小班保育心得笔记-教师心得体会.docx

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1、小班保育心得笔记-教师心得体会小班保育心得笔记-教师心得体会篇一时光流逝，转眼间又到了总结一个学期工作时间了，做为一名保育员。我在领 导和各班老师们共同努力下,尽职尽则地完成了自己本职工作，很荣幸能与现在各 位老师共同进步，我也在大家身上学到不少知识。下面我从以下几点方面心得体会 如下：一、指导思想以本园保育员职业守则为基础，以每学期为目标，认真贯彻幼儿园教育 指导纲要精神，严格遵守认真学习保育知识，不时提高保育质量。积极参与园里 举行各种保育学习活动，努力提高自身素质。二、主要工作坚持每天消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤 洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒

2、适环境中健康成长，为幼儿营造通 风、干净、温馨学习环境是责任和义务。三、工作态度我在保育员岗位上做了很多年，我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道， 那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要 勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做 对不对“等等，常常反思一下自己工作，以便在以后工作中，更好改进，不断进 步。四、团结奋进在一个单位里工作团结是最重要，做为保育员，与老师之间团结奋进，密切合 作那是更不可缺少。所以，教师和保育两者之间要相互配合，相互理解，相互支 持，经常沟通，一同探讨保教工作，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，

3、 使孩子健康生长。五、不足之处在本学期工作中，我还是有许多不足之处，如在工作中有时会出现一些急躁情 绪，在完成一些工作时候有些散漫态度，虽然之自己领悟到“勤”道理，但有时心 里“惰”确在作祟。所以有些工作常常会出现个种漏洞，这也也让我受到了园领导 不少批评。错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后工作中取得进 步。小班保育心得笔记-教师心得体会篇二幼儿园里的保育员是园里的骨干，是校园中的一道风景。看吧，早晨走进楼里，她们就已经把楼道各个角落的卫生打扫得干干净净的 To见你走来，她们还热情地和你打着招呼，让你心里暖暖的。自从我新搬进这个 楼来，我总见她们的身影忙碌着，更多的是见她们

4、打扫卫生，一天都忙碌个不停。 有时还要协助班主任保护孩子上厕所，吃饭时为孩子盛饭她们总是任劳任怨，脸上总挂着笑，仿佛她们天生没有烦恼。她们热情如注， 见你提着卫生垃圾袋，她们会主动拿过去替你倒了，为了不使人难为情，她们总是 笑着说：“这是顺便的，多点儿小事儿，你忙你的吧。当你晚上上完课，她们连 黑板都不用你擦，总是让我们先走，而她们做完一切卫生才走，哪管风雨兼程。学 校地板跑水了，她们临时上阵，铺的无缝而齐比专业做得还好有时她们还真是多面 手呢！我经常被这一群体感动着，感动着她们的勤劳和善良，感动着她们快乐的性 格。当我打听她们所赚的工资只有每月400元时，我更佩服她们了。她们锻造了性 格的钢

5、筋铁骨，任岁月磨砺与风雨侵袭，她们依然快乐地劳动着，热情地工作着， 她们的人生依然豪迈！感谢这些默默奉献的保育员，感谢这些勤奋的劳动者。套用赵本山的一句台 词：”劳动者是最美的人”！小班保育心得笔记-教师心得体会篇三在幼儿园，调皮的孩子会经常做出一些不符合规则的事情，会经常犯一些小错 误。经过老师的教育，孩子经常是当面说得很好，转身却又故态复萌。这时我们老 师是否应该想一想：为什么孩子会屡教不改？如何对待孩子的这种行为？你了解孩 子吗？你的教育方法和手段是否合适实例：小谢在我们班是一个比较调皮的孩子，经常会犯一些小错误。有一次， 我带着孩子们去上厕所的时候，班里有个孩子倒了，我就上前去看看。等

6、我再回到 厕所的时候，小谢正和一个小朋友打闹呢，我当时很生气，面对这样的孩子，作为 教师是应该运用批评、命令、说教甚至惩罚的方法呢还是心平气和地接纳孩子的错 误，设身处地地为孩子着想。我看着他低着头，知道他已经认识到自己的错误了， 就说：“你知道自己错在哪里了吗？以后还这样吗？他马上回答：“老师，我知 道自己错了，以后再也不这样了。我又说：“那咱们两个有个约定，以后再上厕 所和进行其他活动的时候，不能再和其他小朋友打闹了，他点了点头。午睡的时间到了，我发现小谢在厕所的表现就很好，很有秩序的和小朋友们小 便、洗手。我看到以后，及时地在小朋友面前表扬和鼓励了小谢，小谢脸上露出自 豪的笑容。分析以及

7、反思：在平时的工作中，经常遇到类似的情况，在这个过程中，如果 教师一味地斥责，那会严重伤害了孩子的自尊心。教师这种消极的制止和纠正的行 为，很容易激起幼儿的逆反心理，越是不让做的事情，对人们就越有吸引力，大人 尚且如此，更何况是还不能正确分辨是非的孩子。我没有吓唬孩子，给孩子创设了 一个宽松和谐的环境，我和孩子的关系是友好的，并且我和孩子说了一个约定，孩 子欣然同意了。我们知道：一个宽容和接纳的环境，有助于幼儿良好自我意识和个性的发展， 而这种良好的自我意识和个性，又将反过来激励幼儿形成对社会的良好认识、情感 和行为。对于一个调皮的孩子，我们为什么不把他的一些小错误看成是孩子发展过 程中的实践

8、呢？只要我们这样想，就不会生气或者责骂孩子了，而会以平和的心 态、关爱的心情去耐心地教育他们。我们应该从幼儿自身发展的角度，从他们已有 经验的角度来看待幼儿所犯的错误，而不仅仅是将幼儿的错误看作是不符合正确标 准的，更应该看作是他们自身获取经验和培养良好行为习惯的契机。只要我们教师善于发现“调皮孩子”的优点，主动地打开他们的心灵之门，与 他们建立一种和谐的关系。只有这样，才能促进他们全面、和谐的发展。小班保育心得笔记-教师心得体会篇四现在幼儿园的教学规定也必须是保教结合。保教结合保教结合，“保”总是在 教的前面，可见“保”应该是重于教的，而现在的家长们都很重视孩子的教育问题而忽视“保”，其实除

9、了让孩子学习文化知识，我们还应该重视孩子的身体健康与 心理健康。那么保育员这一职位也显得就很重要了。那么保育员就必须认真学习，不断提 高自己完善自己，提高自己的文化素养与保育技能，才能得到大家都认可。我觉得吧，养孩子，真的是一场无限发掘自己潜能以及挑战自己耐心底线的过 程，而且这过程恐怕，很长。就目前而言，我的潜能还潜得挺深的，嗯，我的耐心底线也埋得很深。这大概 是因为维克多还是可以划到很好带的乖孩子一类吧。又或者是对比下家里的大人， 会觉得维克多已经算是很懂事了。小班保育心得笔记-教师心得体会篇五秋去冬来，在这个秋冬交替的时期，幼儿园更要关注保持幼儿的保健工作，尤 其小班年龄段的幼儿，需要老

10、师们在一日生活中更加细致贴心的照顾。七幼小班的宝宝们入园已经两个月了，他们渐渐适应了幼儿园集体生活，但是 这段时间陆续有宝贝感冒不能入园，因此老师们格外关注孩子们的生活保健，确保 孩子们能健康度过这段时期，其中很重要的一方面就是孩子的穿衣问题。户外活动 中，有的幼儿穿衣过多，孩子稍有活动，汗水把内衣湿透，而孩子不会主动表示需 要更换内衣，只能凭自身的体温把湿衣暖干，天天如此，容易伤风感冒，对健康不 利。因此老师们会随气候变化而增减孩子的衣物，在活动前为孩子适当脱去外衣， 给爱出汗的几个宝贝垫好毛巾，活动中及时更换、擦汗，控制好孩子的活动量，回 到屋时再适当添衣。此外午睡期间的穿脱衣也很重要，小

11、班的宝宝自理能力弱，大 部分幼儿还未掌握穿脱衣物的技能，午睡前老师和保育员会逐个为孩子脱衣并且整 好被褥，睡醒后在被窝里醒一醒再起床穿衣。老师们还特别交给孩子提裤子的方法，要把秋衣“前后左右塞一塞”，塞进裤 子里，确保小肚脐不会受凉。小班保育心得笔记-教师心得体会篇六今年，我带新入园小班。这些孩子最大的仅有四岁，最小的也仅有三岁半。刚 到幼儿园的时候，有的孩子还带着奶瓶，每一天他们在摆满玩具的课室里寻找的不 是玩具、同伴，而是妈妈、奶奶。于是，课室里哭声彼伏，任我好话说尽，百般呵 护都不管用。然而，设身处地地为孩子们想想，他们这么小，从温柔的家庭来到陌 生的幼儿园，看到的是陌生的环境、陌生的人

12、，怎能叫他们不焦虑、不害怕呢?于 是，我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行交流。有的孩子脾气很 倔，晚上不肯睡觉，常常我的左手抱一个，右手搂一个，眼睛和嘴还得照顾着另外 几个。记得XX来幼儿园时，年龄也比较小。入园前一向由妈妈、奶奶带，性格固 执，一到中午，就大吵大闹要妈妈，要奶奶。小嘴不停地嘟嚷着，小手还一个劲地 拉着我要往外挣，我就抱着他，随声附和他的想法，趁机劝他：是啊，妈妈怎样还 不来接XX呢?要是XX跑到外面去，妈妈来了，就找不到XX啦，要不你先坐在小椅 子上，妈妈来了一眼就看到你啦。听了我的话，他便使劲地将身子往下坠，我趁机 把他放在小椅子上。他被我劝到椅子上后，一坐就

13、是半小时，其他小朋友都安然入睡了。XX最终 熬不住了，坐在小椅子上，慢慢地打起瞌睡，我就轻轻地走到他身边，让他的头靠 在我的肩膀，他微微地动了动，没有反抗，我就轻声说：XX坐在小椅子上睡觉多 危险，你还是躺在床上等妈妈吧。在我的劝说下，他最终睡到床上，但他也提出了 条件，不脱鞋，要我坐在他的床边，给他讲故事，我都一一答应了，慢慢地，他睁大的眼睛开始不听话了，只一会的工夫，就进入了梦乡，我轻轻地帮他脱掉鞋子， 长长地舒了一口气。两个月的时间过去了，慢慢地孩子们也适应了幼儿园的环境、生活，大部分孩 子认同了我，理解了我。每当听到这个孩子叫声阿姨好，那个孩子来亲亲我，依在 我的身边，这时候，带小班幼

14、儿的劳累感就一扫而空，我的心里甜甜的。小班保育心得笔记-教师心得体会篇七保育工作是幼儿园工作的重要构成部分，保育员是幼儿园重要工种之一，是保 育工作的详细设施着者，虽说每个幼儿园工种职责有所差异，但基本职责与要求都 是一样的，目的地促进孩子的全面成长，为了能更好的提高本身的各项工作程度， 首先要做到。1、不停学习，总结经验，做好本身的保育工作，在工作中，我以幼儿园下达 的命令为中心，做到大家和谐相处，学习别人的优点，不断提高本身的保育水平。2、体贴孩子，热心工作，爱是无私的，也是做好保育员的前提，体贴每个孩 子，使他们健康欢乐的成长。3、紧密感情好联系，增进家园相互作用，在家园共建方面，热情对待每一位 家长，注意和家长沟通，让家长觉得十分贴心与亲近。所以幼儿园保育工作必须要 做到细心，耐心，和爱心，让自我的幼儿园越来越好。