九年级语文上册第03单元第11课醉翁亭记练习新人教版2.docx
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1、初中教学资料课件教案习题解析中考11醉翁亭记1.下列加点字的注音有误的一项是()A.环滁(chii) 岩穴(xu。 琅哪(Idngyd) B.林霏(fei)晦明(mi)山肴(yGo) C.野藏(sfi)弈者胜(yi)阴翳(yi) D.翼然(yi)酒洌(1逢)饮少辄醉(zh。 2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.有亭翼然临于泉上者太守与客来饮于此 B.作亭者谁水落而石出者 C.山之僧日智仙也 望之蔚然而深秀者 D.而年又最高 若夫日出而林霏开 3 .下列说法错误的一项是()A.课文第二段,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“落”四个典型情景来写四 季变化之美。8 .课文包含
2、了禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐,其中太守之乐的境界最高。C. “苍颜白发,颓然乎其间”,是作者被贬后政治上不得意、思想消沉的表现。D.课文第二、三、四段每段开头都有领起词语,引出下文,从“若夫”到“至于”到 “已而”,展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。4 .下列句中“而”的用法与其他三项不同的一项是()A.蔚然而深秀B.溪深而鱼肥 *C.泉香而酒洌D.而不知人之乐 5 .下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()A.太守归/而宾客从也B.有亭翼然/临于/泉上者C.四时之景/不同,而/乐/亦无穷也D.至于/负者/歌于途,行者/休于树6 .填空。(1)本文的作者是,字,自号,晚年又号 O宋代 家
3、。(2)贯穿全文的主线是一个“乐”字,围绕这一主线,作者先介绍了 “亭之概况”,接 着描绘了 “,最后抒写了 “”。(3)本文在描写“亭中宴”的过程中,描绘了四个场景图,依次是:滁人游课内精读阅读醉翁亭记,回答问题。7 .解释下列句中加点的词。(1)名之者谁若夫日出而林霏开杂然而前陈者*8 .用现代汉语翻译下列句子。(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。9 .文中极力渲染“乐”字,表达了作者怎样的思想感情?10 .欧阳修虽被贬滁州,却能够与民同乐,这给你怎样的启示?课外阅读阅读下面甲、乙两文,回答问题。甲环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅哪也。山行六
4、七里, 渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年 又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒 也。(选自欧阳修醉翁亭记)乙修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁 人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景无不可爱。又 幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰 年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。(选
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