2022年有关校园活动策划方案模板集锦六篇.docx

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1、2022年有关校园活动策划方案模板集锦六篇有关校内活动策划方案模板集锦六篇为了确保工作或事情能高效地开展，时常须要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的安排类文书。那要怎么制定科学的方案呢？以下是我整理的校内活动策划方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。校内活动策划方案 篇1大赛主办单位：院团委大赛承办单位：院人文社科学部分团委大赛活动主题：舞蹈大赛活动地点：搭台(操场)+X9到场观众：文华学院全体学生活动目的：展示当代高校生风采，提高同学们的综合素养，给大家一个展示自我的平台活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。通过竞赛选出冠亚季军，最佳人

2、气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。活动流程：1前期宣扬（3月15号启动）组织报名广播海报横幅展台（组织最佳人气奖投票团）2初赛海选*把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛参赛条件：个人/团体舞蹈（5分钟内）具备肯定的舞蹈基础及舞台应变实力参赛方式：在各学部文艺部特长报名初赛时间：3月23号星期四（暂定）3复赛选拔(1)个人自选舞蹈展示（5分钟内）（2）预备若干舞曲，选手现场抽签依据音乐临场自由发挥（3）评委提问8复赛时间：4月6号星期四（暂定）4.人气投票团评委征集（选出最佳人气奖）5.决赛舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答评委老师：待定嘉宾邀请：待定决赛时间：4月底（待定）

3、经费预算：宣扬：横幅海报展台摄影广播等$（200）舞台：背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等（1500）舞台搭建以及音响设备等（6000）(4z0hI7)M3V$r7D嘉宾用水请帖：100场地布置：1000奖品：5007制作：200广播音效：60总计：9560决赛流程：开场：集体舞2参赛表演：4个人/团体舞蹈一组评委亮分G2c!i4O0g/w4i每一个人/团体舞蹈表演前，插入DV短片(走入生活,父母,老师,挚友)现场拉票3情景剧场：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。4终极对抗：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,依据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团赐予相应投票加分。附加问答

4、。5领导讲话颁奖颁发冠亚季军,最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖*U77谢幕12组个人/团体选手赞助安排：学院简介:华中科技高校文华学院是国家教化部批准设立、由华中科技高校与武汉美联集团联合举办的本科层次的全日制一般高等院校，具有独立的法人资格。学院以一般全日制本科教化为主，设有理、工、文、管、医多个学科的43专业，招生纳入国家一般高等学校招生安排，面对全国招生。中国工程院院士、华中科技高校学术委员副主任张勇传教授担当院长。年，美联集团在前期投入1.6亿元的基础上再投资3亿多元完成校内一期工程，20xx年又投入一亿多元建设二期工程。现有在校学生120xx余人，新校内位于华中科技高校主校区对面

5、1公里处（东湖高新技术经济开发区内，创业街东段，中国光谷中心），新校内占地800多亩，二期工程结束后将达到1700余亩，最终使在校生达到20xx0人。学院注意校内文化建设，对学生进行人文素养教化，提高学生综合素养，常常实行“院士教授论坛”、“企业家论坛”等系列讲座，还实行高校生文化节，各种大赛和丰富多彩的社团活动。很多活动都由学生自己组织和主持，调动了学生的参加主动性和热忱。学院正在努力为高校生创建良好的学习和生活环境，建立良好的校风和学风。学校市场：我校学生作为独立学院，我校学生教化方面更注意实际实力操作为主，职业资格认证课程显得尤为重要。我们前期调查工作中，发觉不少学生都希望通过IT职业认

6、证课程驾驭几门有用的软件和考取一些全国职业认证证书来提高自身的综合素养。而且作为新发展起来的独立学院来讲，我校与其他学校相比也有独特的市场优势，一是我校学生的学费是本部学生的三到四倍，家庭条件普遍较好，具有远远高于一般院校学生的消费水平和整体经济水平。2g6e4E63t2P#F3h.lE$s二是我校地处光谷中心，四周的高科技企业带动了学生学好电脑的意识，而环境也较为封闭不象其他的老牌学校四周各类类培训机构云集。可以说是块还未开发的巨大市场。三是我院学生培育以实际操作实力为主，学生毕业考研的热忱远远低与本部学生，而绝大多数的同学毕业后都是干脆参与工作，在这样的形式和环境下，职业资格人证培训课程就

7、显得尤为有吸引力。而银河教化学院若能完全进入我校市场必定将获得巨大的收益。然而，目前社会上各类机构参差不齐。很多IT培训机构瞄准了我校的市场（如IT新时空等），通过非正式渠道在我校进行了一些宣扬，让我校学生在对培训机构师资实力不甚了解的状况下无从选择，甚至有同学在对银河教化学院不非常了解的状况下选择了相较之下课程较为便宜的其他培训机构。在这里，我院竭诚希望贵公司能和我们合作，进行一些较为官方较为正式的宣扬，使学生们了解银河教化学院的基本水平，也使更多的学生了解到我院和贵公司合作的性质，从而对时常进行一个有效的引导。+5rT1V8P+l+$V4p赞助方宣扬活动：讲座：在我校进行一些关于银河教化学

8、院主要课程的讲座，到会人员可由我院进行宣扬组织。(b4,o0y,:T-n5b9D!v4o横幅：在我院人流量最大位置悬挂赞助方的宣扬横幅广播：通过校内广播对赞助方进行宣扬展板：将摆放在每个学生必经的食堂大门口，进行一个时间较长的宣扬展台或询问台：在食堂门口搭建询问台，进行一些宣扬，询问或者干脆报名。K6L(L8#g6g6Y-j)g+校内活动策划方案 篇2一、活动背景为推动我校校内文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们熬炼自己，展示自己的目的，呈现师高校子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校内歌手大赛。二、赛事支配（一）赛事支配1、XX年11月25日

9、，上。下午进行校级预赛；2、XX年12月1日进行校级决赛；3、地点：河南师范高校音乐厅。（二）详细日程支配1、XX年11月19日，校内歌手大赛宣扬工作大力发展。2、XX年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。4、XX年11月25日上。下午进行校级预赛。5、XX年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。6、XX年12月1日，进行校级决赛。7、XX年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣扬与总结。（时间如有变更将另行通知）三、竞赛规则（一）、参赛方法1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生；2、参赛人数：各

10、院取前两名，共计44位选手进入预赛a、b组（除音乐学院、新联学院专业组）；3、为确保竞赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守竞赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手竞赛资格。（二）、竞赛方法1、严格根据大赛组委会赛事支配及评分规则进行；2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔，将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部；各院取前两名，共44位选手进入预赛（除音乐学院、新联学院专业组）；预赛按抽签分a、b两组进行（最终排名按分数由高到低进行不分组），评委由大赛组委会统一聘请专业评委；3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手（音乐学院5名，新联学院3名，）干脆进

11、入决赛，决赛评委由校团委统一聘请专业评委；4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。测试方法：才艺展示（一分钟以内）、即兴歌曲名称应答。（三）、竞赛选手要求1、选手歌曲自选，要求内容健康向上，美声、民族、通俗唱法均可；激励各院配备伴舞；2、选手服装自备，贴合歌曲内容，符合高校生主动、健康的形象。3、激励选手以多种形式参赛，如对唱，小合唱（限5人以下）等。特殊激励原创歌手和自组乐队参赛。4、竞赛选手请自备伴奏cd或mp3，根据规定日期上交组委会，到指定时间未上交者视为自动弃权，大赛组委会将不担当责任；5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格，如发觉违反规定，上报错误信息，取消其所在学院的优秀

12、组织奖资格。（四）、录用名次与嘉奖方法1、确定名次方法：决赛非专业组取前十名为本届大赛产生的十佳歌手，专业组选手取第一、二、三名及优秀奖；2、组委会结合大赛协作状况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个；3、非专业组选手中，由评委老师商定评比出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。（五）、选手竞赛的几项附属规定1、学院所报选手必需符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消竞赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象，一经发觉取消选手参赛资格。2、各院选手在参与校级预、决赛时必需准时参赛，由于赛事须要，需提前40分钟签到，迟到达10分钟者按弃权论，同

13、时大赛组委会将为每名决赛选手供应现场试音走场的机会；3、选手要肯定听从评委及记分组，违者取消竞赛资格。四、大赛细则策划（一）、宣扬方面1、本次大赛将悬挂与赛事相关的宣扬横幅；2、大赛宣扬组负责采写大赛相关的新闻，投送市电台、电视台等，校内投送广播站、大通社、青春在线和172校内活动网等；3、大赛宣扬组负责制作宣扬海报、展板等，激励学院以各种形式宣扬自己的参赛选手。（二）、纪律方面1、为确保竞赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守竞赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手竞赛资格；2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导；3、竞赛期间选手所在学院观众如发生严峻扰乱大赛秩序的

14、状况，大赛组委会领导赛事组将在赛间及赛后以扣分或取消成果名次等措施进行惩罚；4、学院所报选手必需符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消竞赛资格；5、学院学生会若发生严峻影响竞赛事务，将取消全院参赛资格；6、选手肯定听从评委及记分组，违者取消竞赛资格。（三）、观众组织1、各院应主动组织啦啦队为参赛选手加油，啦啦队道具由学院自行筹备；2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和支配；观众需在指定场地就坐，听从现场工作人员支配。（四）、后勤保障1、物品配置（1）评委席：评委老师的座次牌，饮用水，桌椅凳子，打分用的纸和笔。（2）场地布置：大赛条幅、现场须要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等

15、。（3）参赛选手用品：竞赛时要运用的选手号码牌。2、人员分工1、校学生会自律委以及各院文化艺术部，分区域负责会场秩序。2、礼仪人员若干，负责迎宾等工作。3.音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。4、大赛结束后，由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者，将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。五、评分细则（一）大赛评分采纳“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，与2分的综合测试得分，详细评分细则如下：1、选手歌曲内容健康向上，有时代特色，此项占1分；2、选手服装大方得体，贴合歌曲内容，此项占1分；3、选手节奏感觉良好，音准概念清楚，无跟不上节奏，跑调现象，此项占6分；4

16、、选手歌曲处理得当，情感把握精确，话筒运用得当，有肯定的声音限制实力，此项占1分；5、选手台风大方，表情丰富，符合歌曲内容，()有肯定的控场实力，此项占1分；6、综合素养满分为2分。（二）选手经评委评出的演唱分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终取平均分为选手的演唱得分，分数精确到小数点后三位，最终得分为选手的演唱分与综合素养分之和。（三）为保证打分公允，前三位选手演唱完毕后，由评委综合对比后再进行打分，其他选手则分别打分。六、大赛创新邀请特别嘉宾献唱，更能活跃现场气氛。校内活动策划方案 篇31969年美国民主党参议员盖洛德尼尔森在美国各高校实行演讲会，筹划在次年的4月22日组织以反对越战

17、为主题的校内运动，但是在1969年西雅图召开的筹备会议上，活动的组织者之一，哈佛高校法学院学生丹尼斯海斯提出将运动定位在于全美国的、以环境爱护为主题的草根运动。1970年4月22日在美国各地总共有超过XX万人参加了环境爱护运动，这次运动的胜利使得在每年4月22日组织环保活动成为一种惯例，在美国地球日这个名号也随之从春分日移动到了4月22日，地球日的主题也转而更加趋向于环境爱护。现在人们普遍认为1970年4月22日在美国发生的第一届地球日活动是世界上最早的大规模群众性环境爱护运动，这次运动催化了人类现代环境爱护运动的发展，促进了发达国家环境爱护立法的进程，并且干脆催生了1972年联合国第一次人类

18、环境会议。而1970年活动的组织者丹尼斯海斯也被人们称为地球日之父。由于环境爱护运动在世界范围内的兴起，1990年其次十届地球日活动的组织者希望将这一美国国内的运动向世界范围扩展，为此他们致函中国、美国、英国三国领导人和联合国秘书长，呼吁他们实行措施，实行会见缔结关于环境爱护议题的多边协议，协力扭转环境恶化的趋势;同时地球日的组织者还呼吁全世界情愿致力环境爱护的政府在1990年4月22日各自动员国民开展环境爱护运动。地球日活动组织者的倡议得到了亚洲、非洲、美洲、欧洲很多国家和众多国际性组织的响应，最终在1990年4月22日全世界有来自140多个国家的逾2亿人参加了地球日的活动。从今世界地球日成

19、为全球性的环境爱护运动。一、活动背景由于世界地球日的接近，人们对四周生存的环境越来越关注，我校校青联打算开展“世界地球日活动”活动。为提高高校生的环保意识，不仅在想法上环保，更在日常活动中关注环境爱护工作，从个人做起，影响更多人，为我们赖以生存的地球奉献自己的力气。二、活动主题“ 同心同力 同手同脚 善待地球”三、目的活动1.为校内同学唤醒爱护地球的意识;2.熬炼同学们的组织活动实力，丰富高校生活;3.培育高校生的社会责任感，树立主子翁精神。四、活动时间XX年4月21日五、活动地点xx学院食堂门前六、主办单位xx学院校团委七、承办单位xx学院青年志愿者联合会八、前期打算信息宣扬部：1.做好板报

20、宣扬，内容围绕“同手同脚”活动。2.悬挂宣扬“同心同力 同心同脚 善待地球”的横幅(可用a4纸张打印并粘贴，悬挂地点在宣扬站对面)3.同时做一张用于参加者签名的海报，内容应与环境爱护有关。(可手工绘画)4.甪网络宣扬方式宣扬此活动。(如贴吧，微博等)张贴时间：活动的前3天。外联事务部1.向校团委申请此次活动。2.可联系其它分青协参与此活动。3.组织人员搬放活动须要用的物品4.制作活动所须要的道具(手：纸地球。脚：筷子树)项目策划部1.负责活动的策划书的撰写管理服务部1.制定排班表，并设立每个时段的负责人。2.通知各值班人员的时间。(可用电话短信qq等)3.统计值班人员的姓名和人数，做出签到表.

21、招募培训部1.告知参加人员“同手同脚”所代表的概念。(手意为用手托起地球，脚意为多走一步路， 多出一份绿。)2.讲解“同手同脚”的道具和参加方式。“手”道具：纸地球。(用旧报纸和废铁丝制做的球状物，像征着我们居住的地球。)参加方式：参加者在手掌状纸片上写下自已对环保的想法或口号并贴上纸地球。“脚”道具：筷子树(用一次性筷子制作的树。)参加方式：筷子树只有枝桠，没有树叶，须要参加者用脚戴上鞋套并沾染绿色颜料在枝桠上踩踏形成叶子。九、活动流程1.活动起先1小时前：值班人员到食堂集合并和外联部门人员搭建好帐篷，桌椅，道具，海报等，挂好条幅;2.活动起先5分钟前：签到并做好活动起先前的打算;3.活动起

22、先：向同学们介绍其活动的意义并帮助完成;4.活动结束后：整理其道具，撤离桌椅，帐篷;5.总结此次活动。十、后期跟进1.精彩瞬间拍照留念2.收集人们对活动的看法十一、留意事项1.工作时带上工作证和小红帽2.留意说话要有礼貌，不得骂人说脏字3.留意其天气，若下雨延后或在室内校内活动策划方案 篇4一、活动主题创和谐班级展青春风采二、活动目的通过全院范围内班级风采展示,展示我分院班级集体主动、健康、乐观、向上的形象,增加班级凝合力和号召力,同时加强各班级间的沟通,达到阅历共享、相互促进的目的:加强班级文化建设和对学生的引导,使我分院学生参加和谐社会、和谐校内建设的同时熬炼自我、全面成才；通过班级风采竞

23、赛,带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学院发展,激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年.三、参与对象:农学园艺分院X、X级各班学生四、活动主办方:农学园艺分院团学会五、活动承办方:X园艺X班六、活动协办方:纪检部、学习部七、活动流程:1、整个活动分两场进行,第一场为初赛,其次场为决赛.2、初赛由X个班参与,通过嬉戏呈现个班的团结与凝合力,最终评出X个班级进入决赛.3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色,彰显新时代高校生的朝气蓬勃,最终评出一等奖、二等奖、三等奖等.七、活动要求:1、为发动全班同学的主动性,全面挖掘班级人才,加强班级主子翁意识,每个

24、班尽量带动多点同学参加进来.2、全部参赛节目需健康、主动向上.3、如有背景音乐,请以mp3的格式自带到参赛现场,且提前与相关工作人员说明.八、赛前打算:（1）.赛前动员,由X园艺X班负责动员,宣扬由宣扬部和X园艺X班负责.（做一展板宣扬）（2）先与各班班长沟通、再向各班绽开宣扬.宣扬时附上一张宣扬单与邀请函.（3）在活动前一周,场地布置与申请有X园艺X班申请小组负责.（4）初赛时间尽量支配在空余时间,满意多数同学可以参与竞赛.（5）由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点.（6）由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节.（7）控音人员由X园艺X班同学负责（8）初赛评委主要由

25、各部门部长担当、决赛由分院领导担当九初赛的详细流程时间:X月X号下午两点地点:老操场参加人员:各班至少X人(1)由X园艺X班布置老操场（2）主持人致开幕词,并介绍到场的.嘉宾评委（3）主持人介绍竞赛规则、评分细则（4）将19个班分为若干个小组进行抽签竞赛（5）竞赛完之后,主持人宣布进入决赛的班级,进行决赛抽签的环节,由个班派代表上来抽签,还可以进行拉票宣言.（6）活动参与者合影（7）主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退场.（8）工作人员做好后期工作.十、决赛详细流程时间:待定地点:待定参加人员:待定1:552:00进行开场舞（1）2:00-2:05,主持人

26、致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委（2）2:05-2:10,主持人介绍竞赛规则、评分细则（3）2:10,竞赛起先,选手依据竞赛的抽签依次进行竞赛（4）其间主持人向观众及选手公布结果分数.（5）3:20,待全部选手竞赛完后,主持人邀请评委代表上台发言,工作人员进行分数统计.（6）3:30,评委发言完毕,主持人上台宣布竞赛结果（依次由优秀奖到一等奖）,由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书.（7）3:35,活动参与者合影(8)3:40主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退场.(9)工作人员做好后期工作十一、评分细则1、通过班级风采展示,以及在团队嬉戏中的表现对参赛班级

27、进行评分,满分为10分,评为打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推.2、评分标准决赛评分标准、评分细则：声乐1、歌曲内容健康向上,能够体现肯定的水准.（2分）2、音色统一,气息流畅,咬字、吐字清楚（4分）3、作品完整,情感投入到位,艺术感染力强,在歌曲中有自己的独到之处（4分）舞蹈1、内容清爽,主动健康,作品完整,流畅,体现肯定的专业基本功（4分）2、表演过程连贯,动作伸展、到位,具有肯定的艺术感染力和舞台表演实力（6分）小品、话剧1、内容健康,作品完整,流畅,体现肯定的专业基本功（3分）2、台效果好,主题表达清楚,语言效果好

28、（4分）3、情节生动形象（3分）注:每项节目的总分为10分,根据其节目对应的细则评分,在活动结束后,我们会将评分表贴在展板上以示公允.十二、平安处理措施1.在活动过程中留意时间的支配,尽量不占用同学的学习时间.2.假如在活动期间遇见突发状况,刚好与指导老师联系.3.如有下雨,留意展板的借还、以刚好间的调动.4.在决赛的过程中,组织好参赛选手.校内活动策划方案 篇5一、指导思想为加快“整脏治乱”专项行动步伐，进一步净化、美化校内，提升我校品尝，根据“整脏治乱进校内”活动的通知文件要求，结合我校工作实际，特制定本方案。二、工作目标从今年春季开学起至期末，全校师生员工文明习惯行为进一步养成，综合素养

29、整体提高，学校“三风”建设明显加强，校内环境进一步净化和美化。通过教化学生，并影响和推动学生家长、广阔村民、社会各界进一步提高对“整脏治乱”工作重要意义的相识，形成共识，促进“整脏治乱”工作取得阶段性显著成果，达到“教化一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。三、区域、内容1、整治区域：重点整治校内内及周边环境；帮助默戎镇党委、政府及龙必村村委“整脏治乱”专项行动领导小组重点整治默戎小学校内及周边区域。2、整治内容：针对饮食摊点脏、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱摆乱倒、乱搭乱建、乱停乱行、乱开乱采，结合学校实际，彻底整治校内脏乱现象，进一步营造整齐、卫生、文明、亮丽的校内环境，进一步增加师生文明

30、意识。四、组织机构成立学校“整脏治乱”领导小组：组 长： 张登旺成 员： 石元宏 张忠坤 龙先平 鲁 平领导小组下设“整脏治乱”工作小组：组 长：鲁 平成 员：石金龙 杨萍翠 杨杰平 石茂宏 张心安 各班班主任五、详细措施1、根据学校“整脏治乱”专项行动小组工作要求，各班级利用一个周的时间开展集中整治活动。详细内容为召开全校师生动员大会，部署第一阶段工作，进一步抓好建章立制工作，建立健全“整脏治乱”工作机制和制度机制，全面整理工作资料档案，全面开展校内脏乱统一治理行动。2、制定并实施学校师生文明习惯行为培训安排（1）学校通过动员大会和专项培训，对全体师生及老师家属进行集中培训；（2）班主任负责

31、组织对本班学生进行全员培训。培训重点内容：全校老师要接受有关“整脏治乱”专项行动的政策、精神的培训；同时要接受教化职业道德规范、老师职业行为十不准、老师礼仪等方面的培训；学生主要接受守则、规范、文明习惯行为养成基本学问的培训。3、开展学校文明校内创建活动，拟订创建考核标准。4、开展社会创建活动，主要方式为：（1）由学校印发主动参加“整脏治乱”，努力打造靓丽校内，形成学生与家长的互动；（2）动员老师和学生开展划片创建活动，详细方式为各个班级划片责任区环境治理及爱护；（3）发动师生对校内区的花草树木实行划片挂牌爱护；（4）由学校组织学生开展“整脏治乱、美化环境”为主题的社会实践活动。5、围绕“整脏

32、治乱”专项工作，开展主题班会、读书、演讲、征文、手抄报、辩论会、学问抢答赛等丰富多彩的校内文化活动，进一步强化小学生守则、规范教化，使学生对守则、规范知晓率达到100%；仔细开展“整脏治乱”工作进课堂活动，课堂教学中应有机渗透有关学问和内容，使学生对“整脏治乱”常识性内容知晓率达到100%。6、开展“整脏治乱”专项行动示范班级创建活动。7、帮助有关职能部门，切实抓好校内周边环境治理工作。六、工作要求1、各班级必需高度重视“整脏治乱”专项治理工作，严格实行责任制，建立健全工作机制和责任追究制，切实做到学校主要领导亲自抓、分管领导详细抓，一级抓一级，层层抓落实。因工作不力，治理效果差，在专项评比中

33、工作滞后者要予以通报，并限期整改。在整改期内脏乱问题无明显改善的，对主要负责人赐予戒勉谈话或组织处理。2、建立联席会议制度。由“整脏治乱”专项行动领导小组召集，各成员参与，每月召开一次，定期探讨和听取各年级工作汇报，探讨解决整治工作的重要问题，支配部署下步工作。3、建立“整脏治乱”考核目标奖惩制度。通过阶段性考核和期末考核，对工作开展好的班级和个人进行表彰，对工作开展差的班级和个人进行责任追究和惩处，并纳入年终考核。4、本着科学规划、实事求是、先易后难的原则，进一步加大校内基础设施建设投入力度，分步实施中小学办学条件标准化建设工程，为“整脏治乱”专项工作创建良好的硬件条件。校内活动策划方案 篇

34、6为了提高同学们的社会实践实力，我班公益劳动组在假期围绕“我劳动、我奉献、我欢乐”的主题开展公益活动。熬炼同学们的实力，点燃同学们的爱心，培育同学们的社会责任感，培育团队精神。详细活动策划如下：一、活动主题我劳动、我奉献、我欢乐二、活动策划一年级10班20xx年暑假公益劳动组三、活动内容1、关爱乡村贫困学生;2、探望乡村特困家庭;3、走进社区，净化生活环境，创卫我在行动;四、参与人员一年级10班20xx年暑假公益劳动组全体学生及家长。五、活动时间7月23日下午2点、7月30日下午2点、8月7日上午8点。六、活动地点柳林镇马塔村马真有家、万花乡方庄村马春兰家、延安职业技术学院附属中学家属院。七、

35、留意事项1、由于参与人员多，为了活动顺当进行，必需准时到指定地点集合，过时不候。2、在自己力所能及的前提下，对贫困对象进行帮扶，参与公益劳动，培育孩子的爱心和劳动技能。3、平安第一、同意“免责声明”、责任自负。各位参与公益组的家长，本组活动是全部参与活动的志愿者自我发起、自愿参与的活动，没有盈利行为。全部参与者将遵循平安、节俭、快乐、环保、自助、友爱的出行方式，并自愿承认该免责声明。(1)活动中发生意外时，团队的任何一名家长都应本着“尽力救助，风险自担”的原则参与这次活动，活动发起者和组织者不担当任何法律和经济责任。(2)凡报名参与者均视为具有完全民事行为实力的人，并且履行监护人职责，照看好自

36、己的孩子。(3)全部参与者在参与活动前，必需事先与自己的家属沟通，取得家属的理解和支持，同时知道并同意该免责声明。参与人一旦参与活动，将视作其家属也已知情并同意，否则后果自负。(4)如是驾车活动，一旦发生交通意外，同车搭乘者认可只在该车已投保的保险范围内接受赔偿，不再另行向该车主子或司机索赔。该免责声明目的是公益组再次明确户外活动的风险，希望家长提高自律实力和抗御风险的实力，免除一些不必要的不良后果，让生活更健康，更欢乐!八、主办单位一年级10班九、承办单位一年级10班20xx年暑假公益劳动组第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页