药理学学习资料：药理答疑1.docx

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1、药理答疑汇总不会超过PPT范围，共16分，一个大题，无名解。往年题有重叠，也有新题。出题基本类似于考药的药理作用、临床应用、不良反应等。重点药：吗啡，阿司匹林，地西泮，氯丙嗪。吗啡类不涉及受体亚型。阿司匹林哮喘、人工冬眠要清楚。不考奇怪的通用名俗名之类。非重点药知道是什么类型药。生理不会单考。注重面、条理，要求药理作用的大点，不用太细。按化学结构分类不考。按长效、短效分类不考。合剂不考。学说不考。半衰期、口服、注射之类的药动学不要求，但与代谢相关的药动学要掌握。椎体外系四个症状还是看一下吧。O刘晓岩：不超PPT范围，以PPT后复习重点为主。共15分，一个大题，无名解。PPT后复习题里选择可能便

2、填空，填空可能变大题。大题可能是药物的比较，可能是重点药的分析，写大点，然后稍加解释。重点药掌握药理作用、临床应用、不良反应及禁忌症。大题源于掌握内容，填空源于掌握及熟悉。抗凝看到阿司匹林即可。课件中出现的首选药要注意。不考生理、药动学内容。老师一再强调重点药重点药。o叶加: 课堂笔记足够。共16分，一道大题，无名解。6-RI大题没有,可能小题。大题注意笔记中的各种药物比较及表格。如果还记得老师PPT上的黄色字的话，那都是重点。麻黄碱不考。没讲的不考。磷中毒解救不单独考。王克威：（各种“可能”，老师说了，每个题让你3秒钟反应过来，轻松而愉快。信么。） 又让看书又让看PPT。不超过20分。可能一

3、两个大题，可能一个名解，但也是中文。与课后思考题有关。不单考生理，但偏向作用机制，忽视临床应用和不良反应。（老师说：不像教科书上的几条几条，没意思，重点理解核心机制，机制懂了就什么都会 做。）大题应该是在药物类别上做文章，关注共性，不太会出单个药的分析，就算有也是绝对经典 的药。注意GPCR相关药，典型不良反应，硝酸甘油机制、抗心律失常四类、普蔡洛尔。普蔡洛尔考的时候会限定治疗领域。（王克威基本上没说啥重点，已派出另一小分队前往攻克，请期待）王银叶老师不在。但名解主要在总论部分，英文一般是英译的药物名称或总论部分名词。1,不单考生理2,考分类，估计是抗心律失常，很可能大题，列举有几类，各举一例类似的。3,强心昔的作用机制很肯能考，药理作用，以及心电图的变化。（st段鱼钩状）4,名解主要在总论，本部分会有一个跟某个药物有关指标或者现象（不负责任的猜测是金 鸡纳反应）5,抗血脂药只需要记一级分类，不需要记下面的，药理作用不需要记血脂指标，所以这部 分很可能只需要知道有几个代表药6, GPCR反复强调7,涉及药名的中英文都会写在卷子上，不用记英文了一8,会有给出一个药及其某个具体作用，写出其中的过程，很可能大题。9,机制很明确很直接的要考，复杂的不明确的不考。10,普奈洛尔，利血平很有意思。11,课后题比较靠谱12,副作用不靠总之，还是很严的嘴。