寒假冬令营活动计划书.docx

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1、寒假冬令营活动计划书寒假冬令营活动计划书篇一一、活动主题：感受童年、快乐共享二、活动目的：丰富孩子们的课外生活，加强家长与老师的联系，增进家长与小孩之间的感 情，促使荷小二年级二班能更好的成为一个具有凝聚力的团结的大团体。三、活动时间：XXXX 年 XXXX 月 XXXX 日四、活动地点：XX五、活动临时组委会：XX六、活动组织步骤：1、通过在群里发信息，想参加活动的，12月5日早九点前，把人数报给xxxx 或xxxx（手机发信息格式：小孩名字+（包括家长在内参加人数）+联系电话），及时 统计，以方便采购。同学们用撰写短文或绘画的形式（选择其中一种方式参与即可），描述自己XXX 年“蛮拼的”经

2、历，并在论坛“爱心在线”版块分享。方式一：撰写短文围绕着“XXX年我也是蛮拼的”撰写短文，文章不超过600字，文章后请署明 学校、班级和姓名。方式二：绘画发挥你的创意，画出自己xxx年“蛮拼的”经历，可根据需要配以简洁的文字 说明。请在画作的右下方署明作者学校、班级和姓名。（五）学校及学生参加“XXX年我也是蛮拼的”活动方式各中小学以学校为单位进行，由专人负责，指导学生按要求参加活动。进入XX市中小学数字德育一XXXXXX首页，从左侧专题栏中找到“XXX年我 也是蛮拼的”图标，点击该图标，进入心理论坛“爱心在线”对应版块参与话题讨 论；各校负责教师提前在心理论坛“爱心在线”专栏分别建立主题帖：

3、步骤为：教师登录后，进入“爱心在线”版块，点击“发表话题”；然后在 “标题题目” 一栏写上题目，格式为：“某某学校一一XXX年我也是蛮拼的”。例如：XX十二中XXX年我也是蛮拼的”、“XX 一小XXX年我也是蛮拼的”。学生跟帖:登录心理论坛“爱心在线”版块，完成注册（原来注册过的同学可直接输入用 户名和密码），各校学生以跟帖的形式在自己学校所建主题帖下面上传自己所撰写 的短文，或上传自己的绘画。上传图片参与“XXX年我也是蛮拼的”的方法：绘画拍照：用数码相机或手机把你的画作拍成照片，导入计算机，存成图片格 式。图片处理：图片要小于200k,需在网上或从360安全卫士中的“软件管家一 图形图像”

4、中查找并下载照片编辑器软件（如“光影魔术手”）,对图片大小进行处 理。点击上传：点击本校“主题帖”或自己所发帖子右上方的“回复”功能，然后 点击“浏览”、“上传”，就可完成自己图片的上传。（六）专家在线心理辅导。在同学们互相帮助、分享交流的同时一，我们还继续邀 请心理专家及学校心理教师，做客心理论坛“爱心在线”，在线解答中小学生的心 理困惑与烦恼。值班日期：xxx年x月30日一3月1日（春节法定假期除外）专家在线时间：每天15：3021：30三、奖励办法组委会将按照提交“活动开展情况反馈表”及“优秀发帖学生名单”、上传 最有质量跟帖等三方面情况（见附件），评选出学校一、二、三等奖及优秀指导教师

5、 奖。组委会将根据各校按比例上报的优秀发帖学生名单颁发电子证书。将在XXXX开辟专栏，展示学生的优秀跟帖。并把优秀学生跟帖编辑成册出 版。积极参与本次活动的初中、高中学生，将获得一次免费的专业生涯测评的机 会：用电子邮件将你跟帖的地址链接发送至XX, 3天之内即可获取生涯测评的网 址、用户名和密码。通过生涯测评，可了解自己的兴趣、个性、多元智能和价值观 等，有助于更科学合理地规划自己实现梦想的路径。XXXX享有本次活动最终解释权。四、网站将继续协同XX区现代教育技术信息中心确保安全、稳定运行。2、各采购员负责采购烧烤所需物品；3、经费收支（先由各采购员先垫付采购，到时按人头数平均收取，xxx、

6、xxx 负责收取，经费的收支情况在活动后通过QQ群向大家公开）；4、安全问题，车辆自备、安全自负。七、活动内容安排：1、XXXX年XXXX月XXXX日上午10时前到XXXX ;2、10时至15时烧烤、包饺子、酿豆腐、窑红薯；3、下午15时气排球赛、拔河赛，地点：老鸭山庄球馆；4、下午17时以后，各回各家，各找各妈！八、注意事项1、本次活动由于在户外，车辆自备、安全自负。各家长要对孩子监护，制止 一切不安全行为，避免发生意外事故。2、活动中不要独自离开活动现场，有事要提前走必需征得xx的同意。3、同学们之间或家长们如果发现同学们行为不安全，每个都必需立即阻止。4、烧烤时同学们注意防火，不要玩弄打

7、火机，不要在非烧烤处点火，玩火。5、烧烤时注意人不要站在下风口，防止烟熏，及飞出的火星很容易烫伤人。6、烧烤时要注意安全，个人包括衣物与烧烤炉保持适当距离。7、烧烤时要注意没有烤熟的食品不要吃。8、由于这次活动是在户外进行，自备防蚊虫药。九、其他录像及照片：活动全程的录像及照相由XXX爸爸负责，并在活动结束后编辑 好，上传到二班Q群空间。寒假冬令营活动计划书篇二一、指导思想：为一了丰富寒假生活，引导中小学生培育、体验“爱国、创新、包容、厚德” 的精神，根据XX市教委中小学数字德育平台工作的整体部署，结合心理健康教育 工作的实际和广大中小学生的需求，XX市中小学数字德育一沙燕心理网将继续开 展寒

8、假网上心理健康教育专题活动，以解决心理教育资源有限和学生实际需求量大 的矛盾，为学生提供交流互助、关爱他人、心灵成长的平台。二、活动安排：（一）活动主题：“心手相牵，共享成长”青少年面对学习、交往、自我发展和生活上的压力，常常产生这样那样的烦恼 和问题，这时他们往往渴望对人诉说，渴望得到理解、尊重和支持，特别是渴望知 道同龄人的想法。基于此，我们开展本次“心手相牵，共享成长”专题活动，以促 进同学之间、师生之间手牵手、心连心，把温暖和关爱、支持与鼓励互相传递，分 享成长，放飞梦想。（二）活动对象:全市中小学生（三）活动时间：20xx年x月x日一一x月x日（x月x至x春节公假期间，网站暂时关闭）

9、（四）活动要求：1、学生参加“心手相牵，共享成长”活动的方式：登陆XX市中小学数字德育XX心理论坛一一爱心在线一一蒲黄榆一小主题 帖一一我们为什么来上学。请学生接着在“文本框”里，撰写所要讨论的具体内容，以案例、问题描述等 方式，呈现学生的迷惘、困惑、烦恼等。同学们在本校所建主题帖下面跟帖讨论即可。止匕外，同学们另外单建的主题， 大家可以一起讨论；同学们也可参与其他学校的主题贴讨论，但这两种情况不纳入 本校发帖统计中。跟贴后请署明学校、年级、班级、作者姓名。2、在同学们互相帮助、分享经验的同时，我们还邀请心理专家及学校心理教 师做客“爱心在线”，在线解答大家的心理困惑与烦恼。值班日期：X月X日

10、X月X日，X月X日X月X日时间：下午15： 3021： 30寒假冬令营活动计划书篇三、活动主题阳光合作运动七彩少年我能行二、活动目的1、以“体验快乐、学会沟通、增进亲情”为活动目标，熔炼团队意识、磨练 个人意志、挑战自身极限、发掘无限潜能。2、以“感受冬天、戏冰滑雪、亲子活动”为拓展项目，帮助学生建立自信、 积极的心态，学会坚强与承受，不因失败而轻言放弃;学会交流与沟通，体会合作 与关爱的力量。3、以“自然、家乡、冰雪”为教育载体，激发学生融入自然、热爱家乡的情 感，挖掘、培养孩子的多种兴趣爱好，让学生度过一个充实、快乐而有意义的寒 假。三、活动内容滑雪、高山雪圈、冰上碰碰车、冰车等。四、活动

11、特点1、聆听自然、体验冰雪、温暖亲情“亲子冬令营，共度好时光”。寒冷的冬日，让孩子和家长共同融入冰雪世 界，一起享受冰雪乐趣。亲近自然、发现自然、探究自然，与冰雪深度互动，尽情 释放童心野趣。感受暖暖的亲情，品味浓浓的欢乐，让幸福和笑声精彩整个寒冬。2、挑战自己、强健体魄、感悟人生冰雪运动锻炼平衡感，强健体魄，提高注意力。踏着雪板穿梭在冰雪世界，宛 如精灵一般展示着青春与活力，让孩子们挑战自己的极限，在冰雪中感悟大自然海 纳百川之包容，享受人与自然亲密接触之宁静，体会面对人生曲折坎坷之勇敢。3、特色活动、锻造能力、涵养品性依托“高山雪圈”等独具特色的活动课程，开启思维、激发创意、锻造能力， 在

12、意趣中体验，在活动中信任，在磨练中励志，在挑战中成长。五、活动组织为加强冬令营活动的组织领导，学校特成立冬令营活动领导小组，确保活动顺 利进行。总指挥：营长：副营长：队长：安全员：学校事先制定安全预案，和学生家长签订安全责任书，家长和学校各留一 份。（安全责任书内容附后。）六、活动安排1、活动时间：1月26日上午9:00下午1:00要求学生、家长及带队老师7:30准时在学校操场集合。2、活动地点：xxx冰雪大世界（大有经济开发区）3、活动准备：营旗（学校旗手）中队旗（各班级旗手）冬令营口号标语、参加活 动人员标签（年部安全员）照相（李春丽禹海龙）摄像（杨度嘉家长）学生才艺表演等4、分组情况：营

13、员分成红黄蓝三队，四年级为红队（队长：张主任），五年级 为黄队（队长：佟校长），六年级为蓝队（队长：万涛老师），每名队员胸戴红黄蓝三 队营员号的标签。工作人员贴好职务标签，家长贴好学校校标。营员熟记本队口 号，红队：“阳光、合作、运动、七彩少年我能行”；黄队：“我运动、我快乐、 七彩好少年”；蓝队：“战冰雪、斗严寒、豪气冲霄汉”。5、乘车要求：租用5台大巴车（车上贴有编号），上车前按班级整队集合，每 个班级拿队旗，学校旗手拿校旗。学生和家长排队按号有序上下车，记好车号，来 去要乘坐同一辆车，每辆车上都有带队老师和车长，在车上听从车长老师的指挥， 做到文明乘车。乘车时车长老师可让学生进行自我介绍

14、和才艺展示，学生事先做好 准备。6、到达活动地具体安排：（1）到达冬令营地点后学生和家长有序下车，按年部集合，进行一个简短的开 营仪式。主持人：张永明、李春丽营长讲活动要求副营长做动员讲话学生代表讲话三队学生呼本队口号冬令营所有成员合影留念三队分别合影留念(2)开营仪式结束后营员在工作人员的安排下进行亲子活动。活动中要听从工 作人员指导，注意安全。(3)预计在12:30,营员在兔子舞的乐曲中集合，学校还安排了一项神秘 的小活动，相信会给孩子们带来一份惊喜，会给孩子们的冬令营之旅增添更美好的 回忆。(4)活动结束，营长做活动总结，并评出“最佳合作小队”、“最具活力小 队”和“最佳亲情小队”，营员

15、们再次呼出自己的口号。(5)返程时间:1:00七、活动延伸(1)内容：举办冬令营征文活动(2)要求：所有营员都要参加，结合本次冬令营活动主题及自身活动见闻、体 会，自拟题目，自定内容，完成征文，用稿纸工整书写，返校日交给班主任老师， 参加学校的征文比赛，再择优参加教育局征文大赛。为使冬令营活动顺利开展，学校高度重视，精心组织，周密部署，多次召开领 导班子会和带队老师、班主任会进行研究并落实，制定安全预案，和家长签订安全 责任书，对学生进行安全教育，提高学生的安全防范意识。相信这次冬令营活动一 定会带给孩子们一次特殊的体验，这将是一次快乐之旅、安全之旅、亲情陪伴之 旅，二小的学生在活动中一定会表

16、现出他们健康、阳光的精神风貌。愿孩子们高兴 而去，满载收获而归，愿冬令营之旅给孩子们的寒假生活留下美好的回忆！寒假冬令营活动计划书篇四一、指导思想为了丰富中小学生寒假生活，激发他们的内在力量，根据XX市教委的整体部 署，结合心理健康教育工作和广大中小学生的实际需求，XX市中小学数字德育一 一XXXX将继续开展寒假网上冬令营活动，以平等、友善、多元、开放的网络心理 教育平台引领青少年健康快乐成长。二、活动安排（一）活动对象：全市中小学生（二）活动时间：XXX年x月31日2月28日（春节法定假期除外）（三）活动主题：xxx年我也是蛮拼的在刚刚过去的xxx年，你有哪些“蛮拼的”（这里表示在学习、生活方面非常 努力、了不起）经历?此时此刻，让我们一起回顾、分享自己这一年“蛮拼的”精彩 瞬间，奏响xxx年前进的乐章吧！参考提纲：1 .描述自己在XXX年蛮拼的一件或几件事；2 .重点描述其中一件事中自己所遇到的困难或挑战，以及努力克服的经历；3 .在这件事中谁帮助过自己；4 .为自己，也为帮助过自己的人点个赞。（四）活动方式: