加和谐和积极向上的大家庭，互相帮助，互相促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去！我的国旗下讲话结束，谢谢大家!预防校园欺凌的国旗下

29、讲话稿(篇5)尊敬的老师，亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的内容是：如何处理校园暴力伤害。现在，我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理，同学们可以做以下参考。(1)敲诈、勒索什么是敲诈勒索呢?敲诈勒索是指以法占有为目的，对被害人实施威胁或者 要挟，强行索取财物的行为，当我们遭遇敲诈、勒索怎么办?首先当遇到敲诈勒 索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，避免正面冲突。 要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。 如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。 如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告学校和公

30、 安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。另外，一定要 向学校、公安机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。如果发现 其他同学补敲诈、勒索，要及时拨打110报警，并通知老师。(2)抢劫、抢夺如果遇到抢劫、抢夺，我认为我们要做到以下几点：要有防范意识。上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。身上不要携带太多的现金或贵重物品平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方 或宿舍区奔跑。麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先按作案人的要 求交出部分财物。使作案人放松警惕

31、，看准时机逃脱。及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分 子尽早被绳之以法。(3)绑架、劫持绑架罪，是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑，以勒索 财物或满足其他不法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控 制他人的行为。预防绑架要做到：1、外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时 间，不要随意在外逗留。2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等 等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你 的老师或邻居。当我们遇到绑架、劫持怎么办？如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设

32、法摆脱歹徒的控制：遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽 量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内 容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特 点，与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。在最后，我告诉同学们的是要远离暴力，平安上学来，平安回家去，遇到暴 力问题时不要回避自己的心理问题，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气, 因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的态度，努力 降低自己受到人身攻击的概率。我的演讲就到这里，谢谢大家!